2021年哥倫比亞大學(xué)國際週 展現(xiàn)臺灣正體字之美

原創(chuàng)整理僅供參考2021年哥倫比亞大學(xué)國際週展現(xiàn)臺灣正體字之美出國留學(xué)網(wǎng).2021年04月25日06時訊每逢春暖花開三月底至四月初，是哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院一年一度的國際文化週(InternationalWeekatTeachersCollege,ColumbiaUniversity)。本項活動是由教育學(xué)院國際事務(wù)處OIS(OfficeofInternationalServices)主辦，邀請來自世界各地不同文化的學(xué)生社團(tuán)，共同舉辦各式各樣文化、美食及藝術(shù)表演，以促進(jìn)國際學(xué)生與當(dāng)?shù)孛绹幕陌l(fā)展與交流。哥大教育學(xué)院臺灣學(xué)生會TCTC(TeachersCollegeTaiwaneseClub)今年在駐紐約臺北經(jīng)濟(jì)文化辦事處教育組協(xié)助下，于這場在本(2021)年4月2-4日舉辦的國際文化饗宴中，成功舉辦三場紐約文化沙龍及推廣臺灣美食小吃，更成功向各國學(xué)生展現(xiàn)臺灣正體字之美。

本次在國際週活動中，哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院臺灣同學(xué)會以紐約文化沙龍「臺灣正體字之美-TheBeautyofTaiwaneseArts」揭開序幕，藉由介紹有趣的中文造字結(jié)構(gòu)、栩栩如生的動畫影片，讓外國朋友感受到方塊字的魅力。透過六書猜字游戲、學(xué)習(xí)小幫手部首法則，及多元QＡ小活動，同學(xué)們了解漢字不僅是簡單的象形和圖畫，更蘊(yùn)含古人的智慧與巧思。當(dāng)臺灣同學(xué)看到學(xué)習(xí)注音及漢字過程的片段，也都不禁會心一笑，深刻體會我們學(xué)習(xí)中文字彙，也是一筆一畫建立而來的。現(xiàn)場還有同學(xué)提問筆畫最多的中國字有哪些，引發(fā)熱烈的討論及分享?；顒悠陂g，特地播放由觀光局贊助的臺灣文化影片以讓來自世界各地的朋友，除了認(rèn)識方塊字的源頭，更能了解臺灣這片土地孕育出的自然觀光、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人文之美。

活動中，并由哥大美術(shù)教育系的研究生親自帶領(lǐng)大家體驗書法奧妙。從「永」字八法與一點(diǎn)一捺的筆墨之間，看到來自各國同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、及自由創(chuàng)作的喜悅。中國大陸的陳同學(xué)懷著對遠(yuǎn)方家人的思念，用毛筆寫下「Iloveyou，外公！」；?????????????ＨＩＯＰＯＰＬ"：，？。。？？。，ＭＮ，ＭＮＢＶＨＪＫＬＩＵＨＶＣＸ％︿＆＊（）『＋＿』＆＊︿％＄ＳＥＸＤＦＢＮＭＬＰ『ＴＦＧＶＪＨＢＪＮＫＬ：：????????rentstudents,andliterature..韓國同學(xué)則氣定神閑，專注練習(xí)寫自己漢字名字。來自泰國的同學(xué)Deariz稱其收穫良多，更特別與我們分享參與活動的心得："HavingheardaboutSteveJobs'passionoverthatcalligraphythatfinallylandedhimsuccessinhisownbusiness,lreallywantedtoknowmoreaboutit.Thiseventdidnotdisappointmeatall.IhadsomuchfunlearningsomeChinesecharactersandhowtoputallthoseintoartpieces.Italsotaughtmehowtobecalmerandfocusedwhichisreallycool.Iloveit!"

哥大紐約文化沙龍是今年由TCTC與CUTSA(ColumbiaUniversityTaiwaneseStudentAssociation)共同發(fā)起的學(xué)習(xí)暨人文發(fā)展平臺。透過交流不同的演講主題，激發(fā)多元及不同層面的思考。這次的TheBeautyofTaiwaneseArts，不但點(diǎn)燃各國朋友對學(xué)習(xí)中文字及書法的熱忱，更讓臺灣文化魅力站上紐約的舞臺，發(fā)揮影響力！

在文化沙龍后，近接著哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院臺灣同學(xué)會更推出絕不能錯過的國際美食饗宴。于4月3日下午的美食博覽會各國美食云集，本次臺灣美食是安排在場內(nèi)的第一個攤位，更是備受矚目。排列于攤位上一杯杯香甜可口的珍珠奶茶及熱騰騰的雞排刈包，早已吸引著眾人目光。活動干部們還特地回臺灣採購各地的招牌點(diǎn)心，包含多種口味麻糬、芋頭酥、太陽餅以及鳳梨酥，樣樣令人垂延欲滴?；顒右婚_始，在旁等待已久、大排長龍的賓客們，迫不及待人手一杯臺灣招牌的珍珠奶茶，一樣一樣細(xì)細(xì)品嘗精緻的臺灣小吃。其中有人對珍珠奶茶讚不絕口，說好喝到快哭出來了；有的人一開始雖然不確定芋頭是什幺，但在臺灣留學(xué)生的說明及鼓勵下第一次嘗試芋頭酥后，也豎起大拇指；也有人原本認(rèn)為太陽餅其貌不揚(yáng)，卻在品嘗后又排隊回來拿第二次。隨著現(xiàn)場優(yōu)美音樂與精彩舞蹈表演，臺灣美食很快就搶盡一空。連其他攤位的韓國、新加坡及土耳其的留學(xué)生們，都特別委託預(yù)留，以免錯過美味的臺灣名產(chǎn)。

本次哥倫比亞大學(xué)國際事務(wù)處的活動承辦人，也對臺灣團(tuán)隊的用心給予極大肯定，他并稱讚臺灣團(tuán)隊為今年全場最受歡迎的美食攤位！本次活動的成功，哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院臺灣同學(xué)會也特別感謝駐紐約臺北經(jīng)濟(jì)文化辦事處教育組對TeachersCollege國際週的大力贊助，也感謝這段時間通力合作的臺灣學(xué)生會團(tuán)隊伙伴們，因為有你們，這個活動才能圓滿成功。紐約的春天，展現(xiàn)在臺灣學(xué)生濃濃的人情味中！

撰文：賴詠純(TinnyLai)/張瑋凌(KellyChang)

本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。

臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學(xué)辦教的傳統(tǒng)。鄭成功收復(fù)臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業(yè)。17世紀(jì)中葉，在孔廟設(shè)立“太學(xué)”，陳永華為“學(xué)院”，也是“太學(xué)”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學(xué)校。陳永華不僅自己鼓勵鄉(xiāng)社辦小學(xué)，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學(xué)。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業(yè)，在臺灣逐步建立府學(xué)、縣學(xué)和社學(xué)，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學(xué)政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務(wù)后，為發(fā)展東部少數(shù)民族地區(qū)的文化教育，指示舉辦“番學(xué)”，從此高山族的教育得到了重要發(fā)展。臺灣逐漸建立起包括“太學(xué)”、府學(xué)、州學(xué)與“番學(xué)”在內(nèi)的初步教育體系。當(dāng)時的“太學(xué)”，相當(dāng)于今天的高等教育；府設(shè)府學(xué)，州設(shè)州學(xué)，可以說是一種中等教育；鄉(xiāng)社設(shè)社學(xué)，即鄉(xiāng)塾，為初等教育；“番學(xué)”為少數(shù)民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。

臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設(shè)立了“西學(xué)堂”、電報學(xué)堂等學(xué)校，已具備現(xiàn)代學(xué)校的雛形。如西學(xué)堂有較完備的設(shè)施，課程不再限于儒家經(jīng)典，還設(shè)有外語、歷史、地理、測繪、算學(xué)、理化等。這些措施，為臺灣現(xiàn)代教育的發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。

臺灣教育的起源

1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（出國留學(xué)網(wǎng).）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經(jīng)。該文字因為東印度公司傳