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Word-22-小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)報(bào)告4篇學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)普及工作自查報(bào)告
一、試驗(yàn)老師配備狀況:
1、自然試驗(yàn)室老師1名:馮超中專小教二級
2、電教儀器室老師1名:羅永坤中專學(xué)校一級
二、試驗(yàn)室、儀器室達(dá)標(biāo)狀況:
1、電教儀器室1間,面積25平方米;儀器柜4個(gè)。
2、自然試驗(yàn)室1間,面積45平方米;儀器柜2個(gè)。
3、圖書室、閱覽室共為1間,面積45平方米。
4、體育室1間,面積45平方米。
5、美術(shù)室1間,面積45平方米。
6、音樂室1間,面積75平方米。
7、勞技室1間,面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間,面積25平方米。
三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)狀況:
四、試驗(yàn)室、儀器室管理狀況:
1、有完美的管理規(guī)則制度,建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢記下等制度,各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)章。
2、有總帳,各功能室建有明細(xì)帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊。
3、制定有平安防范措施,儀器室、試驗(yàn)室、圖書室建有防盜門和鐵門,有毒藥品有專柜。
五、試驗(yàn)教學(xué)完成狀況:
我校老師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好試驗(yàn)課,小學(xué)要求將試驗(yàn)課列入教學(xué)方案強(qiáng)化檢查。
演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)完成狀況:
六、試驗(yàn)室管理狀況:
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視試驗(yàn)室的建設(shè)和管理,將試驗(yàn)工作列入小學(xué)規(guī)劃和學(xué)期工作方案。校長親手抓試驗(yàn)工作,定期召開試驗(yàn)工作會(huì)議。仔細(xì)落實(shí)《廣西中學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》,以《廣西中學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加大投入,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)試驗(yàn)管理制度化、規(guī)范化。1999年-2022年小學(xué)自籌資金,投入近3萬元,添置部分電教設(shè)備、各功能室和電腦室的平安設(shè)施建設(shè),建立勞動(dòng)基地,使小學(xué)的試驗(yàn)工作上了一個(gè)臺(tái)階。
以上是我校試驗(yàn)教學(xué)普及工作的狀況匯報(bào),請上級檢查驗(yàn)收。
【第2篇】學(xué)校試驗(yàn)室工作方案書報(bào)告
學(xué)校試驗(yàn)室工作方案書報(bào)告
為了普及試驗(yàn)教學(xué),強(qiáng)化教導(dǎo)裝備管理,切實(shí)提升教導(dǎo)技術(shù)裝備的效益,我校將扎實(shí)開展試驗(yàn)教學(xué)工作,努力提升同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐本事,爭取多項(xiàng)有效措施,使我校教導(dǎo)技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完美管理制度。
1、建立小學(xué)教導(dǎo)技術(shù)裝備管理和試驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)平時(shí)的管理
(1)小學(xué)按要求制訂試驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),試驗(yàn)員職責(zé),科任老師職責(zé),同學(xué)試驗(yàn)守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。
(2)進(jìn)一步健全和完美各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格落實(shí)儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。
(3)試驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示試驗(yàn),分組試驗(yàn)時(shí)必需舉行填寫記下,手續(xù)要完備。
(4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學(xué)期末舉行一次全面的清查盤點(diǎn)。
(5)各種儀器、設(shè)備的存放要按照其性能和學(xué)科特征,科學(xué)分類擺放,并強(qiáng)化防護(hù)工作。
(6)圖書室、閱覽室面對同學(xué)開放,開設(shè)閱覽課。堅(jiān)持定期補(bǔ)充新書,不斷提升圖書使用率。
(7)強(qiáng)化對計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理,配備專職老師,強(qiáng)化同學(xué)上機(jī)操作,實(shí)踐并每學(xué)期考核一次,檢查同學(xué)狀況的。
二、加大投入,進(jìn)一步完美試驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加大對小學(xué)教導(dǎo)技術(shù)裝備及試驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè),保障有牢靠的平安設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。
2、試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要專款專用,建立試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專帳,保證教學(xué)的正常開展。
三、規(guī)范試驗(yàn)教學(xué)行為,開展試驗(yàn)教學(xué)討論。
1、試驗(yàn)教學(xué)要采取試驗(yàn)方案、試驗(yàn)申報(bào)、試驗(yàn)備課、試驗(yàn)報(bào)告'四對口'。
(1)試驗(yàn)方案:每學(xué)期一次,各試驗(yàn)科目任課老師要制訂具體的演示,分組試驗(yàn)方案。
(2)科任老師的每次演示,分組試驗(yàn)都要采取申報(bào)制度,仔細(xì)填寫試驗(yàn)中報(bào)單,并與方案、備課一一對應(yīng)。
(3)科任老師的每次演示,分組試驗(yàn)都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、試驗(yàn)課題、試驗(yàn)?zāi)康摹⑵鞑那鍐巍⒀b配暗示圖和試驗(yàn)步驟,課后有試驗(yàn)狀況的記載和試驗(yàn)效果分析。
(4)每次分組試驗(yàn)同學(xué)都要完成試驗(yàn)報(bào)告,每次試驗(yàn)報(bào)告都要批改,有時(shí)光記載。
2、試驗(yàn)教學(xué)過程要規(guī)范。
每一次演示,分組試驗(yàn)教學(xué)目的要明確,試驗(yàn)之前要與試驗(yàn)員一道預(yù)做試驗(yàn),試驗(yàn)過程中,要引領(lǐng)同學(xué)開展雙邊活動(dòng),弄懂試驗(yàn)原.,分析試驗(yàn)數(shù)據(jù),掌控試驗(yàn)操作要領(lǐng),鼓舞同學(xué)勇于實(shí)踐、樂觀探究。
3、大力開展試驗(yàn)教學(xué)討論。
(1)分管試驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后準(zhǔn)時(shí)與老師和試驗(yàn)員交換看法,提出改進(jìn)措施。
(2)小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行一次演示,分組試驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
(3)小學(xué)每學(xué)期組織一次同學(xué)試驗(yàn)操作考查。
(4)每學(xué)期進(jìn)行一次試驗(yàn)教學(xué)專題討論活動(dòng)。
4、各類試驗(yàn)開出率要達(dá)標(biāo)。
演示試驗(yàn),分組試驗(yàn)開出率要達(dá)到100%,演示試驗(yàn)勝利率達(dá)到95%以上,分組試驗(yàn)勝利率達(dá)到100%。每次分組試驗(yàn)開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。
四、建立教導(dǎo)技術(shù)裝備管理和試驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。
1、小學(xué)對試驗(yàn)教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)試驗(yàn)采取評估,計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績,試驗(yàn)員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受老師同等待遇。
2、在同學(xué)中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評比活動(dòng),對優(yōu)秀者賦予通報(bào)表彰和嘉獎(jiǎng),并報(bào)送上級參評,對指導(dǎo)老師舉行嘉獎(jiǎng)。
3、開展自制教具、試驗(yàn)論文和試驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評選,擇估選送市、地參評,獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)舉行嘉獎(jiǎng)。
4、教育處對老師開展試驗(yàn)教學(xué)狀況的納入老師檢查范圍,并按照檢查結(jié)果舉行獎(jiǎng)懲。
【第3篇】學(xué)校試驗(yàn)室工作方案報(bào)告怎么寫
1.學(xué)校試驗(yàn)室工作方案報(bào)告怎么寫
一、教學(xué)儀器設(shè)備是舉行試驗(yàn)教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量不行缺少的條件,是小學(xué)的固定資產(chǎn),要強(qiáng)化管理,愛惜使用,充分發(fā)揮其作用。
二、試驗(yàn)室儀器設(shè)備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳,建立總帳、分類帳、低值易耗品帳,做到總帳、分類帳與物相符,儀器與儀器櫥卡記錄相符。
三、儀器存放應(yīng)定櫥定位,做到分類科學(xué)、取用便利、整齊美觀。要按儀器性能注重做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應(yīng)配備合適的消防器材。
四、化學(xué)藥品要按化學(xué)特性要求存放。建好危急品庫,易燃易爆、劇毒和發(fā)射性物品要單獨(dú)存放在專用的平安柜中,嚴(yán)格落實(shí)雙人雙鎖和危急品領(lǐng)用記下制度,并定期檢查平安狀況。
五、貴重精密儀器,要認(rèn)識其性能和使用辦法后才干啟用,并做好使用、修理記錄。貴重、一般儀器設(shè)備的技術(shù)資料都要存擋管理。
六、各種儀器設(shè)備要定期維護(hù)保養(yǎng),使其處于完好狀態(tài)。要根據(jù)《教學(xué)儀器、藥品借還領(lǐng)用制度》、《教學(xué)儀器報(bào)損賠償修理制度》、《試驗(yàn)室平安防護(hù)制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。
七、老師舉行演示試驗(yàn)應(yīng)提前一天,舉行同學(xué)分組試驗(yàn)應(yīng)提前三天,將“試驗(yàn)通知單”送交試驗(yàn)室,試驗(yàn)室工作人員必需作好預(yù)備,確保試驗(yàn)勝利,如遇特別狀況不能開設(shè),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)和老師聯(lián)系。
八、儀器使用后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)舉行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時(shí)要按照各類儀器的特征,定期的、有方案的舉行維護(hù)與保養(yǎng),使全部儀器常常處于完好狀態(tài)。
九、每學(xué)期結(jié)束前,對試驗(yàn)室的所有財(cái)產(chǎn)舉行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項(xiàng),準(zhǔn)時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)工作,并按要求上報(bào)和存檔。
2.學(xué)校試驗(yàn)室工作方案報(bào)告怎么寫
一、指導(dǎo)思想
以先進(jìn)的科學(xué)教導(dǎo)教學(xué)思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀,深入教導(dǎo)改革,深化推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo),適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化制度建設(shè),夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素養(yǎng)教導(dǎo),貫徹小學(xué)新學(xué)期工作方案與教學(xué)方案,提升科學(xué)任課教師的師德水平和業(yè)務(wù)本事,制造適合同學(xué)進(jìn)展的空間,張揚(yáng)同學(xué)共性,全面提高同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神、自主探索、實(shí)踐等本事,切實(shí)使同學(xué)充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起同學(xué)對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好。
二、工作目標(biāo)
為了實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提升教學(xué)質(zhì)量,順當(dāng)完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo),結(jié)合本試驗(yàn)室實(shí)際狀況,本學(xué)期試驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開展工作:
1、明的確驗(yàn)的目的意義。在提升熟悉的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注意實(shí)效。
2、根據(jù)省標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室的要求和《河北省學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備名目》,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的試驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學(xué)和課外科技等活動(dòng)的服務(wù)工作。
3、儀器保管責(zé)任到人。強(qiáng)化試驗(yàn)室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)室儀器設(shè)備,做到帳、物、卡相符;對走失、損壞、報(bào)廢的要舉行記下備案并上報(bào);存放定位存放,取用便利,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。
(2)采取儀器設(shè)備等入帳、借用記下制度,凡走失或損壞的要酌情處理。
(3)采取易耗品入庫、領(lǐng)用記下,嚴(yán)格控制易耗品在使用上的鋪張。
(4)常常維護(hù)保養(yǎng)試驗(yàn)儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與修理記錄。
4、學(xué)科是推進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力向前進(jìn)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此,一定要強(qiáng)化對試驗(yàn)教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。
5、落實(shí)好自然試驗(yàn)室守則、借還賠償制度、平安守衛(wèi)制度等。
6、協(xié)作組織老師開展活動(dòng),仔細(xì)鉆研教材,討論教法,上好藏匿課,提升科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
三、詳細(xì)措施
1、進(jìn)一步完美試驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)則制度并仔細(xì)貫徹落實(shí)。搞好試驗(yàn)室平安與平時(shí)清潔衛(wèi)生工作。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求,逐項(xiàng)對比、仔細(xì)改正,形成共識,強(qiáng)化對試驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識,進(jìn)一步完美試驗(yàn)室各項(xiàng)工作。強(qiáng)化科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,促使老師上好試驗(yàn)課,在試驗(yàn)課上大力倡導(dǎo)同學(xué)自主設(shè)計(jì)試驗(yàn)辦法,以此培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新意識。
3、強(qiáng)化請示匯報(bào),準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教導(dǎo)教學(xué)工作中的疑難問題,取得領(lǐng)導(dǎo)支持。
4、強(qiáng)化現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注意自身的提升。由科學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好科學(xué)課。開展對試驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分通過儀器設(shè)備,開足、開全試驗(yàn)課。組織科學(xué)教師間互相聽課、外出聽課,借鑒其他小學(xué)的先進(jìn)閱歷來彌補(bǔ)自身不足,取得科學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作的效益。
5、鼓舞老師自制教具,豐盛教學(xué)材料,充實(shí)試驗(yàn)設(shè)施。
6、輔導(dǎo)同學(xué)開展其次課堂活動(dòng)(寫小論文、小制作)。
7、做好期末工作小結(jié),清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品,制定選購方案。
3.學(xué)校試驗(yàn)室工作方案報(bào)告怎么寫
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀,深入教導(dǎo)改革,深化推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo),適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素養(yǎng)教導(dǎo),貫徹小學(xué)新學(xué)期工作方案與教學(xué)方案,制造適合同學(xué)進(jìn)展的空間,張揚(yáng)同學(xué)共性,全面提高同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神、自主探索、實(shí)踐等本事,學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起同學(xué)對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好。
二、主要任務(wù):
按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)試驗(yàn)教學(xué)課程,試驗(yàn)開出率盡量達(dá)到100%,引領(lǐng)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn),形成一定試驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,試驗(yàn),觀看本事和提升同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)。
三、工作措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)平安意識,確保試驗(yàn)室平安
確保試驗(yàn)室平安,明的確驗(yàn)室職責(zé),建立管理責(zé)任人自查,試驗(yàn)室的平安檢查制度。加強(qiáng)平安意識,以試驗(yàn)室平安責(zé)任人為主,在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持、同學(xué)協(xié)作下,確保試驗(yàn)室全年不浮現(xiàn)各種平安事故。
2、樂觀作好試驗(yàn)室日志、方案等的填寫和管理
強(qiáng)化對儀器設(shè)備的管理、維護(hù),做好對低值易耗品的管理。作好日常試驗(yàn)日志的填寫。做好試驗(yàn)室的教學(xué)方案、平時(shí)管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、收拾工作。
3、完成儀器設(shè)備管理工作
努力完成試驗(yàn)室的更新提升,強(qiáng)化試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理,充分考慮小學(xué)和學(xué)科進(jìn)展趨勢,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,適當(dāng)超前,防止積壓鋪張狀況的發(fā)生。
4、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提升投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐盛同學(xué)的感性熟悉,在培養(yǎng)和提升同學(xué)的思維本事的過程中發(fā)揮樂觀輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作:
1、每周組織同學(xué)打掃試驗(yàn)室,并處理好試驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、平安工作,以防意外事故發(fā)生。
2、作好與試驗(yàn)室及試驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。
總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,試驗(yàn)室必需把握好過度期的教學(xué),激活每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱烈,樂觀提倡有制造性的教學(xué)討論,為提升科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
4.學(xué)校試驗(yàn)室工作方案報(bào)告怎么寫
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提升學(xué)校試驗(yàn)的管理水平和本事,以及試驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,強(qiáng)化試驗(yàn)水平和試驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo),推動(dòng)教導(dǎo)進(jìn)展。
二、主要目標(biāo)、任務(wù)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程,試驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引領(lǐng)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn),形成一定試驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,試驗(yàn),觀看本事。
三、詳細(xì)工作措施
1、試驗(yàn)室工作由校長及教育主任直接管理,試驗(yàn)室設(shè)特地管理員,即試驗(yàn)員,詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作。
2、試驗(yàn)室管理員目標(biāo),任務(wù);
(1)試驗(yàn)員必需擬定自然教學(xué)方案,各班級自然教學(xué)工作須按方案舉行試驗(yàn)教學(xué),試驗(yàn)教學(xué)需填寫演示試驗(yàn)方案、分組試驗(yàn)方案、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。
(2)在舉行試驗(yàn)教學(xué)前必需預(yù)備好試驗(yàn)所需儀器,材料,老師對每組試驗(yàn)有充分預(yù)備,細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過程,辦法,寫出相應(yīng)試驗(yàn)計(jì)劃,以保證明驗(yàn)的科學(xué)性,平安性及效果。
(3)在引領(lǐng)同學(xué)舉行分組試驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗(yàn)材料,以確保同學(xué)在試驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)同學(xué)觀看,研究,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成試驗(yàn)教學(xué);
(4)指導(dǎo)同學(xué)舉行分組試驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗(yàn)報(bào)告單(實(shí)驗(yàn)記錄),并仔細(xì)批閱,引領(lǐng)同學(xué)在試驗(yàn)、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗(yàn)本事;
(5)開學(xué)準(zhǔn)時(shí)收取自然各班級《教學(xué)工作方案》、《演示試驗(yàn)方案表》、《分組試驗(yàn)方案表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗(yàn)記錄表》。
(6)在試驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體自然任課老師為組,舉行相應(yīng)的自然教學(xué)與試驗(yàn)教學(xué)討論,以不斷提升自然學(xué)科老師的教學(xué)與試驗(yàn)本事。
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范。
(2)在材料歸檔的過程中注重材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、試驗(yàn)室器材管理
試驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好試驗(yàn)室的器材及平時(shí)工作。
(1)材料(試驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,維修等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào),選購,申購等工作;
(3)每周組織同學(xué)打掃試驗(yàn)室,并處理好試驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、平安工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與試驗(yàn)室及試驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)不足之處,另行補(bǔ)充。
5.學(xué)校試驗(yàn)室工作方案報(bào)告怎么寫
一、指導(dǎo)思想:
為了更好、更全面地實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo),提升我園試驗(yàn)的管理水平和同學(xué)的試驗(yàn)本事。按照我園工作方案,結(jié)合我園試驗(yàn)教學(xué)的工作,特制定本工作方案。
二、主要目標(biāo)、任務(wù):
1、強(qiáng)化硬件建設(shè),樂觀向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取試驗(yàn)教學(xué)儀器,不斷強(qiáng)化小學(xué)試驗(yàn)教學(xué)儀器的配備,爭取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
2、健全管理制度,強(qiáng)化管理措施,加大獎(jiǎng)懲力度,各項(xiàng)規(guī)則制度落到實(shí)處,有效增進(jìn)試驗(yàn)老師的工作樂觀性。
3、對中心試驗(yàn)老師舉行網(wǎng)上試驗(yàn)平臺(tái)管理培訓(xùn),使每位試驗(yàn)老師都能嫻熟正確操作。
4、利用各項(xiàng)試驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開展,進(jìn)展一批優(yōu)秀的試驗(yàn)老師,對他們舉行再培訓(xùn),使之成為此項(xiàng)工作的帶頭人,優(yōu)化試驗(yàn)老師隊(duì)伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點(diǎn),不斷強(qiáng)加老師隊(duì)伍建設(shè),提升我鎮(zhèn)幼兒園教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。
三、詳細(xì)工作措施:
1、試驗(yàn)室工作由園長管理,試驗(yàn)室設(shè)特地管理員,即試驗(yàn)員,詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作。
2、試驗(yàn)室管理員目標(biāo)和任務(wù):
(1)試驗(yàn)員必需擬定自然(科學(xué))教學(xué)方案,各班級自然教學(xué)工作須按方案舉行試驗(yàn)教學(xué),試驗(yàn)教學(xué)需填寫試驗(yàn)通知單、演示試驗(yàn)記下表、分組試驗(yàn)記下表、分組試驗(yàn)報(bào)告單等表格。
(2)在舉行試驗(yàn)教學(xué)前,必需預(yù)備好試驗(yàn)所需要的儀器和材料,老師對每組試驗(yàn)有充分預(yù)備,細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過程、辦法,寫出相應(yīng)試驗(yàn)計(jì)劃,以保證明驗(yàn)的科學(xué)性,平安性。
(3)在引領(lǐng)兒童舉行分組試驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗(yàn)材料,以確保兒童在試驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)同學(xué)觀看、研究,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成試驗(yàn)教學(xué)。
(4)指導(dǎo)兒童舉行分組試驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗(yàn)報(bào)告單(實(shí)驗(yàn)記錄),并仔細(xì)批閱,引領(lǐng)同學(xué)在試驗(yàn)、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗(yàn)本事。
(5)開學(xué)準(zhǔn)時(shí)發(fā)放各班級《教學(xué)工作方案》、《演示試驗(yàn)方案表》、《分組試驗(yàn)方案表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗(yàn)記錄表》、《分組試驗(yàn)報(bào)告單》,在試驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課老師為組,舉行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與試驗(yàn)教學(xué)討論,以不斷提升《科學(xué)》學(xué)科老師的教學(xué)與試驗(yàn)本事。
(6)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。
3、儀器室的器材管理:
試驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好試驗(yàn)室的器材及平時(shí)工作。
(1)材料(試驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞、維修等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào),選購,申購等工作;
(3)每周打掃試驗(yàn)室,并處理好試驗(yàn)室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、平安工作,以防意外事故發(fā)生。
【第4篇】學(xué)校試驗(yàn)報(bào)告樣本
學(xué)校試驗(yàn)報(bào)告樣本
學(xué)校試驗(yàn)報(bào)告樣本1
試驗(yàn)?zāi)康母杏|熱空氣的能量,體悟風(fēng)的成因
試驗(yàn)器材風(fēng)的形成試驗(yàn)材料火柴
試驗(yàn)步驟
1.檢查試驗(yàn)儀器是否齊全
2.觀看風(fēng)的形成試驗(yàn)材料
3.點(diǎn)燃蠟燭,罩上試驗(yàn)材料,觀看
4.收拾試驗(yàn)儀器,各就各位。
試驗(yàn)結(jié)論摩擦力的大小與物體的表面光潔程度和物體輕重有關(guān)。表面越粗糙,摩擦力越大;物體越重,摩擦力也越大。
試驗(yàn)名稱探索小燈泡亮起來的試驗(yàn)
試驗(yàn)?zāi)康淖屝襞萘疗饋?/p>
試驗(yàn)器材電池電池盒小燈泡燈座開關(guān)導(dǎo)線
試驗(yàn)步驟
1.檢查試驗(yàn)材料是否齊全
2.觀看材料的特征。
3.把電池、開關(guān)、小燈泡依次用導(dǎo)線銜接起來
4.接通開關(guān),觀看現(xiàn)象
5.斷開開關(guān),觀看現(xiàn)象
6.收拾試驗(yàn)材料
試驗(yàn)結(jié)論一個(gè)完整的電路主要包括電源(如電池)、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器(如小燈泡)四部分。
注重事項(xiàng)試驗(yàn)時(shí)不能用導(dǎo)線直接把電池的正負(fù)極銜接起來。
學(xué)校試驗(yàn)報(bào)告樣本2
思量:兩個(gè)氣球什么狀況下會(huì)互相吸引,什么狀況下會(huì)互相排斥材料:打好氣的氣球2個(gè)、線繩1根、硬紙板1張
操作:
1將兩個(gè)氣球分離充氣并在口上打結(jié)。
2用線將兩個(gè)氣球銜接起來。
3用氣球在頭發(fā)(或者羊毛衫)上摩擦。
4提起線繩的中間部位,兩個(gè)氣球立即分開了。5將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間,氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
講解:
1一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。2兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。制造:你能用另外小試驗(yàn)說明氣球帶電嗎?
學(xué)校試驗(yàn)報(bào)告樣本3
試驗(yàn)名稱探索摩擦力大小與什么因素有關(guān)
試驗(yàn)?zāi)康牧私庥绊懩Σ亮Υ笮〉囊蛩兀何矬w的表面光潔程度和物體輕重。
試驗(yàn)器材長木板、毛巾、彈簧測力計(jì)、被拉動(dòng)物體(鉤碼及小車代替)
試驗(yàn)步驟
1.檢查試驗(yàn)儀器是否齊全
2.用彈簧測力計(jì)在光潔的木板上勻速拉動(dòng)物體,觀看彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化。
3.在木板上鋪上毛巾,讓它表面變得粗糙,再用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)剛才的物體,觀看彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化
4.在光潔木板上再拉動(dòng)物體,觀看彈簧測力計(jì)的變化;向小車內(nèi)加放鉤碼來轉(zhuǎn)變物體分量,再拉動(dòng)觀看彈簧測力計(jì)示數(shù)變化。再削減鉤碼,再拉動(dòng)觀看彈簧測力計(jì)示數(shù)變化。你會(huì)發(fā)覺:物體重了,摩擦力大;反之,摩擦力小。
5.收拾試驗(yàn)儀器,各就各位。
試驗(yàn)結(jié)論摩擦力的大小與物體的表面光潔程度和物體輕重有關(guān)。表面越粗糙,摩擦力越大;物體越重,摩擦力也越大。
試驗(yàn)?zāi)康奶剿鞲軛U的平衡條件
試驗(yàn)器材杠桿尺鉤碼
試驗(yàn)步驟
1.檢查試驗(yàn)儀器是否齊全
2.將杠桿尺放在水平桌面上,觀看杠桿尺是否平衡,假如不平衡,請調(diào)整兩側(cè)的平衡螺母。(若向左邊偏,將左邊的平衡螺母向右調(diào),或?qū)⒂疫叺钠胶饴菽赶蛴艺{(diào);若向右邊偏,將右邊的平衡螺母向左調(diào),或?qū)⒆筮叺钠胶饴菽赶蜃笳{(diào),左邊第一格處掛1個(gè)鉤碼,右邊第一格處掛幾個(gè)?左邊其次格處掛2個(gè)鉤碼,右邊的2個(gè)鉤碼掛哪里?
3.在3處分離掛一個(gè)鉤碼,觀看。右側(cè)掛兩個(gè)鉤碼,觀看(怎樣做才干平衡?)
4.將左側(cè)鉤碼挪到4處,觀看(怎樣才干平衡呢?)
5.收拾試驗(yàn)儀器,各就各位。
試驗(yàn)結(jié)論左側(cè)距離×左側(cè)質(zhì)量=右側(cè)距離×右側(cè)質(zhì)量
學(xué)校試驗(yàn)報(bào)告樣本4
思量:不當(dāng)心將廚房的佐料:胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么辦法將他們分別開呢?
材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子
操作:
1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。
2、用筷子攪拌勻稱。
3、塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴與胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在湯勺上。
5、將塑料湯勺略微向下移動(dòng)一下。
6、鹽巴后粘附在湯勺上。
講解:
胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的緣由,是由于它的分量比鹽巴輕。
制造:
你能用這種辦法將其他混合的原料分別嗎?
學(xué)校試驗(yàn)報(bào)告樣本5
思量:裝有沙子和裝有水的.兩個(gè)同等分量的瓶子從一個(gè)高度滾下來,誰先到達(dá)盡頭?
材料:同等大小、分量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書
操作:
1、用長方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡
2、將水倒入另一個(gè)瓶子中,將沙子倒入瓶子中
3、把兩只瓶子放在木板上,在同一起始高
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶
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