《工程測繪》課程教學大綱

《工程測繪》教學大綱一、課程基本信息課程名稱工程測繪EngineeringSurveyingandMapping課程編碼MEE310111010開課院部機電工程學院課程團隊（未設置）學分1.0課內學時1周講授0實驗0上機0實踐1周課外學時0適用專業(yè)機械設計制造及其自動化授課語言中文先修課程畫法幾何與工程制圖（2-1）、畫法幾何與工程制圖（2-2）、機械CAD基礎課程簡介（必修）本課程是一門實踐性的技術基礎課程。本課程進一步鞏固工程制圖知識，提高繪圖技能及動手能力。通過機械測繪將相關課程內容有機的聯系起來，以達到增強學生綜合運用和實際工作的能力，并為課程設計和畢業(yè)設計以及從事機械工程設計工作打下良好的基礎。具體內容：熟悉機械工程測繪的方法和步驟，掌握繪制零部件草圖和示意圖的基本技能，掌握標準件和特殊零件的測繪方法，熟悉常用測繪工具和儀器的使用方法和測量技巧，了解零件的加工工藝和裝配結構要求，提高繪圖、審圖和工程設計的能力。Thiscourseisabasictechnicalcourseformostmajorslikeautomationandmachinerymanufacturingprofessional.Theaimofthiscourseistofurtherconsolidatetheknowledgeofengineeringdrawing,toimprovetheirdrawingskillsandabilities.Mechanicalmappingiscombinedwithrelatedcurriculumorganicallytoenhancethestudents'comprehensiveabilitiesinthepracticalwork,andlayagoodfoundationforlatercoursedesign,graduationdesignandmechanicalengineeringdesignworks.Coursecontent:familiarwithengineeringsurveyingmethodandsteps,masterthebasicskillsofdrawingpartssketchmapandassemblysketchmap,graspmappingmethodforstandardpartsandspecialparts,befamiliarwiththeusageofcommonmappingtoolsandinstruments,understandtherequirementsofthepartsprocessingandassemblyprocessing,improvetheabilityofdrawing,checkingandengineeringdesign.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：掌握機械工程測繪的方法與步驟，掌握相關的工程基礎知識。是5.12M2目標2：掌握閱讀、繪制、審核工程圖樣的能力，掌握撰寫產品測繪報告的技能，能熟練查閱相關工程設計資料。是5.1,10.13M3目標3：培養(yǎng)初步工程實踐能力與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)團隊合作精神。是9.1,9.29.1,9.2三、課程內容序號章節(jié)號標題課程內容/重難點支撐課程目標課內學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第一章第一章緒論介紹課程性質、內容、教學目標、學習方法、考核要求等內容。M10.25天講授0/21.11.1課程簡介介紹課程性質、內容、培養(yǎng)目標/////31.21.2課程學習方法介紹課程學習方法、課程要求以及考核方法。/////4第二章第二章機械工程測繪的方法與步驟機械工程測繪的方法與步驟；零部件示意圖與草圖的繪制方法；常用測量工具的使用方法。M1,M20.25天講授、演示、繪圖與測繪實踐0/52.12.1工程測繪的步驟掌握機械工程測繪的方法、步驟與注意事項。/////62.22.2零部件的拆裝方法及注意事項掌握零部件拆卸的準備與要求，拆卸方法步驟，拆卸注意事項以及零部件的編號方法。/////72.32.3畫裝配示意圖學習裝配示意圖畫法，學習測繪部件的結構原理，完成一張A3部件結構示意圖。/////82.42.4測量工具的使用掌握鋼尺、內外卡鉗、游標卡尺等常用量具的使用方法，掌握測量尺寸應注意的問題。/////9第三章第三章零件測繪的方法典型零件的測繪方法，繪制零件草圖、工作圖的方法；螺紋、齒輪、曲面等常見結構的測繪方法。M1,M2,M32天講授、演示、繪圖與測繪實踐0/103.13.1典型零件的測繪學習典型零件的結構特點、表達方法與零件測繪方法，熟練繪制零件草圖。/////113.23.2螺紋的測繪掌握螺紋的表達方法與尺寸標注，學習螺紋的測繪方法。/////123.33.3直齒圓柱齒輪的測繪掌握直齒圓柱齒輪的測繪方法與齒輪參數的確定方法。/////133.43.4曲面的測繪掌握曲面的測繪方法。/////14第四章第四章典型部件的測繪以柱塞泵、齒輪泵、臺虎鉗、快速閥典型部件為例，掌握部件測繪的方法與步驟，并畫出部件裝配草圖與工作圖；拆畫零件工作圖；審核測繪圖紙。M1,M2,M33天講授、演示、繪圖與測繪實踐0/154.14.1部件測繪的方法與步驟以柱塞泵、齒輪泵、臺虎鉗、快速閥典型部件為例，掌握部件測繪的方法與步驟，并畫出部件裝配草圖。/////164.24.2審核測繪圖紙，畫裝配工作圖審核裝配草圖與零件草圖，繪制裝配工作圖。/////174.34.3拆畫零件工作圖拆畫零件工作圖，審核所有圖紙資料。/////184.44.4撰寫產品測繪報告能夠熟練查閱相關產品設計資料，調研機械工程測繪技術的發(fā)展狀況，總結機械工程測繪方法與成果，撰寫測繪報告。/////19第五章第五章產品改良設計對測繪部件進行改良設計，完成初步的創(chuàng)新設計方案與答辯匯報材料。M31.5天講授、討論、協同設計實踐、答辯0/205.15.1產品改良方案討論分組討論產品結構的優(yōu)缺點，并查閱資料，進行簡單的產品改良設計、畫出創(chuàng)新設計的方案草圖。/////215.25.2創(chuàng)新設計答辯匯報學習運用CAD技術進行產品設計方法，完成初步的創(chuàng)新設計方案與答辯匯報材料。/////四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1測繪制圖測繪產品的結構示意圖、零部件草圖與工作圖。50%2工程測繪報告撰寫機械工程測繪報告。10%3產品創(chuàng)新設計以小組為單位完成產品創(chuàng)新設計，評價其結果與課堂討論表現。15%4課內測驗隨堂檢測。15%5考勤與平時表現考察平時考勤、課堂討論、測繪實踐的表現情況。10%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1測繪制圖75%測繪工程圖評分標準2M1課內測驗15%總成績=∑單次測驗成績*權重3M1考勤與平時表現10%總成績=[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59]A-無缺勤，參與所有課堂互動，表現良好；B-缺勤2次以內，參與80%以上課堂互動，表現良好；C-缺勤2-3次，參與約50%課堂互動，成績合格；D-缺勤2-3次，很少參與課堂互動。E-缺勤4次以上，幾乎不參與課堂互動。4M2測繪制圖60%測繪工程圖評分標準5M2工程測繪報告15%工程測繪報告評分標準6M2課內測驗15%總成績=∑單次測驗成績*權重7M2考勤與平時表現10%總成績=[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59]A-無缺勤，參與所有課堂互動，表現良好；B-缺勤2次以內，參與80%以上課堂互動，表現良好；C-缺勤2-3次，參與約50%課堂互動，成績合格；D-缺勤2-3次，很少參與課堂互動。E-缺勤4次以上，幾乎不參與課堂互動。8M3產品創(chuàng)新設計75%產品改良設計評分細則。9M3課內測驗15%總成績=∑單次測驗成績*權重10M3考勤與平時表現10%A-無缺勤，參與所有課堂互動，表現良好；B-缺勤2次以內，參與80%以上課堂互動，表現良好；C-缺勤2-3次，參與約50%課堂互動，成績合格；D-缺勤2-3次，很少參與課堂互動。E-缺勤4次以上，幾乎不參與課堂互動。評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-100,0-79]六、教材與參考資料序號教學參考資料明細1圖書|機械工程測繪,孫培先，袁寶民編,中國石油大學（華東）