幼兒園2022學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)

第4頁共4頁幼兒園20?21學(xué)年第?一學(xué)期教研?工作總結(jié)?因?yàn)閻郏?我們對自己?的事業(yè)充滿?著___，?因?yàn)開__?，我們不斷?的在努力地?學(xué)習(xí)和成長?，一學(xué)期的?工作，在緊?張的學(xué)習(xí)和?實(shí)踐中過去?了。教學(xué)是?幼兒園工作?的生命線，?提高教學(xué)質(zhì)?量，也就是?教研組研討?和工作的核?心。我們在?一學(xué)期的努?力中，取得?了一些成績?，摸索了一?些經(jīng)驗(yàn)，同?時也發(fā)現(xiàn)了?我們工作中?的許多不足?，現(xiàn)在這對?一學(xué)期的教?研工作做以?下總結(jié)：?一、開展有?效教研，調(diào)?動老師積極?性。本學(xué)?期我組教研?活動秉著做?有效教研的?理念，開展?了一些列活?動。開學(xué)初?期，從了解?老師們的真?正需求出發(fā)?，我組設(shè)計(jì)?了教師教研?活動調(diào)查問?卷，根據(jù)老?師們真實(shí)反?饋出的專業(yè)?成長需求來?制定教研活?動計(jì)劃，分?別開展不同?的活動。?1.常規(guī)教?研：本學(xué)期?的教研活動?我們從民間?熱身游戲、?主題研討、?百家講壇、?建構(gòu)技能練?兵等4大模?塊，___?老師進(jìn)行理?論結(jié)合實(shí)際?的學(xué)習(xí)，在?教研研討當(dāng)?中，讓教師?們得到實(shí)質(zhì)?性學(xué)習(xí)和交?流。2.?___備課?：本園班級?分三個年段?，大班段、?中班段和小?班段，分別?由三位教師?輪流擔(dān)任主?備人，每單?周一中午定?期召開__?_備課活動?，由組長指?定某一課題?進(jìn)行___?教學(xué)進(jìn)行教?案設(shè)計(jì)研討?及教學(xué)具制?作。于隔周?周二上午進(jìn)?行課堂教學(xué)?展示。3?.園本教研?：當(dāng)前，全?縣范圍內(nèi)對?校本教研都?在熱烈地開?展，針對園?本教研這一?大塊的領(lǐng)域?，要細(xì)分化?解并加以實(shí)?施。本學(xué)年?我園立足于?本園實(shí)際，?制定了“楠?溪江社會性?區(qū)域游戲在?幼兒園的_?__與實(shí)施?”的校本研?訓(xùn)項(xiàng)目方案?。以社會性?區(qū)域游戲做?為突破口，?利用業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時間，_?__教師學(xué)?習(xí)，分組研?磨富有楠溪?江特色的_?__民間游?戲活動，具?體區(qū)域創(chuàng)設(shè)?將于下學(xué)期?進(jìn)行實(shí)際操?作方案。在?單老師的帶?領(lǐng)下，我組?骨干教師積?極參與園本?課程《民間?老底子游戲?》的開發(fā)，?從主題網(wǎng)絡(luò)?的設(shè)計(jì)，到?教案的設(shè)計(jì)?整理實(shí)施，?再到教學(xué)掛?圖、幼兒用?書、操作材?料的研討，?無不突顯老?師們的__?_智慧。?每一次教研?活動我們都?盡量體現(xiàn)參?與式教研、?有效教研的?模式，調(diào)動?老師們參與?教研活動的?積極性。?二、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，注重教?師成長。?教研組是教?師成長的搖?籃，是幼兒?園開展教學(xué)?研究、學(xué)習(xí)?、研討、交?流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的陣地;本?學(xué)期，教研?工作以加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、促進(jìn)?教師成長作?為突破口，?分別帶領(lǐng)老?師們學(xué)習(xí)了?許多新的理?念及教學(xué)觀?念，促進(jìn)了?教師觀念的?轉(zhuǎn)變和更新?，讓每一個?老師在新觀?念的收集和?吸取中，自?覺的轉(zhuǎn)變和?更新著教學(xué)?思路和方法?。我們從民?間游戲__?_、建構(gòu)技?能練兵出發(fā)?，讓老師們?輪流主講，?老師們在扎?實(shí)的基礎(chǔ)練?習(xí)和___?中，得到了?很大的啟示?，真正促進(jìn)?了教師素質(zhì)?、技巧的提?高。在專業(yè)?主題研討學(xué)?習(xí)中，胡曉?麗老師做了?《淺析區(qū)域?游戲中幼兒?的社會性發(fā)?展》的理論?學(xué)習(xí)，黃毛?毛老師帶領(lǐng)?老師們解讀?《___歲?兒童發(fā)展與?學(xué)習(xí)指南》?游戲與幼兒?，我們還觀?摩學(xué)習(xí)了溫?州十五幼“?快樂農(nóng)莊”?社會性區(qū)域?的設(shè)置結(jié)構(gòu)?，潘貌貌老?師___我?組老師對《?遵循<指南?>在游戲中?促進(jìn)幼兒的?社會性發(fā)展?》的主題研?討做了深入?學(xué)習(xí)。教研?活動不斷的?在各種工作?中加強(qiáng)教師?的反思，從?每一塊工作?的落實(shí)、總?結(jié)中，讓每?一個教師注?重評價、交?流，在反思?中提取經(jīng)驗(yàn)?，確立目標(biāo)?。三、優(yōu)?化一日活動?，落實(shí)教學(xué)?安排。教?學(xué)是幼兒園?工作的生命?線，提高教?學(xué)質(zhì)量，也?就是教研組?研討和工作?的核心。本?學(xué)期，縣里?對幼兒園半?日教學(xué)常規(guī)?這塊特別重?視，設(shè)立專?門檢查評估?小組。我園?積極響應(yīng)號?召，從優(yōu)化?一日生活安?排，從時間?的安排到各?區(qū)域的安排?上，保證幼?兒充足的戶?外活動的時?間，真正讓?幼兒一日活?動更加合理?、科學(xué)。在?教學(xué)上，我?們從學(xué)期班?級計(jì)劃的制?定和教學(xué)計(jì)?劃、周計(jì)劃?的安排上緊?靠目標(biāo)，用?目標(biāo)做為我?們教學(xué)的指?南。在全縣?評估活動中?我園教師以?扎實(shí)、優(yōu)質(zhì)?的教學(xué)常規(guī)?獲得了一等?獎的好成績?。學(xué)期中，?我們___?了全園教師?優(yōu)質(zhì)課評比?，每位專任?教師積極參?與，認(rèn)真?zhèn)?課、熱情演?繹課堂，全?園教師認(rèn)真?聽課、評課?，使老師們?___教學(xué)?活動的__?_能力又上?了一個新臺?階，并推選?出黃毛毛和?王勝月兩位?老師代表參?加縣優(yōu)質(zhì)課?比賽。期末?對各班教學(xué)?情況測試，?幼兒的綜合?素質(zhì)測評活?動，也讓每?一個教師從?目標(biāo)到教學(xué)?，又從教學(xué)?對應(yīng)到目標(biāo)?達(dá)成情況有?了更清晰的?認(rèn)識，讓我?園以后的教?學(xué)安排和教?學(xué)施行更有?了方向。?四、精心_?__大型活?動，增強(qiáng)宣?傳力度。?幼兒園的工?作，很大程?度上是以社?會、以家長?的評價為標(biāo)?準(zhǔn)的。加強(qiáng)?幼兒園的宣?傳也是我們?工作的重點(diǎn)?。本學(xué)期，?我們精心_?__了第_?__屆“實(shí)?幼風(fēng)采”幼?兒藝術(shù)節(jié)活?動，幼兒秋?游活動、迎?元旦“實(shí)幼?陽光運(yùn)動”?嘉年華親子?趣味運(yùn)動會?、幼兒素質(zhì)?測評活動等?等。我們教?研組也在這?些活動中充?分的發(fā)揮了?作用，從運(yùn)?動會開幕式?進(jìn)場、早操?編排、訓(xùn)練?、游戲項(xiàng)目?議程、方案?的制定，到?表演時各班?精心的準(zhǔn)備?和有序的_?__，所有?這些都事先?在教研活動?中交流、討?論，真正做?到了互幫互?學(xué)，各個活?動的開展得?到了家長的?一致好評和?認(rèn)可。五?、取得的成?績，提升職?業(yè)成就感。?本學(xué)期我?組老師通過?自己的努力?取得了很多?成績，如在?縣幼小銜接?專題培訓(xùn)會?上我組潘貌?貌老師為全?縣小學(xué)老師?展示了語言?活動《小兔?乖乖》;縣?教師優(yōu)質(zhì)課?評比中黃毛?毛老師榮獲?一等獎，王?勝___師?榮獲二等獎?;黃毛毛老?師在縣幼兒?園功能室創(chuàng)?建專題培訓(xùn)?會上做建構(gòu)?室活動開放?展示;胡曉?麗、黃毛毛?老師指導(dǎo)幼?兒科幻畫獲?縣二等獎。?雖然教研?工作在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下，?在全組教師?的共同努力?下，取得了?不少成果，?教研活動真?正成為了老?師們交流、?學(xué)習(xí)、成長?的地方，但?就本學(xué)期的?工作，我們?也清晰的意?識到，要以?更高的標(biāo)準(zhǔn)?要求自己，?還有一些急?待解決的問?題：1.?結(jié)合本園實(shí)?際，加強(qiáng)課?題研究，提?高全體教師