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文檔簡介

22在金色的海灘上巧練基本功一、組詞語。堆（）樓（）誰（）摟（）撿（）際（）檢（）示（）二、說說哪句好，為什么？1.（1）在海灘上有個小姑娘在拾貝殼。（2）在金色的海灘上，有個身穿天藍色連衣裙的小姑娘在拾貝殼。2.模仿上面的句子，把下面的句子變得具體生動。（1）額頭沁出汗珠。（2）貝殼落在海灘上。能力訓練場閱讀理解。老伯伯說：“傻孩子，火辣辣的太陽會把你曬壞的。你回家吧，東西擱在這兒，我替你看著。”小姑娘搖搖頭，說：“我答應了叔叔，一定得等他回來?！倍涛闹屑哟肿值恼_讀音是什么，寫在下面。看（）得()從劃線的句子里，你體會到什么？小姑娘搖搖頭，對畫家說：“我不要，老師說過，不能隨便要別人的東西。我要回家吃飯了！”從這段話中，你體會到什么？（三）小姑娘是多么喜歡貝殼呀，畫家希望他能悄悄地撿起來。沒想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，您的貝殼掉了！”她彎下腰，把一顆顆貝殼撿起來，還給了畫家。1.畫家是怎么想的？2.小姑娘是怎么做的？3.你體會到什么？22在金色的海灘上一、一堆是誰高樓摟住撿起檢查實際表示二、1.第（2）句，生動具體。2.略三、（一）ānděi

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