(新高考)高考物理一輪復(fù)習(xí)課時練習(xí)第8章實驗十《觀察電容器的充、放電現(xiàn)象》(含解析)_第1頁
(新高考)高考物理一輪復(fù)習(xí)課時練習(xí)第8章實驗十《觀察電容器的充、放電現(xiàn)象》(含解析)_第2頁
(新高考)高考物理一輪復(fù)習(xí)課時練習(xí)第8章實驗十《觀察電容器的充、放電現(xiàn)象》(含解析)_第3頁
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實驗十觀察電容器的充、放電現(xiàn)象【例1】如圖4甲所示是一種觀察電容器充、放電的實驗電路圖,實驗是通過對高阻值電阻放電的方法,測出電容器充電至電壓U時所帶電量Q,從而再求出電容器的電容C。某同學(xué)在一次實驗時的情況如下:接通開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使小量程電流表的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度,記下此時電流表的示數(shù)是I0=490μA,電壓表的示數(shù)U0=6.0V,I0、U0分別是電容器放電時的初始電壓和電流。斷開開關(guān)S,同時開始計時,每隔5s測讀一次電流I的值,將測得數(shù)據(jù)填入表格,并標(biāo)在圖乙坐標(biāo)紙上(時間t為橫坐標(biāo)、電流i為縱坐標(biāo)),結(jié)果如圖中小黑點“·”所示。圖4(1)在圖乙中畫出i-t圖線,圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是________________________________;(2)該電容器電容為________F(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);(3)若某同學(xué)實驗時把電壓表接在F、D兩端,則電容的測量值比它的真實值________(填“大”“小”或“相等”)。答案(1)見解析圖,電容器在開始放電時所帶的電荷量(2)1.5×10-3(3)小解析(1)如圖所示,由ΔQ=IΔt知,i-t圖象與坐標(biāo)軸所包圍的面積為電容器在開始放電時所帶的電荷量。(2)查出格子數(shù),由總格子數(shù)乘以每個格子的“面積”值求Q=8.75×10-3C則C=eq\f(Q,U)=1.5×10-3F。(3)電容的測量值比它的真實值偏小,原因是若把電壓表接在F、D兩端,則電容器在放電時,有電流會從電壓表中通過,從而使得通過電流表中的電荷量小于電容器的帶電荷量,從而使電容的測量值比它的真實值偏小?!咀兪?】電荷的定向移動形成電流,電流表示單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量,即I=eq\f(q,t)。電流傳感器可以像電流表一樣測量電流,并且可以和計算機相連,畫出電流與時間的變化圖像。圖5甲是用電流傳感器觀察充、放電過程的實驗電路圖,圖中電源的電壓為6V。圖5先使開關(guān)S與1接通,待充電完成后,再使開關(guān)S與2接通,電容器通過電阻放電,電流傳感器將電流信息傳入計算機,顯示出電流隨時間變化的i-t圖像,如圖乙所示。(1)下列說法正確的是________。A.電容器充電的過程中,負電荷由電源的正極移動到電容器的正極板B.電容器充電的過程中,電路中的電流不斷增大C.電容器放電的過程中,電容器兩極板間的場強不斷變小D.電容器放電的過程中,電容器把儲存的電能轉(zhuǎn)化為電路中其他形式的能量(2)根據(jù)乙圖中圖線計算得出電容器放電前所帶的電荷量為________(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。答案(1)CD(2)2.8×10-3C解析(1)電容器充電的過程中,負電荷由電容的正極板移動到電源的正極,故A錯誤;電容器充電的過程中,電路中的電流不斷減小,故B錯誤;電容器放電的過程中,電容器兩極板上所帶電荷量逐漸減小,兩極板間的電壓逐漸減小,根據(jù)E=eq\f(U,d),可知場強不斷變小,故C正確;電容器放電的過程中,電容器把儲存的電能轉(zhuǎn)化為電路中其他形式的能量,故D正確。(2)根據(jù)圖像的含義,因q=It,所以乙圖中圖線與兩坐標(biāo)軸

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