2025屆江蘇省無錫市江陰實驗中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

2025屆江蘇省無錫市江陰實驗中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．文學(xué)藝術(shù)是社會經(jīng)濟、政治的反映，是一個時代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠的是①《戰(zhàn)爭與和平》②《復(fù)活》③《英雄交響曲》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．下列對遵義會議闡述正確的是A．第一次把中國革命實踐和馬克思主義相結(jié)合的典范B．遵義會議后紅軍成功突破敵人四道封鎖線并在會寧會師C．確立了毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想D．是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點3．《史記》中記載了一次秦朝廷議的場景，廷尉李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相伐，周天子弗能禁。”由材料可知，李斯明確反對（）A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制4．19世紀(jì)中葉以前日本掌握實權(quán)的是A．天皇 B．幕府C．新興資產(chǎn)階級 D．中下級武士5．論從史出、史論結(jié)合是歷史學(xué)科的基本要求之一。請對以下推論進行判斷A．史實錯誤，結(jié)論正確 B．史實正確，結(jié)論錯誤C．史實和結(jié)論都正確 D．史實和結(jié)論都錯誤6．有人用“梅開三度”來形容20世紀(jì)70年代新中國的外交成就，你認(rèn)為“梅開三度”不包括（）A．中日兩國正式建立外交關(guān)系 B．中美兩國正式建立外交關(guān)系C．中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù) D．提出和平共處五項原則7．下列對1929-1933年經(jīng)濟危機的特點敘述正確的是A．來勢緩慢B．破壞性強C．范圍廣D．時間長8．初三（一）班舉行的一次歷史活動探究課上，同學(xué)們圍繞中國近代化問題展開激烈討論，小剛同學(xué)發(fā)表了自己的看法。你認(rèn)為他的觀點中與歷史史實不符合的是A．戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運動B．洋務(wù)運動客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展C．公車上書拉開了中國維新變法運動的序幕D．戊戌變法的目的是為了推翻清朝統(tǒng)治，在中國建立資本主義制度9．紀(jì)錄片《大國崛起》中有句解說詞：“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門.”牛頓和瓦特的歷史貢獻分別是A．發(fā)明火車、發(fā)明電燈B．發(fā)明飛機、提出相對論C．發(fā)明汽車、研制內(nèi)燃機D．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機10．清代一位軍機大臣寫詩形容自己的工作：“依樣畫葫蘆不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看?！痹撛娬f明了A．軍機處的設(shè)置提高了辦事效率B．軍機大臣掌握了處理軍國大事的實權(quán)C．軍機大臣在皇上心目中沒有地位D．軍機大臣揣摩皇帝的意思來擬發(fā)諭旨11．北京天橋百貨商場成立于20世紀(jì)50年代，是中華人民共和國成立后第一面“商業(yè)紅旗”，得到過很多榮譽稱號，是當(dāng)時著名的國營企業(yè)。后來企業(yè)效益下滑。那個時候的商場，總經(jīng)理只有10元錢的審批權(quán)，就連修個廁所都要向上級申請撥款。1984年，商場進行股份制改革。材料中企業(yè)效益下滑和進行股份制改革的原因是A．政企不分，企業(yè)沒有經(jīng)營自主權(quán) B．依賴上級，企業(yè)缺乏主動性C．發(fā)展受阻，職工缺乏積極性 D．改革受限，國家不給發(fā)展政策12．“經(jīng)過半個多世紀(jì)的實踐檢驗，它不僅成為我國對外政策的基石，也逐漸被國際社會普遍接受，成為處理國與國之間關(guān)系的準(zhǔn)則?！边@段材料評述的是A．獨立自主的和平外交政策B．“求同存異”的方針C．和平共處五項原則D．“一國兩制”的構(gòu)想13．近代列強先后對中國發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，清王朝被迫與列強簽訂了一系列不平等條約。下列關(guān)于戰(zhàn)爭與條約對應(yīng)正確的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭——《伊犁條約》 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——《辛丑條約》C．甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《南京條約》14．19世紀(jì)40年代初期，中國社會開始了歷史性的巨變。這次巨變主要是指A．中國大門首次被打開B．香港島被英國割占C．中國開始淪為半殖民地半封建社會D．出現(xiàn)了租借地15．下列四幅疆域圖，按朝代先后順序排列正確的是（）A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．④③②①16．1922年2月的華盛頓，美國國務(wù)卿休斯難掩得意之色：“多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了?！毙菟顾f的條約是A．《凡爾賽和約》 B．《四國條約》 C．《九國公約》 D．《五國公約》17．1929年～1933年的經(jīng)濟危機影響到整個資本主義世界，造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機。這最能反映危機（）A．涉及范圍特別廣 B．持續(xù)時間比較長C．破壞性特別大 D．來勢比較猛烈18．總書記強調(diào)：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家，一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”下列關(guān)于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“神醫(yī)”C．北宋平民畢昇發(fā)明了造紙術(shù)D．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰19．影響經(jīng)濟發(fā)展有諸多因素。南宋時，南方經(jīng)濟發(fā)展水平超過北方的條件有①北方人口大量南遷②國家統(tǒng)一③南方相對穩(wěn)定④南方自然條件優(yōu)越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．下表可以看出這一時期的近代中國中國近代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動（1887-1936年）國民收入就業(yè)人口年份1887年1936年1887年1936年農(nóng)業(yè)（%）69.6264.5080.0075.62工業(yè)和服務(wù)業(yè)（%）30.3835.5020.0024.48A．中國的近代化進程受到了阻滯B．城市化進程的步驟加快C．民族工業(yè)發(fā)展受到打擊D．對工業(yè)文明的適應(yīng)與抗?fàn)?1．下圖所示漫畫反映的是哪一事件后的場景A．九一八事變B．七七事變C．一二·九運動D．西安事變22．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯誤的是A．洋務(wù)運動為中國近代化開辟了道路B．劉鄧大軍挺進大別山，人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻C．西安事變和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D．辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建制度23．“世界人口日”“世界糧食日”“世界地球日”“世界濕地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等的設(shè)定，表明現(xiàn)代社會A．人口增長越來越快 B．面臨的挑戰(zhàn)非常多C．生態(tài)危機越來越嚴(yán)重 D．糧食問題日益尖銳24．比較法是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新和法蘭克王國對土地分封形式的改革相比較，他們的共同之處是A．屬于封建性質(zhì)的改革，促進本國封建制度形成 B．實行無條件的土地分封C．建立中央集權(quán)的天皇制封建國家 D．國家定期把土地分給農(nóng)民耕種二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1848年《______》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。1917年俄國_____后，世界上第一個社會主義國家誕生了。26．文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想：________。27．我國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨是___________;中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是_______________.三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運動失敗了，有人認(rèn)為成功了，你的觀點是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么？談?wù)勀銓α簡⒊@句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二《人民日報》社論在評論某一次重大會議時指出：“雖然過去我們已經(jīng)進行了多年的社會主義建設(shè)，但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f，這是一個新的歷史發(fā)展階段的開端?！辈牧先珴蓶|以實踐證明，人民一旦被動員起來，其力量無窮而且戰(zhàn)無不勝，因此人民成為創(chuàng)造歷史的真正動力。鄧小平把人們想瘋了的財富定義為人民的合法追求目標(biāo)，政府給政策、給條件、給機會，于是財富以及財富所能夠?qū)崿F(xiàn)的“幸福生活”（其實是奢華生活）變成了近在眼前的甘泉，而不再是遠(yuǎn)在天邊的海市蜃樓。先行者的成功是最好的鼓舞，人們只模仿成功者，無數(shù)人立即模仿，最終形成改革的洪流，就像當(dāng)年的革命洪流一樣勢不可擋，溫州人的成功可以看作是中國成功的一個縮影?！幾浴渡虅?wù)周刊》2008年5期根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，指出這幅圖反映的信息。根據(jù)材料二，指出這次會議作出的偉大決策。并概括材料一、二反映的兩個歷史事件之間的關(guān)系。根據(jù)材料三，指出中國改革開放取得重大成就的原因。根據(jù)以上三則材料，并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銖闹蝎@得的認(rèn)識。30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國的一切軍政大權(quán)，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑拢O(shè)有中央政權(quán)機構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握?！匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級上冊稂據(jù)材料一指出這是什么制度？有何特點？材料二按照憲法規(guī)定，美國為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國寥元首，又是政府首腦?！幾灾腥A書局版《世界歷史》九年級上冊根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家；中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！浴吨腥A人民共和國憲法》（1954年9月15日）據(jù)材料三指出我國的根本政治制度是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析《中華人民共和國憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長官意識，認(rèn)為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說了算，根本不知道有法律存在，大搞以權(quán)壓法?！骷壐刹宽毶羁陶J(rèn)識到，維護憲法法律權(quán)威就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法法律實施就是保黨和人民共同意志的實現(xiàn)。——《堅定不移走中國特色社會主義法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識，說明人類政治制度演變的基本趨勢并談?wù)剬ξ覈裰髋c法制建設(shè)的啟示。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)題干給出的被譽為“俄國革命的鏡子”的信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，此人物是列夫?托爾斯泰，他的主要代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等，①②④符合題意，B符合題意；③《英雄交響曲》是貝多芬的作品，ACD不符合題意。故選B。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1935年1月，中共在長征途中召開了遵義會議，會議解決了博古等人在軍事和組織上的錯誤，肯定了毛澤東的正確主張，遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、D【解析】

根據(jù)材料“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁”，特別是其中“所封子弟同姓甚眾”“諸侯”“周天子”等關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是周朝分封制發(fā)展到中后期出現(xiàn)的一系列問題，嚴(yán)重影響了政治秩序與社會穩(wěn)定。所以，材料中李斯明確反對的是分封制。材料未涉及禪讓制、世襲制、郡縣制等相關(guān)信息，所以，D項正確，ABC項不符合題意。故選D。【點睛】學(xué)習(xí)中國古代史應(yīng)注意文言文閱讀提取有效信息能力的訓(xùn)練。4、B【解析】

“德川幕府”又稱“江戶幕府”。日本第三個封建軍事政權(quán)。由德川家康建立，德川氏以江戶為政治根據(jù)地，開幕府以統(tǒng)治天下，故亦稱江戶幕府。1853年，美國佩里率軍抵達日本，逼迫幕府簽訂一系列不平等條約，國家面臨淪為殖民地半殖民地的危險，激起國內(nèi)人民的矛盾，幕府的統(tǒng)治岌岌可危。最終引發(fā)倒幕運動。所以答案選B。5、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，到1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，史實正確；十一屆三中全會后，我國從此走上改革開放，建設(shè)中國特色社會主義的正確道路，結(jié)論錯誤，選項B符合題意。選項ACD不符合題意。故選B。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1953年底，周恩來在接見印度代表團時，提出和平共處五項原則，成為處理國與國之間關(guān)系的準(zhǔn)則，故D符合題意；ABC均是七十年代外交成就，故均不符合題意。故選D。7、BCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1933年，資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟危機，經(jīng)濟危機的特點是破壞性強、范圍廣、時間長，BCD三項符合題意；來勢緩慢不是經(jīng)濟大危機的特點，A項不符合題意；故選BCD。8、D【解析】

戊戌變法的目的是改良清政府，辛亥革命的目的才是為了推翻清朝統(tǒng)治，D不符合史實，故答案選D。9、D【解析】

牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；瓦特的貢獻是成功改良蒸汽機，使人類社會進入“蒸汽時代”，故選D。10、D【解析】

據(jù)材料“畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看”可知，軍機大臣工作時要揣度皇帝的心意，而結(jié)合所學(xué)知識可知，對皇帝的決定，軍機大臣只能唯命是從，“跪受筆錄”“不能稍有贊畫于其間”，D符合題意，A表述雖然正確，但不符合材料的意思，排除；雖然軍機處“承旨、出政皆在于此”，但它并沒有議政王大臣會議那樣的決定權(quán)。軍國大事全由皇帝裁決，排除B；C表述錯誤，排除。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選D。【點睛】學(xué)生準(zhǔn)確全面概括題干詩句信息并掌握軍機處的相關(guān)知識點是解決本題的關(guān)鍵，清雍正帝時，為加強君主專制，設(shè)立軍機處。軍機大臣只是跪受筆錄，上傳下達，軍國大權(quán)掌握在皇帝一人手中。11、A【解析】

依據(jù)題干材料“北京天橋百貨商場成立于20世紀(jì)50年代，是中華人民共和國成立后第一面“商業(yè)紅旗”，得到過很多榮譽稱號，是當(dāng)時著名的國營企業(yè)。后來企業(yè)效益下滑。那個時候的商場，總經(jīng)理只有10元錢的審批權(quán)，就連修個廁所都要向上級申請撥款。1984年，商場進行股份制改革”分析可知，北京天橋百貨商場改革前經(jīng)濟效益低下，主要原因是國家管的太死，沒有經(jīng)營自主權(quán)；1984年7月，商場進行股份制改革，股份制改革后，商場有了資金，有了經(jīng)營自主權(quán)，經(jīng)營效益和規(guī)模都大幅度提升，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，新中國成立以后，中國政府為打破美國等西方資本主義國家的遏制，面對周邊國家對新中國的疑慮和不安，開展了積極的外交活動。1953年周恩來在會見印度訪華代表團時第一次提出了“和平共處五項原則”?，F(xiàn)在和平共處五項原則已逐步為世界上大多數(shù)國家所接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，所以C項符合題意；AD項是我國處理內(nèi)部事務(wù)的政策；B是1955年周恩來在萬隆會議上提出的，促進會議取得了圓滿成功。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。13、C【解析】

甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。ABD對應(yīng)錯誤，故選C。14、C【解析】試題分析：本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭的影響。依據(jù)已學(xué)知識可知，1840年至1842年，英國發(fā)動對中國的鴉片戰(zhàn)爭，使中國開始淪為半殖民地半封建社會，這是中國近代史的開端，所以選C?？键c：人教新課標(biāo)八年級上冊·鴉片戰(zhàn)爭·中英《南京條約》15、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的識圖能力。圖①出現(xiàn)行省，可知是元朝的疆域圖。圖②出現(xiàn)《尼布楚條約》可知是清朝前期的疆域。圖③出現(xiàn)西域都護府和長安，可知是西漢的疆域。圖④出現(xiàn)咸陽、長城和匈奴，可知是秦朝的疆域。按照秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代順序，可知答案選C?！究键c定位】人教版七年級歷史下冊·統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和社會的危機·收復(fù)和抗擊沙俄;人教課標(biāo)版七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立;人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝、秦王掃六合16、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1920年，為了協(xié)調(diào)遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的關(guān)系，美、英、日等國在華盛頓召開了會議。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，公約宣稱尊重中國的獨立和領(lǐng)土完整，保證各國在華“門戶開放”、“機會均等”的原則，打擊了日本獨占中國的計劃，實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖珻項符合題意；A項是戰(zhàn)勝的協(xié)約國與德國簽署的條約；B項是美、英、日、法國四國在1921年簽訂了《關(guān)于太平洋區(qū)域島嶼屬地和領(lǐng)地的條約》；D項是1922年2月，美、英、日、法、意五國簽訂《關(guān)于限制海軍軍備的條約》；ABD三項都沒有涉及“門戶開放”的內(nèi)容，不符合題意。故選C。17、A【解析】根據(jù)題干中的“造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機”可知，經(jīng)濟危機從擴展到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門各個領(lǐng)域，說明經(jīng)濟危機涉及范圍特別廣。BCD項與題干反映的特征不相符。故選A。點睛：經(jīng)濟危機從1929年到1933年經(jīng)歷了五個年頭，體現(xiàn)了持續(xù)時間比較長的特點，波及了多個領(lǐng)域和國家說明涉及范圍比較廣；經(jīng)濟嚴(yán)重倒退，企業(yè)倒閉，工人失業(yè)，從這些角度反映了破壞性特別大的特點。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，造紙術(shù)是在西漢時期發(fā)明的。ABD項表述正確，C項表述錯誤，故選C。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術(shù)，增加了那里的勞動人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移到南宋最后完成。當(dāng)時北方生產(chǎn)技術(shù)比南方先進。所以①③④正確，C項符合題意。而國家統(tǒng)一并不是經(jīng)濟重心南移的因素。五代十國、兩宋時期國家并沒有實現(xiàn)統(tǒng)一，排除②的選項。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。20、D【解析】

根據(jù)題中農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)的數(shù)據(jù)變化可知，近代產(chǎn)業(yè)機構(gòu)在逐漸發(fā)展變化，近代工業(yè)在緩慢發(fā)展，結(jié)合所學(xué)知識可知體現(xiàn)了近代中國通過向西方學(xué)習(xí)逐漸適應(yīng)工業(yè)文明，同時當(dāng)時的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并不合理，農(nóng)業(yè)仍然占主導(dǎo)地位，說明小農(nóng)經(jīng)濟的解體非常緩慢，說明了對工業(yè)文明的適應(yīng)與抗?fàn)?。D符合題意，ABC項不符合題意，故選擇D。21、A【解析】

依據(jù)題干漫畫的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識可知，從圖中我們看到“張學(xué)良”、“蔣介石”、“東北”、“不抵抗命令”等文字，結(jié)合所學(xué)知識，我們可以想到蔣介石讓張學(xué)良在東北實行不抵抗政策，是發(fā)生在“九一八事變”后，A項符合題意；BCD三項與漫畫無關(guān)，排除；故選A。【點睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握典型的識圖題的解題思路，學(xué)生需要認(rèn)真觀察圖片從中找出有效信息結(jié)合問題確定答案。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，D符合題意，ABC項表述正確，ABC不符合題意，故選擇D。23、B【解析】

為了共同應(yīng)對人口、糧食、環(huán)境污染、水等問題，設(shè)定了“世界人口日”“世界糧食日”“世界地球日”“世界濕地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等一系列世界日，表明現(xiàn)代社會面臨的挑戰(zhàn)越來越多，故B符合題意；人口增長越來越快對題干材料解讀不全面，排除A；生態(tài)危機越來越嚴(yán)重與題干的“世界人口日”不符，排除C；糧食問題日益尖銳對題干材料解讀不全面，排除D。故選B。24、A【解析】

日本的大化改新和法蘭克王國的土地分封制都促進了本國封建制度的形成，A正確；法蘭克王國對土地分封的條件是以軍事義務(wù)為條件，B排除；C適用于日本，排除；D符合大化改新的內(nèi)容，排除。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。1917年俄國十月革命后，世界上第一個社會主義國家誕生了。26、人文主義【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，14世紀(jì)前后，意大利新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，這種叫做人文主義的思潮成為這時期興起的文藝復(fù)興的核心思想。因此，題干空處填寫：人文主義。27、中國同盟會井岡山革命根據(jù)地【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1905年，孫中山在日本東京成立了中國同盟會，這是中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨，它的成立，大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動；根據(jù)所學(xué)知識可知，秋收起義之后，毛澤東分析敵強我弱的形勢，率領(lǐng)工農(nóng)革命軍向井岡山進軍，創(chuàng)立了我國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了我國農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)（或引進西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器）。成功說：我認(rèn)為是成功的。理由：引進了西方的機器工業(yè)（或先進技術(shù)）；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；啟動了中國的近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略；為民族自強作了努力。失敗說：我認(rèn)為是失敗的。理由：沒有從根本上觸動封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。辯證說：我認(rèn)為洋務(wù)運動既有積極作用，又有局限性。理由：從成功和失敗兩個方面各理由即可。（2）戊戌變法（或百日維新）；梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。（4）由學(xué)習(xí)技術(shù)（或器物）到學(xué)習(xí)制度，再到學(xué)習(xí)文化。（或由表及里，由淺入深，層層深入）【解析】

（1）根據(jù)材料中“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮娔鐚W(xué)習(xí)外國利器?！笨芍铠櫿轮鲝埾蛭鞣綄W(xué)習(xí)先進技術(shù)。根據(jù)所學(xué)知識可知，洋務(wù)運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務(wù)派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治，它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。（2）根據(jù)材料二“變者，天下之公理也?！笨芍牧隙从车氖俏煨缱兎?。1895年，康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉考試的舉人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強。史稱“公車上書”。公車上書揭開了戊戌變法的序幕。根據(jù)材料“法者，天下之公器，變者，天下之公理也。”可知，這句話表明，梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）根據(jù)材料“1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，“一場文化啟蒙的運動”指的是新文化運動，因為《新青年》的創(chuàng)辦是新文化運動開始的標(biāo)志，新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，中國近代化探索的歷程，先后經(jīng)過了洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)（主要是興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)），以強兵富國，維護清朝的統(tǒng)治。維新變法、辛亥革命主要是學(xué)習(xí)西方的政治制度（君主立憲制或建立資產(chǎn)階級共和國），新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它宣傳了民主和科學(xué)的思想，促進了人民思想的解放。29、（1）1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論使人們認(rèn)識到，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場深刻的思想解放運動。

（2）把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策。前者為后者奠定了基礎(chǔ)。

（3）原因：人民群眾追求幸福的動力和欲望；政策的支持；先行者的成功等。

（4）認(rèn)識：改革開放以來，人民生活水平提高，經(jīng)濟發(fā)展，綜合國力增強；改革開放是強國之路；改革必須從國情出發(fā)；要有正確的指導(dǎo)思想?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論使人們認(rèn)識到，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場深刻的思想解放運動。

（2）根據(jù)材料二“雖然過去我們已經(jīng)進行了多年的社會主義建設(shè)，但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f，這是一個新的歷史發(fā)展階段的開端”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1978年十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策，成為開辟中國特色社會主義道路的起點。1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，使人們認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；1978年底召開了十一屆三中全會，思想上重新確立解放