2023屆內(nèi)蒙古太仆寺旗寶昌一中高二生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物工程的敘述中，不正確的是A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)B．經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的植物雜種細(xì)胞，需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株C．人工合成法獲得的人胰島素基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同D．DNA探針可用于檢測(cè)苯丙酮尿癥和21三體綜合征2．圖是在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)某種微生物的結(jié)果，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)所采用的接種方法為平板劃線法B．每次接種前都要將接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌C．該接種方法常用于微生物的分離純化D．只有最后的劃線區(qū)域才能得到單菌落3．下列關(guān)于主動(dòng)運(yùn)輸與胞吐的敘述，不正確的是（）A．主動(dòng)運(yùn)輸體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性B．胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C．兩者運(yùn)輸物質(zhì)都需要載體協(xié)助，也都需要消耗能量D．兩者運(yùn)輸物質(zhì)都受溫度變化的影響4．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，癌變前衰老的肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應(yīng)清除。利用該成果可對(duì)癌變前衰老的細(xì)胞進(jìn)行抗原特異性免疫監(jiān)測(cè)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的B．肝細(xì)胞衰老的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生與癌細(xì)胞相似的膜蛋白C．免疫系統(tǒng)被抑制的人體內(nèi)，衰老的肝細(xì)胞不會(huì)積累D．細(xì)胞癌變后將脫離正常分化，細(xì)胞內(nèi)某些酶的活性會(huì)提高5．某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列敘述正確的是a酶切割產(chǎn)物（bp）b酶再次切割產(chǎn)物（bp）2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500A．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵并不相同B．不同的限制酶a與b識(shí)別的序列不同，因此切出的末端不同C．在該DNA分子上a酶與b酶的切割位點(diǎn)分別有3個(gè)和2個(gè)D．基因工程中的限制酶主要是從酵母菌等真核生物中分離純化得到6．有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是A．多吃肉食會(huì)增加心血臂病的發(fā)病率B．直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D．節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平7．下列選項(xiàng)中不符合含量關(guān)系“c=a+b，且a>b”的是A．a(chǎn)非必需氨基酸種類(lèi)、b必需氨基酸種類(lèi)、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)B．a(chǎn)各細(xì)胞器的膜面積、b細(xì)胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積C．a(chǎn)線粒體的內(nèi)膜面積、b線粒體的外膜面積、c線粒體膜面積D．a(chǎn)葉肉細(xì)胞的自由水、b葉肉細(xì)胞的結(jié)合水、c葉肉細(xì)胞總含水量8．（10分）如圖是某基因型為AA的二倍體動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．甲和乙細(xì)胞中染色體數(shù)目不同，核DNA含量相同B．甲、乙和丙細(xì)胞中每個(gè)染色體組中均含2條染色體C．根據(jù)乙細(xì)胞可判斷該細(xì)胞取自雄性動(dòng)物D．丙細(xì)胞中基因A和a形成的原因是基因突變二、非選擇題9．（10分）根據(jù)資料回答問(wèn)題安德魯?法爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象（RNAi），他們認(rèn)為：雙鏈RNA—旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會(huì)被一個(gè)稱為Dicer的特定的酶切割成21—23個(gè)核苷酸長(zhǎng)的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特異識(shí)別雙鏈RNA，以ATP依賴方式切割由外源導(dǎo)入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC通過(guò)堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，RNA的一條鏈通過(guò)堿基配對(duì)把復(fù)合mRNA切斷毀掉，RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成，如下圖所示（1）克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括（請(qǐng)用箭頭和文字表示）___________，后來(lái)在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和___________酶，從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從_________兩條傳遞路徑。根據(jù)RNAi機(jī)理，RNAi能使相關(guān)基因“沉默”，其實(shí)質(zhì)是遺傳信息傳遞中的___________過(guò)程受阻。（2）通過(guò)Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有___________的堿基序列。（3）基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換會(huì)導(dǎo)致基因的改變，但不一定會(huì)導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)從基因結(jié)構(gòu)的層面作出合理的解釋______________________10．（14分）研究小組探究某綠色植物在不同光照強(qiáng)度下（溫度適宜），植物體內(nèi)有機(jī)物的產(chǎn)生速率或積累速率的變化情況，繪制成如圖甲所示的曲線圖。圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（字母代表氣體體積）。回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中m點(diǎn)的含義是____________________，限制n點(diǎn)的環(huán)境因素不包括_____________。（2）圖甲的縱坐標(biāo)還可以用____________________________________來(lái)表示，也能得到類(lèi)似的圖象。（3）若圖乙表示的是葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率，則圖中字母存在的關(guān)系為_(kāi)_______________________________________________。（4）若該植物細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0，則能不能說(shuō)明該植物體內(nèi)的有機(jī)物一定有積累？_________，原因是______________________________________。11．（14分）基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來(lái)研究發(fā)育生物學(xué)的問(wèn)題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）生長(zhǎng)在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是________________________。（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)，行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。（3）圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后，轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過(guò)形成_______拼接起來(lái)，形成新的DNA序列。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無(wú)需___________（填寫(xiě)工具）。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動(dòng)子之后可在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū)，這是由于_________而無(wú)法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)。12．下圖1是將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^(guò)程，下表1是三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位點(diǎn)G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到____種DNA片段。（2）用圖1中的質(zhì)粒和抗原基因構(gòu)成重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______；與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點(diǎn)是_______。（3）步驟①所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？____________。（4）選用農(nóng)桿菌是由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T一DNA具有什么特點(diǎn)？_________。（5）步驟④是_________過(guò)程，培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要添加蔗糖的目的是________________。（6）為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育，可以向人工種子內(nèi)添加___________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

基因工程和動(dòng)物細(xì)胞工程具有廣泛的應(yīng)用，如基因工程中可以采用DNA探針來(lái)檢測(cè)基因遺傳病、動(dòng)物細(xì)胞工程中可以采用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)來(lái)檢測(cè)有毒物質(zhì)及有毒物質(zhì)的毒性、采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植株等?！绢}目詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)及有毒物質(zhì)的毒性，A正確；

B、經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的雜種細(xì)胞具有全能性，經(jīng)植物組織培養(yǎng)可獲得雜種植株，B正確；

C、人工合成法獲得的人胰島素基因不含內(nèi)含子，而人體內(nèi)的胰島素基因含有內(nèi)含子，故人工合成法獲得的人胰島素基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同，C正確；

D、苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病，可以用DNA探針檢測(cè)，但21三體綜合征是染色體異常遺傳病，不能用DNA探針檢測(cè)，D錯(cuò)誤。

故選D。【答案點(diǎn)睛】本題考查基因工程和細(xì)胞工程的應(yīng)用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論的能力。2、D【答案解析】

分析題圖：圖示表示的是用平板劃線法接種后微生物的生長(zhǎng)情況，其中需要用到的工具有培養(yǎng)皿、接種環(huán)、酒精燈等，整個(gè)過(guò)程需要嚴(yán)格進(jìn)行無(wú)菌操作?！绢}目詳解】A、該實(shí)驗(yàn)所采用的接種是用平板劃線法，A正確；B、在每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)是在火焰上灼燒，B正確；C、平板劃線法常用來(lái)微生物的分離純化，C正確；D、每個(gè)劃線區(qū)域，只要有單個(gè)活細(xì)菌，通過(guò)培養(yǎng)即可獲得所需單菌落，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【答案解析】

主動(dòng)運(yùn)輸是物質(zhì)從低濃度一側(cè)通過(guò)細(xì)胞膜運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗能量。胞吐的過(guò)程是：需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合，將大分子排出細(xì)胞，需要消耗能量?！绢}目詳解】A、主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程需要載體蛋白的協(xié)助，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，A正確；B、胞吐過(guò)程涉及囊泡膜與細(xì)胞膜融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，B正確；C、兩者運(yùn)輸物質(zhì)都需要消耗能量，主動(dòng)運(yùn)輸需要載體協(xié)助，胞吐不需要載體協(xié)助，C錯(cuò)誤；D、溫度能影響酶的活性，進(jìn)而影響能量供應(yīng)，因此兩者運(yùn)輸物質(zhì)都受溫度變化的影響，D正確。故選C。【答案點(diǎn)睛】識(shí)記并理解物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是解答此題的關(guān)鍵。4、C【答案解析】

細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變，癌變細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)無(wú)限增殖，容易分散轉(zhuǎn)移，細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變等特點(diǎn)?！绢}目詳解】A、細(xì)胞癌變是原癌基因（負(fù)責(zé)調(diào)控正常的細(xì)胞周期）和抑癌基因（抑制細(xì)胞不正常的增殖）發(fā)生突變導(dǎo)致的，A正確；B、根據(jù)“癌變前衰老的肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應(yīng)清除”可知，肝細(xì)胞衰老的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生與癌細(xì)胞相似的膜蛋白，B正確；C、免疫系統(tǒng)被抑制的人體內(nèi)，衰老的肝細(xì)胞不能被及時(shí)清除，會(huì)發(fā)生積累，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞癌變后將脫離正常分化，出現(xiàn)無(wú)限增殖的特點(diǎn)，細(xì)胞內(nèi)某些酶的活性會(huì)提高，D正確。故選C。5、C【答案解析】

分析題圖：a酶和b酶識(shí)別的脫氧核苷酸序列不同，但切割后產(chǎn)生的黏性末端相同。分析表格：a酶可以把原有DNA切成4段，說(shuō)明有該DNA分子上有3個(gè)切口，即a酶的識(shí)別序列有3個(gè)；b酶把大小是2100的DNA切成大小分別為1900和200兩個(gè)片段，把大小是1400的DNA切成大小分別為800和600兩個(gè)片段，且a酶和b酶的識(shí)別位點(diǎn)不同，說(shuō)明b酶的識(shí)別序列有2個(gè)。【題目詳解】限制酶切割的化學(xué)鍵都是磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，a酶和b酶b識(shí)別的序列不同，但切割后產(chǎn)生的黏性末端相同，B錯(cuò)誤；由分析可知，在該DNA分子上a酶與b酶的切割位點(diǎn)分別有3個(gè)和2個(gè)，C正確；限制酶主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的，D錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查基因工程的原理及技術(shù)，重點(diǎn)考查限制酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記限制酶的特點(diǎn)及作用，能比較圖中a酶和b酶的識(shí)別序列，明確兩者切割后產(chǎn)生的黏性末端相同；能分析表中數(shù)據(jù)，明確a酶有3個(gè)識(shí)別位點(diǎn)，b酶有2個(gè)識(shí)別位點(diǎn)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【答案解析】

本題借助食物結(jié)構(gòu)改變考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)規(guī)律．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，素食一般指植物是生產(chǎn)者，處于能量金字塔最底層，吃肉食時(shí)人的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比吃素食時(shí)的營(yíng)養(yǎng)高，所損失的能量也就越多?！绢}目詳解】A、多吃肉食會(huì)增加心血臂病的發(fā)病率是從人體物質(zhì)代謝的角度來(lái)描述的，A錯(cuò)誤；

B、直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食，由于能量傳遞經(jīng)過(guò)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)少，損失的能量少，可利用的能量應(yīng)該較多，B錯(cuò)誤；

C、從生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的角度合理解釋題干中的觀點(diǎn)，C正確；

D、節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平是從營(yíng)養(yǎng)的角度而非生態(tài)學(xué)的角度進(jìn)行解釋，D錯(cuò)誤。

故選C。7、B【答案解析】

A.c人體內(nèi)氨基酸約有20種，b必需氨基酸8種，a非必須氨基酸12種，c=a+b且a＞b，A正確；B.c細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的膜面積，包括細(xì)胞膜的面積、b核膜面積以及a各種具膜細(xì)胞器的面積，不符合c=a+b，B錯(cuò)誤；C.線粒體具雙層膜結(jié)構(gòu)，a內(nèi)膜、b外膜構(gòu)成了c線粒體的總膜面積，內(nèi)膜的某些部位向線粒體內(nèi)腔折疊形成嵴，嵴使內(nèi)膜的表面積大大增加，c=a+b且a＞b，C正確；D.c葉肉細(xì)胞內(nèi)總含水量只有兩種，a自由水和b結(jié)合水，c=a+b且a＞b，D正確。

故選B。8、C【答案解析】由圖可知，甲含有4條染色體，8個(gè)DNA分子，乙含有8條染色體，8個(gè)DNA分子，因此甲和乙細(xì)胞中染色體數(shù)目不同，核DNA含量相同，A正確；甲、乙和丙細(xì)胞中染色體組分別為2個(gè)、4個(gè)和2個(gè)，染色體條數(shù)分別為4條、8條和4條，因此甲、乙和丙細(xì)胞中的每個(gè)染色體組都含2條染色體，B正確；圖甲細(xì)胞同源染色體發(fā)生分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)分裂均等，屬于初級(jí)精母細(xì)胞，故應(yīng)根據(jù)甲細(xì)胞，可判斷該細(xì)胞取自雄性動(dòng)物，而乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，不能判斷該細(xì)胞取自何種性別的動(dòng)物，C錯(cuò)誤；由于二倍體動(dòng)物細(xì)胞基因型為AA，丙圖中存在a基因，因此屬于基因突變產(chǎn)生的，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是能識(shí)記和理解細(xì)胞圖像分裂方式的判斷方法，歸納總結(jié)如下：二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄RNA流向DNA翻譯與mRNA互補(bǔ)配對(duì)基因上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位【答案解析】

對(duì)RNAi機(jī)理分析可知，Dicer能異識(shí)別雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段，SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC通過(guò)堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成?！绢}目詳解】（1）克里克提出中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。中心法則的圖解如下：。后來(lái)在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和逆轉(zhuǎn)錄酶，從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及RNA流向DNA兩條傳遞路徑。由“RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成”可知，RNA干擾的實(shí)質(zhì)是阻斷遺傳信息的翻譯過(guò)程。（2）SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC只有通過(guò)堿基配對(duì)結(jié)合到mRNA上，才能切割該mRNA，使蛋白質(zhì)不能合成。因此，SiRNA上要有與mRNA同源的堿基序列。（3）基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，有以下2種情況。從基因結(jié)構(gòu)的層面上來(lái)分析：基因上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位；從密碼子的特點(diǎn)來(lái)分析：密碼子具有簡(jiǎn)并性，翻譯出相同的氨基酸?！敬鸢更c(diǎn)睛】對(duì)RNAi機(jī)理進(jìn)行分析，明確本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵。10、光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度和溫度二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示，也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示c=d=e=f=0、a=b不能此時(shí)整個(gè)植株的光合作用不一定大于呼吸作用【答案解析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a曲線表示總光合速率，b曲線表示凈光合速率．圖乙表示光合作用與呼吸作用進(jìn)行時(shí)的氣體交換情況，左側(cè)細(xì)胞器是線粒體，右側(cè)細(xì)胞器是葉綠體，據(jù)此分析作答。【題目詳解】（1）據(jù)圖分析，圖甲m點(diǎn)與橫坐標(biāo)相交，為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合速率與呼吸速率相等；n點(diǎn)光合速率達(dá)到了最大，說(shuō)明此時(shí)限制光合速率的因素不是光照強(qiáng)度，而該實(shí)驗(yàn)又是在最適宜溫度條件下進(jìn)行的，說(shuō)明限制光合速率的因素也不是溫度，因此此時(shí)限制光合速率的因素是二氧化碳濃度。（2）圖甲的縱坐標(biāo)還可以用二氧化碳的消耗速率或釋放速率表示，也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示。（3）若圖乙表示的是葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率，此時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部被光合作用消耗，光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被呼吸作用消耗，細(xì)胞對(duì)外沒(méi)有相關(guān)氣體的吸收或釋放，所以只能存在字母a、b。（4）若該植物細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0，只能說(shuō)明葉肉細(xì)胞的光合作用大于呼吸作用，但此時(shí)整個(gè)植株的光合作用不一定大于呼吸作用，所以不能說(shuō)明該植物體內(nèi)的有機(jī)物一定有積累?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用、凈光合作用、呼吸作用之間的關(guān)系，能夠根據(jù)起點(diǎn)判斷圖甲中兩條曲線的含義以及m、n點(diǎn)的特殊含義，還要能夠根據(jù)光合作用與呼吸作用過(guò)程中的氣體關(guān)系分析不同生理狀態(tài)下乙圖中存在的箭頭。11、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補(bǔ)配對(duì)磷酸二酯鍵載體（運(yùn)載體）啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因GFP基因自身無(wú)啟動(dòng)子【答案解析】

生物的性狀受基因控制，海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀；圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖，由圖可知，向?qū)NA中有一段識(shí)別序列，具有識(shí)別功能，可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，Cas9蛋白則可切割所識(shí)別的特定DNA序列；導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起，形成新的DNA分子，該過(guò)程類(lèi)似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達(dá)載體步驟，據(jù)此作答。【題目詳解】（1）由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。（2）據(jù)圖1所示，向?qū)NA可以識(shí)別特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所識(shí)別的特定DNA序列。（3）向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則結(jié)合；轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來(lái)。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用，因此無(wú)需運(yùn)載體。構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須含啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等結(jié)構(gòu)，而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。（5）GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白，在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū)，說(shuō)明GUS基因正常表達(dá)而GFP基因不能正常表達(dá)，根據(jù)“Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)”提示，可見(jiàn)GFP基因的正