部編人教版七年級生物下冊第三章人體的呼吸全套課件

2020年春人教版七年級生物下冊優(yōu)質(zhì)課件第三章人體的呼吸第三章人體的呼吸第一節(jié)呼吸道對空氣的處理R·七年級生物下冊新課導(dǎo)入為什么剛出生的嬰兒總是啼哭著來到人間的？肺通氣呼吸思考：什么是呼吸？每時每刻都在進行的,從空氣中獲取氧氣,并排除出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,與外界環(huán)境氣體交換的過程.人的呼吸是由呼吸系統(tǒng)來完成的進行新課一、呼吸系統(tǒng)的組成會厭軟骨肺膈鼻咽喉氣管支氣管呼吸道鼻咽喉氣管支氣管肺呼吸道（主要器官，是進行氣體交換的場所）（氣體進出肺的通道）呼吸系統(tǒng)的組成想一想，議一議

長跑時，體育老師總是建議我們用鼻子吸氣、用嘴呼氣，必要時可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。你知道其中的道理嗎？想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么區(qū)別？二、呼吸道的作用呼吸道是氣體進出肺的通道，那么呼吸道僅僅是一個通道嗎？還有沒有其他作用？閱讀書本41－42頁資料分析內(nèi)容，思考問題1.呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？2.呼吸道除了保證氣流通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實現(xiàn)的？3.有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？1.呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？骨或軟骨作支架，保證氣流通暢。豬的氣管“C”狀軟骨氣管（局部）喉2.呼吸道除了保證氣流通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實現(xiàn)的？（1）鼻腔分布著毛細血管。溫暖的血液流經(jīng)鼻腔時，散發(fā)出許多熱量，可以溫暖吸入的空氣。

（2）鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣。腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤；黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。（3）氣管對吸入的空氣有清潔和濕潤的作用。3.有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？舉例說明。

當(dāng)發(fā)生沙塵暴時，人們往往要戴口罩以減少塵埃的吸入。在一些存在劇毒氣體的環(huán)境中，人們甚至要佩帶防毒面具。纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是痰。在日常生活中，我們經(jīng)常提倡不要隨地吐痰。這是為什么？痰中含有大量的病菌，隨著塵埃漂浮在空氣中，容易引起人體疾病的傳播，同時也不文明。思考北歐的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點？為什么？北歐人鼻子較大，鼻腔較長，有利于預(yù)熱寒冷的空氣。為什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？用鼻呼吸，可以減少不清潔空氣對呼吸道和肺的刺激，有利于人體健康。鏈接生活哮喘是支氣管感染的一種疾病，癥狀為反復(fù)發(fā)作性的喘息、呼吸困難、胸悶或咳嗽等癥狀。肺炎是由細菌、病毒等感染而引起的一種嚴(yán)重的疾病。塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病。患者會出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀。塵肺病人肺部組織切片塵肺健康者的肺吸煙者的肺可見：呼吸道對空氣的處理能力是有限的呼吸道對空氣的處理能力是有限的，因此，保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。哈……哈……吃飯時大聲說笑會嗆著！你有沒有吃飯或喝水時被嗆到的經(jīng)歷？為什么吃飯時大聲說笑容易嗆著？吞咽與呼吸的關(guān)系咽（吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽）會厭軟骨聲音從何而來？聲帶拉緊聲帶張開分析：聲音是如何產(chǎn)生的？青春期應(yīng)該如何保護嗓子？隨堂練習(xí)1.人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是A．鼻

咽

喉

支氣管

氣管

肺B．鼻

喉

咽

氣管

支氣管

肺C．鼻

口腔

咽

喉

氣管

支氣管D．鼻

咽

喉

氣管

支氣管

肺

2.下例各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點，但有一項不正確，應(yīng)該是A．鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激B．鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣C．鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃D．鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸入的氣體3.邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是A．會厭軟骨沒能蓋住喉的入口B．氣流沖擊，喉腔擴大C．氣流沖擊，聲門裂開大D．環(huán)狀軟骨擴大4.吞咽食物和呼吸空氣都必須經(jīng)過的器官是A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉5.痰生成的部位是A．鼻腔黏膜B．喉腔側(cè)壁C．食道黏膜D．氣管和支氣管黏膜課堂小結(jié)談?wù)勀阍谶@節(jié)課中，有什么收獲？第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換R·七年級生物下冊新課導(dǎo)入想一想，議一議仔細閱讀下表中的數(shù)據(jù)，分析呼出的氣體成分發(fā)生了什么變化。含量增加的氣體成分是哪里來的，含量減少的氣體成分到哪里去了？氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體在大氣中的含量（%）78210.030.070.9在呼出氣體中的含量（%）781641.10.9進行新課一、肺與外界的氣體交換閱讀分析：呼吸的主要器官是什么？肺左肺兩葉右肺三葉呼吸頻率16次/分鐘什么是胸廓？由胸椎、肋骨和胸骨圍成的圓錐形骨骼支架。認識肋間肌和膈肌試一試請大家做雙手放在胸部，做一個深深地吸氣和呼氣，有什么感覺？吸氣時，胸部肋骨向上向外運動，胸廓擴大。呼氣時，胸部肋骨向下向內(nèi)運動，胸廓縮小。觀察胸廓變化與膈肌的變化有什么關(guān)系？歸納小結(jié)膈的變化與胸廓變化的關(guān)系①膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大。②膈肌舒張，膈頂部回升，胸廓的上下徑縮小。思考請問是由于胸廓擴大導(dǎo)致吸氣，還是因為吸氣后使胸廓擴大？演示實驗呼氣吸氣容積縮小時氣體壓力就大容積增大時氣體壓力就小討論氣球在什么情況下脹大？在什么情況下回縮？汽球壓力?。ù禋猓┟洿笃驂毫Υ螅ǚ艢猓┗乜s呼吸運動的原理：

肺富有彈性，當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴大時，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低，于是氣體就被吸入；當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮小時，肺便收縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大，于是氣體就被呼出。呼吸運動肋間肌膈肌胸廓胸腔容積肺肺內(nèi)氣壓氣流方向吸氣橫向擴張上下徑增大收縮擴大擴張減小從外界到肺呼氣橫向收縮上下徑縮小舒張縮小收縮增大從肺到外界“收縮大大小”，吸氣時；“舒張小小大”，呼氣時歸納肺與外界氣體交換的原理和過程呼吸肌收縮、舒張胸廓容積變化肺容積的變化（肺內(nèi)氣壓與大氣壓之間的壓力差）吸氣呼氣（即呼吸運動）二、肺泡與血液的氣體交換肺有什么特點適于氣體交換？觀察分析氧氣進入血液二氧化碳進入肺泡肺泡適于氣體交換的特點：1.肺泡數(shù)目多；（表面積大）2.肺泡壁??；（只有一層上皮細胞）3.外面纏繞著豐富的毛細血管（壁薄，只有一層上皮細胞）。肺泡氧氣毛細血管中的血液二氧化碳原理氣體的擴散作用一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。吸入肺泡內(nèi)的氣體中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧由肺泡擴散到血液中；二氧化碳由血液擴散到肺泡中。

組織細胞里的氣體交換是怎樣進行的？組織處毛細血管組織細胞

氧進入血液后，絕大部分與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)被運輸?shù)饺砀鹘M織細胞。呼吸的全過程外界空氣呼吸道肺肺部毛細血管血液循環(huán)組織毛細血管組織細胞呼吸運動O2擴散作用CO2O2CO2擴散一.肺的通氣二.肺泡內(nèi)的氣體交換三.氣體在血液的運輸四.組織里的氣體交換隨堂練習(xí)1.人體內(nèi)的氣體交換是通過（

）A.氣體擴散來完成的B.呼吸運動來完成的C.呼吸作用來完成的D.滲透原理來完成的2.肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng)，與此無直接關(guān)系的敘述是（

）A.肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成

B.肺泡外包著毛細血管網(wǎng)C.毛細血管壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成D.肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官AD3.當(dāng)人體內(nèi)的肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后，血液中氣體含量的變化是（

）A.氧氣和二氧化碳都增多B.氧氣減少，二氧化碳增多C.氧氣和二氧化碳都減少D.氧