高中數(shù)學(xué)(新人教A版選修1-1)典型例題第4章 框圖 同步練習(xí) 4.1流程圖

4.1例:1．表示旅客搭乘火車的流程正的()A.買候上車檢B.候買上車檢C.買候檢票上D.修買檢票上

流程圖解析:根據(jù)生活經(jīng),選C.2.流圖是由________構(gòu)成的示.流程常用來表示一些________過，通常會(huì)有一個(gè)_________一個(gè)或多個(gè)______通按_順序來畫流程圖.解析:圖符號(hào)和文字說明動(dòng)態(tài)起終從到右從到下3.一實(shí)際問題通常可以建立數(shù)學(xué)模型來解決，具體方法是：從實(shí)際情境中提出問題，根據(jù)問題建立數(shù)學(xué)模型，得出數(shù)學(xué)結(jié)果，經(jīng)檢驗(yàn)，若不合乎實(shí)際，則要修改，合乎實(shí)際，則該數(shù)學(xué)結(jié)果即為可用結(jié)果，請(qǐng)用流程圖表示數(shù)學(xué)建模的過程．解析:課練:1．列說法正確的是)A.流程圖只有1個(gè)點(diǎn)和1個(gè)點(diǎn)B.程序框圖只有1個(gè)起和1個(gè)終點(diǎn)C.工序圖只有1個(gè)點(diǎn)和1個(gè)點(diǎn)D.以上都不對(duì)2.下關(guān)于邏輯結(jié)構(gòu)與流程圖的法正確的是A.一個(gè)流程圖一定會(huì)有順序結(jié)B.一個(gè)流程圖一定含有條件結(jié)C.一個(gè)流程圖一定含有循環(huán)結(jié)D.以說法都不對(duì)

113.給以下一個(gè)算法的程序框圖該程序框圖的功能()A.求出a、、c三數(shù)的最大數(shù)B.求出a、、c三中最小數(shù)C.將a、、按小到大排列D.將a、、按大到小排列4.某學(xué)一天上午的活動(dòng)經(jīng)歷有：上課、早鍛煉、用早餐、起床、洗漱、午餐、上學(xué)．用流程圖表示他這天上午活動(dòng)的經(jīng)歷的過程．5.設(shè)一個(gè)算法求

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,并畫出流程圖.6.若個(gè)數(shù)列的遞推公式為圖

(n1)

.畫打印這個(gè)數(shù)列的前10項(xiàng)的序框7.某生單位制定了如下的考生試程序：1.進(jìn)點(diǎn)達(dá)點(diǎn)開考前分鐘到開考后15分鐘間允許進(jìn)考點(diǎn)則得進(jìn)考點(diǎn)

出示考試證件檢有證件者進(jìn)考點(diǎn)，否則不得進(jìn)考點(diǎn)進(jìn)考點(diǎn)．2.進(jìn)點(diǎn)：到達(dá)考場(chǎng)驗(yàn)指，查證件合者進(jìn)考場(chǎng)，否則不得進(jìn)場(chǎng)再15分鐘允許進(jìn)場(chǎng)，否則不得進(jìn)場(chǎng)．3.考：考試作者收繳試卷，給出相應(yīng)處罰并離場(chǎng)交卷離．設(shè)計(jì)流程