三年級下冊數(shù)學(xué)課件-10.4.長方形和正方形的面積復(fù)習(xí)-蘇教版 (共18張PPT)

----長方形和正方形面積淮師二附小期末復(fù)習(xí)（4）長方形和正方形的面積含義單位方法進(jìn)率應(yīng)用給這幅書法作品做一個(gè)畫框，至少需要多長的木條和多大的玻璃？周長面積

千里之行始于足下給這幅書法作品做一個(gè)畫框，至少需要多長的木條和多大的玻璃？周長面積

千里之行始于足下面積一大片周長一條線

千里之行始于足下60厘米40厘米周長：（60+40）×2=100×2=200厘米面積：60×40=2400平方厘米答：需要200厘米的木條和2400平方厘米的玻璃。40厘米40厘米周長：面積：40×4=160厘米40×40=1600平方厘米千里之行始于足下40厘米40厘米周長：面積：40×4=160厘米40×40=1600平方厘米千里之行始于足下這幅書法作品周長是多少分米？面積是多少平方分米？160厘米=16分米1600平方厘米=16平方分米40厘米40厘米周長：面積：千里之行始于足下這幅書法作品的周長是多少分米？面積是多少平方分米？40厘米=4分米4×4=16分米40厘米=4分米4×4=16平方分米判斷：邊長是4分米的正方形，周長和面積相等面積與周長的對比意義不同單位不同方法不同

第一關(guān)：剪一剪

從一張長3分米，寬2分米的長方形紙上剪下一個(gè)最大正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？剩下的是什么圖形？它的面積是多少？第二關(guān)：拼一拼

用兩個(gè)長20厘米、寬10厘米的長方形拼成正方形，拼成的正方形周長和面積各是多少？如果拼成一個(gè)長方形呢？正方形：周長：20×4=80厘米面積：20×20=400平方厘米長方形：周長（20×2+10×2=100厘米面積：20×2×10=400平方厘米你什么發(fā)現(xiàn)？面積相等的圖形，周長不一定相等第三關(guān)：畫一畫（1）在方格紙上畫出面積是16平方厘米，形狀不同長方形，比一比它們的周長相同嗎？

你有什么新發(fā)現(xiàn)？長/ｃｍ1684寬/ｃｍ124面積/ｃｍ2161616周長/ｃｍ342016面積相等，長和寬相差越大，周長越長；長和寬越接近，周長越短。第三關(guān)：畫一畫（2）在方格紙上畫出周長是16厘米，形狀不同長方形，比一比它們的面積相同嗎？

你有什么新發(fā)現(xiàn)？長/ｃｍ7654寬/ｃｍ1234面積/ｃｍ27121516周長/ｃｍ16161616周長相等的圖形，面積不一定相等，其中正方形的面積最大。

數(shù)學(xué)小故事

阿凡提幫國王解決了一個(gè)難題，國王只好賞賜他，國王給了他36米長的繩子，讓他隨便圈地，但只能是長方形或正方形的，圈到多少就給他多少。國王是個(gè)吝嗇的人，阿凡提卻是個(gè)非常聰明的人，他把地圈好后，國王氣得直跺腳。大家猜猜什么原因？大家知道他圈地的面積是多大嗎？這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么？你有哪些收獲？