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七年級(jí)上冊(cè)期中考試模擬試題七年級(jí)上冊(cè)期中考試模擬試題七年級(jí)上冊(cè)期中考試模擬試題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考七年級(jí)上冊(cè)期中考試模擬試題日期:20xx年X月2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)座號(hào)七年級(jí)生物試題座號(hào)(本試題滿分:100分,考試時(shí)間:90分鐘)葉子姐姐提示:親愛的同學(xué),歡迎你參加本次考試,祝你答題成功!1.卷(I)的答案需要填在卷(II)上方的表格中,卷(II)的答案需要寫在本試卷上。2.請(qǐng)務(wù)必在本試卷密封線內(nèi)填寫自己的學(xué)校、姓名、考試號(hào),指定位置填寫座號(hào)!卷(Ⅰ)現(xiàn)象·概念·結(jié)構(gòu)·方法(本卷滿分30分)一、單項(xiàng)選擇題(本題滿分50分,共40個(gè)小題,前30小題每題1分,后10小題每題2分):下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)選出并將答案寫在卷Ⅱ前的空格內(nèi)1.在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)()A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能生長(zhǎng)和繁殖C.體小且綠色D.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)2.含羞草受到刺激后作出反應(yīng),與下列哪一種生理現(xiàn)象相似()A.植物的光合作用B.人手被針刺后縮手C.植物秋天落葉D.母雞下蛋3.生物圈的含義是()A.地球上的全部生物B.地球上一切適合生物生存的環(huán)境C.地球上的全部生物及其生存的環(huán)境D.大氣圈下層、巖石圈表面和水圈4.俗話說:“魚兒離不開水?!睂?duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?)A.生物依賴環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物影響環(huán)境5.下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物的影響的是()A“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”B.“南橘北枳”C.“雨露滋潤禾苗壯”D.“草盛豆苗稀”6.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。就是說,淮南的橘子移種到淮北就不能結(jié)出甜美多汁的果實(shí)了。造成這一差異的主要環(huán)境因素是()A.光B.水C.溫度D.病蟲害7.在雅魯藏布大峽谷,植物的分布隨海拔高度的變化情況是:下層為熱帶雨林,中層為常綠闊葉林,上層為針葉林.頂層為高山草甸。決定該地區(qū)植物分布的主要非生物因素是()A.溫度B.水分C.陽光D.海拔高度,8.海灣淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻。海洋植物的分層主要受哪種因素影響()A.陽光B.溫度C.氣體D.鹽度9.下面的三幅圖分別表示兩種生物種群數(shù)量(咒)隨時(shí)間(£)推移而發(fā)生的變化,那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是()A.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)B.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生C.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生10.沙漠里的一種鼠白天躲在洞里并且將洞口封住,夜間才出來活動(dòng)。正確解釋這種現(xiàn)象的是()A.鼠類對(duì)外界刺激產(chǎn)生的一種本能反應(yīng)B.鼠類捕食行為的一種方式C.鼠類白天在為繁殖工作做準(zhǔn)備D.鼠類對(duì)沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)11.人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其他生物的生存。這說明生物體()A.能適應(yīng)環(huán)境B.與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體C.不能適應(yīng)環(huán)境D.既能適應(yīng)環(huán)境.又能影響環(huán)境12.一片森林中,有土壤、水分、陽光、空氣,生活著各種植物、動(dòng)物、微生物,它們共同組成()A.生活環(huán)境B.環(huán)境因素C.生態(tài)系統(tǒng)D.生態(tài)平衡13.在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機(jī)物變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是()A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.以上都是14.下列食物鏈符合生物學(xué)原理的是()A.陽光→草→鼠→鷹B.草→野兔→狼C.草→田鼠→狐D.植物→蚜蟲→瓢蟲→細(xì)菌15.生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),則()①生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多②生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越少③食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜④食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單⑤生態(tài)平衡容易被破壞⑥生態(tài)平衡不容易被破壞A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥16.DDT是一種不易分解的有機(jī)農(nóng)藥,人們并沒有到南極大陸去噴灑DDT,而從來未離開南極的企鵝體內(nèi)也積累了DDT,這個(gè)實(shí)例說明()A.DDT揮發(fā)性強(qiáng)B.考察隊(duì)員把DDT帶到南極C.從施藥地區(qū)遷去的動(dòng)物將DDT帶到了南極D.DDT在生物圈中流動(dòng),生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體17.以下各項(xiàng)不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的表現(xiàn)是()A、魚生活在水中,用鰓呼吸B、生物的生活需要營養(yǎng)C、含蓄草的葉片被手觸摸后閉合下垂D、在有草履蟲的培養(yǎng)液滴一端放一粒食鹽,草履蟲會(huì)立即游向另一端18.“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是()A.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.生物的生活需要營養(yǎng)C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物能進(jìn)行呼吸19.有一種鳥的生活習(xí)性是:白天休息,夜晚覓食;秋天時(shí)從北方飛往南方越冬。影響鳥的這兩種習(xí)性的生態(tài)因素依次是()(A)空氣、光照(B)溫度、水分(C)水分、空氣(D)光照、溫度20.宋代詩人蘇武在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活(

)A.光B.水C.溫度D.空氣21.生物的生活離不開環(huán)境。蛇的冬眠主要和下列哪一種環(huán)境因素有關(guān)()A.天敵B.溫度C.陽光D.水分22.在農(nóng)田中,對(duì)田鼠有直接影響的生物因素是()①青蛙②蚯蚓③黏蟲④蛇⑤小麥⑥貓頭鷹 A.①②③B.①④⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).④⑤⑥23.今年年初湖南省遭受了罕見的冰凍災(zāi)害.造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長(zhǎng)和繁殖24.2.湖北神農(nóng)架地區(qū)生長(zhǎng)著一種“神農(nóng)野菊”,它的花能散發(fā)出陣陣芳香。但如果將其移植到其他地方,則它失去香味。這一現(xiàn)象說明()A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物25.到了寒冷的冬天,法國梧桐樹紛紛落葉,松樹卻仍郁郁蔥蔥。這表明:()A.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境B.法國梧桐樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境。C.松樹比法國梧桐樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境。D.松樹和法國梧桐樹進(jìn)行著生存競(jìng)爭(zhēng)。26.紅樹林枝繁葉茂,根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中,有效地防止波浪對(duì)海堤的侵蝕。紅樹林的這種保護(hù)屬于?A.生物對(duì)環(huán)境的依賴B.生物對(duì)環(huán)境的影響C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對(duì)生物的影響27.非洲鴕鳥和美洲鴕鳥是由共同祖先繁衍而來的,現(xiàn)在兩者差異很大,它們對(duì)各自生活環(huán)境的適應(yīng)情況是()A.非洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境,美洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境B.美洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境,非洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境C.非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都能適應(yīng)環(huán)境D.非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都不能適應(yīng)環(huán)境28.在一個(gè)由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,則雷鳥的數(shù)量會(huì)()A.緩慢上升B.迅速上升C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降29.某牧草留種區(qū),為了防止鳥啄食草籽,用網(wǎng)將留種區(qū)罩起來。后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是()A.害蟲適應(yīng)能力增強(qiáng)B.干旱缺水引起蟲害C.網(wǎng)罩影響了草的光合作用D.食物鏈被破壞30.4位同學(xué)針對(duì)食物鏈“綠色植物一食草昆蟲一食蟲鳥”發(fā)表了他們各自的見解,你認(rèn)為不正確的是()A.綠色植物屬于生產(chǎn)者B.食草昆蟲和食蟲鳥都是消費(fèi)者C.保護(hù)鳥類對(duì)人類有益D.食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng) 31.下列與"螳螂捕蟬,黃雀在后"這句諺語相關(guān)的說法中,正確的是()。A.諺語中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀B.在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者C.螳螂和蟬的發(fā)育過程中,都沒有蛻皮現(xiàn)象D.蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管32.表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系時(shí),往往得到網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu)——食物網(wǎng),這是由于()A.生產(chǎn)者的數(shù)量增多 B.消費(fèi)者不僅以一種動(dòng)物為食C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)要大量流失D.生物的種類太多33.下列哪一項(xiàng)活動(dòng)不會(huì)造成食物鏈的縮短()A.砍伐森林B.圍湖造田C.開墾草原D.稻田養(yǎng)魚34.一山難存二虎”這一諺語,用生物學(xué)觀點(diǎn)可以理解為()A.虎性情孤獨(dú),不群居B.虎所需要的生活空間大C.身強(qiáng)力壯的虎以身體弱小的虎為食D.虎從食物鏈中獲得的能量少,個(gè)體數(shù)量少35.

如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如下圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起(

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加36.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是A.生活在一定區(qū)域內(nèi),相互有直接或間接關(guān)系的生物的總和B.有大小之分,無簡(jiǎn)單與復(fù)雜之分C.包括生物成分和非生物成分D.人是生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分37.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)其組成應(yīng)是()A.全部的食物鏈和食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.非生物和食物網(wǎng)D.非生物部分和生物部分38.右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群,下列說法正確的是A、甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者B、甲是生產(chǎn)者,乙是分解者,丙是消費(fèi)者C、甲是分解者,乙是消費(fèi)者,丙是生產(chǎn)者D、甲是分解者,乙是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者39.二氧化硫?qū)諝獾妮p度污染可通過植物的吸收等作用被消除,這說明()A.生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行能量流動(dòng)B.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力C.空氣污染不會(huì)改變生態(tài)平衡D.生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)40.下列哪種方法能夠增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力()A.減少捕食者的數(shù)量B.使消費(fèi)者和生產(chǎn)者數(shù)量相等C.適當(dāng)增加各種生物的種類D.減少分解者的數(shù)量(I)答案填入下表題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)14151617181920212223242526答案題號(hào)27282930313233343536373839答案題號(hào)40答案卷(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)·應(yīng)用·探究·推理(本卷滿分50分)題號(hào)41424344合計(jì)合計(jì)人復(fù)核人得分

得分閱卷人復(fù)核人41.題滿分22分,每空一分)閱讀下面短文,回答相關(guān)問題.森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.(1)右邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出完整,請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整綠色植物→雜食性鳥.補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有______條.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀________________________________(2)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的___菌和____菌.(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類發(fā)生增加,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中___和___數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著______,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會(huì)造成_______大量繁殖,毀壞森林.這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈(食物網(wǎng)或營養(yǎng))結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在____________中起著重要的作用.(5)他們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠________環(huán)境。能解釋這種現(xiàn)象的是達(dá)爾文的_________理論(6)題目列出的各種生物中,數(shù)量最多的是_______,最少的是________.(7)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_____.(8)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)該有的組成部分是____和_____,后者能徹底地將動(dòng)植物遺體轉(zhuǎn)化為_______,還給自然界。(9)該食物網(wǎng)中,對(duì)鼠的數(shù)量有直接影響的生物因素是________.(10)圖中昆蟲與雜食性鳥的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱________.(11)此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物生命活動(dòng)所需的能量來源于_____.(12)假如大量捕殺鷹,導(dǎo)致鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中滅絕,吃草籽的鳥將會(huì)()A、增多B、減少C、維持不變D、先增多,后減少

得分閱卷人復(fù)核人42.(本題滿分13分,每空一分)根據(jù)下圖所示的生態(tài)系統(tǒng),回答下列問題:(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,陽光、空氣、水等屬于________因素。(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是__________,這樣就形成了________。生態(tài)系統(tǒng)中的________和________就是沿著這個(gè)渠道進(jìn)行的。(3)請(qǐng)寫出圖中陸地部分能畫出____條食物鏈(請(qǐng)?jiān)趫D中畫出)(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做_________。

得分閱卷人復(fù)核人43:(本題滿分5分,每空一分)下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述:拿一塊清潔的載玻片,在其中滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口漱凈,取一根消過毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,把

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