民族政權(quán)并立的時(shí)代教案

[教學(xué)目知識目標(biāo)掌握少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起。掌握陳橋兵變及北宋的建立，遼宋戰(zhàn)爭和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)，宋金戰(zhàn)爭。掌握南宋的建立，郾城大捷和岳飛抗金宋金議和及對峙局面的形成通過學(xué)習(xí)把握民族政權(quán)并立這一特殊時(shí)代的基本脈絡(luò)。能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系方面正確認(rèn)識契丹黨項(xiàng)女真等少數(shù)民族對我國北部和西北部邊疆地區(qū)的開發(fā)所作出的貢獻(xiàn)。另一方面，認(rèn)識到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流，正確認(rèn)識澶淵之盟宋金議和對民族和平與發(fā)展所起的作用培養(yǎng)學(xué)生辯證地認(rèn)識和思考問題的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)民族戰(zhàn)爭對戰(zhàn)爭性質(zhì)形成正確的認(rèn)識不能用異族侵略的說法，只能從正義和非正義的角度來分析樹立正確的民族觀即中國歷史上所出現(xiàn)的任何民族都屬于中華民族的組成部分，從而更正確地看待歷史上的民族關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1.契丹的興起和與北宋的關(guān)系2.女真建立金和岳飛抗金教學(xué)難點(diǎn)1.正確評價(jià)澶淵之盟2.正確評價(jià)岳飛抗金教學(xué)方法1.總括法。對于本單元的內(nèi)容，由于其結(jié)構(gòu)的特殊性，可以用總括法讓學(xué)生有一個(gè)大概的了解。2.講述法。對于一些不常見的史實(shí)，可由教師講述，使學(xué)生把思路搞清。3.圖片示意法。對于契丹的興起，可以用該民族生活習(xí)俗的圖片和文字的圖片演示，讓學(xué)生對契丹的興起有一個(gè)感性的認(rèn)識。4.分析講解法。對于本課的兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，需要教師分析講解。5.引導(dǎo)評價(jià)法。對于岳飛抗金和岳飛被害等內(nèi)容，可以通過增加一些材料，由教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確評價(jià)。教具準(zhǔn)備]：投影儀及關(guān)圖片[學(xué)過程一、創(chuàng)情境，導(dǎo)入課教師播放視頻：《岳飛傳》。二、教探究[究一：教師出示契丹興起地圖，并提出問題：1、國名：

2、建立者3、時(shí)間：4、定都：學(xué)生結(jié)合問題閱讀課文，并在小組內(nèi)展開討論解決問題。拓展延伸]：你認(rèn)為契族興起和強(qiáng)大的主要原因是什么？學(xué)生小組討論，教師點(diǎn)評總結(jié)。契丹人重視學(xué)習(xí)和接受漢族文化，逐步學(xué)會了種莊稼等技術(shù)，有了農(nóng)耕生活。探究二]：教師出示唐朝滅亡后的我國形勢圖，提出問題：1、建立者2、時(shí)間：3、定都：4、鞏固統(tǒng)的措施:學(xué)生結(jié)合問題閱讀課文，并在小組內(nèi)展開討論解決問題。探究三]：教師出示有關(guān)“澶淵之盟”的相關(guān)資料，提出問題：澶淵之盟是怎樣形成的？怎樣評價(jià)？學(xué)生小組討論，教師點(diǎn)評總結(jié)：１、對于北宋來說，澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約歲幣”成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。２、但是，從整個(gè)中華民族的發(fā)展史看，澶淵之盟的訂立有其積極的一面：它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展從長遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。拓展延伸]：北宋是不一個(gè)統(tǒng)一全國的封建王朝？學(xué)生小組討論，教師點(diǎn)評總結(jié)：由于當(dāng)時(shí)幾個(gè)民族政權(quán)同時(shí)并存，所以北宋政權(quán)不是一個(gè)統(tǒng)一了全中國的王朝。【探究四】：學(xué)生結(jié)合教師提出的問題，閱課文，自學(xué)解決有關(guān)西夏建立的相關(guān)知識?！咎骄课濉浚航處煶鍪窘鸾⒌南嚓P(guān)地圖和料，并提出問題：1、建立者2、時(shí)間：3、定都：學(xué)生結(jié)合問題閱讀課文，并在小組內(nèi)展開討論解決問題?！咎骄俊孔詫W(xué)完成北宋滅亡和南宋建立的相關(guān)知識?！咎骄科摺浚哼|宋關(guān)系。1、學(xué)生閱課文，并結(jié)合課前準(zhǔn)備，講述有關(guān)岳飛抗金的事跡?！就卣寡樱涸里w的事跡為什么能夠流傳至今？學(xué)生小組討論，教師點(diǎn)評總結(jié)：抗金將領(lǐng)岳飛保護(hù)了南宋人民的利益。2、教師出宋金對峙形勢圖，學(xué)生完成宋金對峙局面形成的相關(guān)知識。三：課小結(jié)用圖表表示五個(gè)政權(quán)政權(quán)名稱

建立時(shí)間

建立民族

建立者

都城

【作業(yè)超市1.故事會：有關(guān)岳飛的故事很多，如抗金的故事，個(gè)人品格方面的故事等，請選取每人有興趣的故事，分頭準(zhǔn)備，然后在班級小組里交流。