學(xué)校弱電解決辦法

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一、學(xué)校安防監(jiān)控系統(tǒng)解決方案

校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)有以下幾個特色：

監(jiān)控地區(qū)多：學(xué)校人員密集，要求監(jiān)控到校區(qū)每一個角落。所以需要在學(xué)校內(nèi)進出口、校內(nèi)通道、室外廣場、操場、活動場館、校內(nèi)綠地、泊車場、建筑物周邊、建筑內(nèi)走廊、樓廳、天花板、電梯間、實驗室、電教室、圖書室、財務(wù)室、資料室、機房、庫房、配電間、鍋爐房等都需要安裝監(jiān)控攝像機。

監(jiān)控面積大：學(xué)校的校園面積一般較大，監(jiān)控點多，網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)的線路長，路由復(fù)雜。要求系統(tǒng)支持多種布線方式，最好可利用現(xiàn)成骨干線路中的局部預(yù)留線路，并合理分別到每個監(jiān)控地區(qū)；或利用校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃相對獨立的邏輯專網(wǎng)，在地區(qū)內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)節(jié)點擴散，方便施工及保護。

監(jiān)控畫面清楚：校園監(jiān)控要求監(jiān)控視頻圖像的分辨率起碼在D1或百萬像素及以上，特別監(jiān)控錄像需要看清楚監(jiān)控對象的細節(jié)，提高取證的正確性和高效性，并經(jīng)過清楚的視頻擴展到其余的業(yè)務(wù)應(yīng)用和管理應(yīng)用。

監(jiān)控環(huán)境各異：校園內(nèi)的各個場所和地區(qū)職能不一樣，室內(nèi)外、溫濕度、光照條件、監(jiān)控點地點、監(jiān)控范圍、監(jiān)控密度、供電條件、布線條件等各不相同，所以需要依據(jù)不一樣的應(yīng)用環(huán)境選擇不一樣適應(yīng)性的攝像機。

系統(tǒng)聯(lián)動報警：監(jiān)控系統(tǒng)要具備挪動偵測功能，可針對地區(qū)和時段的特別要求，設(shè)定合理的偵測報警策略，并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)將警情上傳至網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心，同時將圖像自動切換到現(xiàn)場，同時發(fā)出聲光報警信號，并自動錄像，自動發(fā)送郵件及上傳及時錄像文件等，便于及時采納應(yīng)急辦理舉措。

防備校園暴力：當校園暴力事件發(fā)生或人為判斷可能發(fā)生時，各級操作人員均可主動發(fā)出報警觸發(fā)信號，提示保安人員快速趕赴現(xiàn)場；同時可在重點監(jiān)控地區(qū)和捍衛(wèi)室安裝緊迫報警按鈕，手動觸動緊迫按鈕，向110報警中心報警，促進警力及時到位，預(yù)防或遏止校園暴力事件。

增強過后取證：對學(xué)生在校時期，需要對所有監(jiān)控點進行錄像，并依據(jù)實質(zhì)需要，設(shè)置全天候錄像和觸發(fā)錄像等不一樣錄像策略，方便發(fā)買賣外或人員損害時主動舉證；寒暑期時期，應(yīng)依照不一樣地區(qū)的開放程度和安全等級要求，設(shè)置相應(yīng)的錄像策略。

多系統(tǒng)整合：充分利用視頻監(jiān)控信息資源、網(wǎng)絡(luò)化管理平臺，增強對安防監(jiān)

控和周界防備、門禁、電子巡邏、視頻會議應(yīng)急協(xié)調(diào)、消防，以及其余特別應(yīng)用

系統(tǒng)的整合，促進系統(tǒng)信息共享和組合，進而形成一個有機的整體，與學(xué)校平時工作相聯(lián)合，提高系統(tǒng)整體功能和效率，最大限度的發(fā)揮作用。

應(yīng)用范圍擴展：針對目前眾多高校都擁有多個分校區(qū)，各個校區(qū)的監(jiān)控系統(tǒng)

需要進行多級聯(lián)網(wǎng)和匯聚，增強整個學(xué)校的平時管理和靈巧性。同時，利用視頻

監(jiān)控系統(tǒng)，特別是高清、低碼流的視頻源，配合音頻收集、智能追蹤等特別功能，

實現(xiàn)遠程教育、多媒體教課、電子監(jiān)考等應(yīng)用需求。

實行運維簡略：系統(tǒng)實行要表達網(wǎng)絡(luò)化的特征，設(shè)備經(jīng)過IP地址進行當?shù)?/p>

和遠程的配置和管理；布線采納樹型網(wǎng)絡(luò)路由，并盡可能實現(xiàn)POE供電技術(shù)，節(jié)儉線材本錢和實行難度；整個系統(tǒng)采納散布式部署、集中式管理的系統(tǒng)架構(gòu)，設(shè)置多級管理權(quán)限，合理分派系統(tǒng)資源，提高管理的高效性和安全性。

方案以寬帶網(wǎng)絡(luò)為根基，將分別、獨立的現(xiàn)場收集點進行聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)跨地區(qū)、一致監(jiān)控和一致管理，為中小學(xué)校、幼兒園安保人員及教育管理部門供給了一種嶄新的、直觀的安全管理工具，成為一種卓有成效的監(jiān)察手段和管理資源。除了具備視音頻和各樣報警信號遠程收集、傳輸、儲藏、報警等業(yè)務(wù)功能外，還可以夠

有效地解決此刻網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)存在的問題，并且擁有高質(zhì)量、廣覆蓋、大容量、多業(yè)務(wù)、可交融、易管理、新技術(shù)、Turn-Key效力等諸多優(yōu)勢。

系統(tǒng)采納多級構(gòu)造設(shè)計，學(xué)校與區(qū)/縣教育局、市教育局、省教育廳等上司領(lǐng)導(dǎo)部門組建多級監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。依照所轄地區(qū)范圍，各級領(lǐng)導(dǎo)部門有權(quán)調(diào)用所有部下單位的監(jiān)控視頻，監(jiān)察管理部下單位的安全校園工作，并且系統(tǒng)能夠與公安部門的城市監(jiān)控與報警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)對接，在發(fā)生校園案件時，系統(tǒng)能夠第一時間將案發(fā)現(xiàn)場視頻傳遞給公安機關(guān)，及時派遣有關(guān)警力資源，快速辦理校園案件，有效地防備案件進一步惡化。

依據(jù)學(xué)校規(guī)模不一樣，系統(tǒng)設(shè)計上區(qū)分為A類學(xué)校校園監(jiān)控方案和B類學(xué)校校園監(jiān)控方案。

類學(xué)校指規(guī)模較大、在校師生許多、或許著名的中小學(xué)校，學(xué)校自己有較強的安保隊伍和專業(yè)技術(shù)人員。在A類學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計中，核心設(shè)備采納擁有較高辦理能力和較高靠譜性的ZXNVMI1000多媒體中心單元。完本錢學(xué)校監(jiān)控系

統(tǒng)用戶和配置數(shù)據(jù)管理功能，同時實現(xiàn)學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)與校訊通系統(tǒng)互聯(lián)，發(fā)送學(xué)生進出校信息給校訊通系統(tǒng)，經(jīng)過校訊通系統(tǒng)發(fā)送有關(guān)短信給學(xué)生家長，家長及時掌握學(xué)生進出校時間。學(xué)校安保人員經(jīng)過監(jiān)控業(yè)務(wù)臺(PC機)或電視墻，及時觀看現(xiàn)場視頻和錄像內(nèi)容，還可以夠進行多種播聽任務(wù)管理、語音調(diào)動指揮、報警聯(lián)動等業(yè)務(wù)。

B類學(xué)校指規(guī)模較小、在校師生較少中小學(xué)?；蛟S幼兒園?？紤]B類學(xué)校的客觀條件，在B類學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計中，核心設(shè)備采納組網(wǎng)簡單、操作方便的ZXNVMS5000多媒體接入單元。能夠接入多路報警輸入信號，此外裝備相應(yīng)數(shù)目

和參數(shù)的紅外對攝探頭，達成學(xué)校圍墻的安全防備工作。同時，該設(shè)備能夠外接監(jiān)督器，及時顯示學(xué)?，F(xiàn)場的監(jiān)控視頻和回放錄像，學(xué)校安保人員能夠經(jīng)過該設(shè)備同時閱讀16路視頻信息，知足中小規(guī)模學(xué)校安保監(jiān)控需要。

二、綜合布線系統(tǒng)方案

設(shè)計目標的確定

開放式的構(gòu)造化布線系統(tǒng)是此刻最初進最流行的建筑物布線系統(tǒng)，已成為國際上辦公大樓的弱電布線標準。它能夠知足任何特定建筑物及建筑網(wǎng)絡(luò)的布線要求，完好開放化，既支持集中式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，又支持散布式網(wǎng)絡(luò)；支持不一樣廠家、不一樣種類的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品；切合目前要乞降未來睜開需要。

鑒于學(xué)校的特色，其布線系統(tǒng)采納在此領(lǐng)域世界先進的超五類線構(gòu)造化開放性綜合布線系統(tǒng)作為其語音、數(shù)據(jù)系統(tǒng)的布線平臺。實行后的布線系統(tǒng)能夠知足：

保護投資

構(gòu)造化布線系統(tǒng)支持各樣系統(tǒng)和設(shè)備的集成，如可將語音、數(shù)據(jù)、圖像等設(shè)備設(shè)計在一起工作，進而在硬件，軟件、培訓(xùn)方面擁有投資保護性。

節(jié)儉花費

構(gòu)造化布線系統(tǒng)有助于將分其余線纜系統(tǒng)歸并到一組一致的標準的網(wǎng)絡(luò)

中去。

增強的控制管理

構(gòu)造化布線系統(tǒng)的設(shè)計使用戶自己簡單地，標準地清除網(wǎng)絡(luò)的故障。保證

了在管理和支配整個系統(tǒng)中的最高效率。

完好的產(chǎn)品

構(gòu)造化布線系統(tǒng)包含非障蔽/障蔽雙絞線及光纖傳輸媒介，交錯連結(jié)，適配器連結(jié)器插座和插頭，傳輸電器保護設(shè)備及工具等。

模塊化

鑒于物理星型拓撲構(gòu)造的布線系統(tǒng)供給一種模塊化系統(tǒng)管理方法，于是需求即表達在每組構(gòu)造化的科學(xué)管理點上。

靈巧性

用多種高性能的線纜來知足你的聯(lián)網(wǎng)需求。在速度、距離、信息能力方面都是高性能的。并能與眾多廠產(chǎn)業(yè)品兼容，于是來自各個廠家的設(shè)備都能插到這組通用的樓宇綜合布線系統(tǒng)中去。

睜開性

構(gòu)造化布線系統(tǒng)為了適應(yīng)未來的睜開，采納了積木塊式構(gòu)造。這種構(gòu)造能將目前的和未來的語音及數(shù)據(jù)設(shè)備，互聯(lián)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備方便地擴展進去。

十年的使用期保證系統(tǒng)

因為6類線擁有特別強的生命力，它有一組綜合的保證系統(tǒng)的支持。一次

性布線，保證在十年內(nèi)，其系統(tǒng)性能不會降落，功能不會落伍，不會因為網(wǎng)絡(luò)

配置的變化而如舊式布線方法那樣重復(fù)大批土木匠程，破壞建筑物原有構(gòu)造，增添不用要的投資，而能夠真切抵達一次性投資，常年得益。

總之,構(gòu)造化布線系統(tǒng)為你供給：

●最低的全壽命使用本錢。

●超常的非障蔽雙絞線技術(shù)

●高速及寬帶的傳輸能力

●靈巧的，鑒于開放構(gòu)造的子系統(tǒng)

●擁有睜開性，以適應(yīng)未來的需求

●眾多廠產(chǎn)業(yè)品的兼容性

布線系統(tǒng)的構(gòu)成及產(chǎn)品選擇原那么

工作區(qū)子系統(tǒng)

工作區(qū)子系統(tǒng)由終端設(shè)備連結(jié)到信息插座的連線和信息插座構(gòu)成，經(jīng)過插座既以引出也能夠連結(jié)數(shù)據(jù)終端或其余傳感器及弱電設(shè)備。本項

目工作區(qū)數(shù)據(jù)插座和語音插座所有采納超五類產(chǎn)品，供給150MHZ的帶寬。

超五類RJ-45數(shù)據(jù)模

雙口面板

2.2.2.水平子系統(tǒng)

水平子系統(tǒng)的作用是將干線子系統(tǒng)的線路延長到工作區(qū)子系統(tǒng)。數(shù)據(jù)水

平線采納超五類非障蔽雙絞線，其信道帶寬可抵達達150MHZ，并供給大大優(yōu)于五類系統(tǒng)的性能余量。語音水平線采納超五類非障蔽雙絞線，在未來使用

過程中，如用戶需將語音出口改用于數(shù)據(jù)出口，只需在水平配線間里做一次簡單的跳線即可達成。

此外，6類四對非障蔽雙絞線(UTP)還可以夠傳輸各樣72V以下直流電壓和相應(yīng)頻次之內(nèi)的弱電信號，包含、計算機、樓宇自控設(shè)備的控制播放信號、視頻監(jiān)督信號和各樣弱電傳感信號等等。

2.2.3.垂直干線子系統(tǒng)

本設(shè)計中，數(shù)據(jù)骨干采納6類雙絞線。語音骨干使用五類大對數(shù)雙絞線

再轉(zhuǎn)接到新的樓宇語音機架上。設(shè)計中考慮了適當冗余，目的是為了為未來

系統(tǒng)向更高級的系統(tǒng)升級作了合適的預(yù)留。

2.2.4.管理區(qū)子系統(tǒng)

考慮到往后語音和數(shù)據(jù)信息點變換方便，管理區(qū)內(nèi)的語音配線架和數(shù)據(jù)

配線架所有采納24口超五類模塊化配線架，能夠支持150MHZ的信道帶寬。

對配線架

超五類模塊式24口配線架

2.2.5.設(shè)備間子系統(tǒng)

設(shè)備間子系統(tǒng)是由各樣設(shè)備(如計算機主機，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，PBX)及設(shè)備連線構(gòu)成，主要功能是將計算機主機，PBX，分機直撥中繼線等公用弱電設(shè)備連結(jié)到主配線架上。

本工程主設(shè)備間及計算機網(wǎng)絡(luò)中心擱置在二層，語音主配線架、數(shù)據(jù)主配線架、主光纖配線架均放在這二層內(nèi)。

2.2.6.與其余系統(tǒng)的配合

在綜合布線系統(tǒng)、系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)等幾大系統(tǒng)中，綜合布線系統(tǒng)

是根基。它向其余系統(tǒng)供給傳輸媒介，并經(jīng)過綜合布線系統(tǒng)的管理子系統(tǒng)，

對其余系統(tǒng)的構(gòu)成、連結(jié)進行任意的調(diào)整和分派。

第三章校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案

校園網(wǎng)需求剖析

網(wǎng)絡(luò)根本需求

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的整體目標是利用各樣先進成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)，采納一致的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議〔TCP/IP〕，建設(shè)一個可實現(xiàn)各樣綜合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的高速計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，需要很好的保證學(xué)校各個校區(qū)方面的互通，同時要求未來能輕松與教育城育網(wǎng)互連互通，經(jīng)過園區(qū)網(wǎng)骨干節(jié)點與CERNET、Internet相連。

當今校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)擔當著學(xué)校行政管理、教育科研、電子教課、遠程教育、

信息溝通和互聯(lián)網(wǎng)的接入，以及對外技術(shù)溝通與合作效力等大批的業(yè)務(wù)。所以構(gòu)

建一個高效、適用、穩(wěn)固靠譜、安全的網(wǎng)絡(luò)平臺，是高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)考慮的重點。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)既有一般網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的特色，又有著其特別性，除了一般網(wǎng)絡(luò)所必需的，如：E—mail、FTP、文件共享效力器、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)上聊天、管理數(shù)據(jù)的傳輸、辦理與查問外，還應(yīng)試慮到此后包含校內(nèi)教課視頻點播、及時遠程教課、在線作業(yè)等功能。以及靠譜性、穩(wěn)固性和安全性等條件外，在進行校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃時，還應(yīng)當考慮所有信息點的可控性、高性能以及重點業(yè)務(wù)的QoS保證等。此外在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中，怎樣預(yù)留擴展空間和進行投資保護，在知足現(xiàn)有應(yīng)用的需求的同時，合適考慮信息量增添和變化需假如此次網(wǎng)絡(luò)改造規(guī)劃的核心要旨。

對網(wǎng)絡(luò)平臺的需求

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用特色

用戶數(shù)較少，睜開速度穩(wěn)固：

學(xué)校本期建設(shè)大概200多個信息點,

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用相對簡單，并發(fā)流量不大：

教師和學(xué)生上電腦科主要使用網(wǎng)絡(luò)進行FTP文件傳輸、在線音樂、在線

影視、網(wǎng)絡(luò)多媒體教課等流量不大單需要鏈路質(zhì)量穩(wěn)固的的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

安全隱患大：

學(xué)生是一個易接受新事物、喜愛試嘗試究、成就好攻擊的“危險集體〞。

不易管理：

學(xué)生用戶中常常發(fā)生IP地址盜用、IP地址矛盾、帳號盜用、攻擊校園效力器等令網(wǎng)絡(luò)管理及保護人員特別頭疼的問題。

外界要素：

因為此刻網(wǎng)絡(luò)駭客攻擊屢次，入侵者和“肉雞〞病毒的不停增添，使得內(nèi)網(wǎng)安全的防備重之又重。

靠譜穩(wěn)固性的需求

靠譜穩(wěn)固的網(wǎng)絡(luò)平臺，是應(yīng)用業(yè)務(wù)系統(tǒng)得以實行和推行的基石。網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計一定從設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)拓撲構(gòu)造、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等幾個方面保證網(wǎng)絡(luò)的靠譜穩(wěn)固性。

在核心層之間設(shè)備互為備份或自己備份，包含鏈路、路由、核心引擎等備份；如配置單核心設(shè)備應(yīng)試慮管理引擎模塊冗余和電源模塊冗余，來保障網(wǎng)絡(luò)的靠譜性和穩(wěn)固性。

用戶接入控制需求

校園網(wǎng)的信息點散布很廣，與一般公司網(wǎng)比較，校園網(wǎng)用戶的改動性大，比較難管理，為了保證網(wǎng)絡(luò)資料的有效利用，對信息點的可控性要求是一定的。做到有效的對用戶進行接入控制，保證只有申請開通的合法用戶才能夠使用網(wǎng)絡(luò)，為了不影響網(wǎng)路性能，應(yīng)當在接入層設(shè)備散布式實現(xiàn)信息點的控制。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用需求

校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺的安全，除了要保障網(wǎng)絡(luò)平臺的安全性，還需要在必定程度上保障應(yīng)用業(yè)務(wù)系統(tǒng)和其余網(wǎng)絡(luò)資源的安全。網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)當從幾個方面保證網(wǎng)絡(luò)安全：1〕設(shè)備自己的接見安全；2〕內(nèi)部網(wǎng)之間資源接見安全；3〕路由系統(tǒng)的安全；4〕互聯(lián)網(wǎng)接見安全；5〕非法站點接見過濾；歹意攻擊的及時辦理；非法言論的正確追蹤；

重點業(yè)務(wù)效力質(zhì)量保證的需求

面向應(yīng)用〔QoS〕——核心層負擔著校園網(wǎng)系統(tǒng)所有種類的通信。而因為教

育系統(tǒng)的特別性，其通信的種類幾乎涵蓋了Internet所有的應(yīng)用通信種類，包

括Email、FTP、網(wǎng)頁閱讀、數(shù)據(jù)庫查問、共同計算機協(xié)助教育〔CAI〕、鑒于計算機的教育〔CBT〕、共同研究、遠程教育、視頻播放、視頻點播等等應(yīng)用種類。當網(wǎng)絡(luò)流量處于巔峰期時，必然會影響影響重點業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流的響應(yīng)時間，對于多媒體業(yè)務(wù)來說就會有說話結(jié)巴、圖像馬賽克的狀況。所以高性能的網(wǎng)絡(luò)，也仍是需要QOS效力質(zhì)量保證的。

校園網(wǎng)設(shè)計思路

校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)依照一致規(guī)劃、分步實行的指導(dǎo)思想，工程的設(shè)計一定在考慮到知足目前需求的同時，充分考慮到未來整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的投資保護和長久需要。設(shè)計及實行應(yīng)充分依照以下原那么：

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)適用性為主，兼?zhèn)湎冗M性的原那么

學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)采納的互換和傳輸技術(shù)，擁有必定的前瞻性，切合一準時期內(nèi)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)睜開的趨向，并在此后必定的時期內(nèi)處于當先地位。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計一定依照先進性和成熟性。因為IT行業(yè)的技術(shù)更新?lián)Q代很快，為了保證網(wǎng)絡(luò)能夠知足此后一段時間內(nèi)應(yīng)用的睜開，在選擇網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備時不單要考慮先進性，也要考慮技術(shù)的成熟性，同時更要考慮接入業(yè)務(wù)的特色等多方面的要素。一種新技術(shù)在剛出現(xiàn)時常常有很大不穩(wěn)固和不確立要素，需要有一個睜開、逐漸完美和實踐查驗的過程，常常有一些技術(shù)在剛出現(xiàn)時被宣傳和評論很高，但在一段時間后發(fā)現(xiàn)存在好多問題，甚至很快退出市場。用戶采納了這種技術(shù)，常常會因為設(shè)備廠商轉(zhuǎn)產(chǎn)停產(chǎn)等問題，沒法對網(wǎng)絡(luò)擴展升級，最后造成先期投資的浪費。

一種新的技術(shù)產(chǎn)品在剛出現(xiàn)時一般價錢都特別高，所以選擇使用一種新的技術(shù)的最正確機遇應(yīng)當是在這種技術(shù)在市場上已經(jīng)獲取較為寬泛的應(yīng)用，并且在使用中獲取必定以后。固然這時的技術(shù)可能已經(jīng)不是最新的技術(shù)，但技術(shù)已經(jīng)成熟，設(shè)備的性能價錢比更高。所以選擇網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備時不要去追求最新最好，應(yīng)當依照先進性和適用性相聯(lián)合，并找出此中的均衡點。

采納標準化、開放的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在構(gòu)造上實現(xiàn)真切開放，所有采納或切合有關(guān)國際標準，使網(wǎng)

絡(luò)擁有優(yōu)秀的開放性和兼容性。開放的系統(tǒng)能夠使用戶自由地選擇不一樣廠家的計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及操作系統(tǒng)，構(gòu)成真切的跨軟硬件平臺的系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計鑒于國際標準，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備采納標準的接口和標準的協(xié)議，知足用戶的不一樣需求并充分利用軟硬件資源，保證系統(tǒng)運行的安全靠譜，并擁有較長的使用生命周期，以適應(yīng)其業(yè)務(wù)不停睜開的需要，有效地保護用戶投資的長久效益。

網(wǎng)絡(luò)高靠譜性原那么

因為學(xué)校是作為一所先進性的學(xué)校，鑒于網(wǎng)絡(luò)的各樣教課應(yīng)用勢必愈來愈寬泛，對網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)固靠譜運行要求也會愈來愈高，對數(shù)據(jù)傳輸?shù)募皶r性的要求，對網(wǎng)絡(luò)的傳輸環(huán)節(jié)要求也很高。所以，一方面采納的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備擁有相當高的靠譜性，要抵達電信級標準，具備4個9〔99.99%〕靠譜性；另一方面，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中要采納的確有效的系統(tǒng)備份、系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全和網(wǎng)絡(luò)安全舉措，以保障網(wǎng)絡(luò)的高靠譜性和安全性。建設(shè)一個運行穩(wěn)固靠譜的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)中任何一臺設(shè)備或任何一條線路發(fā)生故障都不會致使大面積網(wǎng)絡(luò)無效，并且能夠保證在不影響網(wǎng)絡(luò)正常運行的狀況下達成對網(wǎng)絡(luò)故障的檢測和清除。

端到端QoS保證,合理規(guī)劃QoS配置，供給端到端的QoS保證，使網(wǎng)絡(luò)中的各樣業(yè)務(wù)有可管理的帶寬和時延保證，在出現(xiàn)故障的狀況下，能夠重點保證重點業(yè)務(wù)的正常運行。

網(wǎng)絡(luò)可擴大性

因為目前的網(wǎng)絡(luò)方案是鑒于知足目前需求的，跟著用戶應(yīng)用規(guī)模的不停擴

大，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)能夠方便地進行擴大容量以支持更多的用戶和應(yīng)用；跟著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的

不停睜開，網(wǎng)絡(luò)一定能夠安穩(wěn)地過渡到新的技術(shù)和設(shè)備。為了保護用戶的投資，

本方案中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在未來網(wǎng)絡(luò)升級或再投資的狀況下，能夠隨時經(jīng)過增添網(wǎng)絡(luò)

設(shè)備或模塊來對現(xiàn)有設(shè)備進行升級和擴大，并能把代替下來的設(shè)備應(yīng)用到分支或

邊沿網(wǎng)絡(luò)上。本方案充分考慮到未來網(wǎng)絡(luò)升級的安穩(wěn)連接，保證網(wǎng)絡(luò)通信介質(zhì)、

網(wǎng)絡(luò)設(shè)計核心的向后兼容性。要求核心設(shè)備支持萬兆及IPv6技術(shù)，保護客戶未

來光滑升級。

安全性和保密性

在系統(tǒng)設(shè)計中，既考慮信息資源的充分共享，更要注意信息的保護和隔絕，

所以系統(tǒng)應(yīng)分別針對不一樣的應(yīng)用和不一樣的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境，采納不一樣的舉措，包含

系統(tǒng)安全體制、數(shù)據(jù)存取的權(quán)限控制等，充分考慮安全性，針對貴校的各樣應(yīng)用，

有多種的保護體制，如區(qū)分VLAN、MAC地址綁定、、、等，

可經(jīng)過安全認證明現(xiàn)多元素的安全綁定。此外，未來保護系統(tǒng)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)安全性，

整網(wǎng)設(shè)備支持ACL功能，將病毒包及非法包都盡量限制在二層設(shè)備上，防備向上

層網(wǎng)絡(luò)擴散，保護網(wǎng)絡(luò)整體的安全性設(shè)計。

網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的高性價錢比原那么

建設(shè)一個高效的網(wǎng)絡(luò)，充分優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，盡量減少網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流通環(huán)節(jié)，減少網(wǎng)絡(luò)中非業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)耗費，充分利用網(wǎng)絡(luò)中的每一臺設(shè)備和線路，包含備份設(shè)備和鏈路，在保證各級業(yè)務(wù)部門及時網(wǎng)上業(yè)務(wù)正常運行的條件下，盡量節(jié)儉網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和運行本錢。新建的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)，要在知足網(wǎng)絡(luò)各項性能指標的前提下，盡可能節(jié)儉網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的投資，保護原有設(shè)備的投資，使整個網(wǎng)絡(luò)的擁有較高的性能價錢比。在知足根本需求的條件下，如網(wǎng)絡(luò)的靠譜性、安全性、性能和必定的

可擴展性等，盡可能降低網(wǎng)絡(luò)改造的花費。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備的選擇以知足需要為原那么，不追求超出需求的“品位〞。

網(wǎng)絡(luò)的可管理性

優(yōu)秀的組織和管理對網(wǎng)絡(luò)的正常運行和高效使用有很大幫助，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當能夠供給方便、靈巧、有力的工具對網(wǎng)絡(luò)進行集中式的有效管理和控制。方便的監(jiān)控、優(yōu)秀的管理界面、齊備的系統(tǒng)記錄都能使管理員在不改變系統(tǒng)運行的狀況下對網(wǎng)

絡(luò)系統(tǒng)進行檢測、改正及故障恢復(fù)等管理保護工作。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的所有設(shè)備均應(yīng)是可管理的，支持遠程監(jiān)控和故障的過程診療和恢復(fù)，并可經(jīng)過網(wǎng)管軟件方便地監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運行的及時狀況，對出現(xiàn)的問題及時辦理和解決。

校園網(wǎng)設(shè)計方案

校園網(wǎng)互換網(wǎng)絡(luò)方案說明

本網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃鑒于星型構(gòu)造,核心互換機采納DCRS-5950,匯聚互換機采納系列。

根本網(wǎng)絡(luò)用戶都與接入層互換機連結(jié)，在所有桌面用戶的端口上均預(yù)設(shè)專屬VLAN信息。在每個互換機上接入端口應(yīng)用ACL接見安全控制列表，用于控制接入用戶和降低整個校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)在危險系數(shù)。

接入互換機除了根本的設(shè)置以外，還需要設(shè)置全面的安全保護特征，此中包含：

鑒于STP協(xié)議的安全保護，比如rootguard,portfast等，防備用戶非法成

為網(wǎng)絡(luò)的STPROOT；

鑒于MACCAM的安全保護，實現(xiàn)portfast功能；

鑒于ARP攻擊的保護，實現(xiàn)PVLAN的功能；

鑒于DHCP與的保護，利用互換機對于DHCP82option的保護特征，

將DHCP地址池與特定互換機對應(yīng)，動向分派IP地址，網(wǎng)關(guān)以及DNS等信息；鑒于ACL的安全防備和過濾；

對于效力器的接入問題，我們建議依據(jù)效力器工作性質(zhì)選擇接接入核心互換機構(gòu)成假定干效力器專用VLAN或許直接接入防火墻DMZ地區(qū)，每一個VLAN內(nèi)部依據(jù)業(yè)務(wù)特征實現(xiàn)PVLAN功能。比如外面效力區(qū)以及一級內(nèi)部效力區(qū)、二級內(nèi)部效力區(qū)等，分別擱置不一樣功能的效力器，地區(qū)之間經(jīng)過ACL進行策略控制，地區(qū)內(nèi)部經(jīng)過PVLAN技術(shù)進行有效防備，保證一臺效力器的淪陷不會影響其余的效力器的防備。

校園網(wǎng)設(shè)計方案說明

網(wǎng)絡(luò)骨干選擇千兆以太網(wǎng)。選擇適合的光纖接口模塊，還可以夠?qū)€別遠距

離的接入點聯(lián)入骨干網(wǎng)。

表：千兆以太網(wǎng)傳輸距離

協(xié)議標準傳輸介質(zhì)最大傳輸距離9單模光纖10000米1000BaseLX、多模光纖550米5050多模光纖〔模式帶寬550米500MHz-km〕

50多模光纖〔模式帶寬

500米400MHz-km〕1000BaseSX多模光纖〔模式帶寬

200MHz-km〕275米多模光纖〔模式帶寬220米160MHz-km〕1000BaseT4對5類非障蔽雙絞線100米1000BaseCX同軸電纜25米

核心互換機與匯聚層互換機之間的連結(jié)

核心互換機與散布在各個樓的匯聚互換機經(jīng)過千兆以太網(wǎng)連結(jié)，條件同意

的時候也能夠采納骨干齊集技術(shù)連結(jié)或許生成樹協(xié)議〔SpanningTree〕的冗余

鏈路連結(jié)。

也能夠選擇開放最短路徑的動向路由協(xié)議〔OSPF〕根于不一樣的優(yōu)先級別來

實現(xiàn)冗余鏈路的連結(jié)

四、校園智能公共播放

校園播放描繪

校園智能公共播放系統(tǒng)是每個學(xué)校不行缺乏的根基設(shè)備之一，只管近幾年來視頻技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在飛快的睜開，但校園智能播放系統(tǒng)仍以它的適用性、經(jīng)濟性、便利性被各種學(xué)校所應(yīng)用。我國現(xiàn)有的各種學(xué)校根本上都采納智能公共校園

播放系統(tǒng)，它主要用于各樣校園公共場合，如舉行全校的活動、通知、生國旗、課間操、播放課間音樂、夸獎先進、召開全校大會等。跟著現(xiàn)代信息技術(shù)的不停睜開，多媒體教課在廣闊中小學(xué)的不停普及，利用校園播放系統(tǒng)進行語音教課的需求在不停的增添，特別是音樂鈴聲的普及，英語聽力考試的實行等，對現(xiàn)行校園播放系統(tǒng)的功能、容量、音質(zhì)、智能化水同等都提出了更高的要求。

依據(jù)目前學(xué)校正校園公共播放系統(tǒng)功能的要求不停增添開發(fā)新一套智能校園播放系統(tǒng)，整個系統(tǒng)本著先進性、穩(wěn)固性、適用性、經(jīng)濟性、兼容性、靈巧性的設(shè)計思想，依據(jù)學(xué)校不一樣的地區(qū)，不一樣的播放功能要求，設(shè)計不一樣的播放實現(xiàn)方式，最后播放控制室經(jīng)過主控智能簡要的操作平臺，依據(jù)學(xué)校各個地區(qū)，各個時段的不一樣播放需求，對整個校園播放系統(tǒng)進行控制和播放。系統(tǒng)在充分知足學(xué)校語音教課、聽力訓(xùn)練、聽力考試的同時，還可知足校園的各樣播放要求。校園

智能公共播放系統(tǒng)是以傳統(tǒng)的校園播放系統(tǒng)為根基，依據(jù)用戶對校園播放系統(tǒng)功能的要求，由單片機來控制、管理、播放的校園公共播放系統(tǒng)，智能校園公共播放系統(tǒng)擁有以下幾方面的內(nèi)容。

1、第一是校園播放系統(tǒng)播出的智能化。傳統(tǒng)的校園播放，不論是每日固定

的播放：如上、下課鈴，播放操，眼保健操等，仍是暫時的播放，如校長發(fā)言、

暫時通知、家長開會等，都需要有專人來進行播放。實現(xiàn)播出智能化后，既經(jīng)過

單片機控制編程實現(xiàn)的自動播出系統(tǒng)，操作簡單，實現(xiàn)快捷，自動播出系統(tǒng)不是

獨立的校園播放系統(tǒng)，它可放在任何校園播放系統(tǒng)的前端，實現(xiàn)校園播放系統(tǒng)的

自動播出，準時播放，如音樂鈴聲、播放操、眼保健操、背景音樂。

2、其次是校園公共播放系統(tǒng)控制的智能化。傳統(tǒng)的校園公共播放系統(tǒng)往常

表現(xiàn)出來的是全體播放，手動分區(qū)播放。若有的學(xué)校只有操場上的播放，每日做操或領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時，所有的揚聲器都同時播放；或許每個學(xué)校有幾個年級和宿舍區(qū)、食堂區(qū)等，在設(shè)計校園播放系統(tǒng)的時候，每個年級、宿舍、食堂等各以一個獨立

的播放地區(qū)來建設(shè)，前端加上分區(qū)控制器，在播放的時候由控制器來控制對每個地區(qū)進行播放。

3、校園公共播放系統(tǒng)控制操作的人性化。

每個有校園播放站，為了更好的表達操作的簡單，用起來方便的原那么，成立以主控室為中心點的校園播放主持人播放平臺，這種播放主假如在學(xué)校每天的學(xué)生

播報播放通知，業(yè)余時間播放音樂新聞頻道，校園生活散文，文學(xué)講析，讀報，豐富課間生活，創(chuàng)建一個幽雅輕松的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，也已被很多教育專家提了出來，讓優(yōu)美的音樂取代難聽的鈴聲，讓學(xué)生在課間聽到輕松的音樂，不單能夠放松緊張的情緒，并可陶冶情操，使學(xué)生德、智、體全面睜開。

綜合過去學(xué)校正播放控制的方式，和現(xiàn)行學(xué)校播放功能擴展到教課應(yīng)用、教課管理，對校園播放系統(tǒng)的控制智能化主要有以下需求：一是分區(qū)控制，在同一時刻對一個地區(qū)或幾個地區(qū)進行播放，如開家長會對某一年級播出校長發(fā)言，午飯時間對操場和食堂、宿舍等播放背景音樂?？偨Y(jié)有以下幾個主要功能：

1、自動播出系統(tǒng)不是獨立的播放系統(tǒng)，它可放在任何播放系統(tǒng)的前端，實現(xiàn)廣

播系統(tǒng)的自動播出，準時播放，如音樂鈴聲、播放操、播放禮儀樂曲、保健操樂

曲、課前課后的背景音樂；

2、播奉上下課鐘聲、校集合、做播放操、眼保健操的擴聲；

3、公布各樣會議通知及尋呼，供給背景音樂。

4、供給校運動會及操場活動、大教室〔階梯教室〕的擴聲；

5、供給校園播放站播新聞等業(yè)余播放平臺;

6、向師生傳達上司的政策、指示，播放校長發(fā)言；

7、播放教課語音文件，課前問候〔祝愿〕語音文件，放學(xué)叮囑語音文件；

8、必需時強行公布災(zāi)禍性事故警報，指揮現(xiàn)場救護和分散

校園智能公共播放系統(tǒng)散布要求

1、校區(qū)擬在特定管理好地方設(shè)有播放控制室及專用機房，設(shè)備供電采納雙回路

供電且能自動切換。

2、有線播放的功率饋送回路采納二線制，定壓輸出。

3、播放系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)自動和手動分區(qū)控制，有功率分區(qū)的揚聲器群組，有每一個

分區(qū)有獨立的功率放大器接揚聲器，并具備火災(zāi)時能自動切換的功能。

4、本工程播放揚聲器的部署宜均勻、分別地配置于播放效力區(qū)，其分別程度應(yīng)

保證效力區(qū)內(nèi)的信噪比不小于15dB。在教課用房中，教室及走道設(shè)置播放喇叭，

供教課、播放、緊迫播放。

在辦公用房、學(xué)生宿舍、圖書室、活動中心及其余用房的相應(yīng)地點設(shè)置播放喇叭

供會議通知、播放效力用。

5、線路敷設(shè)要到學(xué)校實地察看現(xiàn)場,依據(jù)學(xué)校詳細狀況時進行布線工程設(shè)計,線的布局要做到安全,靠譜,簡短雅觀，經(jīng)過實地觀察播放區(qū)(點)的散布,合理散布校園播放，完好知足校園播放系統(tǒng)的要求。采納高抗擾亂障蔽線，以增強抗擾亂能力，線纜使用專線構(gòu)。所有戶外線材套厚塑重型管地下電纜溝，走道上和學(xué)生可觸用的地方用1MM厚金屬線橋架，其余地方用金塑1MM厚PVC線管。室外播放饋電線宜采納控制電纜、均采納U－PVC管埋地敷設(shè)在道路的雙側(cè)。地下管道在拐角處、過路的兩頭和進出建筑物的地方應(yīng)設(shè)人〔手〕孔，引入建筑物的

地下管不該少于兩條，此中起碼一根作備用。布線所有采納金屬管，并與放大線箱，分支分派器箱、播放接線箱和用戶功放暗盒等采納焊接連結(jié)。電源走線要聯(lián)合設(shè)備擱置地點布線到位。

6、在設(shè)計中廣泛采納的導(dǎo)線為平面?zhèn)鬏攲?dǎo)線，采納2×多股均衡

線為垂直傳輸導(dǎo)線?！泊藶閰⒄眨瑢嵸|(zhì)要由負載功率及布線距離為準〕，.接地

播放控制室設(shè)置保護接地和工作接地。對單觸設(shè)置專用裝置，接地電阻不大于4歐姆，對接至共同接地網(wǎng)，接地電阻不大于1歐姆

、校園智能公共播放拓樸表示圖

、校園智能公共播放系統(tǒng)設(shè)備清單

序號設(shè)備名稱型號單價數(shù)目單位小計〔元〕一主控設(shè)備1智能播放系統(tǒng)控制器EA-66001臺2編程控制調(diào)諧器EA-22831臺3編程控制CD機EA-22731臺4六進六出前置放大器EA-21831臺5十六位電源時序器EA-21631臺6二十位監(jiān)聽器EA-22031臺A共計：周邊設(shè)備1純功放PA-6503臺2室外豪華音柱CA-38050只3尋呼話筒CL-2151只4豪華機柜EA-330H1臺5播放電纜線米6PVC管米7其余輔材批B共計：總金額總計：

、校園智能公共播放系統(tǒng)

依據(jù)學(xué)校的要求要有很大地區(qū)的擴大，分區(qū)性控制要好，所以采納SENLANG智能

公共播放控制主機1臺，靈巧操作各分區(qū)管理。在室外播放所有采納室外音柱。

本系統(tǒng)實現(xiàn)分區(qū)/全區(qū)播放、分區(qū)/全區(qū)尋呼。24小時全自動無人值守，準時定

節(jié)目自動播放，尋呼時可同時播放背景音樂。設(shè)3個編程節(jié)目源CD,調(diào)諧器,內(nèi)

置MP3，經(jīng)過EA-6600控制音源播放(播放、播放單曲、循環(huán)播放、循環(huán)單曲、停止)，進行平時3個區(qū)不一樣地區(qū)音樂的播放，系統(tǒng)可擴展16個分區(qū)播放，實現(xiàn)準時定分區(qū)定節(jié)目的全天無人值守的播放及緊迫全區(qū)報警播放。

1、自動播放，1天可有最多200個步驟節(jié)目編程，準時播放，上下課鈴聲，保

健操準時轉(zhuǎn)播電臺各有關(guān)節(jié)目。

2、人工播放，播放發(fā)言，全校性或指定地區(qū)通知。

3、分區(qū)播放，自動履行分區(qū)控制，如：起床音樂只對宿舍區(qū)，眼保健操只對教

室區(qū)，放學(xué)音樂對全校播放。

4、強插播放，遇緊迫可優(yōu)先強插播。

5、智能控制，整個播放系統(tǒng)，自動控制，無人值守，自動打開設(shè)備電源，播放

結(jié)束，自動封閉電源。

、校園智能公共播放揚聲器選型

依據(jù)校園室內(nèi)外狀況，選擇各樣以背景音樂及播放要求的揚聲器,因為校園播放散布范圍廣，覆蓋面積大,在選擇揚聲器的配制時有著很大的空間.。原那么上應(yīng)視環(huán)境采納不一樣品種規(guī)格的播放揚聲器。比如，在有天花板吊頂?shù)氖覂?nèi)，宜用嵌入式的、無后罩的天花揚聲器。如：CA-410、CA-510、CA-610系列。這種揚聲器構(gòu)造簡單，價錢相對低價，又便于施工。主要弊端是沒有后罩，易被昆蟲、

鼠類嚙咬。在僅有框架吊頂而無天花板的室內(nèi)〔如開架式商場〕，宜用吊裝式球型揚聲器〔CA-020〕或有后罩的天花揚聲器。因為天花板相當于一塊無窮大的障板，所以在有天花板的條件下使用無后罩的揚聲器也不會惹起聲短路。而沒有天花板時狀況就大不相同，假如仍用無后罩的天花揚聲器，成效會很差。這時原那么上應(yīng)使用吊裝揚聲器。但假定嫌投資大，也可用有后置的天花揚聲器。有后罩天花揚聲器的后罩不單有一般的機械防備作用，并且在必定程度上起到防備聲短路的作用。在無吊頂?shù)氖覂?nèi)〔比如地下泊車場〕，那么宜采納壁掛式揚聲器或室內(nèi)音柱。在裝飾講究、頂棚高闊的廳堂，宜采納造型優(yōu)雅、色彩解睦的吊裝式揚聲器。

在校園室內(nèi)各樓房走道、大廳、餐廳有天花板不高于3m的場館內(nèi)，有裝天

花揚聲大條件下,天花揚聲器大概能夠相互距離5~8m均勻配置。揚聲器的配置數(shù)

量，應(yīng)能保證從本層任何部位到近來一個揚聲器的步行距離不超出15m。在走道

交錯處、各拐彎處均應(yīng)設(shè)揚聲器。走道尾端最后一個揚聲器距墻不大于8m〞。

天花揚聲器的的擴聲成效好,沒有指向特征,應(yīng)用數(shù)目多，相對本錢較低。可選

CA-410/510/610一般系列天花喇叭,CA-510F/610F高保系列天花喇叭；其沒有

裝天花揚器的條件的話,就以室內(nèi)壁掛揚聲器為主散布或室內(nèi)音柱，主要用于各

功能教室與辦公室，學(xué)生公寓走道等，室內(nèi)壁掛揚聲器的主要以中低音頻的揚聲

器為主,應(yīng)用處合多,安裝方便,相對價位較低,是室內(nèi)常用的播放揚聲器，有

CA-61室內(nèi)壁掛揚聲器系列產(chǎn)品，學(xué)校重視教育的環(huán)境影響力,在學(xué)校的教室及

辦公室,走道、大廳采納CA-910A-B系列產(chǎn)品室內(nèi)美術(shù)壁掛揚聲器,有著宣傳、

思想教育的明顯喧染成效；室內(nèi)音柱應(yīng)用較為著重揚聲器成效與特征的場合,對

擴音的音質(zhì)有必定要求的室內(nèi)隆重的地方,它對揚聲器的安裝地點有著多的講究,所產(chǎn)生的聲響成效也是不一樣的,可用于校園的室內(nèi)會場,禮堂,階梯教室,等多個

民眾場合。主要有鐵質(zhì)豪華室內(nèi)音柱系列用于體育館,游泳館等場合；木質(zhì)CA-130～430系列產(chǎn)品戶外播放壁掛揚聲器CA-774/775/776能夠用于通道,室外庭院等地方.。

在校園室外要考慮室到防水性能好,對人聲及音樂聲還原真切性好,較少采納大聲的軍號喇叭作背景音樂及播放用,而是,多項選擇用各樣室外音柱系列,這種音柱不單有防雨功能，并且音量較大。因為室外環(huán)境空闊，沒有混響效應(yīng)，選擇

音量較大的品種是一定的。對音柱擱置有必定的要求,單面指向性強(或雙面),

所以音柱功率大小及擱置的方向等要素決定的擴聲的成效，有CA-190～490大功率防水音柱用于校園廣場，CA-180～480,全天候防水音柱、CA-140～440雙面音柱，用于教師學(xué)生活動場所籃球場,CA-170A～470A用于體育館,游泳館的室內(nèi)外地區(qū)；一些特定的場合要用高指向性的播放揚聲器,,CA-770CA-740系列強指向喇叭,比方放大高臺或樓頂?shù)牟シ艌雎暺?。在園林、草地，宜采納草地揚聲器。如CA-030系列。這種揚聲器防雨、造型優(yōu)美，且音量和音質(zhì)都比較講究。

室外場所根本上沒有初期反射聲群，單個播放揚聲器的有效覆蓋范圍只好取上文匡算的下限。因為該下限所對應(yīng)的距離很短，所以原那么上應(yīng)使用由多個揚聲

器構(gòu)成的音柱。饋給揚聲器群組〔比如音柱〕的信號電功率，每增添一倍〔前提

是該群組能夠接受〕，聲壓級可提高3dB。請注意“一倍〞的含義。由1增至2是一倍；而由2須增至4才是一倍。此外，距離每增添1倍，聲壓級將降落6dB。

依據(jù)上述規(guī)那么不難計算，室外音柱的配置距離。比如，以CA-480室外音柱為例，其額定功率為40W，是單個天花揚聲器的4倍以上。所以，其有效的覆蓋距離大于單個天花揚聲器的2倍。事實上，這個距離還可以夠大一些。因為音柱的敏捷度比單個天花揚聲器要高〔約高3~6dB〕，而每增添6dB，距離便可再加倍。也就是說CA-480音柱的覆蓋距離能夠達20m以上。但音柱的輻射角比較窄，僅在其正前面約60~90度〔水平角〕左右內(nèi)有效。

聲壓級是指人在離播放揚聲器覆蓋區(qū)指定距離點的播放聲音的dB數(shù)

敏捷度：是指當音箱加上額定1W功率時，在1M處測出的聲壓級，播放為了保證音質(zhì)，不片面探究敏捷度。

鑒于播放揚聲器往常是分別配置的，所以播放覆蓋區(qū)的聲壓級能夠近似地以為是單個播放揚聲器的奉獻。依占有關(guān)的電聲學(xué)理論，揚聲器覆蓋區(qū)的聲壓級同揚聲器的敏捷度級LM、饋給揚聲器的電功率P、聽音點與揚聲器的距離以下關(guān)系：

SPL

r等有

〔1〕SPL=LM+101gP-201grdB天花揚聲器的敏捷度級在88~93dB之間；額定功率為3~10W。以90dB/8W匡算，

在離揚聲器8m處的聲壓級約為81dB。以上匡算未考慮初期反射聲群的奉獻。在

室內(nèi)，初期反射聲群和周邊揚聲器奉獻可使聲壓級增添2~3dB左右。

例：90DB5W喇叭在5米處的聲壓級為：83DB

8米處的聲壓級為：80DB

8米處的聲壓級為：79DB

90DB8W喇叭在5米處的聲壓級為：85DB

8米處的聲壓級為：81DB

90DB10W喇叭在8米處的聲壓級為：82DB

10米處的聲壓級為：80DB

90DB15W喇叭在15米處的聲壓級為：78DB

12米處的聲壓級為：80DB

90DB25W喇叭在20米處的聲壓級為：78DB

17米處的聲壓級為：80DB

90DB40W喇叭在30米處的聲壓級為：77DB

20米處的聲壓級為：80DB

90DB60W喇叭在35米處的聲壓級為：77DB

20米處的聲壓級為：80DB

以次類推能夠算出各樣揚揚器指定距離的聲壓級

室外音柱的配置距離。比如，以CA-480室外音柱為例，其額定功率為40W，

是單個天花揚聲器的4倍以上。所以，其有效的覆蓋距離大于單個天花揚聲器的

2倍。事實上，這個距離還可以夠大一些。因為CA-480音柱的敏捷度比單個天花揚聲器要高〔約高3~6dB〕，而每增添6dB，距離便可再加倍。也就是說音柱的覆蓋距離能夠達20m以上。但音柱的輻射角比較窄，僅在其正前面約60~90度〔水平角〕左右內(nèi)有效。詳細計算仍可用式〔1〕。

、校園智能公共播放揚聲器特征

1、揚聲器敏捷度和最大聲壓級〔SPLmax〕

揚聲器單元是一種電信號與聲音之間的換能器，要求它能以相對較小的輸入功率轉(zhuǎn)達換成很洪亮的聲音，這就要求揚聲器有較高的聲壓敏捷度，[敏捷度]實質(zhì)上是一種[變換效率]的表達，各種揚聲器系統(tǒng)因為采納的設(shè)計技術(shù)，采納的資料和

生產(chǎn)工藝等多方面的差別，敏捷度的差別也很大。敏捷度是指輸入揚聲器單元

1瓦的電功率，在揚聲器軸線方向走開1米遠的地方測得的聲壓級大小，假如兩種揚聲器的敏捷度相差3dB要抵達相同大的聲壓級輸出，需要增添電輸入功率一

倍，所以敏捷度較高的揚聲器能發(fā)出較大的聲音。揚聲器系統(tǒng)的輸入功率能力一般都遠遠大于1瓦〔一般都在100瓦-2000瓦之間〕所以實質(zhì)使用時都可輸入這個最大同意的電功率，以額定最大功率，輸入揚聲器，在揚聲器軸向1米處產(chǎn)生的聲壓級稱為最大聲壓級SPLmax例，敏捷度=100dB，1w/1m揚聲器，假定具最大功率承受能力為1000W，那么SPLmax=100dB+30dB=130dB，1m。揚聲器的敏捷度

每差3dB，輸出的聲壓就相差一倍，一般以87Db為中敏捷度，84Db以下為低敏捷度，90Db以上為高敏捷度。敏捷度的提高是以增添失真度為代價的，所以作為高保真揚聲器來講，要保證音色的還原程度與再現(xiàn)能力就一定降低一些對敏捷度的要求。但不可以反過來說，敏捷度高的揚聲器音質(zhì)必定不好而低敏捷度的揚聲器必定就好。敏捷度低的揚聲器功放難以推進(要求功放的儲備功率較大)。所以敏捷度固然是揚聲器的一個指標，可是它與揚聲器的音質(zhì)音色沒關(guān)。揚聲器系統(tǒng)的失真包含揩波失真、互調(diào)失真和瞬態(tài)互調(diào)失真等。揚聲器的失真特征比單個揚聲器更簡單惹起特征變壞。往常在分頻點周邊，因設(shè)計或調(diào)試不妥，失真大幅度增添。諧波失真主要產(chǎn)生在低頻，特別在共振頻次周邊最為顯然。對于高保真用揚聲器的最低要求諧波失真不大于2%。有諧波失真、互調(diào)失真和瞬態(tài)失真之分。諧波失真是指聲音回放中增添了原信號沒有的高次諧波成分而致使的失真；

互調(diào)失真影響到的主假如聲音的音調(diào)方面；瞬態(tài)失真是因為揚聲器擁有必定的慣性質(zhì)量存在，盆體的震動沒法跟上瞬時變化的電信號的震動而致使的原信號與回

放音色之間存在的差別。它在揚聲器與揚聲器系統(tǒng)中那么是更為重要的，直接影響到音質(zhì)音色的還原程度的，所以這項指標與揚聲器的質(zhì)量親密有關(guān)。這項常以百

分數(shù)表示，數(shù)值越小表示失真度越小。一般多媒體揚聲器的失真度以小于0.5%為宜。因為人耳聽覺系統(tǒng)特別復(fù)雜，迄今為止人類對它的生理構(gòu)造和聽覺特征還不可以從生理解剖角度完好解說清楚。所以，對人耳聽覺特征的研究目前僅限于在心理聲學(xué)和語言聲學(xué)。揚聲器都沒有標稱他們產(chǎn)品的失真率，其實它是一個特別重要的技術(shù)參數(shù)，音質(zhì)是一個比較抽象的評論，亦沒有可能在文件上標稱，只好采納主觀的聽音比試，往常，敏捷度與音質(zhì)是有矛盾的，需要在二者中作合適的均衡，一般來說，中低價的產(chǎn)品，均以敏捷度作主導(dǎo)，追求性能價錢比，而高價位產(chǎn)品著重音質(zhì)，而最高層次者是二者兼?zhèn)洹?/p>

2、揚聲器系統(tǒng)的指向特征

揚聲器發(fā)出的聲音往常在低頻段〔低于200Hz〕的聲音是無方向性的，在各方向

均勻流傳，但在高頻段時，聲音的流傳體現(xiàn)較強的方向性，這個指向特征〔各種

揚聲器均不相同〕正是我們在系統(tǒng)設(shè)計中要加以應(yīng)用，優(yōu)秀的恒定指向特征可在

現(xiàn)場部署時把聲波的能量集中到觀眾區(qū)，避開聲波的激烈反射面和聲場相互干

擾。揚聲器的指向特征使偏離軸向的聲壓級隨偏角的增大而聲壓級漸漸減小，

同時聲壓級又隨聲波流傳距離的增添按距離的平方成反比而衰減，在距揚聲器遠近和方向不一樣的聽眾區(qū)，假定將這兩種衰減選擇合適，便可使兩種衰減相互賠償，進而使聲場更為均勻，大型工程需要蓋相對比擬闊的地區(qū)，單只揚聲器往常缺乏以對付，需要將多只揚聲器拼合成揚聲器群〔陳設(shè)〕，而在陳設(shè)揚聲器系統(tǒng)中，

恒指向特征可使揚聲器之間的中、高頻段的聲波在揚聲器間不產(chǎn)生相互擾亂，用擁有上述指向特征的一對揚聲器構(gòu)成八字形擺放，能夠覆蓋單個揚聲器的一倍，否那么，聲音在揚聲器前面已經(jīng)相互擾亂，嚴重影響聲場的均勻度和聲音的清楚度。

一個揚聲器的敏捷度上下，對聲音重放并沒有決定性的影響，能夠經(jīng)過調(diào)理放大器的輸出來獲取足夠的音量。在揚聲器制作中，揚聲器的敏捷度倒是一個值得重視的參數(shù)。

指向性用來描繪揚聲器將聲波輻射到空間各個方向去的能力。它一般用聲壓級隨輻射角度變化的曲線表示。指向性往常有兩種表示方法：一種是在揚聲器頻響曲線上標出了幾個角度如0度、30度、60度時頻響曲線的變化，經(jīng)過它與0度時頻次的對比能夠看出聲壓級變化的狀況。這種頻響曲線稱為指向性頻任性曲線。

另一種以極坐標形式表示。它是以揚聲器地點為原點，用極坐標畫出某些頻次的指向性圖，從它能夠形象地看出某些頻次的指向性。在Hi-Fi系統(tǒng)中，一般不希望揚聲器〔或揚聲器〕的指向性過于尖利〔狹小〕.否那么湊近揚聲器主軸的人聽到的聲頻成效好些，偏離主軸時聲頻成效就差些。使均勻聽到整個重放頻帶聲音的窨范圍遇到限制。但對會場擴音場合，揚聲器的指向性卻十分重要，因為利用指向性可減弱揚聲器對傳聲器反應(yīng)作用，進而能夠除去擴音系統(tǒng)嘯叫。在專業(yè)揚聲器中，指向性還有很多其余表示方法。

揚聲器的指向性與頻次有關(guān)，一般低頻〔如300Hz以下〕沒有顯然指向性。高頻時，因為聲波波長較短，指向性會變得尖利，所以有些揚聲器在不一樣方向上擺列幾個高頻單元，以改良指向性。指向性還與揚聲器的口徑有關(guān)。一般口徑大時，指向性也尖利；口徑小，指向性較寬。

3、揚聲器分類

揚聲器是將電信號還原成聲音信號的一種裝置，還原真切性將作為評論揚聲器性能的重要標準。有源揚聲器就是帶有功率放大器(即功放)的揚聲器系統(tǒng)。把功率放大器和揚聲器發(fā)聲系統(tǒng)做成一體，可直接與一般的音源構(gòu)成一套完好的播放系統(tǒng)組合。

依照發(fā)聲原理及內(nèi)部構(gòu)造不一樣，揚聲器可分為倒相式、密閉式、平板式、軍號式、迷宮式等幾種種類，此中最主要的形式是密閉式和倒相式。密閉式揚聲器就是在封閉的箱體上裝上揚聲器，效率比較低；而倒相式揚聲器與它的不一樣之處就是在前面或后邊板上裝有圓形的倒相孔。它是依照赫姆霍茲共振器的原理工作的，長處是敏捷度高、能承受的功率較大和動向范圍廣。因為揚聲器后背的聲波還要從導(dǎo)相孔放出，所以其效率也高于密閉箱。并且同一只揚聲器裝在適合的倒相箱中會比裝在同體積的密閉箱中所獲取的低頻聲壓要超出3dB，也就是有利于低頻局部的表現(xiàn)。

4、頻次范圍與頻次響應(yīng)

前者是指播放系統(tǒng)能夠重放的最低有效回放頻次與最高有效回放頻次之間的范

圍；后者是指將一個以恒電壓輸出的音頻信號與系統(tǒng)相連結(jié)時，揚聲器產(chǎn)生的聲壓隨頻次的變化而發(fā)生增大或衰減、相位隨頻次而發(fā)生變化的現(xiàn)象，這種聲壓和相位與頻次的有關(guān)系的變化關(guān)系(變化量)稱為頻次響應(yīng)，單位分貝(Db)。播放系統(tǒng)的頻次特征常用分貝刻度的縱坐標表示功率和用對數(shù)刻度的橫坐標表

示頻次的頻次響應(yīng)曲線來描繪。當聲音功率比正常功率低3dB時，這個功率點稱為頻次響應(yīng)的高頻截止點和低頻截止點。高頻截止點與低頻截止點之間的頻次，

即為該設(shè)備的頻次響應(yīng)；聲壓與相位滯后隨頻次變化的曲線分別叫作“幅頻特征〞和“相頻特征〞，合稱“頻次特征〞。這是觀察揚聲器性能好壞的一個重要指標，它與揚聲器的性能和價位有著直接的關(guān)系，其分貝值越小說明揚聲器的頻響曲線越平展、失真越小、性能越高。如：一揚聲器頻響為60Hz～18kHz＋/－3dB。這兩個觀點有時其實不區(qū)分，就叫作頻響。

從理論上講，20～20000Hz的頻次響應(yīng)足夠了。低于20Hz的聲音，雖聽不到但人

的其余感覺器官卻能察覺，也就是能感覺到所謂的低音力度，所以為了完滿地播放各樣樂器和語言信號，放大器要實現(xiàn)高保真目標，才能將音調(diào)的各次諧波均重放出來。所以應(yīng)將放大器的頻帶擴展，下限延長到20Hz以下，上限應(yīng)提高到20000Hz以上。對于信號源頻次響應(yīng)的表示方法有所不一樣。

聲音的強弱稱為強度，它由氣壓快速變化的振幅(聲壓)大小決定。但人耳對強度的主觀感覺與客觀的實質(zhì)強度其實不一致，人們把對于強弱的主觀感覺稱為響度，

其計量單位也為分貝(Db)，它是依據(jù)1000Hz的聲音在不一樣強度下的聲壓比值，取其常用對數(shù)值的l／10而定的。取對數(shù)值的原由是因為強度與響度的增添不是成正比關(guān)系，而是真數(shù)與對數(shù)的關(guān)系！比如聲音強度大到10倍時，聽起來才響了一

級(10dB)，強度大到100倍時聽起來才響了兩級(20dB)。對于1000Hz的聲音信號，人耳能感覺到的最低聲壓為2×10E－5Pa，把這一聲壓級定為0dB，當聲壓超出

130dB時人耳將沒法忍耐，故人耳聽覺的動向范圍為0～130dB。

人對強度相等、頻次不一樣聲音感覺是不一樣的；聲壓級越高，人的聽覺頻次特征越平直；聲壓級越低，人的聽覺頻次范圍越小；頻次f＜16～20Hz以及f＞18～20KHz的聲音，不論聲級多高，人耳都是聽不到的。故人耳的聽覺頻次為20Hz～20KHz，這個頻帶叫音頻或聲頻；不論聲壓上下，人耳對3KHz～5KHz頻次的聲音

最為敏感。大部分人對信號聲級突變3dB以下時是感覺不出來的，所以對播放系統(tǒng)常以3dB作為同意的頻次響應(yīng)曲線變化范圍。

5、揚聲器的敏捷度(單位Db)

阻抗

它是指揚聲器輸入信號的電壓與電流的比值。揚聲器的輸入阻抗一般分為高阻抗和低阻抗兩類，高于16Ω的是高阻抗，低于8Ω的是低阻抗，揚聲器的標準阻抗

是8Ω。在功放與輸出功率相同的狀況下，低阻抗的揚聲器能夠獲取較大的輸出

功率，可是阻抗太低了又會造成欠阻尼和低音劣化等現(xiàn)象。所以這項指標固然與揚聲器的性能沒關(guān)，但最好仍是不要購買低阻抗的揚聲器，介紹值是標準的8Ω。耳機的阻抗一般是高阻抗的——32Ω很常有。功放的阻抗一般可標為等值阻抗，比方4Ω下130W的輸出，大概相當于等值的80W的輸出。有一個簡單與之混雜的名

詞叫做“阻尼系數(shù)〞，這是指揚聲器阻抗除以放大器源的內(nèi)阻，范圍大概是25～

1000。揚聲器紙盆在電信號已經(jīng)消逝后還要振蕩頻頻才能完好停止搖動，而線圈

發(fā)出的電壓產(chǎn)生電流和磁場能夠阻擋這種寄生運動，這就是阻尼。電流的幅度也

就是阻尼的成效取決于此電流流經(jīng)放大器輸出級的內(nèi)阻，這一電阻要遠低于揚聲

器的額定阻抗，典型值為Ω，但因為揚聲器音圈的串連電阻和分頻網(wǎng)絡(luò)的串

聯(lián)電阻的存在，阻尼系數(shù)難以做到50。

信噪比

是指揚聲器回放的正常聲音信號與無信號時噪聲信號(功率)的比值。也用Db表示。比如，某磁帶錄音座的信噪比為50dB，即輸出信號功率比噪音功率大50dB。信噪比數(shù)值越高，噪音越小。國際電工委員會對信噪比的最低要求是前置放大器

大于等于63dB，后級放大器大于等于86dB，歸并式放大器大于等于63dB。歸并式放大器信噪比的最正確值應(yīng)大于90dB；收音頭：調(diào)頻立體聲之50dB，實質(zhì)上以抵達70dB以上為佳；磁帶錄音座之56dB(一般帶)，但經(jīng)杜比降噪后信噪比有很大提高。如經(jīng)杜比B降噪后的信噪比可達65dB，經(jīng)杜比C降噪后其信噪比可達72dB(以上均指一般帶)；CD機的信噪比可達90dB以上，高檔的更可達l10dB以上。信噪比低時，小信號輸入時噪音嚴重，整個音域的聲音顯然感覺是渾濁不清，所以信噪比低于80dB的揚聲器成效不好！。

6、揚聲器械質(zhì)

低檔塑料揚聲器因其箱體單薄、沒法戰(zhàn)勝諧振，無音質(zhì)可言。木制揚聲器降低了箱體諧振所造成的音染，音質(zhì)廣泛好于塑料揚聲器。往常多媒體揚聲器都是雙單元二分頻設(shè)計，一個較小的揚聲器負責(zé)中高音的輸出，而另一個較大的揚聲器負責(zé)中低音的輸出。精選揚聲器應(yīng)試慮這兩個喇叭的材質(zhì)：多媒體有源揚聲器的高音單元現(xiàn)以軟球頂為主(其余還實用于模擬音源的鈦膜球頂?shù)?，它與數(shù)字音源相當合能減少高頻信號的僵硬感，給人以溫柔、圓滑、細膩的感覺。多媒體揚聲器現(xiàn)以質(zhì)量較好的絲膜和本錢較低的PV膜等軟球頂?shù)木佣?。低音單元它決定了揚聲器的聲音的特色，選擇起來相對重要一些，最常有的有以下幾種：紙盆，又有敷膠紙盆、紙基羊毛盆、緊壓制盆等幾種，紙盆音色自然、低價、較好的剛性、材

質(zhì)較輕敏捷度高，弊端是防潮性差、制造時一致性難以控制，但頂級HiFi系統(tǒng)頂用紙盆制造的俯拾皆是，因為聲音輸出特別均勻，還原性好；防彈布，有較寬的

頻響與較低的失真，是熱愛激烈低音者之首選，弊端是本錢高、制作工藝復(fù)雜、敏捷度不高輕音樂成效不甚佳；羊毛編織盆，質(zhì)地較軟，它對輕柔音樂與輕音樂的表現(xiàn)十分優(yōu)秀，可是低音成效不好，缺乏力度與震驚力；PP(聚丙烯)盆，它寬泛流行于高檔揚聲器中，一致性好失真低，各方面表現(xiàn)都可圈可點。其余還有像纖維類振膜和復(fù)合資料振膜等因為價錢高昂很少應(yīng)用于普及型揚聲器中，就不談了。揚聲器尺寸自然是越大越好，大口徑的低音揚聲器能在低頻局部有更好的表現(xiàn)，這是在選購之中能夠精選的。用高性能的揚聲器制造的揚聲器意味著有更低的瞬態(tài)失真和更好的音質(zhì)。一般多媒體揚聲器低音揚聲器的喇叭多為3～5英寸之間。用高性能的揚聲器制造的揚聲器也意味著有更低的瞬態(tài)失真和更好的音質(zhì)。

7、指標的確定

公共播放系統(tǒng)是以聽音的能聽到清楚、正確的聲音作為設(shè)計目標。

其設(shè)計指標為：

室內(nèi)聲壓級均勻半均聲壓級-噪聲聲級+〔6~10〕dB；頻帶在100~6000Hz，重放特征比較平直，頻帶外希望急劇降落；

依據(jù)前述噪聲聲級可確立本設(shè)計聲級的均勻聲壓級〔在亞洲，噪聲聲級一般應(yīng)增

加5~10dB?！常骸猜劼牳叨葹?m〕；背景音樂聲級=60~70dB；

公共播放聲級=65~75dB；緊迫播放聲級=70~85dB；

播放系統(tǒng)是以聽音樂的人在任何地方都能聽到清楚、正確的聲音作為設(shè)計目標。

依據(jù)以上剖析，其設(shè)計指標為：室內(nèi)聲壓級均勻；均勻聲壓級=88~94dB；頻帶在

100~6000Hz，重放特征比較平直，頻帶外希望急劇降落。

系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)類型

設(shè)計時，每一路的終端采納并聯(lián)接法，接于同一個功率放大器上的各〔線間變壓

器和揚聲器〕的總阻抗小于或等于功率放大器的額定負載阻抗值。

即：Z0=ZL/nZ0=V02/W0此中，

Z0：功放額定負載阻抗

ZL：各終端揚聲器的阻抗

n：終端個數(shù)

W0：功率放大器的額定輸出功率

V0：定壓輸出的額定電壓

此外，每個揚聲器的最大額定輸入功率大于所需聲壓級的電功率的二至三倍。

即：WL≥2~3Ws

此中，WL：揚聲器的額定功率Ws：所需聲壓級的電功率揚聲器的布設(shè)

依占有關(guān)標準及學(xué)校公共播放用途，喇叭的布設(shè)應(yīng)知足學(xué)校的實質(zhì)需要為準

播放線材采納比較參照表

注：1、負載均勻散布時，電壓最大衰減20%之內(nèi)〔導(dǎo)線以往返線路計算〕，即均勻聲壓級衰減-2dB，導(dǎo)線采納多股銅蕊線

輸出電壓70V負載功率60W120W250W350W450W650W1000W1500W截面面積/長mm2mm2mm2mm2mm2mm2mm2mm2度100米內(nèi)250米內(nèi)500米內(nèi)1000米內(nèi)輸出電壓100V負載功率60W120W250W350W450W650W1000W1500W面積/長度mm2mm2mm2mm2mm2mm2mm2mm2100米內(nèi)250米內(nèi)500米內(nèi)1000米內(nèi)輸出電壓200V負載功率60W120W250W350W450W650W1000W1500W截面面積/長mm2mm2mm2mm2mm2mm2mm2mm2度100米內(nèi)250米內(nèi)500米內(nèi)1000米內(nèi)

、校園智能公共播放功放采納

播放功放也同于播放功放的采納，擁有70V和100W恒壓輸出端或定阻(8～16

歐姆)。播放線路往常都可長可短。對于小功率功放定阻輸出，總阻抗一定等于

歐姆.同時要考慮到揚聲阻抗般配。對于要求大攻率的播放功放設(shè)備要聯(lián)合大功率播放功放使用。

播放功放額定輸出功率，應(yīng)采納多大的額定輸出功率，須視播放揚聲器的總功率而定取決于播放分區(qū)功率大小一來定。對于播放系統(tǒng)來說，只需播放揚聲器的總功率小于或等于功放的額定功率，并且電壓參數(shù)相同，即可任意配接，但考慮到線路消耗、老化等要素，應(yīng)合適留有功率余量。依照‘標準’的要求，功放設(shè)備的容量〔相當于額定輸出功率〕一般應(yīng)按下式計算：

P=K1．K２．ΣP0〔2〕Ｐ－功放設(shè)備輸出總電功率〔Ｗ〕

P0－每一分路〔相當于分區(qū)〕同時播放時最大電功率

P0＝Ｋi．Ｐi

i－第i分區(qū)揚聲器額定容量Ｋi－第i分區(qū)同時需要系數(shù)：

效力性播放客房節(jié)目，取～背景音樂系統(tǒng)，取

業(yè)務(wù)性播放，取火災(zāi)事故播放，取

1－線路衰耗賠償系數(shù)：１

2－老化系數(shù)：

依據(jù)校園播放的背景音樂及播放系統(tǒng)，播放功放的額定輸出功率應(yīng)是播放揚聲器總功率的倍左右?？墒牵泄膊シ畔到y(tǒng)原那么上應(yīng)能進行災(zāi)禍事故緊迫廣

播。所以，系統(tǒng)須設(shè)置緊迫播放功放。對于全地區(qū)報警的播放系統(tǒng),緊迫播放系統(tǒng)功放的額定輸出功率應(yīng)>=播放揚聲器總功率的倍,對于設(shè)置.

、校園智能公共播放分區(qū)

往常此刻有很多學(xué)校為綜合性學(xué)校正播放分區(qū)系統(tǒng)往常有以下需求：

一般可抵達多個管理分區(qū)，為了方便校園播放管理人員〔或預(yù)編程序〕決定那些

地區(qū)須獨自公布播放、那些地區(qū)須背景音樂播放、那些地區(qū)須插入緊迫播放等等。

系統(tǒng)教室、辦公區(qū)、室外各分區(qū)考慮，詳細分區(qū)見七。

總之，分區(qū)是為了便于管理。凡是需要分別對待的局部，都應(yīng)切割成不一樣的

區(qū)。知足校園平時播放的管理。每一個區(qū)內(nèi)，采納功率分區(qū)用于分區(qū)功率較小，

分區(qū)多，但播放揚聲器的分區(qū)功率受限制，采納信號分區(qū)形式，播放揚聲器的分

區(qū)功率小大由之，不受限制。分區(qū)靈巧，擴展性好。

五、學(xué)校多媒體教室建設(shè)方案

一、參照圖:

二、主旨：

在整個方案的設(shè)計過程中，一直把配置的先進性、合理性作為設(shè)計的重要依照。把學(xué)校的每一分錢都用在刀刃上。所以，在設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)

都要充分考慮到配置的合理性、設(shè)備的利用率以及產(chǎn)品的性價比，保證

每一分投資都用在實處。

完好實現(xiàn)多媒體教課、現(xiàn)場演示、商討、顯示功能，使各樣圖像、音視頻完滿顯現(xiàn)。

以數(shù)字式中央控制器作為切換操作臺，真切意義實現(xiàn)——便利、簡單、智能、一鍵切換。教師不需其余復(fù)雜操作便能進行教課、演示。

SMART〔斯馬特〕交互式電子白板、實物展臺、電腦、中控、音箱均采納

教育、培訓(xùn)市場應(yīng)用寬泛、成熟、性能穩(wěn)固的產(chǎn)品及型號，以保證較高的教課要求及質(zhì)量

三、概括

作為新式的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其供給了豐富的教課手段，計算機教課、視音頻教課、視頻展臺代替黑板板書等現(xiàn)代教課方式又為教師供給了充分利用各樣課件的條件。

這極大豐富了教課的手段和教課的內(nèi)容，帶給學(xué)生更為生動的講堂感覺，是改革教課手段的必然睜開方向。跟著科學(xué)技術(shù)的睜開，演示型多媒體教課方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不行少的環(huán)節(jié)，正遇到學(xué)校的喜愛和尊崇。

眾多要素要求多媒體教課系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)以下多種功能：既能進行豐富的多媒體教課，又能進行傳統(tǒng)教課，同時可作它用，力爭教室資源抵達最大限度的有效利用

四、方案設(shè)計：

依據(jù)實質(zhì)需求:既能進行現(xiàn)代化的多媒體教課，同時又能進行傳統(tǒng)教課，并且其安全性的設(shè)計能夠隨時向?qū)W生開放使用，要求多媒體教室擁有以下特色：

擁有開放性、交互性和操作的簡易性，整套設(shè)備擁有優(yōu)秀的兼容性，穩(wěn)固性。充分考慮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)接入及產(chǎn)品升級。

所有設(shè)備采納智能控制，能同時采納輕觸式面板或計算機進行控制，簡化操作復(fù)雜性和難度，讓教師操作駕輕就熟，一步到位，一看即懂。

整套設(shè)備兼容性要強，對系統(tǒng)環(huán)境的要求不高。

所有媒體信號〔DVD、VCD、錄像機、PC、筆錄本電腦、攝像機、實物、等〕均能在電腦及透過投影機在電子白板上顯示。

一鍵通的切換方式，輕松實現(xiàn)各樣信號之間的快速切換，減少操作的復(fù)雜程度。

系統(tǒng)性能穩(wěn)固,設(shè)備質(zhì)量靠譜,切合長時間連續(xù)性使用特色。此中設(shè)備的穩(wěn)固運行是系統(tǒng)的重點。

設(shè)備如電子白板、視頻展臺、中控、音箱、講臺均采納教育行業(yè)運用較為成熟的產(chǎn)品，保證質(zhì)量和售后效力

五、先進性、靠譜性：

整個系統(tǒng)采納一般電腦加實物顯現(xiàn)臺、SMART〔斯馬特〕交互式電子白板、中控、音響等，將電腦課件，文本資料，實物等教課素材完好交融到整個教課過程中，給學(xué)生一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境

六、主要設(shè)備的根本要求：

SMART(斯馬特)交互式電子白板，型號：SB480

產(chǎn)品背景概括：

加拿大SMARTTechnologiesInc.公

司開發(fā)出一種新式的觸摸技術(shù)--DViT

digitalvisiontouch〕。它不單能實現(xiàn)精確、直觀的觸摸控制，并且還可以大幅提高圖像質(zhì)量。DViT技術(shù)可謂觸摸系統(tǒng)開發(fā)領(lǐng)域的一次明顯的進步。

利用DViT技術(shù)，你只需簡單地觸摸屏幕表面就能夠控制電腦的應(yīng)用

程序，閱讀網(wǎng)站或許書寫說明。DViT經(jīng)過數(shù)字攝像頭和復(fù)雜的軟件來斷

定接觸的地點，并將它轉(zhuǎn)成為鼠標的動作傳達給您的電腦。因為DViT技術(shù)能夠探測到所在地區(qū)內(nèi)的任何物體，所以不需要任何特別的筆工具。

應(yīng)用了DViT技術(shù)的電子白板，不需要此刻常有的那種分層的屏幕，因

為它的數(shù)字攝像頭是位于產(chǎn)品的角落上，而不是位于屏幕表面上。DViT

能夠完滿地應(yīng)用在背投系統(tǒng)和等離子系統(tǒng)上面，為這些系統(tǒng)供給高質(zhì)量的，清楚的影像。

原理簡介：

位于產(chǎn)品角落上的四個數(shù)字攝像頭能夠追蹤任何與顯示表面交互

的目標的地點，并將其角度和接觸信息返回給主控制器。主控制器利用三角定標法算出物體的坐標并將其傳給電腦。經(jīng)過電腦軟件再進行相應(yīng)的辦理，以產(chǎn)生筆劃或鼠標的動作。

DViT與傳統(tǒng)的電阻膜壓感式電子白板的比較：

.亮度提高34%

.對比度提高133%

.無反光，持久耐用，易于沖洗

⑷.響應(yīng)敏捷精確，不需要施加壓力

⑸.無需特別工具，用手指就能夠達成所有的操作

.特別合用于對圖像質(zhì)量要求高的領(lǐng)域，如播放等。

SmartBoardSB480交互式電子白板對角線長達厘米的觸

控表面，兼具筆觸控和手指觸控功能。

持久耐用的表面防刮花鋼制表面

無觸電、高耐磨、防火、抗打擊性能好、水性筆可直接書寫，并且針對

投影進行優(yōu)化，可顯示質(zhì)量更佳的影像，防眩光、防反射、無太陽效應(yīng)。

主要特征：

1．觸控功能：師生們能夠使用筆或手指在SmartBoardSB480交互式

白板長進行書寫，履行鼠標功能，還可以夠在工具欄中選擇使用屏幕板擦

來擦除白板上的內(nèi)容。

2．更快的響應(yīng)速度：SMARTBoard480交互式白板采納了SMART獨創(chuàng)并享有專利的DVIT技術(shù)，裝備超出了100FPS的超高速攝像頭，同時采納SMART全世界當先的算法，進而使產(chǎn)品擁有毫秒級的響應(yīng)速度，用戶的指令瞬時獲取遵照，不論書寫或控制都極為流利，無任何延緩。

3．更精確的控制：SMARTBoard480交互式白板擁有業(yè)界最高等其余

容錯性，有效防備了各樣誤操作，在使用時，不論用手或筆觸控，都不

會出出跳張或筆跡消逝的狀況。而它所能抵達驚人的32767*32767的白板分辨率，已遠遠超出其余的顯示設(shè)備所能抵達的分辨率，能夠最精確

的反應(yīng)出您所實質(zhì)需要的定位點。

4．隨機附加的SMARTNotebook協(xié)作學(xué)習(xí)軟件：SmartBoardSB480交

互式白板均附加了SMARTNotebook軟件，這有助于教師利用單調(diào)的應(yīng)

用程序創(chuàng)辦、公布和管理交互式課程。并且還供給最新版SMART軟件

自動安裝程序，可實現(xiàn)所有有關(guān)軟件一鍵式自動安裝〔需要聯(lián)網(wǎng)下載〕。

5．全世界最宏大的資源共享集體：使用SMARTBoard480交互式白板的

用戶能夠隨時登錄SMARTExchange的網(wǎng)站，和全世界上千萬的SMART用

戶一起分享使用白板的心得，互換教課經(jīng)驗，顯現(xiàn)教課成就或答疑解惑。

網(wǎng)站上還供給了數(shù)以千記的各樣語種的SMARTNotebook標準化課件，

所有的資源都在連續(xù)更新和擴展中。

6．壁掛式安裝支架或落地式腳架：SMARTBoard480交互式白板可采

用SMART高度可調(diào)的壁掛式安裝支架安裝到墻壁上，安裝簡單、堅固、其余，這款白板也能夠采納SMART可挪動落地式腳架安裝到地板上。

腳架裝備了穩(wěn)固的鎖定式角輪和穩(wěn)固的安全罩。

7．USB連結(jié)：教師可采納USB連結(jié)將SMARTBoard480交互式白板連結(jié)

到其計算機上

保修：SMARTBoard480交互式白板為3年有限責(zé)任保修，用戶注冊后保修期延長至5年。

應(yīng)用嶄新技術(shù)的SMARTBoard480交互式白板，筆或手指觸控功能帶給師

生特別自然的操作享受，更為精確的控制，更快的響應(yīng)速度，在連結(jié)投影機后，

老師和學(xué)生能夠經(jīng)過其表面顯現(xiàn)的講堂內(nèi)容進行有效的互動，也能夠用筆或手指對各樣講堂應(yīng)用進行控制或標明，能夠更好的交互式學(xué)習(xí)

SMART〔斯馬特〕SB480白板技術(shù)規(guī)格參數(shù)

名稱序號工程技術(shù)參數(shù)

1定位技術(shù)模擬電阻/壓力感覺式2品牌教育行業(yè)全世界著名品牌，在國內(nèi)外有寬泛的客戶和應(yīng)用事例3外觀尺寸板面對角線長度≥77英寸，板面尺寸比率4：34有效工作地區(qū)實質(zhì)有效書寫面積充滿整個板面〔最大化〕，無硬件設(shè)置或物理功能按鈕占用工作地區(qū)面積5產(chǎn)品重量白板重量較輕，凈重不超出14公斤，便于安裝和在支架上挪動6定位方式可供給多種定位方式——4點、9點、甚至20點，定位精確經(jīng)過USB線連結(jié)計算機并供電，無需外接獨立電源，數(shù)據(jù)線可擴展延長至36米連結(jié)并傳輸穩(wěn)固；7連結(jié)方式預(yù)留RS232變換器接口，在不影響USB接口使用的狀況下，可擴展出RS232接口；預(yù)留無線藍牙硬件模塊端口，傳輸速率在19200波特率以上〕8分辨率≥32767*32767白板分辨率9操作模式手或任意物體〔包含透明物體〕均可在白板上操作0cm，不接觸無任何感覺，只有當筆尖或手指按感覺高度壓在白板表面時才會被辨別為操作

整張背板資料〔航空專用蜂窩鋁合金〕支撐，背

11背板支撐板尺寸與板面尺寸相同，不變形、不漲縮，抗重

擊

12邊角設(shè)計圓弧形設(shè)計〔防備學(xué)生碰撞邊角受傷〕

進口高強度、低反射復(fù)合聚酯資料、綠色環(huán)保達

到零污染，板面無靜電、高耐磨、防火、抗打擊

13板面材質(zhì)性能好，水性筆可直接書寫；顯示質(zhì)量更佳的影

像，無“光斑〞效應(yīng)，白板設(shè)計防污點，防眩光，

防反射，長時間耐用，不易破壞

14預(yù)留外設(shè)接口，可與同一品牌無線投票器和無線外設(shè)接口手寫板等互動教課設(shè)備無線無縫地共同工作ISO9001:2000質(zhì)量系統(tǒng)認證、WQC世界教具聯(lián)合15會質(zhì)量特許認證、國際RoHS認證、CSA加拿大教資質(zhì)認證育產(chǎn)質(zhì)量量認證、教育部教課儀器研究所供給的產(chǎn)品檢測報告16可經(jīng)過指示圖標變化提示實現(xiàn)硬件自動檢測功自動檢測功能能筆模式、鼠標模式和板擦模式自動辨別并切換，

在任何一種模式下不需重點擊任何軟件功能按

自動辨別切換鈕或硬件物理按鍵，僅經(jīng)過手勢的變換就能抵達預(yù)期的成效即無需任何切換動作就能夠用筆書寫，用手指操作和拖曳，用手掌擦除內(nèi)容

可經(jīng)過外接含有白板驅(qū)動和白板軟件的線纜來

驅(qū)動固化性能實現(xiàn)，不需在計算機中安裝任何程序，插上線纜便可使用白板

19一鍵恢復(fù)功能白板擁有復(fù)位按鈕，當白板內(nèi)的固件發(fā)生故障時點擊該按鈕便可將白板還原到出廠狀態(tài)供給5年標準保修，供給、電子郵件和在線20質(zhì)保/維修產(chǎn)品技術(shù)支持；在當?shù)赜惺軝?quán)的售后效力中心，快速響應(yīng)

1操作系統(tǒng)兼容全方向地兼容各樣操作系統(tǒng)，支持Windows性〔2000、XP、Vista〕/MAC/Linux/Unix若有需要，可時刻監(jiān)控白板軟、硬件工作狀態(tài)，軟件可及時進行簡單的故障檢測并自動作出故障報2自我診療告，方便售后效力技術(shù)人員及時為使用者發(fā)現(xiàn)并解決問題3鼠標雙擊設(shè)置可自定義鼠標雙擊地區(qū)，點擊圖標無需兩次精確

點擊同一點即可輕松實現(xiàn)雙擊功能能夠在常用工具軟件中〔如嵌入officeWord/PowerPoint/Excel/Visio/PDF等文檔〕生4功能成說明保留，說明辨別變換等功能按鈕，進而達到方便操作的作用。對超出20種常用工具軟件供給嵌入支持?？蓴R置在屏幕任意地點，可實現(xiàn)絕全局部專用交互式軟件中常用的功能；也可自定義工具條中按5浮動工具條鈕的功能；可實現(xiàn)橫排或許豎排，甚至是多排顯示，也可隱蔽工具條；計算機中多個用戶可分別

儲存自己的工具條款式，以知足不一樣教師的教課

習(xí)慣

能夠?qū)装遘浖傻奈募儞Q為多種格式導(dǎo)出功能(pdf,jpeg,html,ppt)

白板軟件能直接導(dǎo)入ppt格式文件。在原有課件7導(dǎo)入功能使用ppt格式的狀況下，教師不需要從頭制作，仍舊能夠享遇到使用白板軟件其強有力工具的靈巧性8視頻標注軟件自帶視頻播放器可播放常有視頻格式文件，擁有對動向視頻進行捕捉、標注、表記功能9講堂記錄可同步錄制白板上的各樣板書，操作和聲音并保存為AVI、WMV、FLV等格式的視頻文件自帶教課資源庫，教課資源庫資源均以素材形式10資源庫功能出現(xiàn)，在白板軟件中可兼容矢量圖片、音視頻文件以及FLASH動畫格式。其內(nèi)容可任意增添或刪除，并能夠永遠免費更新下載11手寫辨別功能支持多種語言〔超出10種〕的手寫文字，數(shù)字，圖形辨別，并能夠?qū)⑺鼈冏儞Q成標準的印刷體12脫機備課制作課件時可與白板分離使用，保證使用者脫機

備課有中英文網(wǎng)站實現(xiàn)課件資源的共享；供給在線培13網(wǎng)站支持訓(xùn)資源，包含及時課程；供給在線的其余圖像內(nèi)容和教課方案14軟件升級永遠免費升級可供給與白板軟件配合使用的遠程教課會議軟15擴展功能件，計算機教室管理軟件，學(xué)生專用軟件，講堂投票系統(tǒng)軟件等資源庫聯(lián)網(wǎng)共學(xué)校內(nèi)能夠經(jīng)過自己成立資源庫效力器的方法，16讓網(wǎng)內(nèi)所有老師都能夠經(jīng)過白板軟件接見公然享功能的資源庫。軟件打開后，可設(shè)定背景透明，方便老師在任意屏幕表面上使用白板軟件供給的工具進行操作，17背景透明功能如書寫文字、繪制圖形等。用戶增添的內(nèi)容實質(zhì)上都增添到了目前的白板軟件的頁面上。方便需

要屢次切換白板軟件和計算機中其余軟件的老

師進行操作。

有直尺、量角器、圓規(guī)等通用數(shù)學(xué)工具，并且這

些工具要有靈巧適應(yīng)教課需要的特色。其余還可以

供給以下專用工具：〔1〕方程式工具手寫體

數(shù)學(xué)符號自動辨別成標準體；復(fù)雜方程式制作與

數(shù)學(xué)工具編寫；〔2〕高級圖形創(chuàng)辦與操作工具正多邊形，不規(guī)那么多邊形，復(fù)雜圖形，圖形平分；〔3〕圖表創(chuàng)辦與制作工具動向圖表，自定義圖表等；〔4〕TexasInstruments〔德州儀器〕計算器模擬軟件

不需要下載軟件到當?shù)赜嬎銠C安裝，用戶只需可

19網(wǎng)絡(luò)軟件以上網(wǎng)，就能夠在任何時間，任何地址打開、編寫、共享文件，教師經(jīng)過接見網(wǎng)頁便可使用軟件

并制作教課課件，等同于把白板軟件的功能移植

到網(wǎng)絡(luò)中。

B．恒勝-高清數(shù)字展臺(快拍儀)，型號：IR-9500

恒勝作為一個在教育行業(yè)的著名品牌，其在軟件的開發(fā)上一定要兼?zhèn)涞礁?/p>

種不一樣的操作系統(tǒng)要求，所以其開發(fā)的各樣應(yīng)用軟件都能支持Windows

98/2000/XP/Vista〕、MacOS、Linux操作系統(tǒng)。

快拍儀使用軟件，是由杭州恒勝公司研發(fā)，并獲得國家知識產(chǎn)權(quán)，為了更好地讓廣闊的教育工作能很快地掌握和使用，所以軟件界面是完好鑒于WINDOWS的外觀與操作界面，以方便用戶學(xué)習(xí)和操作，軟