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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年中考語文答題技巧語文課外知識語文知識中考語文是歷年“拉分〞科目,好多學生與自己心儀的高中失之交臂,主要原因就是“失手〞。下文為大家準備了中考語文答題技巧。
一、線型復習法
根據(jù)課程安排和教學進度,新課終止后進入復習階段,可采用線型復習法,主要任務是回歸課本,抓綱固本,考究系統(tǒng)性、基礎性,苦練內(nèi)功,夯實基礎。梳理書本知識,以教材為本,幫助學生過好課本關(guān),把握好課本上的基礎知識和基本技能,把握落“實〞的原則,對初中語文六冊課本及所有中學語文知識內(nèi)容采取知識點歸類的方式,有序復習,復習方法可按“重點知識梳理與強調(diào)——教師重點歸類與講解——基礎知識穩(wěn)定與訓練〞三個步驟進行,指導學生初中階段語文的基礎知識、基本要點的梳理和主要教學內(nèi)容有總體把握。
寫作同樣可用線型復習法,也就是將寫作貫穿在整個復習階段之中,但要進行分類型的主題寫作,不能散亂、無序復習,猶如珍珠項鏈,篇篇精煉,一線貫之,系統(tǒng)安排,訓練到位。
二、塊型復習法
依照近幾年中考語文試題命題規(guī)律,分專題分類復習,聚焦課堂,上好每一類型的復習課,突出實效性、系統(tǒng)性。師生要一起研究考綱,了解命題特色、考察范圍、題型樣式、細化考點、落實措施等。具體細化為:
1.默寫古詩文應重視詩句的理解,復習中對34首古詩、16篇古文中的名句、重點句子要記誦,對詩句的理解、內(nèi)涵的把握,關(guān)鍵在落實,措施要得力,背會寫對方為良策。
2.語段閱讀題的命題特色是考察學生獨立識字、常見詞句的理解、修辭及句式的把握能力,要引導學生重視對片段閱讀的整體感知,加大語言品析的深度。
3.名著閱讀題均在考綱推薦的八部名著范圍之內(nèi),分為文學常識和重要內(nèi)容等,考察方式具有簡化、細化、深化等特點,多以填空題為主,把握作品的、內(nèi)容主旨、主要人物的性格特征及大約的故事情節(jié)等。
4.綜合運用題的命題特色以主題活動的形式浮現(xiàn),題目的設置均有語境提醒,題型有廣告設計、擬宣傳用語、應用文寫作、選擇主體材料、修改語病等,適當?shù)闹v解句式變化、句子成分等語法知識。
5.現(xiàn)代文閱讀題命題在文本的選取上重視文學性,命題關(guān)乎人文性,重視閱讀欣賞,強調(diào)整體感知,著眼語言品味,彰顯特性化解讀。
6.文言文閱讀我們總結(jié)了一些規(guī)律,試題命制穩(wěn)中有變,不變考點是實詞解釋、句子翻譯、文意理解等每年都考,變化考點的是啟示感悟、概括分析、積累拓展、評價賞析等,都在繼承中有創(chuàng)新。
三、球型復習法
這個復習的核心是表達研究性和思辨性,根據(jù)安徽省中考試卷的難易程度來安排的,按中考考察學生識記、理解、分析綜合、表達運用、欣賞評價五種能力層級呈階梯式安排,從“考綱解讀〞、“考點聚焦〞、“典型試題〞、“解題指導〞、“提升能力〞等,優(yōu)化整合試題,精講巧練。
四、塔型復習法
中考沖刺階段前自由復習階段,即特性化復習,深度研究安徽省考綱,讓學生熟知并會細化考點與題點,加強答題思路與規(guī)范書寫,彌補薄弱與空白,教師研究學生學情,兼顧全體與個體,分析班級學生差異,進行培優(yōu),拔中、補差的特性化輔導,學生在老師的指導下,根據(jù)自己的實際狀況查缺補漏,教師側(cè)重點撥應考能力的指導。
以上四型復習法,基于初中教材,立足于基礎,源于教學實踐,遵循語文教學規(guī)律,擅長總結(jié)復習經(jīng)驗,分析問題的原因,提煉可操作性的技法,探究其命題規(guī)律,把握其命題趨勢,關(guān)注中考動向,四型復習法有其層次性,有內(nèi)在規(guī)律關(guān)系的,前后勾連,簡單到繁雜,由淺入深,由點到面,內(nèi)外結(jié)合,由整體到重點再到綜合,螺旋形上升,立體的、整體推進,形成了一個對比系統(tǒng)性的框架,這樣我們才能做到冷靜應對,教師不妨嘗試改變固化的思想,探討出一些更為別致獨到的策略,原來語文中考并非痛楚不堪,那種如臨大敵,如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)
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