我最喜愛老師課件

我最喜愛的老師

——胡湘輝我最喜愛的老師

1個人簡介基本信息

姓名：胡湘輝性別：女出生年月：1970年3月名族：漢籍貫：湖南

政治面貌：中共黨員畢業(yè)院校：西北師范大學外國語學院個人簡介基本信息2

學位：語言學碩士現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)職稱：副教授擔任本班科目：基礎(chǔ)英語業(yè)余愛好：籃球、排球座右銘：時間就像海綿里的水，只要你擠，總會有的。

3我最喜愛老師課件4我最喜愛老師課件5我最喜愛老師課件6我最喜愛老師課件7求學經(jīng)歷

1989.9—1993.6在西北師范大學外語系讀本科，1993.9至今在甘肅省河西學院（原張掖高等師范?？茖W校）任教1993.6—1994.6在張掖市第一中學見習；1994.1—1999.6在河西學院（原張掖高等師范?？茖W校）任助教；

求學經(jīng)歷8

1999.9—2006.8在河西學院任講師；2006.8—2010.1，在河西學院任副教授，任外國語學院語音語法教研室主任；2010.1—2012.2受國家漢辦委派，在俄羅斯布里亞特國立大學任教，并在該大學西語系進修攻讀碩士學位2012.2至今，在河西學院任副教授，擔任基礎(chǔ)英語、高級英語及英語語音課的教學。1999.9—2006.8在河西學院任講師；9教學態(tài)度愛崗敬業(yè)治學嚴謹推薦原因教學態(tài)度愛崗敬業(yè)治學嚴謹教學態(tài)度推薦原因教學態(tài)度10認真負責以身作則我最喜愛老師課件11教學成果任教以來，先后承擔基礎(chǔ)英語、綜合英語、高級英語、精讀、泛讀、英語語法、英語語音、英語聽力、英語寫跨文化交際等英語專業(yè)主干課的教學任務(wù)，并取得了優(yōu)異的教學業(yè)績，也因本人愛崗敬業(yè)、治學嚴謹而得到學院領(lǐng)導、同事、學生的一致好評。在全院學生評教活動中，連續(xù)多年都名列前茅，并多次獲得教學優(yōu)秀獎，師范技能大賽獎，精神文明先進個人等榮譽。教學成果任教以來，先后承擔基礎(chǔ)英語、綜合英語、高級英語、精讀12連續(xù)多年指導學生撰寫畢業(yè)論文、進行教育實習、試講、就業(yè)面試等，并于2008年被評為優(yōu)秀指導教師。先后兩次擔任班主任工作，被評為優(yōu)秀班主任。自2007年任教研室主任以來完善了河西學院對于外籍教師的教學管理工作，為我校外籍教師教學檔案填補了空白。連續(xù)多年指導學生撰寫畢業(yè)論文、進行教育實習、試講、就業(yè)面試等13自2001年以來，被甘肅省教育廳聘為“中英甘肅普及九年義務(wù)教育項目中學英語教師培訓者”，在全省中學英語教師輪訓中承擔教學任務(wù)，并獲得組織者和受訓者的一致好評。自2005年6月起擔任河西學院教師口語培訓及省級普通話測試工作。2010年至今在俄羅斯布里亞特國立大學任教，指導的學生多次在俄羅斯不同級別的漢語比賽中獲得優(yōu)異成績，受到該大學領(lǐng)導及同事好評。自2001年以來，被甘肅省教育廳聘為“中英甘肅普及九年義務(wù)教14科研成果

先后在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文8篇，以第二主編身份編寫《大學英語泛讀（上、下冊）》（蘭州大學出版社2001年，本人完成其中55萬字的編寫任務(wù)）、《跨文化交際簡明英語教程》（甘肅教育出版社2008年，本人完成其中16萬字的編寫任務(wù)）等2部教材，并參與編寫了中英甘肅省普及九年義務(wù)教育項目教師培訓教材《中學英語新課程教學策略》。另有一部語音教材正在編寫中。

科研成果15

2004年本人參與的“高師?？茙煼渡⒄Z教學能力研究與實踐”科研項目，分別獲得甘肅省教學成果二等獎、河西學院教學成果一等獎。

2007年本人牽頭立項的“跨文化交際在英語教學中的實踐研究”科研項目大部分成果已經(jīng)取得，即將結(jié)項。2004年本人參與的“高師?？茙煼渡⒄Z教學能力研16

自2006年起，河西學院在四個教學系進行教學方法改革試點工作，本人承擔了英語系的教學方法改革試點工作任務(wù)，并已取得了較為顯著的成效。2006年本人參與的科研項目“新教學模式下英語教師角色轉(zhuǎn)換研究”已順利結(jié)項。自2006年起，河西學院在四個教學系進行教學方法改17獲獎情況

1、獲張掖師專1996—1997年度“優(yōu)秀班主任”；2、2004年《精讀》教學，獲河西學院第四屆“教學優(yōu)秀獎”；3、以第三參與人完成的《高師?？茙煼渡⒄Z教學能力研究與實踐》獲2004年度校級教學成果一等獎、省級成果二等獎；4、2006年，學術(shù)研究《外語教學中應(yīng)重視跨文化交際能力的培養(yǎng)》一文，被中國教育發(fā)展雜志社評為優(yōu)秀論文；

獲獎情況18

5、2007年12月獲“河西學院精神文明先進個人”榮譽稱號；。6、2008年5月獲河西學院第一屆教師示范技能大賽推薦組第二名；7、2008年被河西學院大學生課外科技作品競賽“優(yōu)秀指導老師”8、2009年榮獲河西學院第九屆“教學優(yōu)秀獎”榮譽稱號；5、2007年12月獲“河西學院精神文明先進個人”19我最喜愛的老師

——胡湘輝我最喜愛的老師

20個人簡介基本信息

姓名：胡湘輝性別：女出生年月：1970年3月名族：漢籍貫：湖南

政治面貌：中共黨員畢業(yè)院校：西北師范大學外國語學院個人簡介基本信息21

學位：語言學碩士現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)職稱：副教授擔任本班科目：基礎(chǔ)英語業(yè)余愛好：籃球、排球座右銘：時間就像海綿里的水，只要你擠，總會有的。

22我最喜愛老師課件23我最喜愛老師課件24我最喜愛老師課件25我最喜愛老師課件26求學經(jīng)歷

1989.9—1993.6在西北師范大學外語系讀本科，1993.9至今在甘肅省河西學院（原張掖高等師范專科學校）任教1993.6—1994.6在張掖市第一中學見習；1994.1—1999.6在河西學院（原張掖高等師范專科學校）任助教；

求學經(jīng)歷27

1999.9—2006.8在河西學院任講師；2006.8—2010.1，在河西學院任副教授，任外國語學院語音語法教研室主任；2010.1—2012.2受國家漢辦委派，在俄羅斯布里亞特國立大學任教，并在該大學西語系進修攻讀碩士學位2012.2至今，在河西學院任副教授，擔任基礎(chǔ)英語、高級英語及英語語音課的教學。1999.9—2006.8在河西學院任講師；28教學態(tài)度愛崗敬業(yè)治學嚴謹推薦原因教學態(tài)度愛崗敬業(yè)治學嚴謹教學態(tài)度推薦原因教學態(tài)度29認真負責以身作則我最喜愛老師課件30教學成果任教以來，先后承擔基礎(chǔ)英語、綜合英語、高級英語、精讀、泛讀、英語語法、英語語音、英語聽力、英語寫跨文化交際等英語專業(yè)主干課的教學任務(wù)，并取得了優(yōu)異的教學業(yè)績，也因本人愛崗敬業(yè)、治學嚴謹而得到學院領(lǐng)導、同事、學生的一致好評。在全院學生評教活動中，連續(xù)多年都名列前茅，并多次獲得教學優(yōu)秀獎，師范技能大賽獎，精神文明先進個人等榮譽。教學成果任教以來，先后承擔基礎(chǔ)英語、綜合英語、高級英語、精讀31連續(xù)多年指導學生撰寫畢業(yè)論文、進行教育實習、試講、就業(yè)面試等，并于2008年被評為優(yōu)秀指導教師。先后兩次擔任班主任工作，被評為優(yōu)秀班主任。自2007年任教研室主任以來完善了河西學院對于外籍教師的教學管理工作，為我校外籍教師教學檔案填補了空白。連續(xù)多年指導學生撰寫畢業(yè)論文、進行教育實習、試講、就業(yè)面試等32自2001年以來，被甘肅省教育廳聘為“中英甘肅普及九年義務(wù)教育項目中學英語教師培訓者”，在全省中學英語教師輪訓中承擔教學任務(wù)，并獲得組織者和受訓者的一致好評。自2005年6月起擔任河西學院教師口語培訓及省級普通話測試工作。2010年至今在俄羅斯布里亞特國立大學任教，指導的學生多次在俄羅斯不同級別的漢語比賽中獲得優(yōu)異成績，受到該大學領(lǐng)導及同事好評。自2001年以來，被甘肅省教育廳聘為“中英甘肅普及九年義務(wù)教33科研成果

先后在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文8篇，以第二主編身份編寫《大學英語泛讀（上、下冊）》（蘭州大學出版社2001年，本人完成其中55萬字的編寫任務(wù)）、《跨文化交際簡明英語教程》（甘肅教育出版社2008年，本人完成其中16萬字的編寫任務(wù)）等2部教材，并參與編寫了中英甘肅省普及九年義務(wù)教育項目教師培訓教材《中學英語新課程教學策略》。另有一部語音教材正在編寫中。

科研成果34

2004年本人參與的“高師?？茙煼渡⒄Z教學能力研究與實踐”科研項目，分別獲得甘肅省教學成果二等獎、河西學院教學成果一等獎。

2007年本人牽頭立項的“跨文化交際在英語教學中的實踐研究”科研項目大部分成果已經(jīng)取得，即將結(jié)項。2004年本人參與的“高師專科師范生英語教學能力研35

自2006年起，河西學院在四個教學系進行教學方法改革試點工作，本人承擔了英語系的教學方法改革試點工作任務(wù)，并已取得了較為顯著的成效。2006年本人參與的科研項目“新教學模式下英語教師角色轉(zhuǎn)換研究”已順利結(jié)項。自2006年起，河西學院在四個教學系進行教學方法改36獲獎情況

1、獲張掖師專1996—1997年度“優(yōu)秀班主任”；2、2004年《精讀》教學，獲河西學院第四屆“教學優(yōu)秀獎”；3、以第三參與人完成的《高師?？茙煼渡⒄Z教學能力研究與實踐》獲2004年度校級教學成果一等獎、省級成果二等獎；4、2