幼兒園新學(xué)期計(jì)劃_第1頁(yè)
幼兒園新學(xué)期計(jì)劃_第2頁(yè)
幼兒園新學(xué)期計(jì)劃_第3頁(yè)
幼兒園新學(xué)期計(jì)劃_第4頁(yè)
幼兒園新學(xué)期計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

濰坊學(xué)院翰林幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃劉杰2011年8月19日第1頁(yè),共8頁(yè)。一、指導(dǎo)思想依據(jù)《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特征,堅(jiān)持“一切為了孩子、為了孩子一切”以“傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,提高民族素質(zhì),培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)造型人才”為宗旨,以貫徹安全工作為主線(xiàn),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),以家長(zhǎng)、社區(qū)工作為載體,把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),拓展思路、發(fā)展內(nèi)涵、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象作為重點(diǎn);在保教質(zhì)量、園本文化方面體現(xiàn)出我們翰林幼兒園的特色,為翰林幼兒園可持續(xù)性發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第2頁(yè),共8頁(yè)。二、工作目標(biāo):1、圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,促成長(zhǎng)2、構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。第3頁(yè),共8頁(yè)。三、工作要點(diǎn)及措施(一)安全管理,常抓不懈1、生命教育放在首位。2、園舍設(shè)備定期檢查和維修,消除隱患。3、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,一律憑卡接送幼兒。4、均衡營(yíng)養(yǎng),合理膳食。5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。第4頁(yè),共8頁(yè)。(二)師資隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)1、強(qiáng)化隊(duì)伍,加強(qiáng)骨干教師與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力。2、根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力培訓(xùn)。3、加強(qiáng)教研,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。第5頁(yè),共8頁(yè)。(三)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量保障是核心目標(biāo)1、優(yōu)美的背景音樂(lè)伴孩子度過(guò)每一天2、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)

3、挖掘園本課程---“快樂(lè)音樂(lè)”的實(shí)踐研究4、興趣班、藝術(shù)團(tuán)是我園的教育教學(xué)特色

5、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)6、家長(zhǎng)課堂7、利用“以研帶教,以教促研”的形式,開(kāi)展園級(jí)課題實(shí)踐探究。

8、科學(xué)安排課程,統(tǒng)籌教學(xué)管理第6頁(yè),共8頁(yè)。謝謝!第7頁(yè),共8頁(yè)。內(nèi)容梗概濰坊學(xué)院翰林幼兒園。在保教質(zhì)量、園本文化方面體現(xiàn)出我們翰林幼兒園的特色,為翰林幼兒園可持續(xù)性發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量。1、強(qiáng)化隊(duì)伍,加強(qiáng)骨干教師與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力。4、興趣班、藝術(shù)團(tuán)是我園的教育教學(xué)特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論