幼兒園大班安全教育與管理存在的問題及對策

第第頁幼兒園大班安全教育與管理存在的問題及對策幼兒園安全教育主要是援助幼兒獲得和掌控日常生活中最基本的安全知識

和技能，

是幼兒逐步懂得愛惜自己和他人，

不斷加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識和技能。

《綱要》指出：

"幼兒園需要把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首

位。

'這就指明白安全愛護(hù)在幼兒園工作中的位置，但是幼兒園的安全問題不斷

發(fā)生，究竟幼兒園安全存在哪些隱患該采用何種措施呢？

一、當(dāng)前幼兒園大班安全教育存在問題

1

、幼兒自身緣由幼兒自我愛護(hù)和安全防范技能差

由于幼兒年齡小，

缺乏安全知識閱歷，

識別危急和自我愛護(hù)技能差，

加上活

潑好動、又新奇、好探究，在活動中對危急事物不能作出正確判斷，不能預(yù)見行

為后果，如：幼兒在跑來跑去時，對迎面跑來的其他幼兒卻不知要躲閃。有的幼

兒在騎木馬時，

不顧坐在后面的小伙伴，

自己突然走開等，

都是幼兒不知自己的

行為可能涌現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。

2

、在家庭教育方式上存在偏差和過度愛護(hù)，家長安全防范意識家長安全防范意

識薄弱

現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女，家長對孩子過分愛護(hù)，什么事也不什么事也不敢

讓孩子去嘗試做一做，

忽視了對幼兒獨(dú)立技能的培育，

忽視了對幼兒進(jìn)行安全教

育，家長安全防范意識薄弱，因此，孩子一旦出事故，家長就手足無措。

3

、幼兒園設(shè)施設(shè)備存在擔(dān)心全隱患，幼兒園設(shè)施設(shè)備陳舊老化。

4

、

幼兒著裝問題，冬天孩子的鞋子大多數(shù)是雪地鞋，但是雪地鞋的腳底比較光

滑，這樣不易于孩子的奔跑，而大班孩子的運(yùn)動量比較大，所以，在孩子的

運(yùn)動中會發(fā)生摔跤現(xiàn)象。

二、加強(qiáng)幼兒園大班安全教育與管理的對策措施

1

、做好園舍設(shè)施設(shè)備安全

幼兒園老師在孩子玩耍的過程中，

對戶外大型活動的器械發(fā)覺問題實(shí)時告知

相關(guān)負(fù)責(zé)人，對班級的房屋、水電、玩具、用具要常常進(jìn)行全面排查，發(fā)覺問題

實(shí)時告知相關(guān)負(fù)責(zé)人，清除各種安全隱患。

2

、開展豐富多彩的安全教育活動

幼兒園老師要充分利用安全月和安全教育周這一契機(jī)，依據(jù)大班幼兒的年

齡特點(diǎn)開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展"安全過公路'

、

"有趣

的交通標(biāo)識'

、

"過街要走走人行道'活動，通過環(huán)境布置、圖片展覽、講故事、

朗誦兒歌、游戲活動、觀看動畫等形式，讓幼兒了解交通規(guī)章及交通安全常識，

不斷提高幼兒的安全防范知識。開展"我是小小消防員'

，

"發(fā)生火災(zāi)怎么辦'主

題活動，通過觀看錄像、圖片，使幼兒指導(dǎo)火災(zāi)給人們帶來的危害，懂得火災(zāi)自

救嘗試的方法。通過創(chuàng)設(shè)情景，模擬安全防護(hù)意識。

此外，

還可以讓幼兒通過自身觀測，

查找和發(fā)覺四周生活中的危急源，

并把

危急的地方記錄下來，

設(shè)