2022年05月陜西西北工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院專職科研人員招考聘用名師點撥卷㈠答案詳解版(3套)_第1頁
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文檔簡介

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年05月陜西西北工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院專職科研人員招考聘用名師點撥卷答案詳解版(3套)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(共150題)1.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過________購入會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為??裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以________別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的,所以更環(huán)保的方式是盡量少用會產(chǎn)生垃圾的物品。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.避免

發(fā)揮

B.杜絕

具備

C.放棄

衍生

D.禁止

實現(xiàn)

參考答案:A

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項“杜絕”指徹底制止;C項“放棄”指丟掉(權(quán)利、主張、意見等);D項“禁止”指不許可,三者均語義過重,不符合文意,排除B項、C項和D項。A項“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生;防止,符合文意。答案鎖定A選項。

第二步,驗證第二空。A項“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來,與“功效”搭配得當(dāng)。

因此,選擇A選項。

具備:①具有,擁有,有;②一切完備;齊備。衍生:演變而產(chǎn)生,從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)(如經(jīng)過取代或水解)。實現(xiàn):使成為現(xiàn)實。

2.碎片式學(xué)習(xí):指學(xué)習(xí)者通過一點一滴的方式積累或獲取知識和信息。

下列不屬于碎片式學(xué)習(xí)的是(

)。

A.媽媽開車送小敏上學(xué)時,小敏常常悄悄看小人書

B.小馬嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃,每天記5個成語典故,讀一篇時文

C.某品牌手機剛上市,小劉到專賣店連夜排隊,一邊排隊一邊翻閱莫言的《蝶》

D.小顧為了完成一篇論文,每天晚上花數(shù)小時査閱相關(guān)文獻(xiàn)參考答案:D

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“通過一點一滴的方式積累或獲取知識和信息”。

第二步:逐一分析選項。

A項:利用上學(xué)路上的零散時間看小人書,符合“通過一點一滴的方式積累或獲取知識和信息”,符合定義,排除;

B項:每天學(xué)習(xí)五個成語典故,讀一篇時文,符合“通過一點一滴的方式積累或獲取知識和信息”,符合定義,排除;

C項:小劉邊排隊邊看作品,符合“通過一點一滴的方式積累或獲取知識和信息”,符合定義,排除;

D項:小顧每天花費大量時間,不符合“通過一點一滴的方式”,不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。3.凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡,汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查物理知識。

第二步,凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡。主要用于各種彎道、路口,利用了對光發(fā)散的原理,可以擴大司機視野,及早發(fā)現(xiàn)彎道對面車輛,以減少交通事故的發(fā)生,也用于超市防盜,監(jiān)視死角。汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。

因此,本題正確。

4.國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè):

A.創(chuàng)新型國家

B.技術(shù)發(fā)達(dá)國家

C.國家創(chuàng)新體系

D.技術(shù)創(chuàng)新體系

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。

第二步,根據(jù)《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》,到2020年,我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的總體目標(biāo)是:自主創(chuàng)新能力顯著增強,科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展和保障國家安全的能力顯著增強,為全面建設(shè)小康社會提供強有力的支撐;基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究綜合實力顯著增強,取得一批在世界具有重大影響的科學(xué)技術(shù)成果,進入創(chuàng)新型國家行列,為在本世紀(jì)中葉成為世界科技強國奠定基礎(chǔ)。

故國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)創(chuàng)新型國家。A項說法正確,BCD項屬于干擾項,排除。

因此,選擇A選項。

5.①遍地的春花同心花

開放。

②人和行李

到了,一件都沒少。

③我明天進城,咱們

去吧。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.一起一起一齊

B.一起一齊一齊

C.一齊一起一齊

D.一齊一齊一起參考答案:D

解題思路:“一齊”表示不同主體同時發(fā)出,強調(diào)時間上的一致性,而“一起”指共同在一處,主要強調(diào)不同主體在地點上的一致。

第一空,①句表達(dá)“春花”與“心花”同時開放之意,表達(dá)“時間一致性”,故“一齊”當(dāng)選,排除A、B兩項。

第二空,②句表達(dá)“人和行李”同時到了,表達(dá)“時間一致性”,故“一齊”符合文意,排除C項。

第三空代入驗證,③句強調(diào)主體“咱們”明天從同一個地點出發(fā)進城,故“一起”符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:本題考查近義詞語的辨析。只需掌握“一起”和“一齊”兩個詞語的含義,然后結(jié)合三句話的句意,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語即可得出正確答案?!耙积R”是表時間的副詞,表示同時,強調(diào)的是時間上的一致性?!耙黄稹庇腥齻€意思:同一個處所;一同;(方言)一共。①、②句都強調(diào)時間上的一致性,應(yīng)選“一齊”;③句強調(diào)一同去,應(yīng)選“一起”。故本題選D。6.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾祟}對稱特征明顯,考慮屬性類對稱性。

第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段:三個圖形都關(guān)于豎軸對稱且由兩個相同字母組成,分別為兩個X、兩個H、兩個T,且字母本身未發(fā)生旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn);第二段應(yīng)用規(guī)律:前兩個圖形關(guān)于豎軸對稱,分別由兩個O、兩個I組成,C項、D項均符合兩個相同字母規(guī)律,但D項右側(cè)L發(fā)生了左右翻轉(zhuǎn),只有C項符合。

因此,選擇C選項。7.治胃病,卻在腿上扎針;扎手部的虎口穴能治療牙疼或緩解暈車······中醫(yī)的針灸方法往往讓人覺得不可思議——兩個看似毫不相關(guān)的部分之間,卻有著某種不為我們所知的牽連。中醫(yī)認(rèn)為,連接身體不為的路線叫做經(jīng)絡(luò)。針灸刺激穴位后,沿經(jīng)脈線路出現(xiàn)酸、麻、脹、熱等針感的移動,這種現(xiàn)象被稱之為“循環(huán)感傳”,在中醫(yī)經(jīng)典里被稱為“針游于巷”。

這段文字接下來最可能要寫的是(

)。

A.分析中醫(yī)針灸方法的特性

B.對中醫(yī)針灸方法進行質(zhì)疑

C.“循經(jīng)感傳”的科學(xué)定義

D.“循經(jīng)感傳”的科學(xué)原理參考答案:D

解題思路:該題為接語選擇題,重點關(guān)注尾句核心話題。文段首先指出中醫(yī)針灸方式讓人不可思議,接下來指出連接身體的路線叫經(jīng)絡(luò),最后介紹了“循環(huán)感傳”這一現(xiàn)象,結(jié)尾話題落在了“循經(jīng)感傳”(即“針游于巷”)。接下來應(yīng)圍繞這一話題進行論述,對應(yīng)D項。

A、B項并未提到尾句話題“循環(huán)感傳”,與尾句話題脫節(jié),排除。

C項“‘循經(jīng)感傳’的科學(xué)定義”是文段尾句的內(nèi)容,已經(jīng)闡述過,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)解迷針灸靠什么循環(huán)感傳》8.填入橫線②處最恰當(dāng)?shù)亩陶Z是:

A.所以決定

B.經(jīng)研究決定

C.領(lǐng)導(dǎo)決定

D.先考慮

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識。

第二步,公文寫作在語言表述上普遍要求準(zhǔn)確、莊重、樸實、嚴(yán)謹(jǐn)、精練、符合語法邏輯,“經(jīng)研究決定”最合適。

因此,選擇B選項。

A項:“所以決定”太過口語化,不符合莊重的要求。A項不符合題意,故排除。

C項:“領(lǐng)導(dǎo)決定”太過口語化,不符合莊重的要求。C項不符合題意,故排除。

D項:“先考慮”說明發(fā)文的時候還沒有確定下來,這種時候不適合發(fā)文,所以不恰當(dāng)。D項不符合題意,故排除。

9.抑制:熱情

A.滋潤:喉嚨

B.分散:注意

C.消除:聲音

D.反轉(zhuǎn):方向參考答案:B

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

抑制熱情是動賓關(guān)系,抑制熱情指把熱情程度降低。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:滋潤喉嚨是動賓搭配,但喉嚨是具體名詞,題干中的熱情是抽象名詞,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;

B項:分散注意,是動賓關(guān)系,分散注意指把注意程度降低,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項:消除聲音是動賓搭配,但是消除聲音是指把聲音徹底消滅,而不僅僅是程度降低,沒有B項貼切,排除;

D項:反轉(zhuǎn)方向并沒有減弱的意思,而變成了相反,排除。

故正確答案為B。10.已知2000年1月1日是星期六,那么2015年5月1日是星期幾?

A.一

B.三

C.五

D.日

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查星期日期問題。

第二步,2000年—2015年,15年中有2000、2004、2008、2012,4個閏年,一共(15×365+4)天,2015年1月1日—2015年5月1日,共4個月,一共有31+28+31+30=120(天)。=+,=69…6,即往后推了6天。星期六往后推6天為星期五。

因此,選擇C選項。

11.有關(guān)研究表明,手機比電腦更傷人,因為手機屏幕小,玩手機時注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時,人們的肢體還能活動活動,可是“手機控”往往很少活動,這對身心健康更為不利。

如果以下各項為真,最能削弱上述論斷的是:

A.電腦在使用過程中,顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射

B.電腦背景光比手機更容易引起使用者視力下降和頭痛

C.科學(xué)研究表明使用手機與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)

D.長期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:手機比電腦更傷人。

論據(jù):手機屏幕小,玩手機時注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時,人們的肢體還能活動活動,可是“手機控”往往很少活動,這對身心健康更為不利。

第三步,辨析選項。

A項:無關(guān)選項。該項說明的是電腦有輻射,但是沒有說手機有沒有輻射,所以不能說明電腦與手機誰更傷人,論題不一致,排除。

B項:增加反向論據(jù)。電腦背景光比手機更容易引起使用者視力下降和頭痛,說明電腦比手機更傷人,具有削弱作用。

C項:無關(guān)選項。該項說明手機和腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān),但是電腦和發(fā)病率有無關(guān)系未提及,所以不能說明手機與電腦誰更傷人,論題不一致,排除。

D項:無關(guān)選項。該項說明電腦對人有傷害,但是沒說到手機對人有沒有傷害,所以不能說明手機和電腦誰更傷人,論題不一致,排除。

因此,選擇B選項。

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項,需明確題干的論點和論據(jù)。題干的論點和論據(jù)都較為明顯,抓住“手機傷人”和“電腦傷人”之間的比較,再結(jié)合選項比較即可解題。題干論點:手機比電腦更傷人。論據(jù):因為手機屏幕小,玩手機時注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時,人們的肢體還能活動活動,可是“手機控”往往很少活動,這對身心健康更為不利。

A項,只說明電腦傷人,未涉及手機傷人,二者之間缺乏對比,無法得知誰更傷人,屬于不明確項。

B項,只說明手機與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān),但未涉及手機和其他疾病的關(guān)系,同時也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系,屬于無關(guān)項。

C項,電腦背景光比手機更容易引起使用者視力下降和頭痛,說明電腦比手機更傷人,削弱了題干結(jié)論。

D項,只說明電腦傷人,未涉及手機傷人,二者之間缺乏對比,無法得知誰更傷人,屬于不明確項。

故本題選C。

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:手機比電腦更傷人。

論據(jù):手機屏幕小,玩手機時注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時,人們的肢體還能活動活動,可是“手機控”往往很少活動。

第二步:逐一分析選項。

A項,僅說明電腦會產(chǎn)生電磁、電離輻射。只是說明電腦不好,但是沒有和手機進行比較,手機是否會產(chǎn)生此類輻射與輻射是否對人體有害均無闡述,無法看出手機是否更傷人,不能削弱,排除;B項,僅說明使用手機與癌癥發(fā)病率的關(guān)系,說明手機有其他害處,但是未提到電腦,無法削弱論點,屬無關(guān)選項,排除;C項,將手機與電腦對比,說明相比手機,電腦更易使人視力下降和頭痛,削弱論證,當(dāng)選;D項,僅說明電腦產(chǎn)生的另類病癥,手機是否會產(chǎn)生此類病癥并未表明,不能削弱,排除。

故正確答案為C。12.說明因果:指就一定的事實說明其中的因果聯(lián)系。

下列不屬于說明因果的是:

A.既然小丘把那么深厚的感情灌注在自己的歌里,小麗她怎么會聽不見呢

B.物理學(xué)的發(fā)展,使得人們能夠用光譜分析、光度測量等方法研究天體

C.小吳之所以沒有取得大的成就,是因為他過于驕傲

D.一場大病,使得老章不得不提前離開了他心愛的工作崗位參考答案:A

解題思路:本題要求選擇不屬于說明因果的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“就一定的事實說明其中的因果聯(lián)系”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。說明因果定義的關(guān)鍵信息:就一定的事實說明其中的因果聯(lián)系。

A項,“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作為“小麗能聽見”的原因,并未說明因果聯(lián)系,不符合定義。

B項,“物理學(xué)的發(fā)展”是“人們能夠用光譜分析、光度測量等方法研究天體”的原因,說明了因果聯(lián)系,符合定義。

C項,“過于驕傲”是“小吳沒有取得大的成就”的原因,說明了因果聯(lián)系,符合定義。

D項,“一場大病”是“老章提前離開工作崗位”的原因,說明了因果聯(lián)系,符合定義。

故本題選A。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

就一定的事實說明其中的因果聯(lián)系。

第三步,辨析選項。

A項:小丘把感情灌注在歌里與小麗聽見與否不存在“因果聯(lián)系”,不符合定義;

B項:物理學(xué)的發(fā)展是人們能夠使用光譜分析、光度測量的原因,該事實中體現(xiàn)了“因果聯(lián)系”,符合定義;

C項:小吳過于驕傲是沒有取得大成就的原因,該事實中體現(xiàn)了“因果聯(lián)系”,符合定義;

D項:大病一場是提前離開工作崗位的原因,該事實中體現(xiàn)了“因果聯(lián)系”,符合定義。

因此,選擇A選項。

解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。

定義中強調(diào)“說明因果聯(lián)系”等。

第二步:逐一判斷選項。

A項中“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作為“小麗能聽見”的原因,因此不符合定義;

B項中物理學(xué)的發(fā)展是人們能夠研究天體的原因,C項中過于驕傲是沒有取得成就的原因,D項中大病是離開崗位的原因,因此均符合定義。

故正確答案為A。

13.下列關(guān)于氣旋、反氣旋的敘述,正確的是:

A.低氣壓的氣流由中心向四周流出

B.高氣壓的氣流由四周向中心輻合

C.氣旋過境時,常常出現(xiàn)陰雨天氣

D.北半球反氣旋空氣逆時針方向流動

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。

第二步,氣旋是指北(南)半球,大氣中水平氣流呈逆(順)時針旋轉(zhuǎn)的大型渦旋,因為在同高度上,氣旋中心的氣壓比四周低,因此又稱低氣壓。反氣旋是指中心氣壓比四周氣壓高的水平空氣渦旋,也就是高氣壓。氣旋近地面空氣向中心集中,逐漸上升,成云致雨,常出現(xiàn)陰雨天氣。C項正確,當(dāng)選。

因此,選擇C選項。

A項:中心為低氣壓是氣旋,外圍高壓的氣流會向中間低壓氣流匯聚。A項錯誤,排除。

B項:高氣壓則正好相反,中間高壓氣流向外圍低壓氣流流出。B項錯誤,排除。

D項:北半球,反氣旋區(qū)氣流自中心向外作順時針方向旋轉(zhuǎn)。D項錯誤,排除。

14.瓜熟蒂落:水到渠成(

A.朝三暮四:朝秦暮楚

B.翻云覆雨:翻天覆地

C.耳濡目染:耳熟能詳

D.大功告成:功敗垂成參考答案:A

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

瓜熟蒂落指時機一旦成熟,事情自然成功,水到渠成比喻有條件之后,事情自然會成功,即功到自然成,二者是近義關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:朝三暮四原指玩弄手法欺騙人,后用來比喻常常變卦,反復(fù)無常,朝秦暮楚用以比喻人沒有原則,反復(fù)無常,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項:翻云覆雨比喻反復(fù)無常或慣于玩弄手段,翻天覆地形容變化巨大而徹底,也指鬧得很兇,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:耳濡目染意思是耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺地受到影響,耳熟能詳指聽得多了,能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:大功告成指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成,功敗垂成指事情接近成功的時候卻遭到了失敗,二者是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。15.一般來說,管理的事務(wù)越復(fù)雜,管理的幅度就應(yīng)越小。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查行政組織知識。

第二步,管理幅度,指一個人或組織直接管理的下屬人員或機構(gòu)的數(shù)目。管理者工作性質(zhì)越復(fù)雜、涉及面越廣、越不規(guī)范,對管理者的時間、精力的占用就越多,其管理的幅度就越小。

因此,本題正確。

管理層次:亦稱組織層次,組織縱向劃分的管理層級的數(shù)目。管理幅度:亦稱管理跨度,指一個人或組織直接管理的下屬人員或機構(gòu)的數(shù)目。組織規(guī)模=管理層次×管理幅度。在組織規(guī)模一定的情況下,管理層次與管理幅度成反比;管理層次一定的情況下,管理規(guī)模與管理幅度成正比;管理幅度一定的情況下,組織規(guī)模與管理層次成正比。

16.畜禽糞便循環(huán)利用途徑不包括田園覆蓋。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:本題考查科技。

畜禽糞便循環(huán)利用的途徑包括用作肥料、飼料、燃料(沼氣),不包括田園覆蓋。

故表述正確。17.具有社會公益性質(zhì)的贈與合同,在贈與財產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前,可以撤銷贈與。()

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第六百五十八條規(guī)定:“贈與人在贈與財產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈與。經(jīng)過公證的贈與合同或者依法不得撤銷的具有救災(zāi)、扶貧、助殘等公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈與合同,不適用前款規(guī)定?!?/p>

故表述錯誤。18.當(dāng)前,藝術(shù)人才培養(yǎng)存在“重專業(yè)、輕文化”的傾向。從培養(yǎng)端來看,部分藝術(shù)行業(yè)成名早、賺錢快,對藝考生文化課成績要求相對較低,導(dǎo)致部分考生視藝考為進入高等學(xué)府的“綠色通道”或迅速成名的捷徑,于是扎堆報考、突擊報考等現(xiàn)象也就隨之出現(xiàn)。另外,由于高中教學(xué)與藝考不能有效銜接,一個巨大的藝考培訓(xùn)市場應(yīng)運而生,但市場內(nèi)部存在行業(yè)壟斷、惡性競爭、干擾院校招考正常秩序等亂象,破壞了藝術(shù)類專業(yè)招生和培養(yǎng)的健康生態(tài)。對此,教育部門應(yīng)針對時弊,對藝術(shù)類專業(yè)招生加強規(guī)范,嚴(yán)格入校管理,進一步完善優(yōu)化招錄程序。

這段文字意在說明:

A.“藝考”不等于“易考”

B.藝術(shù)類專業(yè)招生亟待規(guī)范

C.藝術(shù)人才更需提升文化素養(yǎng)

D.教育部門應(yīng)多舉措促進藝考公平

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出藝術(shù)人才培養(yǎng)存在問題。接著分別從人才培養(yǎng)和培訓(xùn)市場去論證首句觀點。尾句用“對此”總結(jié)上文提到的問題,并通過對策詞“應(yīng)”引出解決問題的對策。文段為“提出問題-分析問題-解決問題”的行文脈絡(luò),尾句對策為主旨句。

第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇B選項。

A項表意不明,且文段中藝考的問題并不在“難度”,排除;C項“提升文化素養(yǎng)”無中生有,且“藝術(shù)人才”也非解決問題的最重要主體;D項“藝考公平”無中生有。

文段出處:人民日報

《人民時評:改革發(fā)力,讓“藝考”回歸本位》

19.扣子:西裝:褲子

A.鼠標(biāo):電腦:鍵盤

B.學(xué)生:青年:藝術(shù)家

C.窗簾:窗戶:房子

D.方向盤:轎車:商務(wù)車參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

扣子是西裝和褲子的一部分,第一個詞和后兩個詞是組成關(guān)系;有的西裝是褲子,有的西裝不是褲子,后兩者為交叉關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:鼠標(biāo)與電腦配套使用,二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:有的學(xué)生是青年,有的學(xué)生不是青年,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:窗簾掛在窗戶上,二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:方向盤是轎車和商務(wù)車的一部分,第一個詞和后兩個詞是組成關(guān)系;有的轎車是商務(wù)車,有的轎車不是商務(wù)車,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。20.股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證,購買股票后,股東成為:

A.公司的債主

B.企業(yè)的法人

C.公司的所有者

D.企業(yè)的經(jīng)營者參考答案:C

解題思路:本題運用模糊推理法解題。解答本題的關(guān)鍵是弄清A項“債主”、B項“法人”、C項“所有者”、D項“經(jīng)營者”的定義。購買股票后,股東作為公司的投資人,而“債主”“法人”“經(jīng)營者”作為股東的身份顯然是不合理的,故排除。A項錯誤。債主是把錢借給別人收取利息的人,也就是放債的人。不符合題意,排除。

B項錯誤。法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。不符合題意,排除。

C項正確。股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證,是股東取得股息的一種有價證券。股東是指通過向公司出資或其他合法途徑出資并獲得公司股權(quán),并對公司享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。符合題意,當(dāng)選。

D項錯誤。經(jīng)營者是指從事商品經(jīng)營或者營利性服務(wù)的法人、其他經(jīng)濟組織和個人。不符合題意,排除。

故本題選C。21.下列事實中,發(fā)生不當(dāng)?shù)美氖聦嵉氖牵?/p>

)。

A.養(yǎng)子女給其生父母的贍養(yǎng)費

B.營業(yè)員找零時多找給顧客的錢

C.給付因賭博而欠的錢款

D.甲公司利用乙公司倒掉的廢煤渣制作建筑材料參考答案:B

解題思路:本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第九百八十五條規(guī)定:“得利人沒有法律根據(jù)取得不當(dāng)利益的,受損失的人可以請求得利人返還取得的利益,但是有下列情形之一的除外:(一)為履行道德義務(wù)進行的給付;(二)債務(wù)到期之前的清償;(三)明知無給付義務(wù)而進行的債務(wù)清償。”

A項錯誤,養(yǎng)子女雖然對生父母并不存在贍養(yǎng)義務(wù),但給予生父母贍養(yǎng)費用可以理解為盡道德義務(wù),生父母并非不當(dāng)?shù)美?/p>

B項正確,顧客已經(jīng)取得財產(chǎn)利益;營業(yè)員一方由于多找零錢造成損失;顧客多獲得的零錢和營業(yè)員的損失有直接因果關(guān)系且顧客多獲得零錢沒有法律上的相應(yīng)依據(jù)。屬于不當(dāng)?shù)美?/p>

C項錯誤,賭博在先已經(jīng)違反法律上強制規(guī)定,賭資應(yīng)直接沒收,并非不當(dāng)?shù)美?/p>

D項錯誤,甲公司使用乙公司倒掉的廢煤渣,甲公司獲得利益,但是乙公司并未遭受損失,不屬于不當(dāng)?shù)美?/p>

故正確答案為B。22.近年來,我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期具有新的內(nèi)涵,從經(jīng)濟方面看,可以概括為五個新機遇。其中,“我國經(jīng)濟要發(fā)展壯大,就必須到世界經(jīng)濟大海中去搏擊”指的是(

)帶來新機遇。

A.加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級

B.深化改革開放

C.加快綠色發(fā)展

D.參與全球經(jīng)濟治理體系變革參考答案:B

解題思路:本題考查時事政治。

我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期具有新的內(nèi)涵。從經(jīng)濟方面看,可以概括為五個新機遇。一是加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級帶來新機遇。二是提升科技創(chuàng)新能力帶來新機遇。三是深化改革開放帶來新機遇,我國經(jīng)濟要發(fā)展壯大,就必須到世界經(jīng)濟大海中去搏擊。要把改革之路走得更快、開放之門開得更大,以改革開放新突破帶來社會生產(chǎn)力大躍升。四是加快綠色發(fā)展帶來新機遇。五是參與全球經(jīng)濟治理體系變革帶來新機遇。

故正確答案為B。23.根據(jù)經(jīng)濟學(xué)家最新的研究顯示,年收入在10000美元以下時,隨著家庭收入的增加,家庭成員的幸福感會明顯增強。但是,一旦年收入達(dá)到10000美元以上,即使經(jīng)濟持續(xù)繁榮,家庭收入持續(xù)增加,家庭成員幸福感的增強卻很緩慢。

根據(jù)上述觀點,可以推出:

A.年收入不足10000美元的家庭可能會更加幸福

B.研究顯示,幸福感與金錢之間并沒有直接關(guān)系

C.調(diào)查表明,幸福感隨家庭年收入的增加而增加

D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機參考答案:C

解題思路:第一步:抓住題干主要信息。

年收入在10000美元以下時,隨著家庭收入的增加,家庭成員的幸福感會明顯增強;年收入達(dá)到10000美元以上,家庭收入持續(xù)增加,家庭成員幸福感在增強但增強得較為緩慢。

第二步:逐一分析選項。

A項:題干中年收入超過10000美元后,幸福感增強緩慢,但是也在增加,比年收入不足10000美元的幸福感還是要高,年收入不足10000美元的家庭不會更加幸福,排除;

B項:題干中年收入在10000美元以下時,隨著家庭收入的增加,家庭成員的幸福感會明顯增強,說明幸福感與金錢之間有直接關(guān)系,排除;

C項:題干中幸福感不管是明顯增強還是緩慢增強,都是表明幸福感會隨著收入增加而增強,符合題干信息,當(dāng)選;

D項:題干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增強,只是增強的速度較為緩慢,不能體現(xiàn)出面臨幸福感危機,排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項。

A項:年收入達(dá)到10000美元以上,家庭收入持續(xù)增加,家庭成員幸福感的增強卻很緩慢,增加緩慢說明還是增加,說明收入增加幸福感是增加的,不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福,排除;

B項:題干論述的是幸福感和金錢之間有關(guān)系,選項與題干話題不一致,排除;

C項:年收入達(dá)到10000美元以上,家庭收入持續(xù)增加,家庭成員幸福感的增強卻很緩慢,增加緩慢說明還是增加,說明收入增加幸福感是增加的,可以推出;

D項:年收入達(dá)到10000美元以上,家庭收入持續(xù)增加,家庭成員幸福感的增強卻很緩慢,增加緩慢說明還是增加,說明收入增加幸福感是增加的,所以不能體現(xiàn)幸福感危機,排除。

因此,選擇C選項。

解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項,需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴大或縮小題干的范圍。題干的細(xì)節(jié)信息:①年收入在10000美元以下時,收入增加幸福感明顯增強;②收入達(dá)到10000美元以上時,收入增加幸福感緩慢增強。

A項,根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知,家庭幸福并不是因為年收入不足10000美元,而是因為收入在10000美元以下時,收入增加使其更加幸福,不能推出。

B項,根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知,收入增加幸福感也增加,所以幸福感與金錢有直接關(guān)系,不能推出。

C項,根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知,收入增加幸福感也增加,所以幸福感隨家庭年收入的增加而增加,可以推出。

D項,根據(jù)細(xì)節(jié)信息②可知,收入10000美元以上的家庭,收入增加幸福感增強很緩慢,即使緩慢但幸福感依舊增強,并不存在幸福感危機,不能推出。

故本題選C。24.下列法律文件中,

屬于我國行政法的淵源。

A.行政處罰法

B.上海市生活垃圾管理條例

C.中國人民銀行法

D.最高人民法院公報案例

E.行政復(fù)議法實施條例參考答案:ABCDE

解題思路:本題考查法理學(xué)。

法的淵源指的是法律規(guī)范性文件的來源,分為正式淵源和非正式淵源,正式淵源指的是以規(guī)范性文件表現(xiàn)出來的成文法,例如憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章等,非正式淵源主要指不具有明文規(guī)定的法律效力,但具有法律說服力并能夠構(gòu)成法律人的法律決定的大前提的準(zhǔn)則來源的非規(guī)范性文件,例如道德信念、指導(dǎo)案例、判例、權(quán)威著作等。

A、C項正確,《行政處罰法》、《中國人民銀行法》屬于法律,是我國行政法的淵源。

B項正確,《上海市生活垃圾管理條例》屬于地方性法規(guī),是我國行政法的淵源。

D項正確,《最高人民法院公報案例》對法院審判案例具有指導(dǎo)作用,具有說服和參考價值,是我國行政法的淵源。

E項正確,《行政復(fù)議法實施條例》屬于行政法規(guī),是我國行政法的淵源。

故正確答案為ABCDE。25.美國得克薩斯大學(xué)的研究人員,比較了來自14個國家的2751名參與者,確定了一系列受訪者普遍重視的會影響到社會地位的標(biāo)準(zhǔn)特征,以及與這些特征相關(guān)的性別差異和相似性。統(tǒng)計結(jié)果顯示,可提升社會地位的九個特征為:誠實、勇敢、幽默、努力、知識面廣、有智慧、仁慈、有領(lǐng)導(dǎo)能力、為他人犧牲。研究人員發(fā)現(xiàn),在多個文化中,被別人知道是小偷、傳播疾病,或是卑鄙下流,都可能降低一個人的社會地位,導(dǎo)致其被同伴和社交網(wǎng)絡(luò)排斥。研究者還發(fā)現(xiàn),在不同文化中,對伴侶忠誠在同等程度上可提高男女的社會地位。雖然私生活不檢點會降低男性和女性的社會地位,但對女性的負(fù)面影響更大。

下列哪項是文段沒有表達(dá)的意思?(

A.才德兼?zhèn)涞娜送菀滋嵘鐣匚?/p>

B.世界上普遍不歡迎人品低下的人

C.私生活不檢點對女性的負(fù)面影響更大

D.不同的文化對人品有不同的認(rèn)識參考答案:D

解題思路:A項,根據(jù)文段“統(tǒng)計結(jié)果顯示,可提升社會地位的九個特征為:誠實、勇敢、幽默、努力、知識面廣、有智慧、仁慈、有領(lǐng)導(dǎo)能力、為他人犧牲。”可知,表述正確,排除;

B項,根據(jù)文段“研究人員發(fā)現(xiàn),在多個文化中,被別人知道是小偷、傳播疾病,或是卑鄙下流,都可能降低一個人的社會地位,導(dǎo)致其被同伴和社交網(wǎng)絡(luò)排斥。”可知,表述正確,排除;

C項,根據(jù)文段“雖然私生活不檢點會降低男性和女性的社會地位,但對女性的負(fù)面影響更大?!笨芍?,表述正確,排除;

D項,文段通過研究得出結(jié)論,總結(jié)了能提升社會地位的九大特征,即為不同文化對人品的認(rèn)識的共性,故文段未強調(diào)“不同的認(rèn)識”,表述錯誤,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《能提升社會地位的九大特征,你有幾個?》26.兩箱子中共有108個乒乓球,若從甲箱中取出放入乙箱,再從中取出放回甲箱中,則兩個箱子的乒乓球個數(shù)相等,那么乙箱中原來有乒乓球(

)個。

A.48

B.60

C.62

D.54

參考答案:B

解題思路:解法一:

第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。

第二步,設(shè)最初甲、乙兩箱分別有x、y個乒乓球,根據(jù)題意可得:x+y=108,==54,解得x=48,y=60。

因此,選擇B選項。

解法二:

第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。

第二步,代入A項,乙=48,則甲=108-48=60,根據(jù)“甲箱中取出放入乙箱”,可得乙=48+60×=63,不是4的倍數(shù),因此排除;

代入B項,乙=60,則甲=108-60=48,根據(jù)“甲箱中取出放入乙箱”,可得乙=60+48×=72;根據(jù)“再從中取出放回甲箱”,可得乙最終剩余72×=54,即總數(shù)的一半,符合題意。

因此,選擇B選項。

27.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是。

A.①④⑥,②③⑤

B.①④⑤,②③⑥

C.①②⑥,③④⑤

D.①③⑤,②④⑥

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,對稱特征明顯,考慮屬性類對稱性。

第二步,根據(jù)規(guī)律進行分組。

整體觀察發(fā)現(xiàn),①④⑤圖形關(guān)于豎軸對稱;②③⑥圖形關(guān)于橫軸對稱,按照對稱軸方向進行分組,只有B選項符合。

因此,選擇B選項。

28.研究人員為了考察聆聽莫扎特音樂和空間推理能力之間的關(guān)系,進行了實驗。第一組被試者聆聽莫扎特音樂,第二組被試者聆聽其他類型的音樂,第三組被試者沒有聆聽任何音樂。一段時間后,給每位被試者發(fā)放三套空間推理能力測試題。結(jié)果顯示:第一組的平均分明顯高于后兩組。研究人員據(jù)此認(rèn)為,聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。

以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?

A.第一組被試者中男性比例較高,而男性的空間推理能力普遍高于女性

B.上述測試題中只涉及空間推理能力,并不能全面反映被試者的智力水平

C.第一組被試者原本就是喜歡莫扎特音樂的愛好者

D.莫扎特的音樂比其他類型的音樂更容易使被試者獲得愉悅感參考答案:A

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。

論據(jù):第一組聆聽莫扎特音樂,第二組聆聽其他音樂,第三組沒有聆聽任何音樂。第一組的平均分明顯高于后兩組。

論據(jù)為對比試驗,要想削弱,優(yōu)先考慮實驗前對比對象情況不一致。

第二步:逐一分析選項。

A項:該項說第一組男性比例高且男性空間推理能力強,屬于實驗前對比對象情況不一致,可以削弱,當(dāng)選;

B項:論點研究的是聆聽莫扎特音樂與空間推理能力的關(guān)系,而該項說的是智力水平,無關(guān)項,排除;

C項:該項只是說第一組人是莫扎特音樂愛好者,未提及推理能力,無關(guān)項,排除;

D項:該項說的是音樂與愉悅感的關(guān)系,未提及空間推理能力,無關(guān)項,排除。

故正確答案為A。

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“對比實驗的結(jié)果,即聆聽莫扎特音樂的人比聆聽其他類型的音樂或沒有聆聽任何音樂的人,在空間推理能力測試中的平均分要高。”題干論點為“聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力”。題干的論據(jù)是一個實驗,要削弱此類論證的結(jié)論,通??梢詮膶嶒灤嬖谄渌蓴_因素入手。題干結(jié)論:聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。

A項,指出空間推理能力測試得分高的那一組中男性比例較高,而男性的空間推理能力普遍高于女性,說明這一組有可能是因為性別因素影響了測試的結(jié)果,而不是因為聆聽莫扎特音樂而提高了空間推理能力,削弱了題干結(jié)論。

B項,題干結(jié)論說的是聆聽莫扎特音樂與“空間推理能力”的關(guān)系,與“空間推理能力”能否全面反映“智力水平”無關(guān),無法削弱題干結(jié)論。

C項,指出空間推理能力測試得分高的那一組被試者原本就喜歡莫扎特音樂,與“空間推理能力”無關(guān),無法削弱題干結(jié)論。

D項,指出莫扎特的音樂更容易使被試者獲得愉悅感,與“空間推理能力”無關(guān),無法削弱題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。

論據(jù):①第一組被試者聆聽莫扎特音樂,第二組被試者聆聽其他類型的音樂,第三組被試者沒有聆聽任何音樂。②一段時間后,給每位被試者發(fā)放三套空間推理能力測試題。結(jié)果顯示:第一組的平均分明顯高于后兩組。

第三步,辨析選項。

A項:另有他因。加入此選項,證明第一組被試者平均分明顯高于后兩組可能并非因為他們聆聽了莫扎特的音樂,而是因為他們當(dāng)中男性比例高,具有削弱作用。

B項:無關(guān)選項。此選項中提到的不能全面反映被試者的智力水平,本題中并未涉及“智力水平”,與論題無關(guān),排除。

C項:無關(guān)選項。此選項說第一組被試者原本就是莫扎特音樂的愛好者,不能證明喜歡莫扎特的音樂與提高空間推理能力有關(guān)系,與論題不一致,排除。

D項:無關(guān)選項。此選項說莫扎特的音樂比其他類型的音樂更容易使被試者獲得愉悅感,同樣與提高人們的空間推理能力沒有關(guān)系,與論題不一致,排除。

因此,選擇A選項。29.根據(jù)上文,北京市文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)試點(

)。

A.要有條件地開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作

B.可以根據(jù)自己的需要任意開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作

C.文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)取得的收入必須要獎勵給開發(fā)工作人員

D.文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)取得的凈收入需全部獎勵給開發(fā)工作人員參考答案:A

解題思路:本題考查言語理解與表達(dá)。

鼓勵試點單位在確保公益目標(biāo)、保護好國家文物、做強主業(yè)的前提下,開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作。試點單位應(yīng)結(jié)合自身情況,依托館藏資源、形象品牌、陳列展覽、主題活動和人才隊伍等要素,采取合作、授權(quán)、獨立開發(fā)等方式,積極穩(wěn)妥推進文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)。

文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)取得的事業(yè)收入、經(jīng)營收入和其他收入等按規(guī)定納入本單位預(yù)算統(tǒng)一管理,可用于加強公益文化服務(wù)、藏品征集、繼續(xù)投入文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、對符合規(guī)定的人員予以績效獎勵等。

故正確答案為A。30.0,3/5,8/7,5/3,(

),35/13

A.2/5

B.3/7

C.7/9

D.24/11

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步,將0化成0/3,5/3化成15/9,分子分母分別成規(guī)律。

分母數(shù)列:3,5,7,9,(11),13,是公差為2的等差數(shù)列。

分子數(shù)列:無明顯規(guī)律,兩兩做差后得到新數(shù)列為3,5,7,(9),(11),是公差為2的等差數(shù)列,下兩項為9,11。則分子數(shù)列的下一項為15+9=24,驗證后一項也符合題意,所求項為24/11。

因此,選擇D選項。

31.根據(jù)民法規(guī)定,遺產(chǎn)必須符合三個特征:第一,必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn);第二,必須是公民個人所有的財產(chǎn);第三,必須是合法財產(chǎn),這三個條件必須同時具備,才能成為遺產(chǎn)。下列屬于遺產(chǎn)的有(

)。

A.公民的房屋

B.公民的文物

C.公民的著作權(quán)

D.公民的債券參考答案:ABD

解題思路:根據(jù)《民法典》第一千一百二十二條規(guī)定:“遺產(chǎn)是自然人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)。依照法律規(guī)定或者根據(jù)其性質(zhì)不得繼承的遺產(chǎn),不得繼承?!?/p>

A項正確,B項正確,公民的房屋、文物屬于公民個人的合法財產(chǎn),可以發(fā)生繼承,屬于遺產(chǎn)。

C項錯誤,公民的著作權(quán)包括著作人身權(quán)和著作財產(chǎn)權(quán),著作人身權(quán)是具有人身專屬性,不能發(fā)生繼承,不屬于遺產(chǎn),故C項錯誤。

D項正確,公民的債券屬于公民個人的合法財產(chǎn)性權(quán)利,可以發(fā)生繼承,屬于遺產(chǎn)。

故正確答案為ABD。32.根據(jù)我國憲法制定的《未成年人保護法》,保護的對象只針對未滿18周歲的公民,對其他社會成員無效。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:本題考查其他法律。

根據(jù)《未成年人保護法》第二條的規(guī)定:“本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。”

故表述正確。33.我國刑法關(guān)于故意殺人罪,是指故意非法剝奪他人生命的行為,下列關(guān)于故意殺人罪的論述正確的是:

A.年滿14周歲具有刑事責(zé)任能力的人均可構(gòu)成本罪

B.毀壞尸體的行為不構(gòu)成故意殺人罪

C.殺死胎兒的行為構(gòu)成故意殺人罪

D.胎兒脫離母體能夠獨立呼吸就是生命的開始,因此殺死剛出生的嬰兒構(gòu)成故意殺人罪參考答案:ABD

解題思路:本題考查刑法中關(guān)于故意殺人罪的有關(guān)知識點。故意殺人,是指故意非法剝奪他人生命的行為。屬于侵犯公民人身民主權(quán)利罪的一種。

A項正確,根據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因此故意殺人罪的行為主體包括已滿十四周歲的未成年人。

B項正確,故意殺人罪侵犯的客體是他人的生命權(quán)。法律上的生命是指能夠獨立呼吸并能進行新陳代謝的活的有機體,是人賴以存在之前提。所以,毀壞尸體的行為不構(gòu)成故意殺人罪。

C項錯誤,在我國,胎兒沒有出生的,并不屬于完整的自然人,如果故意將胎兒致死的,不屬于故意殺人。

D項正確,根據(jù)《刑法》第二百三十二條規(guī)定,故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的,處三年以上十年以下有期徒刑。我國刑法通說與司法實踐采取的是獨立呼吸說。所以,胎兒脫離母體能夠獨立呼吸就是生命的開始,因此殺死剛出生的嬰兒構(gòu)成故意殺人罪。

故正確答案為ABD。34.橫∶豎∶橫豎

A.兄∶弟∶兄弟

B.睡∶覺∶睡覺

C.甘∶苦∶甘苦

D.左∶右∶左右

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“橫”與“豎”屬于反義關(guān)系,“橫豎”屬于副詞。

第二步,辨析選項。

A項:“兄”與“弟”屬于反義關(guān)系,但“兄弟”屬于名詞,排除;

B項:“睡”與醒屬于反義關(guān)系,與“覺”無明顯邏輯關(guān)系,排除;

C項:“甘”與“苦”屬于反義關(guān)系,但“甘苦”屬于形容詞,排除;

D項:“左”與“右”屬于反義關(guān)系,“左右”屬于副詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項。

35.手機∶出廠∶檢測

A.香水∶購買∶試用

B.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)

C.冰箱∶制冷∶通電

D.服裝∶前衛(wèi)∶流行

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“手機”“出廠”前一定要先“檢測”,三者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項。

A項:“購買”“香水”,二者屬于動賓關(guān)系,排除;

B項:“交流”“學(xué)術(shù)”,二者屬于動賓關(guān)系,排除;

C項:“冰箱”“制冷”前一定要先“通電”,三者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項:“前衛(wèi)”的“服裝”,“流行”的“服裝”,均屬于偏正關(guān)系,排除。

因此,選擇C選項。

36.偷換概念是把一件事物的本來意義用狡辯的手法換成另一種好像也能成立的解釋,將一些似乎一樣的概念進行偷換,實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內(nèi)涵,根據(jù)上述定義下列屬于偷換概念的是(

)。

A.歌德在路上遇到一名不友善的人,那人對歌德說:“我不會讓路予傻瓜。”歌德說:“我正好相反”

B.如果成都人都愛吃辣,小張是成都人,那么他一定愛吃辣

C.他沒有從正面回答這個問題,只是說事后會作了解

D.足球比賽向來是以結(jié)果論英雄,在球迷眼里,只有贏家才是英雄參考答案:A

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“把一件事物的本來意義用狡辯的手法換成另一種好像也能成立的解釋”,“將一些似乎一樣的概念進行偷換”,“實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內(nèi)涵”。

第二步:逐一分析選項。

A項:歌德說的“我”與不友善的人說的“我”并不是同一個我,是改變了“我”的所指對象,符合“實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內(nèi)涵”,符合定義,當(dāng)選;

B項:如果成都人都愛吃辣,小張是成都人,那么他一定愛吃辣,對愛吃辣的概念是一樣的,不符合“將一些似乎一樣的概念進行偷換”,也不符合“實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內(nèi)涵”,不符合定義,排除;

C項:他沒有從正面回答這個問題,只是說事后會作了解不符合“把一件事物的本來意義用狡辯的手法換成另一種好像也能成立的解釋”,不符合定義,排除;

D項:該項前半句說結(jié)果論英雄,后半句說贏家是英雄,但贏是結(jié)果的一種,因此后半句是對前半句的具體展開,不符合“把一件事物的本來意義用狡辯的手法換成另一種好像也能成立的解釋”、“將一些似乎一樣的概念進行偷換”、“實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內(nèi)涵”,不符合定義,排除。

故正確答案為A。37.競爭∶共贏

A.博弈∶和棋

B.買賣∶互惠

C.判決∶和解

D.球賽∶平局

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

有些“競爭”會實現(xiàn)“共贏”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,且“共贏”是對競爭雙方都有益。

第二步,辨析選項。

A項:有些“博弈”會出現(xiàn)“和棋”,但“和棋”是不分勝負(fù),未體現(xiàn)對雙方有益,排除;

B項:有些“買賣”會實現(xiàn)“互惠”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,且“互惠”是對買賣雙方都有益,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

C項:有些“判決”會出現(xiàn)“和解”,但“和解”不一定對雙方都有利,排除;

D項:有些“球賽”會出現(xiàn)“平局”,但“平局”是不分勝負(fù),未體現(xiàn)對雙方有益,排除。

因此,選擇B選項。

38.前些年翻看先生的這本書時,盡管自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興味,對這本話語剪輯獨出心裁的編排方式下潛藏的

常常默契會心,但讀完仍是感到

。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.至理名言戛然而止

B.妙言要道耳目一新

C.不經(jīng)之談百讀不厭

D.微言大義意猶未盡參考答案:D

解題思路:第一空,根據(jù)文段的敘述,并沒有負(fù)面消極的感情色彩,“不經(jīng)之談”指荒誕無稽、沒有根據(jù)的話,屬于貶義詞,排除C項。

第二空,橫線和“感到”搭配,因此主語為人,而戛然而止不能以人為主語,排除A項;前面提到“自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興味”,又“常常默契會心”,即說明作者對書中的內(nèi)容是了解、熟悉的,“耳目一新”指看見的和聽見的都和以前不一樣,使人感到新鮮,不符合文意,排除B項;“意猶未盡”指沒有盡興,滿足轉(zhuǎn)折關(guān)系,代入合適。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“對這本話語剪輯獨出心裁的編排方式”可知,文段整體感情色彩偏積極。C項“不經(jīng)之談”意思是指荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。偏消極色彩,感情傾向不符,排除C項。

第二步,分析第二空。根據(jù)“自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興趣”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“有興趣、還想讀”這一含義。A項“戛然而止”形容聲音突然終止;B項“耳目一新”指聽到的看到的都換了樣子,感到很新鮮,二者均不符合語境,排除A項和B項。D項“意猶未盡”指還沒有盡興,符合語境。

因此,選擇D選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語在感情色彩存在差異,可由此入手判斷。第三步,由“但”可知,第二空填入詞語與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,由此確定答案。第一空,由“默契會心”可知應(yīng)填入一個褒義詞,“不經(jīng)之談”形容荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。排除C。

第二空,“但”表明第二空與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,前文說“默契會心”,說明作者對書的觀點是認(rèn)同的,“戛然而止”“耳目一新”不能與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A、B。

故本題選D。39.某攝制組根據(jù)劇情布置了唐朝的街道,包含四樣道具,其中符合歷史事實的是:

①《金剛經(jīng)》

②絲綢制品

③青花瓷器

④土豆

A.①③④

B.①②③

C.③④

D.②④參考答案:B

解題思路:本題主要考查人文常識。

唐朝(618年—907年),是繼隋朝之后的大一統(tǒng)王朝。

①正確,《金剛經(jīng)》的首譯時間是公元402年,由鳩摩羅什譯為《金剛般若波羅蜜經(jīng)》。故《金剛經(jīng)》出現(xiàn)在唐朝符合歷史事實。

②正確,中國科學(xué)家在1958年的考古中發(fā)現(xiàn)了距今5300年的大汶口文化時期的絲綢織品。故絲綢制品出現(xiàn)在唐朝是符合歷史事實的。

③正確,中國青花瓷最早出現(xiàn)在唐代,唐代的鞏縣窯就開始使用含有鈷的藍(lán)釉彩來裝飾陶瓷器,只是唐代青花瓷的制作還不成熟,并沒有大規(guī)模進行生產(chǎn)。故唐朝出現(xiàn)青花瓷器符合歷史事實。

④錯誤,土豆傳入我國的年份還沒有定論,根據(jù)陜西省興平縣縣志的記載,16世紀(jì)時(明朝末年)馬鈴薯已傳入中國,這是目前中國對土豆的較早記載。因此唐朝時期街道上不可能出現(xiàn)土豆。

故正確答案為B。40.小推車管理法是指通過把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng)中,并挖掘服務(wù)對象潛在資源,與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式,該模式對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。

根據(jù)上述定義,下列選項屬于小推車管理法的是:

A.學(xué)生家長群安排家長輪流給班級免費做清潔,學(xué)校為此節(jié)省了開支

B.老張辭掉保姆,自己做起了家務(wù),既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷

C.某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳,顧客感覺很貼心,書店的銷售業(yè)績有很大提升

D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象,對自帶環(huán)保包裝袋的消費者發(fā)放電子紅包參考答案:C

解題思路:題干定義小推車管理法是一種管理模式,分析其應(yīng)用方法和目的,再結(jié)合選項比較即可解題。小推車管理法的定義要點:①把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng),挖掘服務(wù)對象的潛在資源;②對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。

A項,僅學(xué)校節(jié)省開支,未體現(xiàn)雙贏,不符合要點②。

B項,解聘保姆未涉及把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng),挖掘服務(wù)對象的潛在資源,同時也不是雙贏,不符合要點①②。

C項,某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳,屬于把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng),挖掘服務(wù)對象的潛在資源,顧客覺得貼心,書店銷售業(yè)績上升屬于雙贏,符合定義。

D項,超市對自帶環(huán)保袋的消費者發(fā)放電子紅包,增加了自己的成本,不符合要點②。

故本題選C。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)中,并挖掘服務(wù)對象潛在資源;

②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式;

③對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。

第三步,辨析選項。

A項:學(xué)校的服務(wù)對象是學(xué)生,不是“家長”,且家長做清潔只是付出,未體現(xiàn)“雙贏”,不符合定義;

B項:顧客是書店的“服務(wù)對象”,顧客自帶小板凳,屬于“挖掘服務(wù)對象潛在資源”,顧客感覺貼心、書店業(yè)績增長,屬于“實現(xiàn)了雙贏”,符合定義;

C項:老張將保姆辭退,自己做家務(wù)得到鍛煉,不涉及“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”,未體現(xiàn)“雙贏”,不符合定義;

D項:消費者是超市的服務(wù)對象,給自帶環(huán)保袋的消費者發(fā)電子紅包,屬于消費者單方獲益,并未明確說明超市是否成功樹立了形象,未明確體現(xiàn)“實現(xiàn)了雙贏”,不符合定義。

因此,選擇B選項。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

方式:“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對象潛在資源”。

目的:“與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平”、“對服務(wù)提供者和接受者雙贏”。

第二步:逐一分析選項。

A項:學(xué)校的服務(wù)對象應(yīng)該是“學(xué)生”,而非學(xué)生家長,不符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”,不符合定義,排除;

B項:書店的服務(wù)對象是“顧客”,鼓勵他們自帶小折疊凳,符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對象潛在資源”,顧客覺得貼心,書店銷售業(yè)績提高符合關(guān)鍵詞“對服務(wù)提供者和接受者雙贏”,符合定義,當(dāng)選;

C項:只提到了老張一個人,只是他有雙重身份,既是服務(wù)提供者也是接受者,不滿足關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”,不符合定義,排除;

D項:超市對自帶包裝袋的消費者發(fā)放電子紅包,消費者獲利了,但是超市的環(huán)保形象有沒有樹立成功,并不知道,沒有B項直接明確,排除。

故正確答案為B。41.有人說:企業(yè)家同樣面對不確定性和未知的市場風(fēng)險,我們不是設(shè)計了市場競爭機制來獎優(yōu)罰劣嗎?比爾·蓋茨、巴菲特都是成功的代表,市場獎勵他們世界首位的財富。但是你仔細(xì)想想,企業(yè)家所面對的市場風(fēng)險相較于科學(xué)家面對的整個未知世界,根本不在一個層次上。比爾·蓋茨的windows設(shè)計也不過是電腦技術(shù)的一種運用而已,即便如此,市場已經(jīng)給予了如此大規(guī)模的獎勵,讓他做了世界首富。如果牛頓、愛因斯坦都需要產(chǎn)權(quán)保護來獲得經(jīng)濟回報的話,我們是不是應(yīng)該把整個世界奉獻(xiàn)給他們呢?

這段文字意在強調(diào)(

)。

A.科學(xué)家的付出與回報并不對等

B.產(chǎn)權(quán)保護阻礙了經(jīng)濟發(fā)展

C.設(shè)計管理制度比運用技術(shù)難得多

D.科學(xué)創(chuàng)造不應(yīng)該用市場化的方式進行獎勵參考答案:D

解題思路:文段首句援引觀點說明企業(yè)家面對不確定性和未知的市場風(fēng)險,我們設(shè)計市場競爭機制來獎優(yōu)罰劣。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”,說明企業(yè)家所面對的市場風(fēng)險相較于科學(xué)家面對的整個未知世界,根本不在一個層次上,也就是說科學(xué)家面臨的風(fēng)險更大。最后通過將比爾·蓋茨和牛頓、愛因斯坦對比,再次強調(diào)我們不能用市場競爭機制的經(jīng)濟利益來回報牛頓、愛因斯坦。故文段意在強調(diào)科學(xué)創(chuàng)造是不能用市場化的方式進行獎勵的,對應(yīng)D項。

A項,“并不對等”在文段中沒有提到,文段只是強調(diào)“經(jīng)濟回報”對科學(xué)家們來說是不可行的,排除;

B項,“阻礙經(jīng)濟發(fā)展”屬于無中生有,排除;

C項,文段沒有對比“設(shè)計管理制度”和“運用技術(shù)”的難度,屬于無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《德國為何全是公立大學(xué),還能做到學(xué)術(shù)自由》42.下列說法錯誤的是:

A.藍(lán)藻對地球表面從無氧變成有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用

B.植物光合作用主要是在細(xì)胞的線粒體中進行

C.呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型

D.種子植物是地球表面綠色的主體

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。

第二步,光合作用通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機物,同時釋放氧的過程。植物細(xì)胞進行光合作用的主要場所是葉綠體。B項錯誤,當(dāng)選。

因此,選擇B選項。

A項:藍(lán)藻又名藍(lán)綠藻,是一類進化歷史悠久、革蘭氏染色陰性、無鞭毛、含葉綠素A,但不含葉綠體(區(qū)別于真核生物的藻類)、能進行產(chǎn)氧性光合作用的大型單細(xì)胞原核生物。它的發(fā)展使整個地球大氣從無氧狀態(tài)發(fā)展到有氧狀態(tài),從而孕育了一切好氧生物的進化和發(fā)展。A項正確,排除。

C項:生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳、尿酸或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫做呼吸作用。生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。C項正確,排除。

D項:種子植物又叫顯花植物,種子植物分布于世界各地,是植物界最高等的類群,是現(xiàn)今地球表面綠色的主體。D項正確,排除。

43.所謂思維定式就是存在于人頭腦中的認(rèn)知框架。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。

思維定勢,也稱“慣性思維”,是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài),或活動的傾向性。思維定勢就是一種思維模式,是存在于頭腦當(dāng)中的認(rèn)知框架,也可以說,它是頭腦所習(xí)慣使用的一系列工具和程序的總和。

故表述正確。44.進入數(shù)字時代,數(shù)字技術(shù)快速迭代。在生活、工作中扮演著越來越重要的角色。從而對勞動者所需掌握的數(shù)字技能也提出了新的更高要求。因此,勞動者需要(

)。

A.適應(yīng)市場競爭,靈活選擇就業(yè)。

B.積極主動學(xué)習(xí),提升職業(yè)技能。

C.發(fā)揮自身特長,自主選擇職業(yè)。

D.樹立正確觀念,干一行愛一行。參考答案:B

解題思路:本題考查道德。

A項錯誤,勞動者要適應(yīng)市場競爭,靈活選擇就業(yè),但與題干強調(diào)的提出更高技能要求不相符。

B項正確,題干強調(diào)勞動者需要掌握更高的數(shù)字技能,因此勞動者要積極主動學(xué)習(xí),提升職業(yè)技能,更好地適應(yīng)工作。

C項錯誤,勞動者在就業(yè)時應(yīng)發(fā)揮自身特長,自主擇業(yè),但與題干強調(diào)的提出更高技能要求不相符。

D項錯誤,勞動者應(yīng)樹立正確觀念,愛崗敬業(yè),干一行愛一行,但與題干強調(diào)的提出更高技能要求不相符。

故正確答案為B。45.為了整治超速,交警采用了一套系統(tǒng)。在某一路段,系統(tǒng)會自動記錄車輛進入和離開的時間,從而判斷該車輛是否超速。這種方法是計算車輛的:

A.平均速率

B.瞬時速率

C.加速度

D.位移參考答案:A

解題思路:題干給出路程和車輛行駛的時間,兩者的比值就是該車輛在這個路段中的平均速率。交警通過平均速率判斷車輛行駛中是否超速。已知某一路段的路程,系統(tǒng)記錄車輛進入和離開的時間,就能得到車輛行駛完這一路段所用的時間。根據(jù)“平均速率=路程÷時間”,可以算出該行駛車輛的平均速率。故本題選A。

解題思路:第一步,確定題型。

本題考查物理學(xué)中的運動問題。

第二步,根據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)的原理進行分析。

速度監(jiān)測系統(tǒng)是通過車輛進入這個區(qū)域的總距離和進出這段區(qū)域的總時間來確定通過車輛的平均速率。

因此,選擇A選項。46.遲遲沒有落地的補貼細(xì)則,讓有意投資光伏發(fā)電站的企業(yè)們對光伏發(fā)電站的大蛋糕

。上周,據(jù)某研究人員透露,對光伏發(fā)電站的補貼已經(jīng)納入到財政預(yù)算,將“缺多少補多少”,但大部分企業(yè)對此卻依然

。在補貼不到位情況下,企業(yè)還將面臨墊資的風(fēng)險,因此就整個光伏發(fā)電站市場而言,資金實力雄厚的大企來占據(jù)主導(dǎo)地位是

的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。

A.望塵莫及,優(yōu)柔寡斷,不證自明

B.望而卻步,將信將疑,不言而喻

C.望而生畏,猶豫不決,有目共睹

D.望洋興嘆,舉棋不定,顯而易見參考答案:B

解題思路:第一空,根據(jù)文意,企業(yè)們因為政策沒有落地,故對光伏發(fā)電站不敢輕易投資,A項“望塵莫及”意為遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,不符合文意,排除。

第二空,重點關(guān)注“此”這一指代詞,“此”指代前文研究人員透露的小道消息,故大部分企業(yè)對于研究人員透漏的消息不敢十分確信,B項“將信將疑”指信疑參半,舉棋不定,符合文意,當(dāng)選。C項“猶豫不決”指拿不定主意;D項“舉棋不定”比喻做事猶豫不決,兩項均側(cè)重于做不了決定,與文段中企業(yè)對待小道消息的態(tài)度不符,排除。故基本鎖定正確答案為B。

第三空代入驗證,B項“不言而喻”用以形容道理顯而易見,與文中“資金實力雄厚的大企業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位”對應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《光伏發(fā)電站或?qū)⒂瓉泶禾臁?/p>

成語積累:

望洋興嘆:字面意思為望著海洋,嘆其浩渺無際,引申義為形容在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

望而生畏:看見了就害怕。

望而卻步:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就嚇得直后退。

望塵莫及:只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。塵,塵土;莫,不;及,趕上。現(xiàn)在多用于表示對人欽佩的自謙語。

舉棋不定:比喻做事猶豫不決。

優(yōu)柔寡斷:辦事遲疑,沒有決斷。

不言而喻:不用說就可以明白,形容道理很明顯。

有目共睹:形容事物非常明顯。47.水熊蟲是一種小型水生動物,又稱緩步動物。水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物,它可以在沒有防護措施的條件下在極端壓力環(huán)境中生存。緩步動物的奇特能力促使研究人員對其基因組展開調(diào)查。目前,對緩步動物的第一次基因組測序結(jié)果顯示,在緩步動物演化過程中,通過水平基因轉(zhuǎn)移(不同物種基因組之間的DNA轉(zhuǎn)移),從其他物種中獲得了大量基因。

以下各項如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點的是:

A.基因檢測發(fā)現(xiàn)水熊蟲體內(nèi)有一種基因,其蛋白質(zhì)能夠抵抗人類培養(yǎng)細(xì)胞內(nèi)的DNA損傷

B.水熊蟲可以在太空真空環(huán)境中長時間生存,在冰凍30多年之后也能成功復(fù)蘇

C.水熊蟲從祖先那里繼承所有基因,體內(nèi)遺傳物質(zhì)中沒有發(fā)現(xiàn)來自植物或者微生物的

D.水熊蟲體內(nèi)遺傳物質(zhì)存在一種非常奇怪的“混搭”法,正是這種“混搭”才使水熊蟲以更復(fù)雜的方式生長和發(fā)育參考答案:C

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:在緩步動物演化過程中,通過水平基因轉(zhuǎn)移(不同物種基因組之間的DNA轉(zhuǎn)移),從其他物種中獲得了大量基因。

論據(jù):無。

第二步:逐一分析選項。

A項:論點說的是水熊蟲從其他物種中獲得了大量基因,該項說的是水熊蟲體內(nèi)有一種基因,其蛋白質(zhì)能夠抵抗人類培養(yǎng)細(xì)胞內(nèi)的DNA損傷,話題不一致,無法削弱,排除;

B項:論點說的是水熊蟲從其他物種中獲得了大量基因,該項說的是水熊蟲可以在太空真空和冰凍這樣的極端環(huán)境中生存,話題不一致,無法削弱,排除;

C項:水熊蟲從祖先那里繼承了所有的基因,體內(nèi)遺傳物質(zhì)中沒有發(fā)現(xiàn)來自植物或者微生物的,說明水熊蟲并沒有從其他物種獲得大量基因,否定了論點,當(dāng)選;

D項:水熊蟲體內(nèi)遺傳物質(zhì)存在“混搭”,“混搭”說明水熊蟲可能從其他物種獲得了大量基因,支持了論點,排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:在緩步動物演化過程中,通過水平基因轉(zhuǎn)移(不同物種基因組之間的DNA轉(zhuǎn)移),從其他物種中獲得了大量基因。

論據(jù):無。

第三步,辨析選項。

A項:無關(guān)選項。只是提到水熊蟲體內(nèi)某種基因的作用,并未提到是否有來自其他物種的基因,論題不一致,排除。

B項:無關(guān)選項。只是提到水熊蟲可以在太空真空環(huán)境中長時間生存,并未提到是否有來自其他物種的基因,論題不一致,排除。

C項:削弱論點。直接指出水熊蟲沒有來自其他物種的遺傳物質(zhì),說明沒有從其他物種中獲得大量基因,具有削弱作用。

D項:無關(guān)選項。只是提到水熊蟲體內(nèi)基因可以“混搭”,并未提到是否有來自其他物種的基因,論題不一致,排除。

因此,選擇C選項。

解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點的一項,題干前面的內(nèi)容介紹了水熊蟲的特性,為背景信息,而論點為最后一句話,要質(zhì)疑論點只需說明水熊蟲并沒有從其他物種中獲得基因。題干觀點:在緩步動物演化過程中,通過水平基因轉(zhuǎn)移,從其他物種中獲得了大量基因。

A項,指出“水熊蟲體內(nèi)有一種基因,其蛋白質(zhì)能夠抵抗人類培養(yǎng)細(xì)胞內(nèi)的DNA損傷”,但與水熊蟲是否從其他物種中獲得了大量基因無關(guān),無法質(zhì)疑題干觀點,排除。

B項,指出了水熊蟲的特性,但與水熊蟲是否從其他物種中獲得了大量基因無關(guān),無法質(zhì)疑題干觀點,排除。

C項,直接指出水熊蟲體內(nèi)沒有來自其他物種的遺傳物質(zhì),說明其沒有從其他物種中獲得大量基因,質(zhì)疑了題干觀點。

D項,只是提到水熊蟲體內(nèi)基因可以“混搭”,并未提到其體內(nèi)是否有來自其他物種的基因,不能質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。

故本題選C。48.從羊皮紙、竹簡到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,打破了文化內(nèi)容傳播的時空界限,讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個角落。同時,借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動漫游戲、數(shù)字影視、手機報紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等,并由此創(chuàng)造出一個個全新的文化產(chǎn)業(yè)。

這段文字主要說明了:

A.文化的進步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新

B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無窮

C.科技創(chuàng)新大大推進了文化創(chuàng)新的進程

D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體參考答案:D

解題思路:本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。由“同時”可知,文段為并列結(jié)構(gòu),其主旨應(yīng)是對前后兩部分內(nèi)容的綜合概括。根據(jù)文段中的“同時”可知,前后兩部分內(nèi)容為并列關(guān)系。前一部分說明科技的創(chuàng)新使文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈,后一部分說明科技創(chuàng)新的種種新工具創(chuàng)造出了一個個全新的文化產(chǎn)業(yè)。綜合起來可知,科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體。A項非文段重點,B項“潛力變得無窮”不能準(zhǔn)確概括兩方面的內(nèi)容,C項“文化創(chuàng)新的進程”在文段中并未涉及,均可排除。故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句講述了科技的進步使文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈,之后,由并列關(guān)聯(lián)詞“同時”引出借助科技創(chuàng)新的種種新工具,可以創(chuàng)造出一個個全新的文化產(chǎn)業(yè)。“同時”前后的內(nèi)容為并列關(guān)系,對文段進行全面概括,主要內(nèi)容為“科技進步為文化的發(fā)展提供了載體和工具”。

第二步,對比選項。文段主要內(nèi)容全面概括對應(yīng)D項。

因此,選擇D選項。

解題思路:文段首先論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了越來越輕盈的載體,使得使精神產(chǎn)品的傳播更迅捷,“同時”之后繼續(xù)闡述科技創(chuàng)新給文化傳播帶來的好處,即借助科技創(chuàng)新的工具,人們可以更快的創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)業(yè)。故文段并列結(jié)構(gòu),從“工具”和“載體”兩個方面,論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新帶來的影響,對應(yīng)D項。

A項“文化的進步”非重點,文段重在強調(diào)科技創(chuàng)新對文化的影響,排除;B項“文化創(chuàng)新的潛力”側(cè)重未來的發(fā)展前景,而文段強調(diào)的是科技創(chuàng)新對文化創(chuàng)新的現(xiàn)實影響,排除;C項“推進文化創(chuàng)新的進程”正是科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體之后產(chǎn)生的效果,本身非重點,排除。

故正確答案為D項。49.隨著春節(jié)臨近,各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的五花八門的“手機搶紅包”活動再度引發(fā)各界關(guān)注。專家表示,作為近年來迅速興起的一項“全民指尖新年俗”,手機紅包已成為當(dāng)前幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略要地;而愈演愈烈的“紅包大戰(zhàn)”,實質(zhì)則是互聯(lián)網(wǎng)巨頭都不愿錯過的一場用戶之戰(zhàn)、移動支付地位之戰(zhàn)、生態(tài)場景之戰(zhàn)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.“手機搶紅包”內(nèi)置的利益鏈

B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黏住用戶的新方式

C.紅包大戰(zhàn)背后的互聯(lián)網(wǎng)巨頭之爭

D.手機紅包緣何成為“全民指尖新年俗”

參考答案:C

解題思路:本題考查文段標(biāo)題的添加。解答此類題目需要對文段內(nèi)容進行歸納總結(jié)。文段以“手機搶紅包”引入話題,在最后說明紅包大戰(zhàn)的實質(zhì)是互聯(lián)網(wǎng)巨頭的用戶之戰(zhàn)、移動支付地位之戰(zhàn)、生態(tài)場景之戰(zhàn)。文段意在說明的是紅包大戰(zhàn)的實質(zhì),標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容。

文段首先引出“手機搶紅包”的話題;然后以“專家表示”表明手機紅包已成為幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略要地;最后以“實質(zhì)則是”指出紅包大戰(zhàn)的實質(zhì),即紅包大戰(zhàn)的背后是互聯(lián)網(wǎng)巨頭的用戶之戰(zhàn)、移動支付地位之戰(zhàn)、生態(tài)場景之戰(zhàn)。由此可見,文段意在說明的是紅包大戰(zhàn)的實質(zhì),標(biāo)題應(yīng)涵蓋此內(nèi)容,對應(yīng)C。

A項,“內(nèi)置的利益鏈”文段未提及,排除。

B項,“黏住用戶的新方式”表述籠統(tǒng),未提及文段主題詞“紅包大戰(zhàn)”,排除。

D項,文段并未提及手機紅包成為“全民指尖新年俗”的原因,排除。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。文段先引出“手機搶紅包”的話題,然后指

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