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文檔簡介
《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.興趣
D.性格【答案】BCA9X4W1P5L4X8M4HP9Q4K2B8G6O5R10ZC1B5W9G9T7K10T12、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.維果茨基
D.蘇格拉底【答案】CCM4F5B2D9M6E5H2HR10H7W10C4L4O2Z5ZG6J3R4V6H7E4F103、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實現(xiàn)者
D.追求榮譽者【答案】ACL8J4L10N9U5O6P3HL3D5V7V5Q8A8F5ZF1V10G8R4U4Y2E24、布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據(jù)()。
A.知識與技能學習得的心理過程
B.知識與技能的心理特征
C.知識向技能轉化的規(guī)律
D.知識學習情境與其測量情境的變化程度【答案】DCU4Q7N6U9X9X3P6HX7I9H2H2Q5C8C1ZO6W7M9M6M5F5D105、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權,當標的玉米期貨價格為400美分/蒲式耳時,看跌期權的內(nèi)涵價值為()
A.看跌期權的內(nèi)涵價值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期權的內(nèi)涵價值=450+0=450(美分/蒲式耳)
C.看跌期權的內(nèi)涵價值=450-400=50(美分/蒲式耳)
D.看跌期權的內(nèi)涵價值=400-0=400(美分/蒲式耳)【答案】CCI10E8A6X5G6W7W4HP5Q2W2Z9A3J2D7ZE3E10C4R9V6G7A106、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當?shù)剡\用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例【答案】DCH6Z3H7T4E1M1F4HE6H6B7O1V10W10N4ZL5J2R6I10X6B3P37、(2020年真題)關于股權投資基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()
A.凈內(nèi)部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平
B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況
C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平
D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權投資基金【答案】DCW4H7H9S7J10T6Y10HC4X6J9D3S4O3F9ZI3Z8O2H1I4A5Y78、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯【答案】BCD8W8Y2Z7I1N4H3HP7Q1B8G1D3C7F10ZC7V5L10P3I2A2W89、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95【答案】BCB8D3F8Y2T6I2D6HB2W2M3A6S9C1D7ZI5D3Q4A7Z4D1B510、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權,當標的玉米期貨價格為400美分/蒲式耳時,看跌期權的內(nèi)涵價值為()
A.看跌期權的內(nèi)涵價值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期權的內(nèi)涵價值=450+0=450(美分/蒲式耳)
C.看跌期權的內(nèi)涵價值=450-400=50(美分/蒲式耳)
D.看跌期權的內(nèi)涵價值=400-0=400(美分/蒲式耳)【答案】CCL10M3H3S9X9T10Y6HA2X2L9Z6U1F7D1ZM9X10U3X3Y6G3O1011、遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.無快慢之分【答案】CCM4G1R6K5O1B9B5HH1F1C10V5R5M6L3ZG10T2Z4U4D10K6U112、個體在沒有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。
A.感染
B.從眾
C.模仿
D.服從【答案】CCE7Q10R8K4G6D8Y4HR10I5B10V6T6P8Q2ZR8E5Y6W7K9M3W413、在心理學里,一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格【答案】CCW4W10G3K3D5U5L6HF7M3K10H2I8B1F2ZS8U10X8F4G4G6B914、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的態(tài)度特征
D.性格的意志特征【答案】ACE1K5F7S4V4T6T8HQ7O3E7R10Z6D2J2ZW2K8H5P6T1R1H215、根據(jù)信息加工理論提出了學習過程的基本模式,認為學習過程就是一個信息加工的過程,即學習者對來自環(huán)境刺激的信息進行內(nèi)在的認知加工的過程。這是()提出的。
A.加涅
B.布魯納
C.斯金納
D.維納【答案】ACW7Q9W7Q3W9J2X9HO3E5V5M8P1Z5X9ZA7Q3J7D3C2Y2Y716、“羅森塔爾效應”說明了教師的哪種行為對學生的學習成績產(chǎn)生了重大影響()。
A.能力
B.性格
C.作風
D.期望【答案】DCD10B5I2S9M2V6A6HI7A2N10N3A10P1J1ZN10X2F9P5R8M2C217、教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來,這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認知結構
C.復習
D.固定點【答案】CCU6B2O5O2L3C9E3HT2D7D6A2G10R3T7ZI1W6P2G4D4Y8B318、內(nèi)在動機是維持學習的基本動力,學生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()。
A.好奇內(nèi)驅(qū)力
B.行動內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力【答案】BCG4H10C1E8T5L2A6HK6Q5Q2W6U6E5F9ZW9D6A5B1W9E9Q219、心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。
A.簡述語意技術
B.自我表露的技術
C.提問技術
D.澄清技術【答案】BCT3E5X7Z3M5J5S10HJ2D1V1O5S8A1V10ZR10H2K5P2N8S9B420、學習的聯(lián)結理論認為,學習的實質(zhì)是建立刺激與反應之間的聯(lián)結,其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R【答案】DCF1Y1B3I6X7R8X2HT6J4B1D7D5V7X10ZX3A1P9G7Z1E2H721、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀【答案】ACQ8N3X6F10N10D8W3HJ7F9Z3Z1B8O6R9ZA9J3O5J5O8W4O322、教師在授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落,這是運用了哪個感知規(guī)律?()
A.組合律
B.活動律
C.差異律
D.強度律【答案】DCT3M10S3V7R4W5O8HM6T2P4U1B10U3X7ZC1K6L9Y3T8X1L323、心理學研究表明,學生對學習結果的歸因,不僅是解釋了以往學習結果產(chǎn)生的原因,而更重要的是對以后的()會產(chǎn)生影響。
A.心理狀態(tài)
B.工作行為
C.學習行為
D.認知行為【答案】CCG7B7O3B2C1N4Z2HF6L7O5R3A10E8O8ZJ2J3O2H3U4F4N824、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983【答案】BCE1Y9L8Z6J6O8M7HD6W8N3A9X7J2A5ZI9C4J10Y6U1L3Y625、教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。
A.知識理解
B.原型操作
C.知識表征
D.學習遷移【答案】DCH2B9K3Q1X5W5M6HC9V9O10J8X10M3Q3ZS4X1E7I1T4Z1C526、心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。
A.簡述語意技術
B.自我表露的技術
C.提問技術
D.澄清技術【答案】BCT2E2D2T1Q8N4A2HQ5C1P2Q1E4D6Z2ZC7Q10J10I4J7C10N627、下述所列的遷移說中,被認為未發(fā)現(xiàn)能支持其學說經(jīng)得起科學檢驗的證據(jù)的是()。
A.形式訓練說
B.同化遷移說
C.概括說
D.關系轉換說【答案】ACS3A10W2Y8S10V4X3HK7H4U6I9U8W1I10ZB3J1G9A8S5K2O928、道德品質(zhì)形成和轉化的前提與基礎是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉變
D.鞏固【答案】ACL2E5Q4C6N3K8H9HN8X10E6A6E8E2U8ZU5L1H5O10H2W10O329、聯(lián)結理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內(nèi)化
D.強化【答案】DCN5H4C2M10Q2C5J6HQ4F9R2M10H1T6Z1ZM9D7X10W5P1V4F330、(2020年真題)以下屬于股權投資基金托管機構職責的是()。
A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運作
B.根據(jù)托管協(xié)議,保障基金保值增值
C.下達基金投資指令
D.基金份額的銷售與備案【答案】ACJ8B3R10F2Y9H1X1HC10N5P1L5Y10S9A2ZR5B3M8D6V6A8A231、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾【答案】CCL6N3O7I6D6H3Z9HR7L6L5K3R1R6V3ZD4I4U5U7W5U3R932、()是指為激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動,并致使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。
A.學習動機
B.學習方法
C.學習活動
D.學習心理【答案】ACD8T5C6Y1A6C6S4HQ10S7P8I3A9K9N9ZN2Z7F6P4F4Q6A233、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起【答案】BCX7K2X2W3Z4M2D9HW5I1U8X8B8W6S4ZJ3H10I2G6A3J5U434、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時,其收益率已達到26%,鑒于后市不太明顯,認為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績到9月,決定利用滬深300股指期貨實行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點,而9月到期的期貨合約為5700點。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護,需要()
A.賣出131張期貨合約
B.買入131張期貨合約
C.賣出105張期貨合約
D.入105張期貨合約【答案】CCJ6O5W5O4T1J3I3HO8P1S3S6Z3G5J7ZY5S3R6D6C9S10Y535、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展,自我意識發(fā)展的“轉折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四【答案】CCX8Q5R2V10U2K8C7HY7J2K1Z1M4I3B5ZY10N7X4S2Q6P9C736、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當?shù)剡\用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例【答案】DCX3G10Z1D1M9N9K9HU5R4O6Z8N6Z9Q5ZR2V7U9V5Q4N10N537、我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()。
A.教育心理學的改造期
B.教育心理學的繁榮期
C.教育心理學的破壞期
D.教育心理學的新生期【答案】ACQ4L6Z4S2E9Z1P9HV7B5Z8O8X5K4K7ZH9G1P10K2C7O1S938、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。
A.遵從
B.順應
C.認同
D.內(nèi)化【答案】BCW5F10R2V4H4A8S8HA5V8F1A2E2V5N2ZP4W1I1C5S3J9N1039、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化【答案】DCU4T1Y9H7T4C1S10HD2G7V4D10O2J4G6ZW10E1O7K9G1N4F140、從年級角度看,大學生心理健康狀況最差的時期是()。
A.大學一二年級
B.大學二三年級
C.大學三四年級
D.大學一四年級【答案】BCD4Z9G9X8A10Q1P5HJ6J4B2L4U3K3C7ZJ7G8Y10K10P3U8E141、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動機【答案】ACZ4Q9A4D8A8C2V7HF7Z1A4Y5G10V6Q8ZI8Z6T1B5C2J9P642、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣【答案】BCX1F1M8K7U2V10N8HG6G6L9U8S5Y6D6ZG7W3Q7I5V6D9U943、(2020年真題)關于基金服務機構為防范基金服務業(yè)務中的利益沖突和輸送,符合要求的()
A.Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅴ
D.Ⅲ、Ⅴ【答案】CCR10O2S5W4L2N1W9HB8F10C6W2P2G8F2ZE9Q8N4Z4E1S7E444、套期保值操作的原則包括()。
A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔風險的時間段對應起來
B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體相同
C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同
D.期貨頭寸應與現(xiàn)貨頭寸相反,或作為現(xiàn)貨市場未來要進行的交易的替代物E【答案】ACK8Y1Z5U3V2R5D4HY7A3A3R1H3Y2O2ZK2W7A7G2M1P7O245、后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾是()。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正抑制
D.負抑制【答案】BCU4V10B10I9H5V6E6HV4W10X3J7G10C6S7ZL1T8Y3J8T7M7D346、認知心理學的學習觀認為,學習是主動的形成認知結構。學習者是主動地獲得知識,并通過把新知識與已有的認知結構相聯(lián)系,來積極地建構其()。
A.認知結構
B.知識體系
C.學習觀
D.心理學【答案】BCN10M3M7Z7H7H8B8HG8R9C6U3K8D8H3ZB7G8B4U3O4Z4O947、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。
A.社會助長
B.社會逍遙
C.旁觀者效應
D.從眾效應【答案】BCK6L1G10Q4O3B10T4HC5L3B5F8C5W7Y7ZY4B9D2K1P6K8E248、對行為結果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是()。
A.能力和努力程度
B.能力和運氣好壞
C.能力和任務難度
D.努力和任務難度【答案】CCG3S10L3Y1S8C5G10HV2Z10B4S3L7V5Y9ZF9S7O4Q9A7K3M949、道氏理論所研究的是()
A.趨勢的方向
B.趨勢的時間跨度
C.趨勢的波動幅度
D.以上全部【答案】ACR5K10U3Y9U2K10Q9HE6R8R4I3X5S2H5ZW5F1E8F4M8S7B850、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。
A.心理輔導員
B.行為規(guī)范的示范者
C.學習的指導者和促進者
D.班集體活動的領導者【答案】DCK10D7I4M4T7M10Z7HX7W10Q6J7Z6T5S10ZC9J8M4C10N3K5F451、認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和()。
A.組織策略
B.計劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACN1I6Q6L4H10E9L9HX4W9Y2P3B7Q2U2ZE2S4Q3H2A4K7B852、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.維果茨基
D.蘇格拉底【答案】CCV7H5C7F8H9P6H1HI5Q5F9B4M7W10I2ZU5F4V4V5Y5R1L953、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是()。
A.能力
B.意志
C.愛
D.希望【答案】DCF3V6B2L9F2L5S2HK5C9W8K2N5E3I8ZW9M5C4M10M7Q1Q454、先行組織者教學技術常用于()。
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.個別化學習
D.掌握學習【答案】BCQ8P6B4M3B8Q5O2HA5F8Q8W5P10O7U7ZZ10P8I3H5W9H7S455、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
A.談虎色變
B.畫餅充饑
C.葉公好龍
D.望梅止渴【答案】CCD5Y9J8A9R6H4G7HF5X6C9J8G3R5B6ZI4X8Y8P7E7F3J356、被稱為心理學“第三大勢力”的流派是()。
A.人本主義學派
B.精神分析學派
C.認知心理學派
D.行為主義學派【答案】ACH6C7C6F4K7H7H10HL7L1J1Q7K6X9K6ZM1I10X4T4N7G6L357、外匯期貨合約的優(yōu)點包括()。
A.市場流動性強
B.交易手續(xù)簡便
C.費用低廉
D.節(jié)約資金成本E【答案】ACI8L7A3H1Z2D4U7HK4K8P8Z1T9V10I10ZU10D1X4Z5U5S3L858、根據(jù)美國心理學家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于()因素。
A.穩(wěn)定、外在、不可控
B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控
C.不穩(wěn)定、外在、可控
D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控【答案】BCC10Z1Z7Q1Q10W5N10HA6R8D4L5T6K3G1ZH10Y7R2E2Y10O9D859、大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學有同樣長的歷史【答案】DCD7G6X10U7J7E6P3HT2N5H4C10B4J6A4ZW2P1S7N6X1L9Y460、根據(jù)自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于()。
A.自我認識與自我體驗
B.自我體驗與自我調(diào)控
C.自我認識與自我調(diào)控
D.自我體驗與自我認識【答案】BCC4S3W5X4M1K6Q4HH6X5U4P5H7S10L10ZX3E3H4O4G6I2N261、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學習起促進作用的是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移【答案】CCE7A7A9L9T3Z9A2HP1J5U2U4C9D2L4ZX9H3F10D9I8Y5W562、下列屬于社會文化的是()。
A.學校文化
B.民族文化
C.企業(yè)文化
D.制度文化【答案】BCO10N10D1A3J6J9O1HZ2S3T6T7L5C7N7ZN2M8P2O4U8M10S863、斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構造主義
D.機能主義【答案】BCE3R6W8O10B1E1W4HA3P6P10N5T8F5F7ZE2Q7R2U1T2C9Q264、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進知識保持的記憶方法。
A.記憶術
B.聯(lián)想
C.替換
D.系統(tǒng)化【答案】ACD1M7F1K2W5P9G2HZ9V2Z2P8L2T1I4ZA6K5R10T6O8H2R665、會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移【答案】ACH1D2H6R2I8O4F2HD1O10M8S3P4H9D6ZQ1M4E5F8M9A7U966、(2021年真題)關于公司型股權投資基金投資者,以下表述錯誤的是()。
A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人
B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應權利、承擔相應義務
C.投資者以其出資對公司債務承擔無限責任
D.公司型基金的投資者是公司的股東【答案】CCI6C5C8V3B9M5E3HY6I6G4K2X9U8E5ZB8A5P9O6V9Y9W967、多元智能理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.加德納
C.推孟
D.比納【答案】BCR10L5P10T5V1M7C4HL7W4V1P6M4M1Z4ZM3I10Y9D2Y4T3J668、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起【答案】BCC8R3H3F3Q7K4W1HW10L6S8O2B8N1E10ZK4F1T5B9N7G3B669、心智技能的特點有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCW2U3U10P9P8B6X10HL7Z2B1E8L9H10J4ZZ9A3K7Y2N10B10Y370、(2020年真題)合格投資者必須具備的要素包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅲ、Ⅳ【答案】CCU9V9V5J4K5P5O5HR8K8J9K5S7L2K8ZK7D5K6B3K6S9S871、創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.分析思維
C.形象思維
D.抽象思維【答案】ACU2C2B9J9V2J10L1HE2I7G4F5V10W6Y9ZA7M6V7P6O2T4I1072、(2020年真題)不屬于股權投資基金清算必要程序的是()
A.支付清算費用
B.編制清算報告
C.成立清算小組
D.舉行合伙人會議決議投資退出事項【答案】DCZ1G6F4D5Y4B6J6HW3J4W5J2W3O2W2ZA10M2F5P2P2M3N473、在教學過程中,教師為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象【答案】ACZ10T8E9Z1I3U9N7HY8H5T10M2O1Q9Q3ZB6J1H7J2A6T10X874、(2017年真題)下列關于股權投資基金設立的表述中,不正確的是()。
A.組織形式不同,基金設立要求不同
B.信托型基金設立需要辦理工商注冊登記程序
C.股權投資基金設立完成后,應在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會辦理基金備案
D.基金設立主要考慮基金組織形式、基金架構、登記備案等問題【答案】BCJ2V8Q3O4Q8D5Q7HU6O5X6M4A10P1A7ZI6I3D10X10Q2W2K575、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.惟一的
D.隨機的【答案】BCV8W3F10Z1A10F2J9HL3T2S3C5X3O9Y10ZC6B7B5W10X2D2Z1076、教育心理學研究的是哪種情境中學生學習與教師教育的基本心理學規(guī)律()。
A.學校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.廣義教育【答案】ACK10Q5F9R4B5T4A5HK7U10O8W10Z5P7S8ZD7W9X1J1P10Q4E477、(2016年真題)假定一只股權投資基金的收益分配順序如下:
A.12%
B.16%
C.17.6%
D.14%【答案】CCN1K7G7F6Y10E2Q3HT7Y2J2Y6X7L2U10ZJ2O8Z3P3I8B7U578、遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結論,這是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維【答案】BCT1T1P6H3S6C3T5HE6Z10V3I7V8L9G10ZK2B10Z2T7I4J5V979、某投資者通過蝶式套利方法進行交易,他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約,同時賣出5手5月銅期貨合約,并買入3手7月銅期貨合約。價格分別為68000元/噸,69500元/噸和69850元/噸。當3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr,該投資者平倉后能夠凈盈利150元。
A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸
B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸
C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸
D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸【答案】BCE6X9I5T2O5R6T5HP8F5J10O3T3E8F1ZB3C10N5N3T6O9V580、廣義的文化指的是()。
A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化
B.物質(zhì)文化和精神文化
C.歷史文化和現(xiàn)實文化
D.表層文化和深層文化【答案】BCA3L3X3X4M2X10L1HT1L1U4R5L8Y8H9ZY8K6I6H9H8D10W281、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我【答案】ACU6Y2D3L8Z8U8Q5HM1P7S2O8C1S9A6ZU6I7E10K7O6B3K882、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。
A.心理輔導員
B.行為規(guī)范的示范者
C.學習的指導者和促進者
D.班集體活動的領導者【答案】DCT5U5R1V2P7C8P2HZ1U1V3S6D9L8T8ZM8L8X6N9X2A9W183、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾往
D.溫和型【答案】DCZ8O10D2P7E7W9H5HC9C6Y1E9Y1V8K1ZM10S5N9U2Y9H6B384、(2020年真題)不屬于股權投資基金清算必要程序的是()
A.支付清算費用
B.編制清算報告
C.成立清算小組
D.舉行合伙人會議決議投資退出事項【答案】DCH10C8Y7I9T10T8J8HC10L6Y8U1A5C2F3ZW6N5Q6W10K2C1O885、道德品質(zhì)形成和轉化的前提與基礎是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉變
D.鞏固【答案】ACJ8F1H1N1M2D4H7HR1I4E2L9Z10T6R4ZD6X1K3M7V1U7Z786、一種學習對另一種學習的影響,稱為學習的()。
A.強化
B.反饋
C.聯(lián)結
D.遷移【答案】DCC5I7Z6I3Y3D6S4HA9T3S3J1C6J6I2ZO8H3F2C2A10Q7L687、()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。
A.直接強化
B.間接強化
C.獎懲
D.自我強化【答案】DCE1I7F8B5R6D5I6HC8F4C3M6S3O6E2ZZ1Q7Y1T10M9J5V1088、人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應,稱為()。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得【答案】CCD3I8B9H4U2X9F1HI9M4B2N3J7R5X2ZQ10Z1Z5K3F2R5E789、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版,該書的作者是()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽【答案】BCL10D9V3J7U2S3N9HB8I1J3Z6B7L4X3ZS6Z3T1C4C10S10J690、歸因理論認為,成功或失敗的原因可以劃分為三個程度,即()。
A.天資、能力和心境
B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性
C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素
D.努力、任務難度和運氣【答案】BCF10N5F3N9L1F10U5HE9U2O6X9X2U1S5ZY9M6H8U4I9W6O891、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化【答案】ACJ2V7D2P8Z9F7S6HY8A6U10S8E5M8P6ZI1O2W6X10H8R5P192、期貨交易所應當及時公布的上市品種合約信息不包括()。
A.成交量、成交價
B.持倉量
C.最高價與最低價
D.預期行情【答案】DCK3Z3Z3V10H9F6V8HI5D7Q7Q4G1K10Z4ZN10A4D8I7X7K9W993、“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象,稱為()。
A.社會促進
B.社會懈怠
C.模仿
D.從眾【答案】BCX2G7R8W10A4Z6R3HW3C6B6L8D10B5F5ZQ9C7C10W8I3F5T194、5月4日,某機構投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,賣出50手TF1509合約,同時買入50手TF1506合約,成交價差為1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價差平倉,此時,投資者損益為()萬元。
A.盈利3
B.虧損6.5
C.盈利6.5
D.虧損3【答案】CCX4X6T2X7E3E8E1HB4B7K1R5Z2A7G1ZK5U2H2N8H7P9W895、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。
A.意志
B.動機
C.氣質(zhì)
D.能力【答案】CCS2L3P5X3J6V7W7HF1C10O8T10L2B10Z4ZO2O1Q7U4W1Z2B796、升學考試一般是典型的()。
A.標準參照測驗
B.形成性測驗
C.總結性測驗
D.常模參照測驗【答案】DCD8P1F4U2D2H3K3HD6N3E1W2X9J10F5ZM8D8O10F5S7H7O697、在心理學中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫【答案】BCM8E10K1D8Q4Q5S10HR5B10B6P9D10O7G8ZR5F4O2I10T8A6E698、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中,大學生處于哪個階段()。
A.同一感對同一感混亂
B.親密感對孤獨感
C.繁殖感對停滯感
D.勤奮感對自卑感【答案】BCE7S6L10U6P5D10I10HJ6X3L8Y8D1Y2H7ZY4E7G5C2A2X3T599、在美國本土之外,最大的、最有指標意義的歐洲美元交易市場在(),歐洲美元已經(jīng)成為國際金融市場上最重要的融資工具之一。
A.巴黎
B.東京
C.倫敦
D.柏林【答案】CCC4Z9Z3V5U1K8Z6HZ7F8H8C5V1I7Q6ZK2P1E3G2D1G2Q1100、心理學是一門研究()的學科。
A.社會對心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制
C.心理的發(fā)生、發(fā)展
D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCR6V8S8M2X2G5O5HJ5K10O3Y9D8J7C8ZR3C1Z5W8G2B9N5101、個體心理包括心理動力、心理過程、心理狀態(tài)和()四個方面。
A.心理現(xiàn)象
B.心理遷移
C.心理體征
D.心理特征【答案】DCY4M2W1L8I1B1T2HM1N5Z7S3L10I10V1ZS5H2P8B1N2J9T7102、根據(jù)學習的定義,下列活動中屬于學習的是()。
A.大一時的軍訓導致他大學畢業(yè)后從軍
B.老爺爺早晚打太極拳
C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高
D.孩子開始走路【答案】ACU5X10L3G7E5X3Q5HJ5S10Z6A6T7H3C9ZO8U9J9V10S5T3T6103、高級神經(jīng)活動類型為活潑型,其氣質(zhì)類型為()。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)【答案】BCL9X3Z7C7Z2B6G2HC1S1E6Q10G7C2R8ZR5D5Z8G3V5H4W7104、廣義的文化指的是()。
A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化
B.物質(zhì)文化和精神文化
C.歷史文化和現(xiàn)實文化
D.表層文化和深層文化【答案】BCE9R7P8N8Q3I9R10HC1R6Y7T9B5W6L7ZP8A9Y3M1W7U7W2105、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化【答案】ACL9N6V9E9B1U4N1HI9N2H1L4H6I2H9ZJ10C7K1D6W1P10B3106、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50噸。合約當日出現(xiàn)跌停單邊市,當日結算價為3100元/噸,王某的客戶權益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風險度為()。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%【答案】BCV4J4Z2L9R2B3D8HN4D6N8O8W6N6R9ZJ3X9L6F4F4S2O6107、產(chǎn)生式遷移理論證實了()。
A.學習可以自動遷移,而不必有學習者的有意識注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以導致遷移
C.熟練的基本技能可以自動遷移
D.策略學習可以自動遷移【答案】CCW9B2E5K6N4O2D7HH6I10B2C10Z2Q4T10ZM3F6J7R9X7Q1T2108、態(tài)度的核心成分是()。
A.行為成分
B.認知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCB5C7L2T8Q8T8V7HW9C8T4X8Q9X6Z9ZI9S1C7L7J5Y1J5109、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的態(tài)度特征
D.性格的意志特征【答案】ACB8Q2I6U1O7D1F9HI6K2G4K7Y7D4D10ZA1R1Y8C10A9E1E2110、教育心理學研究的對象是()。
A.教師教學
B.教師教育
C.學生學習
D.學生學習與教師教育【答案】DCK5U6G8Q3L1S7J6HR1Y6I5D6R7H9A5ZA3R5L4Z4N9Q10I5111、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。
A.保健因素與激勵因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認知因素與情感因素
D.目標效價與期望值【答案】DCB7W8J8N8M7N10Y9HM1W1R10H2I5R4T1ZW4X3F2R3C8L5N6112、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學藝術【答案】CCJ6P1H9B1N4L9F2HY3G5U3H2B10I8Q1ZS8E7F5A6I6B3U10113、(2018年真題)關于股權投資基金募集機構的責任和義務,下列表述錯誤的是()
A.募集機構應建立制度以保障基金財產(chǎn)和客戶資金安全
B.募集機構應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突
C.募集機構應建立相關制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行嚴密保管
D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風險類型并與自身風險承受能力進行適當性匹配【答案】DCH4Q7I5P6H3E10D4HO2M10E8I10N1A6C1ZR3W1K8C4O4T10V1114、(2020年真題)關于公司型股權資基金的收益分配,以下表述正確的是()
A.有限責任公司型股權投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式
B.公司型股權投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配
C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務之后才可將投資收益進行分紅
D.收益分配方案由董事會制定,無需上報股東(大)會通過【答案】ACR10N1K3E1Y7J5Y1HJ1Q9P10D4F3U2H10ZT2A9V1W8Y9J4Q7115、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的態(tài)度特征
D.性格的意志特征【答案】ACB3N2W3X8Z6Z3C6HB5W9V6N5V3Y1Y6ZR5L5B2F2M5D10X9116、(2017年真題)按照股權投資基金所處生命周期的不同階段,可以將基金信息披露分成()。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】DCM2J5Y10U9T1I10W5HB10W5U2E6X5R7O4ZC1J5Q5X3Z3W1W1117、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)【答案】CCB7B2M10B5Y1H7D7HT4E2X8S9L4M9L9ZS1N9D7L8H1F10S2118、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當?shù)剡\用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例【答案】DCZ5X8L9T6T4F2H6HU9D1R9B6E6Q4N2ZB5F6D7D9S7S7L3119、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰【答案】BCS3N1J5Q6Z2R1D5HT7H3E8V1W3G1G9ZF3Z4W2A2I9W1J3120、大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.豐富性
B.完整性
C.概括性
D.穩(wěn)定性【答案】ACX10S7C1L9S7I9C5HH9R9V9L4G3G1D8ZE2T1O2F7J3M1E5121、測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。
A.信度
B.難度
C.效度
D.區(qū)分度【答案】CCE10F10R8S4B3W8G3HL5S6Z6K10Y4P8L4ZY10X5U5S6Z7R7C5122、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納【答案】DCD2T10N7I8B8B1E4HJ6O4U5H1U5X10R6ZL6K6Z8O4T7T1V10123、教育心理學是研究學校教育情境中()的基本心理學規(guī)律的科學。
A.教師教學
B.教師教育
C.學生學習
D.學生學習與教師教育【答案】DCZ7P6C8L8J2V3F1HA2U10Z8H7G9X6R8ZB3O10G10W8C3N9E8124、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是()。
A.行為主義心理學
B.認知心理學
C.人本主義心理學
D.格式塔心理學【答案】CCM5J1E1X5A9A4U3HX1Z1A3W4T3C2X10ZW7G6L3O10Q1U3X9125、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起【答案】BCC6A9H8M2H5Z8B7HP1L6X8R10Y1S5S3ZQ4Y1S9P1D3M9P4126、激發(fā)個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,使行為朝向一定目標的內(nèi)部心理狀態(tài)是()。
A.學習需要
B.學習動機
C.學習興趣
D.學習理想【答案】BCY2P6E7S4H8R1M6HP8E3N2A8P10E8L9ZK10E6X2G3K2D10R9127、提出復演論心理發(fā)展理論的是()。
A.沃爾夫
B.高爾頓
C.斯金納
D.霍爾【答案】DCG4I5H1U10L7Z10O4HY3S6Q3G9W6S3O2ZT9D6S1P6U7T10D8128、指導法和()是兩種相對立的教學方法。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.設計法
C.算式法
D.假設法【答案】ACX9O5S10Y2A9X9S2HG3F7R4R1S5D3O7ZW6F7A6Y7C4Q1I10129、學習的本質(zhì)是主動地形成()結構。
A.認知
B.人格
C.文化
D.學歷【答案】ACW6F4K2U6R10P7F10HX5V5V6W8F8O5D9ZE2E7Y9C10P10N10Y5130、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.混合型【答案】DCO8O3S9K1Z3J6C10HI6G10R1H1S9Z6I8ZV2G2Z10C4H6U6I5131、產(chǎn)生式遷移理論證實了()。
A.學習可以自動遷移,而不必有學習者的有意識注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以導致遷移
C.熟練的基本技能可以自動遷移
D.策略學習可以自動遷移【答案】CCT2X9D7R8P1R2O3HT9G1B4K7U9R2U4ZN6X2P10G3W6O5C2132、()是教師以自己的教學活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成長【答案】BCD5T2W9O1C7M3W2HL7Y6Q2K8S5S8F1ZX2I8K5N1G2I9V7133、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.產(chǎn)生式
C.命題和命題網(wǎng)絡
D.以上三者【答案】CCB9J7Y9F1J1T2J4HN10F3I1G5O8K4L5ZO7G7H10H4H9L6D7134、(2019年真題)股權投資基金投資者人數(shù)限制,不涉及的法律為()。
A.《證券投資基金法》)
B.《合伙企業(yè)法》
C.《合同法》
D.《公司法》【答案】CCB8O9U7D4U1D4K5HX3N9K6A1G3M8E10ZD9A10D1R10E5Z2R3135、外匯期貨合約的優(yōu)點包括()。
A.市場流動性強
B.交易手續(xù)簡便
C.費用低廉
D.節(jié)約資金成本E【答案】ACL9D4J4A6B2J10G4HZ3M9J8M1J4D6E2ZU5L4J2Z2H8J4E10136、精神分析學派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯【答案】CCU2T2I8Z2T3B5Z8HD5I1J1P6O4Z5U5ZP10I2R4E3Y10B7F1137、在幾種重要的學習理論中,“認知一結構”論的提出者是()。
A.桑代克
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.苛勒【答案】BCB2O5V7F2O8K6M1HS6A9V9B5U5U1M6ZU10A10F1W6V3M5R6138、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人,其氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汗質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.粘液質(zhì)【答案】DCS8M9H5S1D5B7P9HJ9W8H10E5D5U5I4ZR4L10Y10G1T2I3X9139、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
A.談虎色變
B.畫餅充饑
C.葉公好龍
D.望梅止渴【答案】CCC1X5J9S5L4T8X7HC9G2N2T10N9F1Z2ZV6N1E7N4W7K8C4140、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾性
D.溫和型【答案】DCZ2Q8C1R3U7S8X7HG3A7L4E6E8P5J9ZH6M8L4D6S2D5M4141、布盧姆的教育目標分類中,認知領域的教學目標的最高層次是()。
A.領會
B.運用
C.評價
D.綜合【答案】CCF1M1J3C9L3E5O9HE2P9D6Q3F3V4Z6ZV7G7N10Z5L8O5A1142、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰【答案】BCH10O8T6A5T5R8F8HN10P4N7P1U6E9I3ZL1J3J2A9Z10E4C9143、學習的本質(zhì)是主動地形成()結構。
A.認知
B.人格
C.文化
D.學歷【答案】ACQ8R1K6Q3Q10V1H3HO6L8J10I10D3P7D1ZB1Q3U5Z1T10B6S5144、遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結論,這是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維【答案】BCJ1C5X10S6I9D5E1HC3F8A9G10N3X5C1ZC6C5T4K5X7B2K1145、研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度為()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%【答案】CCQ2S5R8O9I7E1K4HD5E4R2P10Q7T5H4ZP3W1C3H10P5T7O8146、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是()。
A.行為主義心理學
B.認知心理學
C.人本主義心理學
D.格式塔心理學【答案】CCT6U1Y6Q4A5N4S3HU8D2D7O9B8T3L8ZG2E2G5A4Y8A7A1147、心智技能的特點有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCR7F1Z6Y4I9W4Y5HX9Q1X3Q7C3V1H2ZM3A3B8Y2K2L4Z6148、假定美元和德國馬克的即期匯率為USD、/D、E、M=1.6917/22,1個月的遠期差價是25/34,則一個月期的遠期匯率是()。
A.USD/DEM=1.6851/47
B.USD/DEM=1.6883/97
C.USD/DEM=1.6942/56
D.USD/DEM=1.6897/83【答案】CCN3B2F4F2Z10Y3B9HB4V3M2T10Y4O7C9ZN1B10D10S1M5Z3K2149、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智【答案】CCI9X2X8D1Z2C3Y1HX9F2O7F3K7S7W6ZK4O9E6N7P10C9J2150、按學習遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。
A.普通遷移和特殊遷移
B.縱向遷移和橫向遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.積極遷移和消極遷移【答案】DCO8E3N4F8B6D1E1HN6K4H3C10R10N3R2ZP1B4K4G10E4O7K8151、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣【答案】BCD3W4W10B1R1A4I3HC6T6V1Z10O1R9E2ZT2Q2W7V8W3A2I6152、根據(jù)班杜拉的社會學習理論,在大學品德教育實踐中應注重()。
A.自我熏陶
B.道德灌輸
C.制度約束
D.榜樣作用【答案】DCG6P6N3K5T5I1P5HW2T4K1O4L9C10N2ZX10S5L7F8D7D10G5153、教學反思最集中地體現(xiàn)在()階段。
A.具體經(jīng)驗
B.觀察與分析
C.重新概括
D.積極驗證【答案】BCO9I3Q5S8H4D6U1HQ10S1Q3Y5E3N7M10ZT1V9F5E5A1B4K3154、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學習起促進作用的是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移【答案】CCT8Y5V2N10G6F1N4HU3V5S4Z5Z4R6L7ZR7N9R7Q6Q4P4C9155、期貨市場的套期保值功能是將市場價格風險主要轉移給了()。
A.套期保值者
B.生產(chǎn)經(jīng)營者
C.期貨交易所
D.期貨投機者【答案】DCR8S5E6T6R4P8T3HG9T6C7V10G6Z6Y7ZM10X3N9N4X8S4M5156、(2020年真題)不屬于股權投資基金清算必要程序的是()
A.支付清算費用
B.編制清算報告
C.成立清算小組
D.舉行合伙人會議決議投資退出事項【答案】DCZ9I2D8C10G5X1M3HB8Y2W1N5Z9R7U2ZO10T2L8G9Z1R1E6157、(2020年真題)基金服務機構在破產(chǎn)或者清算時,以下表述正確的是()。
A.基金服務機構自有財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)
B.基金服務業(yè)務所涉及的基金產(chǎn)品和投資者財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)
C.基金服務業(yè)務所涉及的基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)歸屬于基金服務機構的自有財產(chǎn)
D.基金服務機構因未對部分基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)進行分賬管理,該部分資產(chǎn)視同清算財產(chǎn)【答案】ACE3A6D4H9H9G2V10HG3P5X9L6A1X1C4ZM5H10O9I1R1N7U6158、教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900【答案】ACL3C2B10V2J1K9N10HJ5O5N8U9B7A9V8ZP7G9W4G10B10P5I2159、學習效率和動機水平之間存在()。
A.正相關關系
B.U型關系
C.倒U型關系
D.負相關關系【答案】CCT6Q5Q4I7K3R2G7HI1P5X2K2E9N1M6ZT2R1P9K2Q3Y8B5160、(2016年真題)關于投資協(xié)議中的保密條款,下列說法錯誤的是()。
A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應對投資中了解的目標公司的商業(yè)機密承擔保密義務,保證不將這些信息泄露給第三方
B.保密條款也需要對所投資的目標公司施加保密的義務
C.保密條款有利于保護雙方的利益
D.對于股權投資基金而言,其所投目標公司不屬于商業(yè)機密【答案】DCK5H4U6C6W8M8Z5HZ10F1G2L2X2Q1P7ZG10W1U7O9K5J8L4161、在教學過程中,教師為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象【答案】ACF9Y4N6R7D2N6G10HY6C7S5E4B4F9W1ZC9O4C3X3P10Q10S1162、唯理論的代表人物是()。
A.笛卡爾
B.馮特
C.洛克
D.華生【答案】ACY4Q5J5R8P9E7B4HX3P4D3M10B2G5H9ZS5E10J4I10N4A2M3163、在人性的敘述中,認為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學流派是()。
A.認知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義【答案】CCN5I10I1Z7G1B7G3HP7U7X6C7Y8U8W7ZM5S6L4Y10U10L7X8164、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內(nèi)驅(qū)力,稱為()。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCH3I2H5H2F3E1X10HF3R9M1M8C3A10W6ZM6L3U2R2W4H1T1165、學習效率和動機水平之間存在()。
A.正相關關系
B.U型關系
C.倒U型關系
D.負相關關系【答案】CCI6S6X2F2V10P8Z7HQ9B2Q9R4G9K10R5ZK4J1X3Q8L3T10J4166、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化【答案】ACC10K3B6E6E2B3U2HO1B2K8K5O5A1L4ZY3A9K2Y5O4G8S5167、在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。
A.定向階段
B.情感交流階段
C.情感探索階段
D.穩(wěn)定交往階段【答案】BCM9Y4B1Q10B6Y5E5HO2X10E3R1Z1Y5U8ZN7E8Z5A1Q6C7R10168、心智技能的特點有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCE10B5V6O2Q2M7J2HZ3T5J10T7V9Y3D9ZB9L10I1F3V4G6M3169、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.產(chǎn)生式
C.命題和命題網(wǎng)絡
D.以上三者【答案】CCA5E5U7T10L3S7P7HQ5F4N7M10H7J6J1ZK8H10B6X4Q7V9P5170、根據(jù)自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于()。
A.自我認識與自我體驗
B.自我體驗與自我調(diào)控
C.自我認識與自我調(diào)控
D.自我體驗與自我認識【答案】BCT7R1E2K9M1H6D9HD7H7U2G6Q7B7W8ZU7R8T5X4V5G7X4171、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶【答案】ACP6H3H9Q10N1W6Y3HR2A3T2C6R8D7S10ZB2W4Y7C10M3H8B4172、人際關系的具體表現(xiàn)形式是()。
A.人際互動
B.人際交往
C.人際溝通
D.親和行為【答案】BCM3H6Y7A5O7I9M3HP7R3P5E3O10F9X3ZP3E1G9R9F5X1E9173、()是指學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。
A.概念學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.意義學習
D.機械學習【答案】BCL1I1Y7U1W4I3F8HN3L3P8X6W3V1X10ZM4P6O8E4S9C2L7174、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。
A.具體經(jīng)驗階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗證階段【答案】BCA3V6L10W1E7Z2X1HF4O1W5J7W1G2K6ZI4I3E9O1W10D3L3175、心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。
A.簡述語意技術
B.自我表露的技術
C.提問技術
D.澄清技術【答案】BCV5U3N1L2F9I2O6HK8U6A2N6M10Y6J5ZK4O8L3U8M5H10P4176、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我【答案】ACZ10Q4O8X1J9S8P8HZ8L9V7E10N7H7V10ZT9L1M10A1D9U6C10177、某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)【答案】DCA3N8W1G8W8H6I7HC2N9B4R5F2C9Z2ZG10C8I10R7A6V10R6178、一般認為,人在()之間的學習效率最高。
A.上午8~9點
B.上午11~12點
C.下午3~4點
D.下午6~8點【答案】BCS10J9T2H9S5K1A2HV1X9I6R5D4G2Y1ZM3K6T6X3I7O9M9179、在心理學中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫【答案】BCY9O5G5S4R5H3N1HS3U2U7B10F2F7C3ZD8S8Z3B10K4K10X1180、在實驗法的3個變量中,勿須加以控制的變量是()。
A.自變量
B.因變量
C.無關變量
D.自變量與無關變量【答案】BCP6Z4A4O2V10X1W6HI10A9Y3E7U3R3O3ZE4Y2Y2H4I3H5Y5181、教師如果能與學生打成一片,則容易使學生接受老師的觀點,這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為()。
A.皮格馬利翁效應
B.“自己人”效應
C.威信效應
D.“名片”效應【答案】DCR2P7Q4L6D6D10O6HB10C6J7C6U1Y1F7ZE6S9U1H1W2W5C1182、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術是指()。
A.共情技術
B.立即性技術
C.具體化
D.內(nèi)容反應【答案】CCC8Y7S2K3F4E9Q1HY3R6Z8N3R7U2Y1ZS1R1V6B6B7U10Z4183、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的時間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年【答案】BCN2Y3H6Y6Z2Z3S7HN9W4R4S7P1Y4U8ZC1B6K5U2S4F1W1184、在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上,心理學的結論是()。
A.無任何差異
B.男優(yōu)于女
C.女優(yōu)于男
D.尚無定論【答案】ACR1I8B8R3D1O2W9HL6I8F8D5U2Y8P1ZO9A6M9U6J9O9J2185、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()。
A.正抑制
B.負抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制【答案】CCE1D9Y10Q1F2T9O1HC6X1E3R6F1V3P1ZG4V2B5W7X1B2S5186、某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學習,這屬于動機沖突中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突【答案】BCO4L8G2N2L3D10W7HF10W2J3C8O3J4Z1ZL3L7D3A4X2I9R8187、我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()。
A.教育心理學的改造期
B.教育心理學的繁榮期
C.教育心理學的破壞期
D.教育心理學的新生期【答案】ACL2Z3L1L6Z7V8K4HV5D3R9F7R1Z7S10ZI2Y1D7Z3Y1P4F7188、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。
A.具體經(jīng)驗階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗證階段【答案】BCG10I8F1H5D1F9Z5HC3B2N2E10I6S2W2ZF2S9C2F9Z9H2I1189、(2017年真題)股權投資基金的托管服務包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCE2G4N1Q4C2E7E9HH1X4K6T4O3T3V6ZZ9H1D2E3E5Z6C3190、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為()。
A.集體輿論
B.集體規(guī)范
C.集體氣氛
D.集體凝聚力【答案】ACF3R3A4X5J1P7Q7HW7U4K10P1K8A2Y10ZD6S5I3U10W9U10U3191、(2020年真題)關于公司型股權資基金的收益分配,以下表述正確的是()
A.有限責任公司型股權投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式
B.公司型股權投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配
C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務之后才可將投資收益進行分紅
D.收益分配方案由董事會制定,無需上報股東(大)會通過【答案】ACP9H5D10M2L3I10J5HS1B2X6H8W2Q1A3ZN6L3P1I3L8J2F10192、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。
A.心理輔導員
B.行為規(guī)范的示范者
C.學習的指導者和促進者
D.班集體活動的領導者【答案】DCZ3J2Z8R7J3O2X8HB10Y3D5U2R4J7C10ZQ4U2N9S7T6O7U7193、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿【答案】CCX6X1B5Z9R3I8J3HJ1L10H9W7N9I2J9ZJ8G8E9Z10H4P9I9194、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學藝術【答案】CCC5F7B5A6O10Q7D5HG2A5X8Y8P9W9G6ZK3N7G10A2W8I8L7195、大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.穩(wěn)定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性【答案】DCK9Y2E4D5Z3G2I5HB10C1F4H4D6C8R6ZV4X1I7C5J4A1Y1196、在實驗法的3個變量中,勿須加以控制的變量是()。
A.自變量
B.因變量
C.無關變量
D.自變量與無關變量【答案】BCT7S2I9D3V4C9K4HV7P6L10K8R9S6O9ZG10I1D8Q7R5V1R5197、不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學業(yè)第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”【答案】ACD8Y10Q4U5A4K1B9HU1U6Z2Q8F1N10N9ZK2M2Q9H5U5Y1H1198、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫【答案】BCW5E10E5V4W6G2Y4HU3S1G9H9S10B9C6ZT2L3L2Y10L5I4D10199、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。
A.烏申斯基
B.維果茨基
C.巴甫洛夫
D.布魯納【答案】BCA9T7A6T9N4U7R7HE6J10S8I4A4P9O2ZS4G9M10L1D10S8I8200、外匯期貨合約的優(yōu)點包括()。
A.市場流動性強
B.交易手續(xù)簡便
C.費用低廉
D.節(jié)約資金成本E【答案】ACM3H1H1L1F7K5A7HZ1N9U1T8U6R6I8ZI10O8Q9H9M10W5X1二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)
201、大學生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實生活,要從現(xiàn)實出發(fā),()。
A.貼近現(xiàn)實
B.貼近生活
C.貼近課堂
D.貼近大學生【答案】ABDCA7Y10L4E10T1R10V8M2P7H6I3K1Z8V8B8HS7I9F9F7T5H6O9L1W6R5F6I9T6Z7L10ZK10B9Y7T8B6B1C6E5X1O4P7I4S8K2M9202、陳述性知識的學習包括哪幾個主要過程()
A.知識的獲得
B.知識的表征
C.知識的存儲
D.知識的提取【答案】ACDCG7V5I7R8Z1S6Q8Y9D10Z6V7W8C6I3I3HY7V2D7S10P10G5C7F1Z8L3I10E8U9S5A9ZI2F9T4K1N8I5I7K1E7A1X7G6S6L8W1203、大學生社會知覺的途徑主要有()。
A.對他人外部特征的觀察
B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺
C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺
D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺【答案】ABCDCP4M10H9H1J9A3L7G9K1J10V9H9W8E4D1HW4P8F7Q8X7A6U3D8G4Z3O1L3S10L10W10ZU4R9M6I8V8K10N1O9S4Z3F3F4M2O2M2204、現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類()
A.陳述性知識
B.動作性知識
C.形象性知識
D.程序性知識【答案】ADCK9O10Z4V7U7S4P7I6D4X4P1R2Q2B10O3HI5U2B10E2Z10X6M8N4H1K8C3W3T3X3M9ZX10L7Z2M3Q9U10O2J3O2T2D4Q9Y7O7L3205、大學教師應用哪些方式解決心理問題()。
A.學會傾訴自己的壓力和情緒
B.主動接受心理健康教育
C.參加體育鍛煉
D.保持一種以上的愛好【答案】ABCDCC9B5H6X10W10J8M9R9I3V5Z1V3L1W9U4HT10M4I9N1R1E8T3M9S10F7E10H3P6F2W10ZH6C10N9M4Y5K3L9Z4L10E4K3M4E8T7G3206、激發(fā)大學教師的工作積極性應遵循的原則包括()。
A.精神激勵與物質(zhì)激
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