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公因數(shù)與公倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)公因數(shù)與公倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)公因數(shù)與公倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)xxx公司公因數(shù)與公倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度公因數(shù)與公倍數(shù)練習(xí)題倍數(shù)和因數(shù)是不能夠單獨(dú)存在的。在自然數(shù)中,只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù),我們稱(chēng)為質(zhì)數(shù),也叫素?cái)?shù);有三個(gè)或三個(gè)以上因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù);1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。公因數(shù)兩個(gè)數(shù)如果是公因數(shù)只有1,則它們的最大公因數(shù)就是1。公因數(shù)只有1的一般有4種情況:

①兩個(gè)素?cái)?shù)公因數(shù)只有1,如3和7;

②相鄰兩個(gè)自然數(shù)公因數(shù)只有1,如15和16;

③1和任何自然數(shù)公因數(shù)只有1,如1和18;④其他,如4和15,就需要我們自己判斷,看看它們是不是只有公因數(shù)1。兩個(gè)數(shù)如果是倍數(shù)關(guān)系,它們的最大公因數(shù)就是其中較小的數(shù)。公倍數(shù)兩個(gè)數(shù)如果是公因數(shù)只有1,則最小公倍數(shù)是它們的乘積。兩個(gè)數(shù)如果是倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)是其中較大的數(shù)。練習(xí)題如果a÷b=7,那么a和b的最大公因數(shù)是__________。甲數(shù)是乙數(shù)的8倍,這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是__________。a和b的最大公因數(shù)是1,它們的小最公倍數(shù)是__________。三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是18,這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是___________。兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是221,這兩個(gè)數(shù)的和是__________。x、y是自然數(shù),x=7y,x和y的最大公因數(shù)是__________,最小公倍數(shù)是__________。一個(gè)兩位數(shù)既是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù),而且是偶數(shù),這個(gè)數(shù)最小是_________,最大是__________。兩個(gè)合數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是144,這兩個(gè)數(shù)是()和144

和16

和18一塊長(zhǎng)方形塑料板,長(zhǎng)24厘米,寬18厘米,要把它正好分成若干個(gè)小正方形,小正方形的邊長(zhǎng)最大可以是多少厘米至少可以分成幾個(gè)這樣的正方形

2、同學(xué)們?nèi)ボ娪?xùn),按12個(gè)一組或10人一組排隊(duì),都正好,這次軍訓(xùn)至少去了多少人

3、18朵黃花,24朵紅花,分別插在花瓶中,要使每個(gè)花瓶中黃花的朵數(shù)都相等,紅花的朵數(shù)也都相等且沒(méi)有剩余,最多需要幾個(gè)花瓶每個(gè)花瓶中黃花和紅花各有多少朵

鮮花店購(gòu)進(jìn)一批鮮花,每10朵扎成一束或每14朵扎成一束,都正好少2朵,這個(gè)鮮花店至少購(gòu)進(jìn)了多少朵鮮花一個(gè)數(shù)除以7或者除以5都余2,這個(gè)數(shù)最小是多少王叔叔家三個(gè)兒子都在城里工作,

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