教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看知識點(diǎn)最新版(二)-24

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看知識點(diǎn)最新版(二)1、單選題通過搜集被試者的各種有關(guān)材料間接了解其心理活動(dòng)的方法是心理學(xué)研究方法中的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：調(diào)查法是通過搜集被試者的各種有關(guān)材料間接了解其心理活動(dòng)的方法，調(diào)查的途徑主要有談話法、問卷法和作品分析法。2、單選題在性別角色發(fā)展的過程中，5歲的孩子可能發(fā)生的事情是_____。A知道自己的性別B:有明顯的自我中心C:認(rèn)為男孩子穿裙子也很好D:認(rèn)為男孩要膽大，女孩要文靜參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：5歲的孩子開始刻板地認(rèn)識性別角色，對男孩和女孩在行為方面的區(qū)別認(rèn)識越來越清楚，故選D。3、多選題空間知覺包括_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：本題考查的是空間知覺的分類?？臻g知覺是指人腦對物體的空間特征的反應(yīng)。它包括形狀知覺、大小知覺、方位知覺和深度知覺。4、單選題年齡智商的公式是_____。AIQ=MA／CA×100％BIQ=CA／MA×100％CIQMACA100DIQCA／MA×100參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C[解析]MA為智力年齡，CA為實(shí)際年齡，IQ為比率智商。比率智商一智力年齡／實(shí)際年齡×100，即IQ=MA／CA×100。5、簡答題教育是如何影響政治經(jīng)濟(jì)制度的？參考答案:(1)教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才。(2)教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量。(3)教育可以促進(jìn)民主。6、簡答題簡述現(xiàn)代教育的一般特點(diǎn)。參考答案:參考解析：現(xiàn)代教育具有以下特點(diǎn)：第一，教育的終身化。終身教育是適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求，而逐漸形成的一種教育思想和教育制度，它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必須面向所有的人，即人人都有接受教育的權(quán)利．且必須接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是對教育的等級化、特權(quán)化和專制性的否定。一方面，它追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點(diǎn)的機(jī)會均等，教育過程中享受教育資源的機(jī)會均等，甚至包括教育結(jié)果的均等，這就意味著對處于社會不利地位的學(xué)生予以特別照顧。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主權(quán)的擴(kuò)大，根據(jù)社會要求設(shè)置課程、編寫教材的靈活性，價(jià)值觀念的多樣性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化等。第五，教育技術(shù)的現(xiàn)代化。教育技術(shù)的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(包括工藝、設(shè)備、程序、手段等)在教育上的運(yùn)用，并由此引起教育思想、教育觀念的變化。7、多選題想象的基本特征有_____。參考答案:AD本題解釋:參考答案：A,D。參考解析：AD[解析]新穎性和形象性是想象的基本特征。8、單選題“學(xué)而時(shí)習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是_____。D:理論聯(lián)系實(shí)際的原則參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”是說學(xué)習(xí)完知識之后及時(shí)地對它進(jìn)行復(fù)習(xí)，體現(xiàn)了鞏固性教學(xué)原則。9、單選題在影響自我效能感的所有因素中，_____對自我效能感的影響最大。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)對自我效能感的影響最大。一般來說，成功經(jīng)驗(yàn)會提高效能期望，反復(fù)的失敗會降低效能感。故選C。10、單選題“一把鑰匙開一把鎖”遵循了人的發(fā)展的_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：“一把鑰匙開一把鎖”，每個(gè)學(xué)生都有一套自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，或者對待不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，遵循了人的發(fā)展的個(gè)別差異性。11、單選題澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時(shí)，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片的方式，以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪的場景。這種直觀的手段是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：模像直觀是運(yùn)用各種手段對實(shí)物進(jìn)行模擬，這些手段包括圖片、圖表、簡筆畫、模型、投影、錄音、12、單選題位于我國教育法體系的第二個(gè)層次的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：參考答案:A教育法位于我國教育法體系的第一個(gè)層次；部門教育法位于我國教育法體系的第二個(gè)層次，主要調(diào)解各個(gè)教育部門的內(nèi)外部關(guān)系；教育行政法規(guī)位于我國教育法體系的第三個(gè)層次，主要是為實(shí)施教育法和各單行法而制定的規(guī)范性文件；地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章位于我國教育法體系的第四個(gè)層次。所以本題選B。13、填空題____主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。參考答案:國務(wù)院教育行政部門本題解釋:參考解析：【答案】國務(wù)院教育行政部門。解析：《教育法》第十五條規(guī)定“國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)?！?4、單選題當(dāng)一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)行為時(shí)，老師撤除了對他的批評。老師的這一做法屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：斯金納的操作性條件反射學(xué)習(xí)規(guī)律中的負(fù)強(qiáng)化是指為了讓孩子擺脫厭惡刺激，題干中的撤除批評，從而增強(qiáng)孩子良好行為出現(xiàn)的概率，讓不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生表現(xiàn)出好的學(xué)習(xí)行為，因此屬于負(fù)強(qiáng)化。15、單選題孟子說“征于色，發(fā)于聲，而后喻”是在強(qiáng)調(diào)教師的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：孟子的這句話是說教師要把體態(tài)表達(dá)和言語表達(dá)結(jié)合起來，知識才能容易被學(xué)生理解。16、單選題某校學(xué)生小明(15歲)倚仗身體強(qiáng)壯經(jīng)常強(qiáng)行索要他校趙某的財(cái)物，父母無力管教，希望將其送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接收教育，應(yīng)當(dāng)由_____提出申請，報(bào)教育行政部門批準(zhǔn)。本題解釋:參考答案：A。參考解析：17、簡答題簡述幼兒園教育工作評價(jià)應(yīng)注意哪些方面。參考答案:(1)教育計(jì)劃和教育活動(dòng)的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上；(2)教育內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性；(3)教育過程是否為幼兒提供提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并符合其發(fā)展的需要；(4)教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要與個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感；(5)教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)。18、簡答題試論述幼兒身體發(fā)育的規(guī)律。參考答案:幼兒身體發(fā)育是指組織、器官的結(jié)構(gòu)與功能從簡單到復(fù)雜，從低級到高級的分化演變過程。具體來說，幼兒身體發(fā)育的規(guī)律是：(1)由不明顯的量變到根本性質(zhì)變的復(fù)雜過程。(2)幼兒身體發(fā)育有一定的程序。(3)幼兒身體發(fā)育的速度是波浪式的。(4)幼兒身體發(fā)育不是成比例地發(fā)展。(5)幼兒身體各系統(tǒng)發(fā)育是不平衡的。(6)生理和心理的發(fā)展密切相關(guān)。(7)幼兒生長發(fā)育的個(gè)體差異性。19、填空題學(xué)習(xí)策略有認(rèn)知策略、____策略和資源管理策略。參考答案:元認(rèn)知本題解釋:參考解析：【答案】元認(rèn)知20、單選題教師取消全程監(jiān)控的方式以后，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠保持，這是一種正強(qiáng)化。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]負(fù)強(qiáng)化是指教師對學(xué)習(xí)者消除某種討厭刺激以后，學(xué)習(xí)者的某種正確行為發(fā)生的概率增加。題干說的是一種負(fù)強(qiáng)化。21、單選題課程資源按存在方式區(qū)分，可以分為_____。A:校內(nèi)課程資源和校外課程資源B:顯性課程資源和隱性課程資源C:素材性課程資源和條件性課程資源D:物質(zhì)形態(tài)的課程資源和精神形態(tài)的課程資源參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：課程資源按存在方式區(qū)分，可分為顯性課程資源和隱性課程資源。22、單選題孔子提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”的著名教學(xué)要求，體現(xiàn)了教學(xué)的_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”意思是說：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導(dǎo)他；不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來的程度不要去啟發(fā)他?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)性原則，是“啟發(fā)”一詞的來源。23、簡答題簡述學(xué)生作為發(fā)展中的人的特點(diǎn)。參考答案:參考解析：(1)學(xué)生具有與成人不同的身心特點(diǎn)；(2)學(xué)生具有發(fā)展的潛在可能；(3)學(xué)生具有獲得成人教育關(guān)懷的需要。24、填空題4820世紀(jì)60年代，____提出了終身教育的理論。參考答案:保羅朗格郎本題解釋:參考解析：【答案】保羅朗格郎25、簡答題在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力？參考答案:(1)要引導(dǎo)學(xué)生會觀察，豐富學(xué)生的表象儲備。獲得感性經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的表象，使想象活動(dòng)的發(fā)展有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，表象貧乏，想象也會枯竭。(2)要引導(dǎo)學(xué)生積極思考，有利于打開想象力的大門，在教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多問“為什(3)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，擴(kuò)大學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)可以發(fā)展學(xué)生的空間想象力。(4)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，有目的地訓(xùn)練學(xué)生的想象力。引導(dǎo)學(xué)生積極參加科技、文藝、體育等活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，為發(fā)展想象力創(chuàng)設(shè)良好的條件。(5)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極地幻想。培養(yǎng)學(xué)生大膽幻想和善于幻想的能力也具有重要意義。26、多選題小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容是靈活多樣的，按性質(zhì)主要分為_____。A:思想品德教育活動(dòng)B技術(shù)活動(dòng)文參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】A,B,C,D,E解析：小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容是靈活多樣的，按性質(zhì)主要分為思想品德教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)和社會公益活動(dòng)。27、單選題影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部因素是_____。D的榜樣作用參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：影響學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部因素主要包括學(xué)生的自身需要與目標(biāo)結(jié)構(gòu)、成熟與年齡特點(diǎn)、學(xué)生的性格特征和個(gè)別差異、學(xué)生的志向水平和價(jià)值觀以及學(xué)生的焦慮程度。故本題選A。28、填空題情緒、情感在幼兒心理發(fā)展中的作用主要有：____、組織作用、信號作用和感染作用。參考答案:動(dòng)機(jī)作用本題解釋:參考解析：動(dòng)機(jī)作用29、單選題通過講解、談話、討論等方式向幼兒講清一些簡單的道理，被稱為_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考答案:A30、填空題自我監(jiān)控屬于意志控制，如自我檢查、自我監(jiān)督、____、自我追求等。參考答案:自我調(diào)節(jié)本題解釋:31、填空題課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價(jià)課程的基礎(chǔ)，應(yīng)體現(xiàn)國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能、____、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求。參考答案:過程與方法本題解釋:參考解析：【答案】過程與方法32、單選題凡年滿_____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其人學(xué)接受并完成義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到_____周歲。參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡。【參考答案】C【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。33、判斷題在一份教案中，教學(xué)進(jìn)程部分是最重要、最核心的部分，課前應(yīng)充分準(zhǔn)備。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。34、單選題黨的十八大報(bào)告指出，到2020年，文化產(chǎn)品更加豐富，公共文化服務(wù)體系基本建成，文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)_____，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：十八大報(bào)告指出，到2020年，文化產(chǎn)品更加豐富，公共文化服務(wù)體系基本建成，文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。故本題答案選A。35、簡答題結(jié)合教學(xué)實(shí)際，論述如何改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。參考答案:參考解析：(1)精選教材。要使學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)掌握大量有用的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)內(nèi)容必須精選。教師應(yīng)選擇那些具有廣泛遷移價(jià)值的科學(xué)成果作為教材的基本內(nèi)容，即每一門學(xué)科中的基本知識、技能和行為規(guī)范，以有助于遷移的產(chǎn)生。(2)合理編排教學(xué)內(nèi)容，注意學(xué)科之間的聯(lián)系。精選的教材只有通過合理的編排才能充分發(fā)揮其遷移的效能。從遷移的角度來看，合理編排的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、一體化、網(wǎng)絡(luò)化。(3)合理安排教學(xué)程序。合理編排的教學(xué)內(nèi)容是通過合理的教學(xué)程序得以體現(xiàn)、實(shí)施的，教學(xué)程序是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。在宏觀上，應(yīng)將基本知識、技能和態(tài)度作為教學(xué)的主干結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。在微觀上，應(yīng)注意學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)過程的相似性?？傊诮虒W(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)遷移規(guī)律。(4)注意教學(xué)的啟發(fā)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。要使學(xué)習(xí)產(chǎn)生遷移且因遷移而產(chǎn)生積極的結(jié)果，還需要克服思維品質(zhì)中的消極因素，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。(5)教授學(xué)習(xí)策，提高遷移意識性。結(jié)合實(shí)際學(xué)科來教授有關(guān)的學(xué)習(xí)策和元認(rèn)知策，可以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的掌握，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高遷移的意識性，從根本上促進(jìn)遷移的產(chǎn)生。36、單選題目前在世界范圍內(nèi)普遍采用的教學(xué)組織形式是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。37、單選題小紅上學(xué)經(jīng)常遲到，有一次小紅沒有遲到，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了她，之后她很少遲到了。這屬于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：此題是對強(qiáng)化概念的考查。強(qiáng)化分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化，其中，正強(qiáng)化是通過給予積極的、令人愉快的刺激以提高正確行為的發(fā)生率。38、單選題從內(nèi)容上看，自我意識可分為生理自我、社會自我和_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：從內(nèi)容上看，自我意識可分為生理自我、社會自我和心理自我。生理自我指個(gè)人對自己的生理屬性的意識，社會自我指個(gè)人對自己的社會屬性的意識，心理自我是個(gè)人對自己心理屬性的意識。因此，正確答案選A。39、單選題學(xué)前教育評價(jià)的種類很多，按照評價(jià)主體可分為_____A:相對評價(jià)、絕對評價(jià)B:分析評價(jià)、綜合評價(jià)C:自我評價(jià)、他人評價(jià)D:診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：根據(jù)評價(jià)主體的不同，可以將課程評價(jià)劃分為內(nèi)部評價(jià)和外部評價(jià)。內(nèi)部評價(jià)又稱自我評價(jià)，外部評價(jià)又稱他人評價(jià)?！久}立意】考查學(xué)前教育評價(jià)的分類?！惧e(cuò)因分析】對學(xué)前教育的不同分類混淆。40、填空題學(xué)校管理的基本原理包括整體性原理、反饋性原理、民主性原理和____。參考答案:人本原理本題解釋:參考解析：【答案】人本原理41、單選題蓋老師總是建議學(xué)生們在看課本和課外讀物時(shí)，用不同顏色的筆畫出重點(diǎn)并相應(yīng)作出標(biāo)記。以便于日后重新閱讀，是利用知覺的_____特征。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性。42、單選題主張“知識是外部現(xiàn)實(shí)在人腦中的表征”的學(xué)習(xí)理論派別是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：建構(gòu)主義認(rèn)為知識不是外部現(xiàn)實(shí)在人腦中的表征，而是主動(dòng)建構(gòu)的，故A、B項(xiàng)均可排除，他們屬于建構(gòu)主義理論體系，皮亞杰提倡的也是建構(gòu)主義發(fā)展觀，排除C。故選D。43、多選題規(guī)章制度是學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則，它的作用有_____。參考答案:BCD本題解釋:參考答案：B,C,D。參考解析：學(xué)校規(guī)章制度的作用就是管理、控制和教育。44、單選題“狼孩”的例子從反面說明了教育促進(jìn)個(gè)體_____功能的重要性。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“狼孩”和在被隔離情況下長大的孩子一樣，因?yàn)槊撾x人的生活環(huán)境，盡管有健全的軀體，卻不能有人的思維、意識和行為方式，這充分說明了社會化的重要性。45、單選題從本質(zhì)上講，教學(xué)是一種_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，它