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實驗小學(xué)課后服務(wù)工作特色和亮點一、工作概況為了解除家長的后顧之憂,豐富孩子們的校園生活,實驗小學(xué),積極響應(yīng)教育部的號召,基于“為每位學(xué)生的卓越發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,根據(jù)教學(xué)實際情況、家長學(xué)生的需求積極開展、調(diào)整課后服務(wù)工作,力求讓課后服務(wù)提高質(zhì)量,發(fā)揮最大的功效,減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),豐富學(xué)生的校園生活,全面促進學(xué)生的健康發(fā)展。實驗小學(xué)將課后服務(wù)分為兩個階段。在第一階段的課后服務(wù)時間里,全校學(xué)生在老師們的組織下快樂閱讀、自主完成書面作業(yè)。孩子們遇到不會的問題時,認真負責(zé)的任課教師們都會進行答疑解惑。有了老師們的悉心、指導(dǎo),大部分孩子們都能在校完成回家作業(yè),他們有了更多的課余時間,家長更省心了,也更放心了。伴隨著悅耳的下課鈴聲,不參加第二、第三階段課后服務(wù)的孩子們收拾好書包,排列有序地離開校園;其余的孩子們在各項目負責(zé)老師的帶領(lǐng)下到達指定的場地繼續(xù)進行文化熏陶或體育鍛煉。在第二階段的課后服務(wù)和第三階段的延時服務(wù)時間里,學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的“城市學(xué)校少年宮”活動。“進才豹”“劍龍社”“騰飛社”等體育類社團強健了孩子的體魄,鍛煉了孩子的意志力,為學(xué)校注入了更多的活力;舞蹈團、合唱團、管弦樂團、民鼓隊等音樂類社團讓孩子們懂得了什么是“臺上一分鐘,臺下十年功”“軟筆書法”“詩詞大會”“七彩畫舫”等人文類社團帶領(lǐng)孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,為校園增添了濃濃的古韻氣息;“小小電工師”“建構(gòu)大師”等科學(xué)類社團激發(fā)了孩子們思維的火花,滿足他們對世界的好奇。二、精彩活動對于沒有選擇少年宮活動但有看護需求的學(xué)生,學(xué)校統(tǒng)一安排了教師輪流值班看護,并精心設(shè)計了形式多樣、內(nèi)容豐富的延遲活動。星期一和星期三為快樂閱讀日,星期二和星期四為棋類活動日,星期五為影視賞析日。有時,學(xué)校還會給孩子們帶來一些小驚喜,充分利用校內(nèi)外的資源,提供精彩的專題講座。有了課后服務(wù),雙職工孩子們的課后生活不再只是孤單的等待。暖心的老師們會一直陪伴在他們身邊直至家長們的到來。三、感動瞬間三年級的李老師,51歲生日那天,把孩子們逐一交到家長手里,回到家已近晚上七點半,才顧得上和家人一起過生日吃蛋糕;10月14日是重陽節(jié),53歲的盧老師,也是在完成看護班所有工作之后,在晚上八點多才趕到飯店,陪家里八十多歲的老人們一起過節(jié)。在此,感謝每一位老師的無私奉獻和辛勤付出,也感謝他們家人們的理解和支持,是你們讓夜景模式的實驗小學(xué)仍舊充滿溫馨與歡樂,是你們照亮了孩子們的放學(xué)路,溫暖了家長的心。孩子們的快樂,家長的肯定就是我們的動力,做好課后服務(wù)這項民心工程是進才實驗小學(xué)每一位教師的職責(zé)所在。進才實小將繼續(xù)積極探索課后及延時服務(wù)模式,最大限度地從各方面滿足家長和學(xué)生的多元化需求,力求在課后及延時服務(wù)工作中做得更實、更細、更新!我們將且行且思,將這項民心工作做到實處!相信,只要家校攜手、齊肩而行,一定能為孩子的成長助力!瓦瞳小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)瓦瞳小學(xué)開展課后延時以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務(wù)能力,課后延時既要關(guān)注學(xué)生興趣培養(yǎng)也要對學(xué)生進行查缺補漏,促進學(xué)生全面發(fā)展?,F(xiàn)將課后延時服務(wù)總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想認真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,為配合教育改革督查及中小學(xué)德育工作指南的實施,結(jié)合學(xué)校的實際情況辦人民滿意的教育。二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:**(校長)副組長:***成員:***.***.***學(xué)校課后服務(wù)工作由年立軍副校長具體負責(zé)安排各項課后服務(wù)工作,集中學(xué)校師資力量,調(diào)配各方資源,三、學(xué)生課后服務(wù)的原則開展課后服務(wù)工作,要事先充分征求學(xué)生或家長意見,主動向?qū)W生及家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立學(xué)生申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。四、學(xué)生課后服務(wù)活動時間安排、分工安排1、每天中午13::20-13:50下午15:45-17:15,開展相應(yīng)課后服務(wù)工作,02、每天中午讀書活動,各班主任負責(zé)考勤、紀律、秩序等。3、每天下午開展課后服務(wù)隊學(xué)生進行查缺補漏。4、把培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇五、工作要求課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,學(xué)校結(jié)合實際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級部門的要求,凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高思想意識,切實做到真正為廣大學(xué)生成長為出發(fā)點,真正做到育人教書,所有參加老師要按學(xué)校的安排認真履行職責(zé),積極參加這項工作。六、考核辦法學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量,按照1、課出40元/節(jié),2、考勤:40元/每天,3、值班:30元/每天,5、月考前兩名分別獎勵200元和100元。6、月考閱卷:100,共計六個部分來發(fā)放,以此來促進工作積極性。從而使延時服務(wù)達到預(yù)期效果。每月將對課后服務(wù)的出勤情況等常規(guī)管理的情況給予公示,對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰
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