2022年06月江蘇南京師范大學(xué)吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)招考聘用名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月江蘇南京師范大學(xué)吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)招考聘用名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決，解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。

如果以上各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：

A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大

B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)

C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園

D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為僅靠大量使用校車不能解決“入園難”的問(wèn)題，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本，要支持這一結(jié)論，只需說(shuō)明大量使用校車確實(shí)不能解決“入園難”的問(wèn)題。題干論點(diǎn)：僅靠大量使用校車不能解決“入園難”的問(wèn)題，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。

A項(xiàng)，只說(shuō)明國(guó)家對(duì)教育的投入不斷增加，但是否解決“入園難”問(wèn)題不可得知，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)校車費(fèi)用，即部分地區(qū)無(wú)法實(shí)現(xiàn)校車接送孩子，說(shuō)明依靠大量使用校車不能徹底解決“入園難”問(wèn)題。

C項(xiàng)，“合理布局，就近入園”是否意味著大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園，不可得知，屬于不明確項(xiàng)。

D項(xiàng)，幼兒教師培養(yǎng)問(wèn)題與兒童“入園難”問(wèn)題無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：解決學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題，不能依靠大量使用校車，“合理布局，就近入園”才是解決入園難的根本。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只說(shuō)明國(guó)家逐漸提高了對(duì)學(xué)前教育的投入，但并未說(shuō)明財(cái)政投入是否能解決入園難問(wèn)題，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。部分地區(qū)無(wú)法承擔(dān)校車維護(hù)費(fèi)，說(shuō)明校車接送兒童實(shí)施起來(lái)存在困難，也就不能依靠其解決入園難問(wèn)題，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！耙?guī)劃建設(shè)”是“合理布局”的具體內(nèi)容，但能否解決“入園難”問(wèn)題無(wú)從知曉，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只說(shuō)明了幼師培養(yǎng)問(wèn)題，與解決入園難問(wèn)題無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。

論據(jù)：解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只說(shuō)明國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)村學(xué)前教育,沒(méi)有涉及“入園難”的問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)：校車維護(hù)費(fèi)用高,部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)，所以不能依靠大量使用校車接送兒童，采用“就近入園”可解決問(wèn)題,支持論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：規(guī)劃建設(shè)幼兒園是合理布局的對(duì)策,不是對(duì)論點(diǎn)的論證，無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)：“幼兒教師的分配”跟確保兒童安全、解決“入園難”問(wèn)題沒(méi)有直接關(guān)系，無(wú)法支持論點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。2.歷程：回顧

A.集會(huì)：參與

B.實(shí)力：增強(qiáng)

C.活力：展現(xiàn)

D.速度：加快參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

題干詞語(yǔ)間是動(dòng)賓關(guān)系，回顧歷程，歷程是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，無(wú)法改變的，而且歷程是一種看不見(jiàn)摸不著的經(jīng)歷，是抽象的。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：參與集會(huì)符合動(dòng)賓關(guān)系，但集會(huì)是具體的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：實(shí)力可以增強(qiáng)，也可以減弱，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：展現(xiàn)活力符合動(dòng)賓關(guān)系，且展現(xiàn)的一定是自己已有的活力，活力是抽象的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：速度可以加快，也能夠減慢，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。3.人工經(jīng)濟(jì)林采用分層結(jié)構(gòu)，主要目的是：

A.模擬自然界垂直地帶性

B.增加植物蒸騰調(diào)節(jié)氣候

C.充分利用當(dāng)?shù)毓庹諚l件

D.減少對(duì)于對(duì)地面的沖刷參考答案：C

解題思路：分層結(jié)構(gòu)的原理是利用不同植物對(duì)陽(yáng)光、水分等環(huán)境的需求因素不同。

故正確答案為C。4.溝通分為正式溝通和非正式溝通。正式溝通是指在組織系統(tǒng)內(nèi)，依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流。非正式溝通是一種通過(guò)正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進(jìn)行的溝通。

根據(jù)定義，下列屬于非正式溝通的是：

A.組織之間的公函往來(lái)

B.文件下達(dá)

C.上級(jí)指示

D.組織成員之間的私下交談

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“非正式溝通”，其關(guān)鍵信息如下：

①通過(guò)正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進(jìn)行的溝通。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：組織之間的公函往來(lái)，屬于組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流，是正式溝通，不符合定義；

B項(xiàng)：文件下達(dá)，屬于組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流，是正式溝通，不符合定義；

C項(xiàng)：上級(jí)指示，屬于組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流，是正式溝通，不符合定義；

D項(xiàng)：組織成員之間的私下交談，屬于正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他渠道的溝通，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.賈某，17歲，甲公司職工，因?qū)︻I(lǐng)班管理行為不滿，在公司生產(chǎn)的飲料中投入毒物，造成重大損害。下列說(shuō)法正確的是：

A.賈某與甲公司的勞動(dòng)合同因賈某未成年而無(wú)效

B.甲公司可以解除與賈某的勞動(dòng)合同

C.賈某與甲公司的勞動(dòng)合同是可撤銷的合同

D.甲公司不能解除與賈某的勞動(dòng)合同

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）被依法追究刑事責(zé)任的。

賈某投毒造成重大損害，屬于“嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度”的情形，甲公司可以解除與賈某的勞動(dòng)合同。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十六條，下列勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效：（一）以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的；（二）用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的；（三）違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。賈某17歲，屬于未成年工。與未成年工簽訂勞動(dòng)合同不屬于勞動(dòng)合同無(wú)效的要件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第五十四條，下列合同，當(dāng)事人一方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者撤銷：（一）因重大誤解訂立的；（二）在訂立合同時(shí)顯失公平的。一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同，受損害方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者撤銷。甲公司和17歲的賈某在簽訂合同中并未體現(xiàn)，欺詐、脅迫、乘人之危等情況，因此合同不屬于可撤銷的范圍。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十二條，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位不得解除勞動(dòng)合同：（一）從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者未進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查，或者疑似職業(yè)病病人在診斷或者醫(yī)學(xué)觀察期間的；（二）在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的；（三）患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；（四）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；（五）在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的。17歲的賈某不屬于不可解除勞動(dòng)合同的范圍。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.顏色：紅色（

）

A.自行車：卡車

B.房子：屋頂

C.明溝：暗溝

D.食物：餃子參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

紅色是一種顏色，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：自行車和卡車是兩種不同的交通運(yùn)輸工具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：屋頂是房子的一部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：明溝是指房屋外墻散水坡以外的不加溝蓋板的排水溝，暗溝是指地面以下引導(dǎo)水流的溝，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：餃子是一種食物，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。7.得隴望蜀∶狼子野心

A.沐猴而冠∶狐假虎威

B.指桑罵槐∶趾高氣揚(yáng)

C.坐井觀天∶鼠目寸光

D.投桃報(bào)李∶指雁為羹

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“得隴望蜀”比喻貪得無(wú)厭，“狼子野心”比喻兇暴的人居心狠毒，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“沐猴而冠”比喻虛有其表，“狐假虎威”比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人，二者不屬于近義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“指桑罵槐”比喻表面上罵這個(gè)人，實(shí)際上是罵那個(gè)人，“趾高氣揚(yáng)”形容驕傲自滿，二者不屬于近義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“坐井觀天”比喻眼界狹窄，“鼠目寸光”比喻目光短淺，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“投桃報(bào)李”比喻友好往來(lái)，“指雁為羹”比喻用空想來(lái)安慰自己，二者不屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

沐猴而冠：沐猴（獼猴）戴帽子，裝成人的樣子。比喻裝扮得像個(gè)人物，而實(shí)際并不像。多用于譏嘲為人愚魯無(wú)知空有表面。

指雁為羹：指著在天空中飛翔的大雁，說(shuō)要把它做成肉羹，比喻用空想來(lái)安慰自己、虛假不實(shí)。

8.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗的時(shí)候，常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來(lái)阻撓自己獲得成功，以作為解釋失敗的借口，這種行為被稱為自我障礙策略。

根據(jù)上述定義，下列使用自我障礙策略的是：

A.小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一，但對(duì)馬上來(lái)臨的期末考試很沒(méi)有把握，索性謊稱自己生病了，以此來(lái)逃避期末考試

B.營(yíng)銷員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑，經(jīng)理找其談話，張某解釋這是因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱，工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的

C.小楊一路披荊斬棘，終于殺入全國(guó)網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次，故意在訓(xùn)練中扭傷腳，帶傷去參加比賽

D.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉，高考發(fā)揮失常，只考上一所不起眼的大學(xué)，之后破罐子破摔，再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、手段、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。自我障礙策略的定義要點(diǎn)：①預(yù)期自己會(huì)失敗時(shí)；②提前設(shè)置障礙阻撓自己獲得成功。

A項(xiàng)，謊稱自己生病了以此逃避期末考試，并非提前設(shè)置障礙，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，營(yíng)銷員張某只是在解釋業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑的原因，并未體現(xiàn)預(yù)期自己失敗或提前設(shè)置障礙，不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，擔(dān)心決賽拿不到好名次，即預(yù)期自己會(huì)失敗時(shí)，符合要點(diǎn)①；故意在訓(xùn)練中扭傷腳，帶傷參加比賽，即提前設(shè)置障礙阻撓自己獲得成功，符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，小劉高考發(fā)揮失常，之后再也提不起學(xué)習(xí)的興趣，并未體現(xiàn)預(yù)期自己失敗或提前設(shè)置障礙，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選C。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“預(yù)期自己會(huì)失敗”、“提前設(shè)置一些障礙”、“以作為解釋失敗的借口”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

C項(xiàng)，小楊“擔(dān)心決賽拿不到好名次”符合第一個(gè)要件，“故意在訓(xùn)練中扭傷腳”符合第二個(gè)要件，“帶傷去參加比賽”符合第三個(gè)要件，是答案。

A項(xiàng)，根本未參加期末考試，不能說(shuō)失敗了，不符合“以作為解釋失敗的借口”，“謊稱自己生病”也不是實(shí)際的障礙，不符合定義要件；

B項(xiàng)不符合“預(yù)期失敗”，也沒(méi)有“提前設(shè)置一些障礙”，不符合定義要件；

D項(xiàng)，“發(fā)揮失?！钡](méi)有“提前設(shè)置一些障礙”，不符合定義要件。

故正確答案為C。9.人生的社會(huì)價(jià)值指的是：

A.個(gè)人的社會(huì)存在

B.個(gè)人對(duì)社會(huì)的尊重和滿足

C.自我剖析和自我批評(píng)

D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀常識(shí)。

第二步，人的價(jià)值即人在社會(huì)生活中的價(jià)值或意義。人的價(jià)值分為社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值兩個(gè)方面：人的社會(huì)價(jià)值是指?jìng)€(gè)人通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)為滿足社會(huì)或他人物質(zhì)的、精神的需要所作出的貢獻(xiàn)和承擔(dān)的責(zé)任，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是個(gè)人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大??；人的自我價(jià)值是指在社會(huì)生活和社會(huì)活動(dòng)中，社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足程度的高低。人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一，也就是貢獻(xiàn)與滿足的統(tǒng)一。

A項(xiàng)：個(gè)人的社會(huì)價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)依賴于個(gè)人的自我價(jià)值，就是說(shuō)，個(gè)人只有作為人的存在，才能為社會(huì)、他人做出奉獻(xiàn)；這表明，任何個(gè)人只能在實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中去獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和滿足。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：人的社會(huì)價(jià)值是指?jìng)€(gè)人通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)為滿足社會(huì)或他人物質(zhì)的、精神的需要所作出的貢獻(xiàn)和承擔(dān)的責(zé)任，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是個(gè)人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。B項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

10.文化是一個(gè)國(guó)家的命脈、形象和

的精神標(biāo)識(shí)，在全球化浪潮使一切物質(zhì)生活、社會(huì)生活趨于同化的今天，文化及其內(nèi)含的哲學(xué)、倫理已經(jīng)成為不同國(guó)家民族間

自身身份的基礎(chǔ)，成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心內(nèi)容和深層標(biāo)準(zhǔn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.獨(dú)一無(wú)二確認(rèn)

B.獨(dú)樹(shù)一幟認(rèn)知

C.歷久彌新認(rèn)識(shí)

D.亙古不變明確參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)后文“在全球……趨于同化的今天，文化······成為不同國(guó)家民族······身份的基礎(chǔ)”可知，文化應(yīng)是一個(gè)國(guó)家有別于其他國(guó)家的特殊標(biāo)識(shí)。A項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的，符合文意，保留。B項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻與眾不同，自成一家，保留。C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，文中并未有“更加鮮活”之意，排除。D項(xiàng)“亙古不變”指從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，文化是一個(gè)國(guó)家的精神標(biāo)識(shí)，故在全球趨于同化的今天，文化可作為“不同國(guó)家民族”的標(biāo)識(shí)，成為判斷自身身份的基礎(chǔ)。A項(xiàng)“確認(rèn)”，指明確辨認(rèn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“認(rèn)知”，主要指人們認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《樹(shù)立和堅(jiān)持正確的國(guó)家觀增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣》11.向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期限是一年。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查訴訟時(shí)效知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第一百八十八條，向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為三年。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。題干“一年”表述有誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《民法總則》第一百九十六條，下列請(qǐng)求權(quán)不適用訴訟時(shí)效的規(guī)定：（一）請(qǐng)求停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)；（二）不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)和登記的動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)；（三）請(qǐng)求支付撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)或者扶養(yǎng)費(fèi)；（四）依法不適用訴訟時(shí)效的其他請(qǐng)求權(quán)。

12.地膜覆蓋∶增溫保水

A.田間管理∶霜凍蟲(chóng)害

B.臨床試驗(yàn)∶不良反應(yīng)

C.天氣預(yù)報(bào)∶衛(wèi)星云圖

D.整頓市場(chǎng)∶凈化風(fēng)氣

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“地膜覆蓋”的目的是“增溫保水”，二者屬于方式與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“田間管理”的目的是防止“霜凍蟲(chóng)害”，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“臨床試驗(yàn)”可能會(huì)有“不良反應(yīng)”，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：“衛(wèi)星云圖”可以為“天氣預(yù)報(bào)”提供依據(jù)，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“整頓市場(chǎng)”的目的是“凈化風(fēng)氣”，二者屬于方式與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。13.美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，必然________歐元國(guó)家的金融投資，使歐元區(qū)的金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失，并在一段較長(zhǎng)的時(shí)間逐漸暴露出來(lái)，引發(fā)一次次的金融________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.打擊

風(fēng)暴

B.重創(chuàng)

恐慌

C.影響

危機(jī)

D.波及

動(dòng)蕩

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“必然”“重大損失”可知，金融危機(jī)會(huì)導(dǎo)致歐元區(qū)金融機(jī)構(gòu)遭受重大損傷，感情傾向偏消極，且語(yǔ)義較重。A項(xiàng)“打擊”指敲打、撞擊，使受挫折，僅側(cè)重受到挫折；B項(xiàng)“重創(chuàng)”指使受到重大傷亡或損害；C項(xiàng)“影響”意為對(duì)人或事物所起的作用；D項(xiàng)“波及”意為牽涉到，影響到。C項(xiàng)和D項(xiàng)的兩詞均為中性詞，且“打擊”“影響”“波及”三者與“重創(chuàng)”相比，均語(yǔ)義過(guò)輕，無(wú)法對(duì)應(yīng)文段的“蒙受重大損失”，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！翱只拧币鉃橐驌?dān)憂、害怕而慌張不安，“引發(fā)一次次的金融恐慌”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，結(jié)合前后文“金融危機(jī)”“使金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失”可知，感情色彩偏消極，且“必然”體現(xiàn)程度很重。C、D兩項(xiàng)“影響”和“波及”均為中性詞且表述過(guò)輕，排除。

第二空，“引發(fā)”連接前后為因果關(guān)系，所填詞語(yǔ)修飾“金融危機(jī)”帶來(lái)的后果，B項(xiàng)“金融恐慌”即帶來(lái)了恐懼驚慌，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“金融風(fēng)暴”又稱“金融危機(jī)”，二者不是因果關(guān)系，不符合邏輯，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“蒙受重大損失”可知空缺處詞語(yǔ)應(yīng)程度較重。第二步，從第一空入手，排除詞義程度較輕的A、C、D。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)第二空，確定答案。第一空，由“蒙受重大損失”可知，A項(xiàng)的“打擊”、C項(xiàng)的“影響”、D項(xiàng)的“波及”語(yǔ)義程度均較輕，不符合語(yǔ)境，B項(xiàng)的“重創(chuàng)”程度適當(dāng)，填入恰當(dāng)。第二空填“恐慌”也符合句意。故本題選B。14.打通高速應(yīng)急車道，讓“生命通道”保持暢通，不能靠救護(hù)車上的患者親屬下跪，

。首先，高速交警部門要加強(qiáng)常態(tài)化執(zhí)法，用日常執(zhí)法倒逼駕駛員養(yǎng)成良好的開(kāi)車習(xí)慣。其次，在高速發(fā)生車禍、可能出現(xiàn)擁堵等特殊情況時(shí)，交警部門要利用交通廣播及時(shí)對(duì)駕駛員進(jìn)行引導(dǎo)，還應(yīng)利用直升機(jī)、無(wú)人機(jī)進(jìn)行巡邏、執(zhí)法。再者，提高占用應(yīng)急車道、拒不給救護(hù)車讓路等妨礙“生命通道”行為的違法成本。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.發(fā)揮交警部門的作用

B.要靠執(zhí)法部門的強(qiáng)有力執(zhí)法倒逼

C.要建立相關(guān)的法律法規(guī)

D.要培養(yǎng)公民的安全意識(shí)參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前說(shuō)打通應(yīng)急車道不能靠家屬下跪，那么所填橫線的地方應(yīng)該是需要怎么做。后文敘述了高速交警部門和交警部門要加強(qiáng)執(zhí)法逼迫、提高違法成本，所以對(duì)應(yīng)橫線處的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)有關(guān)部門要加強(qiáng)執(zhí)法力度，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅提到了交警部門的作用，而沒(méi)有體現(xiàn)加強(qiáng)逼迫的力度，無(wú)法承接前后文，排除；

C項(xiàng)，“相關(guān)法律法規(guī)”文段沒(méi)未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“培養(yǎng)公民的安全意識(shí)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《救護(hù)車被堵高速應(yīng)急車道豈能靠下跪讓路》15.甲:把冰變成水最快的辦法是什么?

乙:只要把“冰”這個(gè)字,抹掉兩點(diǎn)水的偏旁,不就成了“水”字。

以下與題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤不同的是：

A.甲:讀完北京大學(xué)用多少時(shí)間?乙:把“北京大學(xué)”四個(gè)字讀完用多少時(shí)間,當(dāng)然只要一秒鐘

B.甲:我不認(rèn)為孩子們應(yīng)該往大街上亂跑。乙:把孩子們關(guān)起來(lái),不讓他們呼吸新鮮空氣,那真是太愚蠢了

C.甲:工作時(shí)間不準(zhǔn)吸煙。乙:對(duì)啊,所以我吸煙的時(shí)候不工作。

D.甲:要是有人把月球塞進(jìn)大西洋,應(yīng)該用什么方法才能取出來(lái)呢?乙:你是怎么放進(jìn)去的,我就怎么取出來(lái)。

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“所犯的邏輯錯(cuò)誤不同”，確定為平行結(jié)構(gòu)選非題。

第二步，分析題干。

甲所說(shuō)的“冰”為實(shí)際存在的物體，而乙所說(shuō)的“冰”是漢字，所犯的邏輯錯(cuò)誤為“偷換概念”。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲所說(shuō)的讀完“北京大學(xué)”為完成學(xué)業(yè)，而乙所說(shuō)的“北京大學(xué)”為漢字，所犯的邏輯錯(cuò)誤為“偷換概念”，與題干所犯錯(cuò)誤一致，排除；

B項(xiàng)：甲討論的是“不讓孩子亂跑”，而乙說(shuō)的是“把孩子關(guān)起來(lái)”，所犯的邏輯錯(cuò)誤為“偷換概念”，與題干所犯錯(cuò)誤一致，排除；

C項(xiàng)：甲所說(shuō)的“工作時(shí)間不允許抽煙”，而乙說(shuō)的是“吸煙的時(shí)候不工作”，所犯的邏輯錯(cuò)誤為“偷換概念”，與題干所犯錯(cuò)誤一致，排除；

D項(xiàng)：甲和乙討論的都是如何將月球塞進(jìn)大西洋，并未“偷換概念”，與題干所犯錯(cuò)誤不同，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.京師同文館是中國(guó)近代第一所新式學(xué)堂，對(duì)于培養(yǎng)翻譯人才和傳播西學(xué)起了一定的作用。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

洋務(wù)派為辦理洋務(wù)需要在1862年創(chuàng)辦了京師同文館，同時(shí)培養(yǎng)翻譯和外交人才，這是中國(guó)近代第一所新式學(xué)堂，也是清末第一所官辦外語(yǔ)專門學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)近代化教育的篇章。

故表述正確。17.一列客運(yùn)火車完全經(jīng)過(guò)路邊的一根電線桿用時(shí)15秒，完全超過(guò)一列速度為其一半的貨運(yùn)火車用時(shí)75秒，已知貨運(yùn)火車的長(zhǎng)度為900米，則客運(yùn)火車的速度為?

A.20米/秒

B.30米/秒

C.40米/秒

D.50米/秒

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

第二步，設(shè)客運(yùn)火車的速度為x，車身長(zhǎng)度為L(zhǎng)，已知經(jīng)過(guò)路邊的一根電線桿用時(shí)15秒，根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，代入數(shù)據(jù)可得：15x＝L；已知完全超過(guò)（即從客運(yùn)車頭與貨車車尾平齊到客運(yùn)車尾離開(kāi)貨運(yùn)火車的車頭）一列速度為其一半的貨運(yùn)火車用時(shí)75秒，根據(jù)客運(yùn)火車超過(guò)貨運(yùn)火車所經(jīng)過(guò)的路程＝客運(yùn)火車車身長(zhǎng)+貨運(yùn)火車車身長(zhǎng)＝追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，代入數(shù)據(jù)可得：900＋15x＝（x－0.5x）×75，解得：x＝40。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.2016年國(guó)務(wù)院進(jìn)一步強(qiáng)化“放”“管”兩個(gè)輪子的同時(shí)驅(qū)動(dòng)，“放”是為了更好地“管”，“管”才能有效地“放”，“放”是有原則地放，“管”是有步驟地管，二者有機(jī)地結(jié)合，確保釋放活力與加強(qiáng)監(jiān)管同步推進(jìn)，這告訴我們正確處理好“管”“放”關(guān)系應(yīng)該：

A.既要看到矛盾的同一性，又要看到矛盾的尖銳性

B.既要把握適度原則，又要注重量的積累

C.既要看到運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性，又要看到靜止的相對(duì)性

D.既看事物的主要矛盾，又要看事物的次要矛盾

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，由于量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi)，事物才能保持其原有的性質(zhì)，所以，需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時(shí)，就必須把量變控制在一定的限度之內(nèi)。做事情要注意分寸，掌握火候，堅(jiān)持適度的原則。任何事物的發(fā)展都必須首先從量變開(kāi)始，沒(méi)有一定程度的量的積累，就不可能有事物性質(zhì)的變化，就不可能實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。題干中，“放”是有原則地放，體現(xiàn)了要把握適度原則，“管”是有步驟地管，體現(xiàn)了要注重量的積累。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：矛盾的同一性是指矛盾的對(duì)立面之間的相互依存、相互吸引、相互貫通的一種趨勢(shì)和聯(lián)系。矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾著的對(duì)立面之間互相排斥的屬性，體現(xiàn)著對(duì)立雙方互相分離的傾向和趨勢(shì)。沒(méi)有矛盾的尖銳性這一說(shuō)法。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的。運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性是指一切事物都在運(yùn)動(dòng)，一切事物都自始至終地貫穿著運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是普遍的、永恒的、無(wú)條件的，因而是絕對(duì)的；靜止的相對(duì)性是指事物在一定條件下暫時(shí)處于一種不顯著的變化狀態(tài)，它是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)。靜止是暫時(shí)的、有條件的，因而是相對(duì)的。題干中未體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性，靜止的相對(duì)性。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：主要矛盾是指在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾，而次要矛盾則處于從屬地位，不起決定作用；二者相互依賴、相互影響；在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。主次矛盾要求我們要善于抓重點(diǎn)，集中主要力量解決主要矛盾；要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我?。題干中未體現(xiàn)既看事物的主要矛盾，又要看事物的次要矛盾。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

19.30個(gè)人圍坐在一起輪流表演節(jié)目，他們按順序從1到3依次不重復(fù)地報(bào)數(shù)，數(shù)到3的人出來(lái)表演節(jié)目，并且表演過(guò)的人不再參加報(bào)數(shù)，那么在僅剩一個(gè)人沒(méi)表演過(guò)節(jié)目的時(shí)候，共報(bào)數(shù)多少人次？

A.87

B.117

C.57

D.77

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。

第二步，根據(jù)從1到3依次不重復(fù)地報(bào)數(shù)，可知每報(bào)數(shù)3次，會(huì)有1人表演節(jié)目。

第三步，僅剩1人沒(méi)表演，可知已經(jīng)表演的人數(shù)為30－1＝29（人），則需報(bào)數(shù)29×3＝87（人次）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，9月份國(guó)內(nèi)汽車?yán)塾?jì)銷售160萬(wàn)臺(tái)左右，終結(jié)了連續(xù)7個(gè)月同比正增長(zhǎng)的記錄，日系車產(chǎn)銷出現(xiàn)大幅下降，同步下降達(dá)40%左右，與日系車銷量全線下降形成鮮明對(duì)比的是自主品牌，自主品牌占乘用車銷售總量的42.7%左右，為今年銷售的第二高記錄，因此，有關(guān)專家判斷自主品牌汽車銷量將進(jìn)入快速增長(zhǎng)期。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.9月份，某日系品牌汽車被曝存在質(zhì)量問(wèn)題，影響了日系汽車的整體銷量

B.在第4季度，自主品牌汽車銷量依然高于其他品牌汽車，并持續(xù)增長(zhǎng)

C.9月份，除了日系汽車外，德系、美系汽車的銷量也不如自主品牌汽車

D.汽車銷售統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不包括未上牌照的汽車，且存在大量不上牌照汽車

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：自主品牌汽車銷量將進(jìn)入快速增長(zhǎng)期。

論據(jù)：9月份日系車產(chǎn)銷出現(xiàn)大幅下降，自主品牌銷量創(chuàng)新高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)解釋的是日系車銷量下降的原因，與論點(diǎn)自主汽車以后的銷量無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)補(bǔ)充了第四季度的數(shù)據(jù)和增長(zhǎng)的趨勢(shì)，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)說(shuō)明德系車、美系車的銷量不如自主品牌車，說(shuō)明自主品牌車的銷量確實(shí)高，證明自主品牌車9月份確實(shí)銷量高，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。補(bǔ)充說(shuō)明了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的不完整，未統(tǒng)計(jì)沒(méi)上牌照的汽車，且這種情況不在少數(shù)，削弱了論據(jù)，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

C項(xiàng)中只能證明9月份這個(gè)月中自主品牌汽車銷量高，B項(xiàng)說(shuō)明的是第四季度自主品牌汽車銷量依然高并持續(xù)增長(zhǎng)，與論點(diǎn)中“進(jìn)入快速增長(zhǎng)期”這個(gè)期間更接近，因此B項(xiàng)力度強(qiáng)C于項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.目前，水和肥料都沒(méi)有在農(nóng)業(yè)中得到最佳使用，傳統(tǒng)的植物栽培方法，使大部分水和化學(xué)物質(zhì)，穿過(guò)土壤“溜過(guò)”根部，與地下水混合。為此，全球農(nóng)業(yè)科技工作者都在尋找可以解決問(wèn)題的新材料。某大學(xué)科研人員開(kāi)發(fā)出一種聚合物水凝膠，該凝膠可作為土壤的“智能”添加劑，有助于避免土壤污染，顯著減少用水量并改善植物對(duì)肥料的吸收。該研究員說(shuō)，新研發(fā)的水凝膠能夠在下雨或灌溉時(shí)儲(chǔ)存大量水分，然后隨著土壤變干緩慢釋放。同時(shí)，這種水凝膠完全可以生物降解，也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，它們會(huì)“溶解”在土壤中，毫無(wú)蹤跡。

這段文字意在說(shuō)明：

A.根部肥料往往遠(yuǎn)離根部未發(fā)揮其肥料作用

B.聚合物水凝膠可減少土地用水并避免污染

C.大量使用化學(xué)肥料使土壤狀況被破壞

D.新研發(fā)的水凝膠在土壤中可完全降解參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇介紹傳統(tǒng)的植物栽培方法存在不足，水和肥料都沒(méi)有得到最佳使用，接著通過(guò)“為此”指代前文進(jìn)行總結(jié)，指出某大學(xué)科研人員開(kāi)發(fā)出一種聚合物水凝膠，并指出該凝膠既有助于避免土壤污染，又能減少用水量及改善植物對(duì)肥料的吸收。后文圍繞聚合物水凝膠的作用進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)聚合物水凝膠具有避免土壤污染和減少用水量的作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“根部肥料往往遠(yuǎn)離根部”對(duì)應(yīng)前文傳統(tǒng)的栽培方法的部分內(nèi)容，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)新材料聚合物水凝膠，排除；

C項(xiàng)，文段并未論述“大量使用化學(xué)肥料”對(duì)于“土壤狀況”的危害，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“土壤中可完全降解”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新凝膠可減少土地用水并避免污染》22.在公共政策執(zhí)行的起始環(huán)節(jié)中，核心內(nèi)容是：

A.目標(biāo)宣傳

B.任務(wù)宣傳

C.意義宣傳

D.方法和步驟宣傳

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公共政策知識(shí)。

第二步，政策執(zhí)行過(guò)程包括政策宣傳、政策分解、物質(zhì)準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、政策實(shí)驗(yàn)、全面實(shí)施等環(huán)節(jié)。政策宣傳是政策執(zhí)行過(guò)程的起始環(huán)節(jié)，執(zhí)行者只有在對(duì)政策的意圖和政策實(shí)施的具體措施有明確認(rèn)識(shí)和充分了解的情況下，才有可能積極主動(dòng)地執(zhí)行政策，所以政策宣傳的核心是使執(zhí)行者了解政策的意圖與目標(biāo)，即目標(biāo)宣傳。目標(biāo)宣傳是公共政策執(zhí)行過(guò)程的起始環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容。A項(xiàng)說(shuō)法正確，BCD項(xiàng)不屬于公共政策執(zhí)行的起始環(huán)節(jié)中的核心內(nèi)容。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.（

）

對(duì)于

花蕊

相當(dāng)于

葉脈

對(duì)于

（

）

A.蜂蜜；二氧化碳

B.花瓣；葉肉

C.花朵；葉片

D.花蜜；水分

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“蜂蜜”

與

“花蕊”

之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“葉脈”與“二氧化碳”之間也無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“花瓣”與“花蕊”都是花的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，“葉脈”和“葉肉”都是葉的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“花蕊”是“花朵”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“葉脈”是“葉片”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但是前后詞語(yǔ)順序相反，排除；

D項(xiàng)：“花蜜”是植物花蜜腺分泌的液體，“花蕊”是花的組成部分，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“葉脈”為葉提供“水分”，二屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。24.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合，即可得到輪廓圖，即為B選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：

故正確答案為B。

注：本題年份較早，提問(wèn)方式中沒(méi)有限制“只能上、下、左、右平移”，故可以憑借旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)的形式拼合。25.研究顯示，一種普通的沙漠苔蘚能直接從空氣中而不是地下________水分，此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可被用于啟發(fā)在發(fā)展中國(guó)家________清潔飲用水的方法。包括仙人掌在內(nèi)的大多數(shù)沙漠植物，依靠強(qiáng)大的根系________稀有的地下水。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.吸取

收取

吸收

B.吸收

收集

吸取

C.吸收

收取

吸取

D.吸取

收集

吸收

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“飲用水”，A項(xiàng)和C項(xiàng)“收取”指收下（交來(lái)或取來(lái)的款項(xiàng)），不能與“飲用水”搭配，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“收集”指使聚集在一起，與“飲用水”搭配得當(dāng)，且能體現(xiàn)“啟發(fā)發(fā)展中國(guó)家學(xué)習(xí)沙漠苔蘚，使空中分散的水分集聚以此來(lái)獲取飲用水”的文意。

第二步，分析第一空。根據(jù)“沙漠苔蘚直接從空氣中而不是地下________水分”可知，動(dòng)作發(fā)出者是“沙漠苔蘚”，強(qiáng)調(diào)的是獲取水分的途徑。B項(xiàng)“吸收”指物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部，如海綿吸收水，木炭吸收氣體等；D項(xiàng)“吸取”指吸收采取，強(qiáng)調(diào)取得、得到。相比而言，D項(xiàng)“吸取”更符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“依靠強(qiáng)大的根系________地下水”可知，“根系”把外部的地下水吸到內(nèi)部。D項(xiàng)“吸收”符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“清潔飲用水”，B項(xiàng)和C項(xiàng)的“收取”側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是收下、索取，如“收取費(fèi)用”，與“清潔飲用水”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)和D項(xiàng)的“收集”側(cè)重使聚集在一起，符合文意。

第三空，橫線處的詞語(yǔ)形容“根系”能發(fā)揮出的作用，A項(xiàng)“吸收”側(cè)重強(qiáng)調(diào)物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部，符合文意；D項(xiàng)“吸取”是指取得、得到，沒(méi)有“吸收”與“根系”的作用對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，排除。

第一空進(jìn)行驗(yàn)證，從“空氣中而不是地下吸取水分”，側(cè)重強(qiáng)調(diào)取得、得到，符合題意，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《沙漠苔蘚“喝水”有絕招可從大氣吸取水分》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，觀察選項(xiàng)可知，第一空和第三空主要是辨析“吸取”“吸收”的語(yǔ)義。通過(guò)辨析兩詞用法，排除B、C。第三步，A、D兩項(xiàng)差異在于第二空，“收集”所含的采集，集合的意思，更符合量化處理飲用水的語(yǔ)境。第一空，“吸取”意為吸收獲取，例如“吸取養(yǎng)料”?！拔铡碧刂笝C(jī)體把組織外部的物質(zhì)吸到組織內(nèi)部，如植物的根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽等。分析可知，“吸取”是獲取養(yǎng)料的方式，“吸收”一般指植物地下的根部獲取水分。第一空強(qiáng)調(diào)的是苔蘚獲取水分的方式，故用“吸取”恰當(dāng)，排除B、C。

第二空，“收取”指收下（交來(lái)或取來(lái)的款項(xiàng)）?！笆占敝甘咕奂谝黄稹４颂幈磉_(dá)的是把分散的清潔飲用水積攢起來(lái)以供利用的方式，應(yīng)選“收集”，排除A。

故本題選D。26.從人與動(dòng)物相區(qū)別的層次看，人的本質(zhì)在于勞動(dòng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。

第二步，從人與動(dòng)物相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)在于勞動(dòng)。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)。人們創(chuàng)造歷史的第一個(gè)和最基本的活動(dòng)是生產(chǎn)勞動(dòng)。從人與人相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。馬克思指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！比说谋举|(zhì)是具體的而不是抽象的，是歷史的而不是永恒不變的。

因此，本題正確。

27.兩車相距10公里同時(shí)同向出發(fā)，A車在前，B車在后，A車40公里/小時(shí)，B車50公里/小時(shí)，（

）小時(shí)B車能追上A車。

A.0.8

B.1

C.1.2

D.1.3

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用方程法解題。

第二步，設(shè)B車t小時(shí)后追上A車。根據(jù)直線追及公式：追及距離=（大速度-小速度）×追及時(shí)間，可得：10＝（50－40）×t，解得t＝1。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.一次考試共有6道試題，做對(duì)第1題，第2題，第3題，第4題，第5題，第6題的人分別占參加考試人數(shù)的98%，75%，86%，92%，74%，94%，如果做對(duì)四道或四道以上為合格，那么這次考試的合格率至少是：

A.60%

B.73%

C.86.5%

D.100%

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于反向構(gòu)造，用固定套路解題。

第二步，設(shè)有100人參加考試，則做錯(cuò)6道試題的人數(shù)分別為2個(gè)，25個(gè)，14個(gè)，8個(gè)，26個(gè)，6個(gè)，共81個(gè)。

第三步，根據(jù)“做對(duì)四道或四道以上為合格”，則可知不合格為做錯(cuò)三道或三道以上，則不合格的人最多為＝27人，則合格率至少為＝73%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

反向構(gòu)造題目的固定套路為“反向—求和—做差”。

29.對(duì)下面6個(gè)句子語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是：

①對(duì)于任何一個(gè)民族文化而言

②人類歷史的前進(jìn)

③方能獲得文化補(bǔ)償

④擁有文化輸出與文化接受的健全機(jī)制

⑤離不開(kāi)文化的交流融合

⑥贏得空間上的拓寬和時(shí)間上的延展

A.①④③⑥②⑤

B.②⑤①④⑥③

C.②⑤①④③⑥

D.①④⑥③②⑤參考答案：C

解題思路：首句無(wú)法確定，結(jié)合選項(xiàng)，對(duì)比①④和②⑤的順序。②⑤指出人類歷史離不開(kāi)“文化的交流融合”，①④進(jìn)一步圍繞“民族文化輸出與文化接受”詳細(xì)展開(kāi)闡述，根據(jù)邏輯順序，②⑤應(yīng)排在①④之前，排除A、D兩項(xiàng)。

比較B、C兩項(xiàng)，⑥“贏得空間上的拓寬和時(shí)間上的延展”是“獲得文化補(bǔ)償”的具體表現(xiàn)，應(yīng)排在③之后，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)文化概論-讀后感》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②的歷史相較①的民族文化更為原始、宏觀，因此確定②更適合做首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，辨析B項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)的差異在于③⑥的順序，故判定③與⑥之間的順序即可。分析后可知，⑥為文化獲得補(bǔ)償之后的好處，即意義項(xiàng)表述，跟在③之后更為恰當(dāng)，由此判定二者順序應(yīng)為③⑥，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。30.在次貸危機(jī)后，我國(guó)為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，出臺(tái)了“四萬(wàn)億”計(jì)劃，通過(guò)投資驅(qū)動(dòng)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)。以下不屬于宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)的是（

）。

A.充分就業(yè)

B.價(jià)格穩(wěn)定

C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

D.貨幣升值參考答案：D

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控主要目標(biāo)的知識(shí)。宏觀經(jīng)濟(jì)政策調(diào)控的四大目標(biāo)是充分就業(yè)、價(jià)格水平穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平衡。

A項(xiàng)正確，充分就業(yè)是指包含勞動(dòng)在內(nèi)的一切生產(chǎn)要素都以愿意接受的價(jià)格參與生產(chǎn)活動(dòng)的狀態(tài)，是宏觀調(diào)控目標(biāo)之一。

B項(xiàng)正確，物價(jià)穩(wěn)定是指價(jià)格總水平的穩(wěn)定，是宏觀調(diào)控目標(biāo)之一。

C項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是指一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的勞務(wù)總量的擴(kuò)大，表現(xiàn)為GDP總量和人均量的增加，是宏觀調(diào)控目標(biāo)之一

D項(xiàng)錯(cuò)誤，貨幣升值不是宏觀調(diào)控的四大目標(biāo)之一，宏觀調(diào)控的目標(biāo)是保持國(guó)際收支平衡，匯率穩(wěn)定。

本題為選非題，故正確答案為D。31.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是：

A.生產(chǎn)和資本的國(guó)際化

B.國(guó)際貿(mào)易的高度發(fā)展

C.新科學(xué)技術(shù)革命

D.國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際投資和國(guó)際金融的迅速發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)全球化的形成和發(fā)展有其客觀必然性，經(jīng)濟(jì)全球化的主要原因：①科技的進(jìn)步特別是信息技術(shù)的出現(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)全球化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。②跨國(guó)公司的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)全球化提供了適宜的企業(yè)組織形式。③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制成為各國(guó)的選擇，為經(jīng)濟(jì)全球化提供了賴以存在的資源配置機(jī)制。所以，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是國(guó)際貿(mào)易的高度發(fā)展。

因此，選擇B選項(xiàng)。

經(jīng)濟(jì)全球化指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。

32.小明、小強(qiáng)和小虎去中國(guó)古動(dòng)物館參觀，在恐龍展區(qū)他們就看到一個(gè)高大的恐龍骨骸。小強(qiáng)說(shuō)：“它不是角龍，是甲龍?！毙』⒄f(shuō)：“它不是甲龍，是角龍?！毙∶鞑荒艽_定到底是什么龍，但是他說(shuō)：“它不是劍龍，也不是甲龍?！笨赐陿?biāo)識(shí)牌，發(fā)現(xiàn)三人的猜測(cè)中只有一人的兩個(gè)判斷都對(duì)，一人的判斷是一對(duì)一錯(cuò)，還有一人全錯(cuò)了。

根據(jù)以上陳述，可以得出他們看到的恐龍骨骸屬于哪種恐龍？

A.角龍

B.甲龍

C.劍龍

D.無(wú)法確定參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干中的對(duì)話，再結(jié)合一人全對(duì)和一人全錯(cuò)，可知題干中存在矛盾，以此矛盾為突破口，可直接推理得出答案。小強(qiáng)和小虎的話矛盾，兩人的話必有兩真兩假，所以只能是一個(gè)全對(duì)，一個(gè)全錯(cuò)，則小明的話是一對(duì)一錯(cuò)，由此可以推出它是劍龍或甲龍，則它不是角龍，小虎的話全錯(cuò)，小強(qiáng)的話全對(duì)，可推出它是甲龍。故答案選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，進(jìn)行推理。

利用代入法解題：

代入A項(xiàng)：如果該恐龍骨骼屬于“角龍”，那么，小強(qiáng)的話兩句都錯(cuò)，小虎的話兩句都對(duì)，小明的話兩句都對(duì)，與題干條件不符合，排除；

代入B項(xiàng)：如果該恐龍骨骼屬于“甲龍”，那么，小強(qiáng)的話兩句都對(duì)，小虎的話兩句都錯(cuò)，小明的話一對(duì)一錯(cuò)，與題干條件符合；

代入C項(xiàng)：如果該恐龍骨骼屬于“劍龍”，那么，小強(qiáng)的話一對(duì)一錯(cuò)，小虎的話一對(duì)一錯(cuò)，小明的話一對(duì)一錯(cuò)，與題干條件不符合，排除；

根據(jù)B項(xiàng)可排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題屬于組合排列題型。

第一步：分析題干信息。

題干信息不明確，采用代入法解題。

第二步：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：如果是角龍，則：小強(qiáng)的兩句全錯(cuò)，小虎的兩句全對(duì)，小明的兩句全對(duì)，不符合題意，排除；

B項(xiàng)：如果是甲龍，則：小強(qiáng)的兩句全對(duì)，小虎的兩句全錯(cuò)，小明的兩句一對(duì)一錯(cuò)，符合題意，當(dāng)選；

C項(xiàng)：如果是劍龍，則：小強(qiáng)的兩句一對(duì)一錯(cuò)，小虎的兩句一對(duì)一錯(cuò)，小明的兩句一對(duì)一錯(cuò)，不符合題意，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)上述分析，可以確定是甲龍，排除。

故正確答案為B。33.2017年5月5日，我國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī)C919在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)成功實(shí)現(xiàn)首飛。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2017年5月5日，中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī)C919將在上海浦東機(jī)場(chǎng)首飛。

故表述正確。34.化學(xué)鍵基本類型有：

A.離子鍵

B.共價(jià)鍵

C.金屬鍵

D.原子鍵

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。

第二步，化學(xué)鍵是純凈物分子內(nèi)或晶體內(nèi)相鄰兩個(gè)或多個(gè)原子（或離子）間強(qiáng)烈的相互作用力的統(tǒng)稱?；瘜W(xué)鍵主要有三種基本類型，即離子鍵、共價(jià)鍵和金屬鍵。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

帶相反電荷離子之間的互相作用叫做離子鍵，成鍵的本質(zhì)是陰陽(yáng)離子間的靜電作用。

共價(jià)鍵是原子間通過(guò)共用電子對(duì)（電子云重疊）而形成的相互作用。

由于金屬晶體中存在著自由電子，整個(gè)金屬晶體的原子（或離子）與自由電子形成化學(xué)鍵，金屬鍵只存在于金屬單質(zhì)中。

35.12

17

29

34

46

（

）

A.57

B.55

C.53

D.51參考答案：D

解題思路：題干數(shù)列波動(dòng)不大且呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差后得到新數(shù)列：5，12，5，12，為周期數(shù)列，故新數(shù)列的下一項(xiàng)應(yīng)為5，則題干所求項(xiàng)為。

故正確答案為D。36.一般工業(yè)固體廢棄物貯存，處置場(chǎng)的大氣以（

）為控制項(xiàng)目。

A.二氧化氮

B.二氧化硫

C.一氧化碳

D.顆粒物參考答案：D

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《一般工業(yè)固體廢物貯存、處置場(chǎng)污染控制標(biāo)準(zhǔn)》第九條9.1.3規(guī)定：“大氣：貯存、處置場(chǎng)以顆粒物為控制項(xiàng)目，其中屬于自燃性煤矸石的貯存、處置場(chǎng)，以顆粒物和二氧化硫?yàn)榭刂祈?xiàng)目?！?/p>

故正確答案為D。37.下列關(guān)于歷代正式行政區(qū)劃的描述正確的是：

A.漢代：州—郡—縣

B.宋代：路—軍、州—縣

C.秦代：郡—縣

D.唐代：道—州、府—縣

參考答案：C

解題思路：本題考查歷史常識(shí)中的中國(guó)各朝代的行政區(qū)劃，專業(yè)性較強(qiáng)，較難用解題技巧作答。這就要求考生在備考?xì)v史常識(shí)時(shí)，不僅要堅(jiān)持積累基礎(chǔ)性知識(shí)，還要有意識(shí)地從各個(gè)角度進(jìn)行對(duì)比記憶?？忌烧碇袊?guó)各朝代的選官制度、著名戰(zhàn)役等，擴(kuò)充自身的歷史知識(shí)儲(chǔ)備。

A項(xiàng)描述錯(cuò)誤。漢初在秦代郡縣制的基礎(chǔ)上增加了封國(guó)，在地方上實(shí)行郡國(guó)并行制。東漢時(shí)期，地方行政區(qū)劃由郡、縣兩級(jí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹荨⒖?、縣三級(jí)。西漢時(shí)沒(méi)有“州”一級(jí)的行政區(qū)劃，選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。

B項(xiàng)描述錯(cuò)誤。宋代在州上設(shè)路，路為一級(jí)，府、州、軍、監(jiān)為一級(jí)，縣為一級(jí)。軍一般是軍事重鎮(zhèn)或要沖，監(jiān)設(shè)在工礦牧鹽等重要物資產(chǎn)區(qū)，領(lǐng)縣的軍、監(jiān)與府、州同級(jí)，同隸于路，但實(shí)際地位則要低于府和州，不領(lǐng)縣的軍、監(jiān)與縣同級(jí)，同隸于府和州。由此可知，“軍”可能與“縣”同級(jí)，而選項(xiàng)中的“軍”為“縣”的上級(jí)，描述過(guò)于片面。

C項(xiàng)描述正確。秦代的地方行政區(qū)劃是郡縣二級(jí)制，基層區(qū)劃是縣，縣以上設(shè)郡。

D項(xiàng)描述錯(cuò)誤。唐代在安史之亂前為道、州(府)、縣三級(jí)制，在安史之亂后為鎮(zhèn)、州(府)、縣三級(jí)制。唐代安史之亂前后的行政區(qū)劃不一致，選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。

故本題選C。

38.用外語(yǔ)能力換炒股經(jīng)驗(yàn)，用樂(lè)器知識(shí)換茶道技能，現(xiàn)階段，越來(lái)越多的人加入“技客一族”，技能交換已成為學(xué)生和白領(lǐng)中流行的一種交換方式，下列關(guān)于技能交換的說(shuō)法正確的是（）。

①技能交換的過(guò)程屬于商品流通的過(guò)程

②交換中的技能是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體

③交換中的技能只有使用價(jià)值而沒(méi)有價(jià)值

④技能交換應(yīng)遵循等價(jià)交換的原則

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③參考答案：C

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)。技能交換，如今已成為學(xué)生和白領(lǐng)中流行的一種交換形式。與以往的實(shí)物交換不同，技能交換者只需要拿出一種技能，與別人進(jìn)行純技能層面的交換后，還可以學(xué)到自己想要的本領(lǐng)。技能交換是一種綠色的學(xué)習(xí)方法，許多白領(lǐng)為了給自己充電，同時(shí)又避免繳付昂貴的培訓(xùn)費(fèi)和刻板的學(xué)習(xí)方式，紛紛另辟蹊徑，到各種技能交換網(wǎng)上尋找對(duì)象進(jìn)行技能交換充電。

①錯(cuò)誤，商品流通需要貨幣充當(dāng)媒介，技能交換沒(méi)有貨幣的出現(xiàn)。

②正確，“技能”被當(dāng)做商品被交換，而商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，所以交換中的技能也是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。

③錯(cuò)誤，交換中的技能既有價(jià)值，也有使用價(jià)值。

④正確，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，商品交換都需要遵循等價(jià)交換的原則。

②④正確，故正確答案為C。39.在會(huì)展場(chǎng)館、組展商實(shí)力和展會(huì)項(xiàng)目三大指標(biāo)上全面領(lǐng)跑，使德國(guó)得以稱雄全球會(huì)展業(yè)。德國(guó)企業(yè)

，大量中小企業(yè)從家門口舉辦的國(guó)際高品質(zhì)展會(huì)中獲益匪淺，“德國(guó)制造”和“優(yōu)質(zhì)展會(huì)”

，共同助推德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

A.蜂擁而至相輔相成

B.近水樓臺(tái)相得益彰

C.不期而遇并駕齊驅(qū)

D.摩拳擦掌同舟共濟(jì)參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)文段“大量中小企業(yè)從家門口舉辦的國(guó)際高品質(zhì)展會(huì)中獲益匪淺”可知，橫線處要體現(xiàn)離得近，獲益多的意思，B項(xiàng)“近水樓臺(tái)”比喻由于地處近而獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì)，符合文意，保留。A項(xiàng)“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，C項(xiàng)“不期而遇”指事先沒(méi)有約定而遇見(jiàn)，D項(xiàng)“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空代入驗(yàn)證，根據(jù)文段“共同助推德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”可知，“德國(guó)制造”和“優(yōu)質(zhì)展會(huì)”兩者配合從而獲得良好的效果，B項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《稱雄全球會(huì)展業(yè)，德國(guó)以三大指標(biāo)全面領(lǐng)跑

》40.某年2月有5個(gè)星期日，4個(gè)星期六，則2月1日是________。

A.星期四

B.星期五

C.星期六

D.星期日參考答案：D

解題思路：一個(gè)月中天數(shù)最少的情況為平年的2月，有28天，構(gòu)成完整的4個(gè)星期，周一至周日各出現(xiàn)四次，本題中出現(xiàn)5個(gè)星期日，則此2月有29天。由“2月有5個(gè)星期日”判斷該年為閏年，在完整的4周多加一個(gè)星期日，只能是在第一周的星期一之前，即2月1日只能是星期日，故本題選D。41.二氧化碳：珊瑚骨骼：腐蝕

A.物種滅絕：動(dòng)物：威脅

B.天災(zāi)人禍：物種：減少

C.土壤沙化：空氣：霧霾

D.氣候變暖：冰川：消融參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

二氧化碳會(huì)腐蝕珊瑚骨骼，題干為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：物種滅絕本身就包含動(dòng)物被威脅的意思，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：天災(zāi)人禍會(huì)導(dǎo)致物種減少，但是這里原因包括“天災(zāi)”“人禍”兩個(gè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：土壤沙化會(huì)導(dǎo)致霧霾，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：氣候變暖會(huì)消融冰川，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。42.三箱蘋果重45公斤，一箱梨是一箱蘋果重量的1.2倍還多2公斤。問(wèn)，買25箱蘋果和40箱梨，用一輛載重量為1噸的小貨車運(yùn)回，至少需要運(yùn)幾次？（

）

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次參考答案：B

解題思路：根據(jù)題意可得，一箱蘋果的重量公斤，一箱梨的重量公斤。則25箱蘋果和40箱梨的總重量公斤噸，需要貨車運(yùn)送的次數(shù)次，向上取整，即至少需要運(yùn)送2次。

故正確答案為B。43.中國(guó)至今不能生產(chǎn)模具鋼，比如圓珠筆的圓珠都需要進(jìn)口。從產(chǎn)量來(lái)說(shuō)，中國(guó)已成為一個(gè)世界制筆生產(chǎn)出口的大國(guó)。但是我們生產(chǎn)的圓珠筆大多屬于中低檔類，出口平均價(jià)格僅為0.03美元/支，而美國(guó)著名的圓珠筆制造企業(yè)生產(chǎn)的圓珠筆最低價(jià)格在10美元/支以上。目前，中國(guó)的3000多家制筆企業(yè)中沒(méi)有一家掌握高端筆頭和高端墨水制作的核心技術(shù)。

這段話意在說(shuō)明，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要進(jìn)一步加大：

A.技術(shù)創(chuàng)新

B.結(jié)構(gòu)調(diào)整

C.技術(shù)植入

D.資金投入?yún)⒖即鸢福篈

解題思路：文段開(kāi)篇提出問(wèn)題“中國(guó)至今不能生產(chǎn)模具鋼”，之后具體分析問(wèn)題并解釋原因，“從產(chǎn)量看中國(guó)屬于世界制筆大國(guó)，但是生產(chǎn)的圓珠筆大多數(shù)中低檔，且價(jià)格低廉”，原因在于中國(guó)沒(méi)有一家企業(yè)掌握高端筆頭和高端墨水制作的核心技術(shù)，故本文為提出問(wèn)題—分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，由問(wèn)題反推出的對(duì)策才是文段的重點(diǎn)，即“中國(guó)應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，掌握制作磨具鋼的核心技術(shù)”，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為A。

B項(xiàng)，“結(jié)構(gòu)調(diào)整”范圍太大，文段重在表述要加大技術(shù)創(chuàng)新，排除；

C項(xiàng)，“技術(shù)植入”即投入增加技術(shù)，表述不明確，文段重在談?wù)摵诵募夹g(shù)不足，所以要加大技術(shù)創(chuàng)新，排除；

D項(xiàng)，“資金投入”，無(wú)中生有，文段未提及資金緊缺，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《連圓珠筆頭都生產(chǎn)不了？悉數(shù)國(guó)內(nèi)只能進(jìn)口的產(chǎn)品》

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出我國(guó)至今不能生產(chǎn)模具鋼，然后通過(guò)圓珠筆進(jìn)行舉例論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點(diǎn)，觀點(diǎn)不明確，需要借助例子來(lái)看觀點(diǎn)想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，根據(jù)文段的最后一句話可知，文段強(qiáng)調(diào)的是我國(guó)缺乏核心技術(shù)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是針對(duì)文段問(wèn)題提出的合理對(duì)策，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。44.我國(guó)無(wú)居民海島、無(wú)線電頻譜資源均屬于：

A.集體所有

B.農(nóng)民所有

C.個(gè)人所有

D.國(guó)家所有

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法典》第二百四十八條，無(wú)居民海島屬于國(guó)家所有，國(guó)務(wù)院代表國(guó)家行使無(wú)居民海島所有權(quán)。第二百五十二條，無(wú)線電頻譜資源屬于國(guó)家所有。

因此，選擇D選項(xiàng)。

其他國(guó)有財(cái)產(chǎn)包括：

①礦藏、水流、海域?qū)儆趪?guó)家所有。

②城市的土地，屬于國(guó)家所有。法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，屬于國(guó)家所有。

③森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，屬于國(guó)家所有，但是法律規(guī)定屬于集體所有的除外。

④法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的野生動(dòng)植物資源。

⑤法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的文物。

⑥鐵路、公路、電力設(shè)施、電信設(shè)施和油氣管道等基礎(chǔ)設(shè)施，依照法律規(guī)定為國(guó)家所有的。

45.下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)法定人民團(tuán)體的是：

A.陜西省工商聯(lián)

B.陜西省作家協(xié)會(huì)

C.陜西省婦女聯(lián)合會(huì)

D.西安某大學(xué)的學(xué)生會(huì)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人民團(tuán)體。

第二步，人民團(tuán)體是中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議和歷屆全國(guó)委員會(huì)的重要組成部分。人民團(tuán)體主要包括：工會(huì)、婦聯(lián)、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、青年團(tuán)、臺(tái)聯(lián)、工商聯(lián)、僑聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、記協(xié)、對(duì)外友好團(tuán)體等，它們?cè)谖覈?guó)政治生活中占有重要的地位。西安某大學(xué)的學(xué)生會(huì)屬于自發(fā)性的群眾組織，不屬于人民團(tuán)體。

因此，選擇D選項(xiàng)。46.行駛∶違章∶罰款

A.學(xué)習(xí)∶成績(jī)∶獎(jiǎng)勵(lì)

B.栽培∶減產(chǎn)∶施肥

C.競(jìng)爭(zhēng)∶優(yōu)勢(shì)∶成功

D.鍛煉∶受傷∶醫(yī)治

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“行駛”過(guò)程中“違章”會(huì)被“罰款”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“違章”是動(dòng)詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“學(xué)習(xí)”過(guò)程中“成績(jī)”好會(huì)被“獎(jiǎng)勵(lì)”，但“成績(jī)”是名詞，排除；

B項(xiàng)：“栽培”的結(jié)果可能是“減產(chǎn)”，“減產(chǎn)”并非在“栽培”過(guò)程中發(fā)生的，排除；

C項(xiàng)：“競(jìng)爭(zhēng)”過(guò)程中有“優(yōu)勢(shì)”會(huì)帶來(lái)“成功”，但“優(yōu)勢(shì)”是名詞，排除；

D項(xiàng)：“鍛煉”過(guò)程中“受傷”需要被“醫(yī)治”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“受傷”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

47.某考生正在填報(bào)志愿，有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)是考慮填報(bào)的專業(yè)，但是綜合各方面因素，有如下的考慮：

如果填報(bào)法律專業(yè)，那么就不填報(bào)管理專業(yè)，但要填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；

只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí)，才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè)；

如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；

法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè)，一定要填。

由此可以推出該考生：

A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)

B.管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒(méi)填報(bào)

C.填報(bào)了法律專業(yè)，還填報(bào)了金融專業(yè)

D.填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)，但沒(méi)填報(bào)審計(jì)專業(yè)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①法律→?管理且會(huì)計(jì)

②金融或經(jīng)濟(jì)→?審計(jì)

③?經(jīng)濟(jì)→?會(huì)計(jì)

④法律

第三步，進(jìn)行推理。

④為確定信息，從確定信息入手。

④是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“?管理且會(huì)計(jì)”；

“會(huì)計(jì)”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“經(jīng)濟(jì)”；

“經(jīng)濟(jì)”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“?審計(jì)”。

由此可知：該考生填報(bào)了會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)，沒(méi)有填報(bào)管理和審計(jì)，是否填報(bào)金融不確定。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：先翻譯題干。

①法律專業(yè)→—管理專業(yè)且會(huì)計(jì)專業(yè)；

②金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè)→—審計(jì)專業(yè)；

③—經(jīng)濟(jì)專業(yè)→—會(huì)計(jì)專業(yè)；

④一定填報(bào)法律專業(yè)。

第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。

根據(jù)④①可以得出：考生填報(bào)法律、會(huì)計(jì)專業(yè)，不填報(bào)管理專業(yè)；根據(jù)③否后推否前，考生填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)，那也應(yīng)該填報(bào)了經(jīng)濟(jì)專業(yè)；再根據(jù)②得出：考生沒(méi)有填報(bào)審計(jì)專業(yè)。綜合上述結(jié)論為：考生填報(bào)了法律、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)，沒(méi)有填報(bào)管理、審計(jì)專業(yè)，金融專業(yè)不確定。把結(jié)論代入選項(xiàng)，D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。48.我國(guó)的傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體，拒絕正式承認(rèn)個(gè)人的主體性。傳統(tǒng)社會(huì)的禮治秩序，本質(zhì)上是主張取消個(gè)性、主體性，否認(rèn)個(gè)人獨(dú)立利益的，個(gè)人只能按照一定的“名分”來(lái)履行責(zé)任義務(wù)。這一秩序塑造的是處于服從地位的“臣民”，而非法律意義上享有權(quán)利的“公民”。上世紀(jì)80年代以來(lái)進(jìn)行的勞動(dòng)人事制度改革，是要實(shí)現(xiàn)人由“單位人”向“社會(huì)人”過(guò)渡的目標(biāo)。這一“人的社會(huì)化”過(guò)程，既是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的重要成果，也是我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。它意味著個(gè)人自由的增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.強(qiáng)調(diào)集體、拒絕個(gè)人的主體性是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

B.勞動(dòng)人事制度改革是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志

C.“人的社會(huì)化”過(guò)程是個(gè)人自由增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要標(biāo)志

D.由“臣民”到“公民”的轉(zhuǎn)變是我國(guó)勞動(dòng)人事改革的重要標(biāo)志

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了我國(guó)傳統(tǒng)文化的局限性，即存在個(gè)人主體性、獨(dú)立利益不被承認(rèn)，未塑造出法律意義上享有權(quán)利的“公民”這些問(wèn)題。然后說(shuō)到解決上述問(wèn)題的對(duì)策，即上世紀(jì)80年代以來(lái)的勞動(dòng)人事制度改革，并對(duì)這項(xiàng)改革的積極作用和歷史地位予以肯定。最后強(qiáng)調(diào)了這一“人的社會(huì)化”過(guò)程的重要意義。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)為后兩句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的精簡(jiǎn)壓縮。

因此，選擇C選項(xiàng)。49.膽汁不能幫助以下哪種維生素的吸收(

)?

A.維生素A

B.維生素C

C.維生素E

D.維生素K參考答案：B

解題思路：本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)。

A、C、D三項(xiàng)正確：膽汁的主要作用是促進(jìn)脂肪的消化和吸收，主要表現(xiàn)在：在小腸絨毛表面覆蓋有一層不流動(dòng)水層，即靜水層，脂肪分解產(chǎn)物不易穿過(guò)靜水層到達(dá)腸黏膜表面而被上皮細(xì)胞吸收。腸腔中的脂肪分解產(chǎn)物，如脂肪酸、一酰甘油等均可摻入由膽鹽聚合成的微膠粒中，形成水溶性的混合微膠粒?；旌衔⒛z粒則很容易穿過(guò)靜水層而到達(dá)腸黏膜表面，從而促進(jìn)脂肪分解產(chǎn)物的吸收。膽汁的這一作用，也有助于脂溶性維生素A、D、E、K的吸收。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：維生素C是水溶性維生素，膽汁不能促進(jìn)水溶性維生素的吸收。

本題為選非題，故正確答案為B。50.水熊蟲(chóng)也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門生物的俗稱，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門生物，種類繁多，分布性廣

B.水熊蟲(chóng)體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活

C.水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活

D.水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句先介紹了水熊蟲(chóng)的種類、分布和體型，引出“水熊蟲(chóng)”這一話題。接著強(qiáng)調(diào)它們是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，最后對(duì)其生命力強(qiáng)進(jìn)行論證。可知文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段首先介紹了水熊蟲(chóng)的生物特征，然后引出并重點(diǎn)論述了水熊蟲(chóng)生命力強(qiáng)的表現(xiàn)。正確答案應(yīng)體現(xiàn)水熊蟲(chóng)“生命力強(qiáng)”這一重要特征。文段首先介紹了水熊蟲(chóng)的基本生物特征，然后引出“水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”的話題，接著具體介紹了其生命力強(qiáng)的表現(xiàn)?？偨Y(jié)歸納，文段意在說(shuō)明水熊蟲(chóng)生命力強(qiáng)這一事實(shí)，C項(xiàng)與文段主旨相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，所述內(nèi)容符合文段對(duì)水熊蟲(chóng)基本生物特征的描述，但此項(xiàng)僅是引出話題的內(nèi)容，非文段主旨所在，排除。

B項(xiàng)，文段僅僅闡述了水熊蟲(chóng)生命力強(qiáng)這一事實(shí)，未提及生命力強(qiáng)的原因，因此無(wú)法推出水熊蟲(chóng)因體型非常小而易于在極端狀態(tài)下存活的結(jié)論，排除。

D項(xiàng)，屬于無(wú)中生有，文段未提及水熊蟲(chóng)新陳代謝的問(wèn)題，排除。

故本題選C。

解題思路：文段開(kāi)篇介紹“水熊蟲(chóng)”的分布以及體型，引出“水熊蟲(chóng)”這一話題。后文通過(guò)程度詞“最”強(qiáng)調(diào)“水熊蟲(chóng)”生命力最強(qiáng)，并進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故文段旨在強(qiáng)調(diào)“水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“種類繁多，分布性廣”是文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“使”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，文中并未提及因?yàn)椤绑w型小”使其“易于存活”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)”，文中并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《日本成功復(fù)蘇水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物》51.填入公文中劃?rùn)M線②處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.督促

B.監(jiān)控

C.審查

D.監(jiān)察參考答案：A

解題思路：本題考查公文知識(shí)。

A項(xiàng)：正確。督促即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)或某一特定環(huán)節(jié)、過(guò)程進(jìn)行提醒、監(jiān)督和管理，使其結(jié)果能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。符合題意。

BCD項(xiàng)詞語(yǔ)意思與題干不符，故排除。

故正確答案為A。52.目前，我國(guó)銀行尚不能代理的業(yè)務(wù)是：

A.交電話費(fèi)

B.代收保險(xiǎn)費(fèi)

C.代為保管貴重物品

D.買賣股票參考答案：D

解題思路：2002

年

4

月，中國(guó)人民銀行發(fā)布《關(guān)于落實(shí)〈商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)暫行規(guī)定〉有關(guān)問(wèn)題的通知》。通知強(qiáng)調(diào)，為防止銀行資金違規(guī)流入股市，目前商業(yè)銀行不能開(kāi)辦代理股票買賣業(yè)務(wù)。

故正確答案為

D。

53.燈光常被視為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志；隨著人類文明的發(fā)展，越來(lái)越多的燈光在黑夜亮起，驅(qū)走黑暗，帶來(lái)光明。但一些科學(xué)家認(rèn)為，夜晚中亮起的人造光，不僅會(huì)干擾天文學(xué)家的觀測(cè)，還會(huì)損害夜行動(dòng)物和人類的健康。

下列說(shuō)法如果為真，不能支持上述結(jié)論的是：

A.2012年到2016年間，地球上人工照明區(qū)域每年的擴(kuò)張率為2.2%

B.白色LED節(jié)能發(fā)出的短波藍(lán)光會(huì)干擾人類睡眠周期和夜行動(dòng)物的生活

C.人工照明導(dǎo)致的光污染，在全球范圍內(nèi)使得眼疾患者人數(shù)連年上升

D.目前世界有三分之一的人口生活在因?yàn)樘^(guò)明亮而看不見(jiàn)銀河的夜空下

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：夜晚中亮起的人造光，不僅會(huì)干擾天文學(xué)家的觀測(cè)，還會(huì)損害夜行動(dòng)物和人類的健康。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是地球上人工照明區(qū)域的擴(kuò)張率，與論點(diǎn)討論的“人造光的消極影響”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是人造光帶來(lái)的的消極影響，具有加強(qiáng)作用，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是人造光帶來(lái)的的消極影響，具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是人造光帶來(lái)的的消極影響，具有加強(qiáng)作用，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

54.盡管，嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確，但是，決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。

這段文字意在告訴我們：

A.行政決策過(guò)程中人的主觀因素是不可忽視的

B.人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因

C.作為行政決策的主體，人需要規(guī)范自己的行為

D.科學(xué)的思維方式是實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出了“科學(xué)思維可以減少?zèng)Q策失誤”，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折“但是”引出“決策是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品”。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)人不可能像機(jī)器那樣完全按照規(guī)律運(yùn)行，即在行政決策過(guò)程中，人是存在主觀性的，這種主觀因素是不能忽視的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)：“主要原因”“規(guī)范自己的行為”文中沒(méi)有提及，無(wú)中生有。D項(xiàng)：“科學(xué)的思維方式”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段看不出它是“實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提”。

55.某快餐店實(shí)行外賣配送，某日中午需要送的外賣有若干份，如果每人送4份外賣，還有20份外賣沒(méi)有送；如果每人送8份外賣，則有一個(gè)人只送4份外賣，則當(dāng)天中午需要送的外賣總份數(shù)是：

A.26份

B.32份

C.38份

D.44份

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)有x名配送外賣的人，則根據(jù)題意得：4x＋20=8x－4，解得：x=6（人），則外賣總份數(shù)為：4×6＋20=44（份）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，由“如果每人送4份外賣，還有20份外賣沒(méi)有送”可知（外賣總份數(shù)－20）是4的倍數(shù)，排除A、C選項(xiàng)。由“如果每人送8份外賣，則有一個(gè)人只送4份外賣”可知（外賣總份數(shù)＋4）是8的倍數(shù)，排除B選項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

56.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同期限一般不低于：

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。

因此，選擇C選項(xiàng)。

事業(yè)單位聘用合同期限的其他一些規(guī)定：①根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月；②根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十四條，事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。

57.有些德國(guó)啤酒是純生的，因此，有些純生啤酒口感好。要推出上述結(jié)論，需要的前提是（

）。

A.不是所有純生啤酒口感都好

B.所有口感好的啤酒都是德國(guó)啤酒

C.有些德國(guó)啤酒口感好