竟選小組長發(fā)言稿（共5篇）

第22頁共22頁竟選小組長發(fā)言稿〔共5篇〕第1篇：竟選小組長發(fā)言稿篇二竟選小組長發(fā)言稿500字發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿本文是精心編輯的，竟選小組長發(fā)言稿500字望能幫助到你！竟選小組長發(fā)言稿500字篇1親愛的教師，親愛的同學(xué)：大家好！在今天的競選活動(dòng)中，我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員，能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本，做好語文組長職責(zé)，幫助教師和同學(xué)，我也有才能帶著組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，進(jìn)步語文成績。我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，我的經(jīng)歷豐富，因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年的語文組長。我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，更重要的是我不會(huì)偷懶不收作業(yè)，讓別的同學(xué)幫助收作業(yè)。我有工作的熱情高，積極向上的精神。假如我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真做好以下工作：一、我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，做到不馬虎，不，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。教師叫聽寫、默寫，我會(huì)做到A的好成績。我會(huì)聽好教師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名，我會(huì)及時(shí)告知教師，提醒這個(gè)組員認(rèn)真做好。二、我會(huì)幫助教師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會(huì)放到教師的辦公室的辦公桌上。假如教師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會(huì)馬上去完成，不會(huì)只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。三、假如有組員一部分題不會(huì)做的，我會(huì)耐心地教誨他〔她〕，直到他〔她〕清楚，會(huì)做這道題為止。假如連我也不會(huì)做的，我會(huì)叫他〔她〕去找教師進(jìn)展講解。總之，我會(huì)盡自己的最大努力為同學(xué)們效勞?！敖馃o足赤，人無完人?！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e(cuò)了，請指出讓我改正。同學(xué)們，請相信我，支持我，請為我投上神圣的一票吧！謝謝大家！竟選小組長發(fā)言稿500字篇2尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。3、我會(huì)幫助同學(xué)。我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長，算得上是有經(jīng)歷的一位競爭者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長這個(gè)職位上，絕對不允許有懶散的行為：教師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時(shí)，我非常樂意，也非常熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長的時(shí)候，我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次教師讓我翻開作業(yè)來收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！謝謝大家！第2篇：竟選班長發(fā)言稿竟選班長發(fā)言稿400字竟選班長發(fā)言稿400字首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是優(yōu)勢，不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長，我會(huì)更加珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，為班級效勞。班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)效勞，是教師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向教師反映同學(xué)們的想法。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會(huì)努力進(jìn)步自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報(bào)教師和同學(xué)的關(guān)心。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會(huì)盡力協(xié)助教師，幫助同學(xué)克制困難，為同學(xué)效勞，用行為贏得大家對我的信任。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會(huì)珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會(huì)為同學(xué)們營造一個(gè)“讀書角”提請大家讀書的興趣。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假設(shè)我當(dāng)了班長，一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅(jiān)決不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。謝謝大家！3.親愛的教師,親愛的同學(xué)們：大家好！隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學(xué)期,今天,我身為5“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵“我相信,我一定可以成為一個(gè)鐵面無私的有責(zé)任感的班長我相信;假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明,愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“祖先后己“的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認(rèn)為作為一個(gè)好班長,想要管理好班級和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,成為班級的驕傲我希望大家可以相信我,我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作那么,請大家一如既往的支持我.給我投上珍貴的一票,謝謝大家希望這些對你有幫助~篇四：201X班長競選演講稿400字201X班長競選演講稿400字責(zé)，從不回絕。假如教師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作，請大家支持我，投我神圣的一票。假如競選成功，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫教師出主意，想方法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。假如沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競選。相信我，一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。謝謝大家！一崗位。首先，我從一年級開場，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)歷。努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成祖先后己的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認(rèn)為作為一個(gè)好班長,想要管理好班級和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,成為班級的驕傲我希望大家可以相信我,我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作那么,請大家一如既往的支持我.給我投上珍貴的一票,謝謝大家！篇5：競選班干部發(fā)言稿400字競選班干部發(fā)言稿400字〔1〕各位教師、各位同學(xué)：下午好！如今正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著沖動(dòng)的心情與勇氣，來到這個(gè)講臺(tái)上。我是一個(gè)樸實(shí)的人，獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰(zhàn)功，也沒有一技之長，但我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，明白學(xué)習(xí)的重要性，有學(xué)習(xí)的積極性。俗話說：天才在于勤奮。天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。我就是這樣。每個(gè)星期，時(shí)間被父母們排得滿滿的，沒有給我一點(diǎn)余地，有時(shí)擠出一點(diǎn)吧，又要幫家里做家務(wù)干活，忙得不可開交。周末來了，我更是沒有時(shí)間。別的小伙伴們在外面海闊天空、自由自在地玩耍，我呢？上午學(xué)習(xí)，下午學(xué)習(xí)，晚上還是學(xué)習(xí)。面對這一系列學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種幸福。累了之后，得到的知識(shí)就是自己的了。我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂。因此，我的學(xué)習(xí)成績會(huì)進(jìn)步。在學(xué)校，我是教師的小幫手，在家里，我是父母好孩子。就說這一整個(gè)假期吧！除了學(xué)習(xí)之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花干的活可多了！鄰居的阿姨們常?？湮艺f：“真是個(gè)?小大人?喲”這一夸，可把爸媽給樂壞了！夸得我心里也美滋滋的。今天，我站在對手如林的講臺(tái)上，競爭“市三好生”。從一年級到如今，我從沒被評過“三好生”之類的獎(jiǎng)。假如在小學(xué)階段的最后時(shí)刻失去了這次時(shí)機(jī)，那將會(huì)使我遺憾終生。教師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧！請記住我——一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的少年，把手中那珍貴的一票投給我吧！我一定發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面開展，以此來回報(bào)大家對我的信任！謝謝大家〔2〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：您們好！非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，來最大限度的展示自己。我叫張文璐，是五年五班的學(xué)生，很快樂能與各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們相識(shí)，我競選的原因是我非常愿意為你們效勞并從中鍛煉和進(jìn)步自己。我競選的條件如下：首先，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學(xué)習(xí)很突出。上學(xué)期拿到了pets1級證書，相當(dāng)于初中畢業(yè)。這學(xué)期考了pets2級，相當(dāng)于高中畢業(yè)。2、聽從指揮，協(xié)助教師完成各項(xiàng)任務(wù)3、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新，有打破。4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，理解他們的心愿，發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。5、保護(hù)集體，保護(hù)校園環(huán)境，講究文明禮貌。各位教師、同學(xué)們，此時(shí)此刻，我非常希望競選成功，也非?？释玫侥鷤兊闹С峙c關(guān)愛，假如你們給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我將還給你們一個(gè)驚喜！請選擇我吧！我不會(huì)讓你們絕望的！謝謝大家！〔3〕尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！伴隨著新年鐘聲的離去，新的學(xué)期又向我們走來。當(dāng)天上的月亮越創(chuàng)造亮，當(dāng)桂花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，來競選北京市三好學(xué)生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我?；貞涀约旱某砷L歷程，我深深地感謝同學(xué)和教師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，我能擁有競選市級三好生的優(yōu)勢：首先，我當(dāng)過三年的三好生；其次，在教師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經(jīng)歷；謝同學(xué)們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協(xié)助教師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。不必多說，我的行動(dòng)將證明一切！”萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作那么好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講,獲得更優(yōu)異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的教師們、為我們六〔三〕班爭光。附送：開工決算審計(jì)報(bào)告開工決算審計(jì)報(bào)告采購到設(shè)備訂貨，從土建施工到設(shè)備安裝，90%以上實(shí)行了招、投標(biāo)。工程建立實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、節(jié)省、有效、合理施工，并實(shí)現(xiàn)了全過程質(zhì)量監(jiān)視。按時(shí)完成了建立任務(wù)并節(jié)約了大量建立資金。二、投資完成情況1、工程投資完成情況XXXX三期工程建立工程初步設(shè)計(jì)總投資X,XXX萬元，開工決算報(bào)審X,XXX萬元，經(jīng)開工決算審計(jì)審定工程總投資為X,XXX萬元。節(jié)余資金X,XXX萬元。**三期工程投資完成情況表2、投資概算與實(shí)際投資差異分析^p上表分析^p結(jié)果：建筑和安裝工程超出概算XXX萬元，設(shè)備投資和其他費(fèi)用節(jié)約X,XXX萬元。貸款利息節(jié)約XXX萬元，鋪底流動(dòng)資金節(jié)約XX萬元?？偼顿Y節(jié)約X,XXX萬元。建安工程費(fèi)超概的主要原因是超規(guī)摸、超標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)變更造成的。設(shè)備投資節(jié)約的原因：主要是價(jià)格變動(dòng)影響的。此外，在資金管理上充分發(fā)揮老企業(yè)的優(yōu)勢通過調(diào)劑挖潛節(jié)約了流動(dòng)資金。三、審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題1、初步設(shè)計(jì)概算X,XXX萬元，比可研報(bào)告估算X,XXX萬元增加了X,XXX萬元，超出估算投資的XX.XX%。2、初步設(shè)計(jì)建筑面積X,XXX㎡超出XX市批準(zhǔn)的建筑面積X,XXX㎡的X,X倍。3、進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大面積、設(shè)計(jì)漏項(xiàng)、計(jì)價(jià)偏低等問題較多，初步統(tǒng)計(jì)由于上述原因使建立本錢增加XXX萬元。〔見下表〕4、審計(jì)發(fā)現(xiàn)本屬于原固定資產(chǎn)更新改造工程四項(xiàng)和方案外工程一項(xiàng)共XXX萬元，擠占了三期工程建立投資?！惨娤卤怼?、其他費(fèi)用與工程費(fèi)竄項(xiàng)二項(xiàng)應(yīng)調(diào)減其他費(fèi)用，調(diào)增建筑工程費(fèi)XX萬元。其中：鍋爐間根底X萬元，熱網(wǎng)工程費(fèi)X萬元。6、應(yīng)由三期工程負(fù)擔(dān)的貸款利息XX萬元由財(cái)務(wù)費(fèi)用轉(zhuǎn)出記入三期工程投資。四、審計(jì)建議1、今后根本建立工程，應(yīng)堅(jiān)持工程審批程序。建立工程的初步設(shè)計(jì)應(yīng)控制在可研報(bào)告估算投資總額內(nèi)的原那么。2、應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)，對超規(guī)模、超第3篇：竟選班長的發(fā)言稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：你們好！今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過班長這是一個(gè)優(yōu)勢,因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向教師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)教師的思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原那么，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?，我的競選口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。作為一個(gè)班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的才能，我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比擬理解，同時(shí)具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢，處理好班級的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為了班級的總體利益犧牲個(gè)人的部分利益，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和教師的意見，在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按方案行事，同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)施行過程進(jìn)展全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰清楚。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，進(jìn)步效率；2，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在理解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)；3，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；4，設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反應(yīng)，有問必答。我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長，班級常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)展彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣費(fèi)事，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為作為一個(gè)班長“無功就是過”。假設(shè)有誰指出我有些不好，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。在上個(gè)學(xué)期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和缺乏，希望同學(xué)和教師們可以對我進(jìn)展指導(dǎo)和幫助，我將努力克制，假如這次我能連任，我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報(bào)答教師和同學(xué)們對我的信任。同學(xué)們，中學(xué)的生活是美妙而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn)，我堅(jiān)信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全校最先進(jìn)班級的行列，步入新的輝煌！同學(xué)們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！謝謝大家！親愛的同學(xué)們：你們好！鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是優(yōu)勢，不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長，我會(huì)更加珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，為班級效勞。班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)效勞，是教師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好教師的小助手搞好班級工作，積極向教師反映同學(xué)們的想法。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會(huì)努力進(jìn)步自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報(bào)教師和同學(xué)的關(guān)心。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會(huì)盡力協(xié)助教師，幫助同學(xué)克制困難，為同學(xué)效勞，用行為贏得大家對我的信任。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會(huì)珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會(huì)為同學(xué)們營造一個(gè)“讀書角”提請大家讀書的興趣。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假設(shè)我當(dāng)了班長，一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅(jiān)決不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。謝謝大家！親愛的教師,親愛的同學(xué)們大家好隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學(xué)期,今天,我身為5班的一員,我應(yīng)該為我班的榮譽(yù)盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我俗話說“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵“我相信,我一定可以成為一個(gè)鐵面無私的有責(zé)任感的班長我相信;假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明,愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“祖先后己“的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認(rèn)為作為一個(gè)好班長,想要管理好班級和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,成為班級的驕傲我希望大家可以相信我,我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作那么,請大家一如既往的支持我.給我投上珍貴的一票,謝謝大家!第4篇：竟選中隊(duì)長發(fā)言稿2中隊(duì)長競選發(fā)言稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！〔鞠躬〕我是周，今天我能站在這里參加中隊(duì)長的競選，要感謝教師和同學(xué)們給我時(shí)機(jī)，也感謝媽媽對我的鼓勵(lì)和幫助。我是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書，擅長運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。在已經(jīng)過去的一年里，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，連續(xù)被大家評為“三好學(xué)生”；我愛好讀書，常常捧著新買的圖書愛不釋手，看得津津有味；但我可不是一個(gè)“書呆子”，眾所周知，我也很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，在一年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)和游泳比賽中我得到大家的鼓勵(lì)，通過自己堅(jiān)持不懈的努力，獲得了優(yōu)異的成績，為班級爭了光。我是一個(gè)活潑外向、個(gè)性開朗的女孩子，我喜歡參加社會(huì)活動(dòng)，暑假里參加了寧波電視臺(tái)的快樂１+１，在電視里看到了自己安康活潑的形象。這讓我更加有勇氣站在今天競選中隊(duì)長的舞臺(tái)上。我想這樣的個(gè)性，讓我能輕松和同學(xué)們打成一片，因此我有許多好朋友，我也很樂意為大家效勞，我愛勞動(dòng)，我經(jīng)常主動(dòng)清掃教室衛(wèi)生。有一次，繆昊同學(xué)吐了，吐的滿地都是，是我和其他同學(xué)一起清掃干凈的。我認(rèn)為中隊(duì)長是一個(gè)班級的領(lǐng)頭雁，更是大家的效勞員和教師的小助手。假如我今天競選成功，成為中隊(duì)長，成為大家的效勞員，我向大家保證，一定努力做到以下幾個(gè)方面：一、嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)好每門功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，積極參加學(xué)校等組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，并努力使自己成長為更優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為班級爭光添彩。二、做教師的得力助手，把教師交給我的任務(wù)認(rèn)真完成。每天看著班主任教師忙來忙去，每天看著教師為我們的數(shù)學(xué)錯(cuò)