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第頁全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)全國學(xué)生養(yǎng)分日宣揚(yáng)活動總結(jié)1
為廣泛、深化宣揚(yáng)養(yǎng)分學(xué)問,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。5月20日,通江縣大興鄉(xiāng)小學(xué)在“全國學(xué)生養(yǎng)分日”之際主動開展學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問宣揚(yáng)活動。
一是各班班主任利用晨會,對學(xué)生養(yǎng)分不良及偏食、挑食對學(xué)生健康影響進(jìn)行深化淺出地講解;二是養(yǎng)分專管員利用其次節(jié)課后間餐時間對學(xué)生養(yǎng)分餐的政策落實再次宣揚(yáng),讓學(xué)生了解膳食合理搭配學(xué)問以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害;三是學(xué)校利用校內(nèi)廣播廣泛宣揚(yáng)養(yǎng)分與健康、衛(wèi)生與疾病等學(xué)問;四是開展“小手拉大手”活動,指導(dǎo)學(xué)生把相關(guān)養(yǎng)分學(xué)問及惠民政策的落實帶到家庭、引向社會;五是加強(qiáng)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)向家長、學(xué)校食堂管理人員傳授學(xué)生養(yǎng)分與健康學(xué)問,指導(dǎo)家長、食堂管理人員科學(xué)合理支配家庭食堂飲食,發(fā)揮家校在學(xué)生養(yǎng)分改善中的作用。
通過此次活動,使該校師生和家長駕馭了科學(xué)的養(yǎng)分與健康學(xué)問,樹立起了健康飲食觀念,促進(jìn)了全體學(xué)生健康成長及科學(xué)、均衡的飲食習(xí)慣,為將來良好的體魄打下了堅實的基礎(chǔ)。
全國學(xué)生養(yǎng)分日宣揚(yáng)活動總結(jié)2
為推動農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)生養(yǎng)分改善安排(“養(yǎng)分改善安排”)順當(dāng)實施,進(jìn)一步提高養(yǎng)分改善安排管理人員科學(xué)指導(dǎo)、規(guī)范管理和養(yǎng)分宣揚(yáng)教化的實力,云南省農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)生養(yǎng)分改善安排管理人員培訓(xùn)班在昆明舉辦。全國學(xué)生養(yǎng)分辦和國家疾控中心養(yǎng)分與健康所專家就學(xué)生養(yǎng)分配餐、養(yǎng)分健康宣揚(yáng)教化工作、食品平安防控和突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理等專業(yè)學(xué)問和技能授課,300名來自云南省各地方教化局和疾控中心負(fù)責(zé)養(yǎng)分改善安排的管理人員參與了此次培訓(xùn),并溝通閱歷。
來自隆陽區(qū)教化局養(yǎng)分辦的代表在培訓(xùn)班上結(jié)合“億滋希望廚房——養(yǎng)分健康活力安排”項目在保山市開展的狀況,共享了隆陽區(qū)一年來開展食育教化的閱歷與感想。金雞鄉(xiāng)小學(xué)陳曉玲老師說:“在上養(yǎng)分健康課之前,有很多學(xué)生不喜愛喝牛奶、雞蛋也吃膩了;自從學(xué)生上了養(yǎng)分健康課,懂得了牛奶和雞蛋的養(yǎng)分價值,不僅吃雞蛋喝牛奶,而且吃飯也不那么挑食了?!?/p>
中國疾控中心養(yǎng)分與健康所張倩探討員提出:“‘億滋希望廚房-養(yǎng)分健康活力安排’以養(yǎng)分宣揚(yáng)教化與促進(jìn)身體活動為動身點(diǎn),集企業(yè)、社會組織和專家團(tuán)隊的合力,培育地方養(yǎng)分師和養(yǎng)分老師,以健康教化課為基礎(chǔ)開展形式多樣的養(yǎng)分健康教化。項目實施一年來取得了可喜的成果,大家將接著努力,進(jìn)一步探究養(yǎng)分健康教化的合理模式,為政府制定相關(guān)政策推動我國農(nóng)村兒童的養(yǎng)分健康狀況供應(yīng)科學(xué)建議?!?/p>
全國學(xué)生養(yǎng)分日宣揚(yáng)活動總結(jié)3
每年的5月20日是“全國學(xué)生養(yǎng)分日”,今年的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
為改善學(xué)生的養(yǎng)分健康狀況,普及青少年養(yǎng)分學(xué)問,促進(jìn)科學(xué)飲食,在第26個“全國學(xué)生養(yǎng)分日”到來之際,鄒平縣各中小學(xué)緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學(xué)生養(yǎng)分日”系列教化活動。
一是加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。
通過國旗下的講話、LED宣揚(yáng)欄、黑板報、養(yǎng)分學(xué)問宣揚(yáng)圖片、視頻等形式向廣闊師生宣揚(yáng)養(yǎng)分與健康等學(xué)問,使學(xué)生駕馭科學(xué)的養(yǎng)分學(xué)問,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。
二是開展主題班會活動。
圍繞“全面、均衡、適量——培育健康的飲食行為”主題,組織召開主題班會,向?qū)W生宣揚(yáng)膳食合理搭配學(xué)問以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害,引導(dǎo)學(xué)生拒絕“三無”食品,改掉偏食、厭食等習(xí)慣。
三是提高學(xué)校膳食水平。
加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,要求學(xué)校食堂每周制訂一次成本合理、養(yǎng)分均衡的食譜,有針對性地供應(yīng)品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量足夠、養(yǎng)分豐富的飯菜,不斷提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。
四是開展“小手拉大手”活動。
指導(dǎo)學(xué)生制作“養(yǎng)分金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和親戚。
五是開展培訓(xùn)活動。
通過QQ群、飛信、微信群等形式與家長傳授學(xué)生養(yǎng)分與健康學(xué)問,引導(dǎo)家長科學(xué)合理支配飲食,發(fā)揮家校在學(xué)生養(yǎng)分改善中的作用。
全國學(xué)生養(yǎng)分日宣揚(yáng)活動總結(jié)4
為大力普及轄區(qū)學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問,供應(yīng)合理的飲食結(jié)構(gòu)。近日,牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院到轄區(qū)中小校開民全國學(xué)生養(yǎng)分日活動。
活動現(xiàn)場,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有秩序參與活動。衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)人員從養(yǎng)分與智力、合理膳食搭配等方面進(jìn)行宣揚(yáng)講解,并就學(xué)生如何進(jìn)行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進(jìn)行闡述。通過講解、接受詢問及發(fā)放宣揚(yáng)資料等多種形式開展宣揚(yáng),使廣闊師生對飲食健康和養(yǎng)分均衡意識有一個新的相識,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。
據(jù)了解,今年5月20日是第26個“全國學(xué)生養(yǎng)分日”,今年的主題是“健康餐盤3:2:1”,即一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。為廣泛、深化宣揚(yáng)學(xué)生時期養(yǎng)分的重要性,大力普及養(yǎng)分學(xué)問,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不偏食、不挑食、講衛(wèi)生的好習(xí)慣?;顒又薪榻B最好做到每周食譜不重樣,早餐的各種養(yǎng)分素含量應(yīng)占全天供應(yīng)量的30%左右。午餐應(yīng)占全天供應(yīng)量的35~40%。晚餐應(yīng)占全天供應(yīng)量的35-40%?!?/p>
全國學(xué)生養(yǎng)分日宣揚(yáng)活動總結(jié)5
為增加學(xué)生衛(wèi)生平安意識,了解飲食養(yǎng)分相關(guān)學(xué)問,在第25個“中國學(xué)生養(yǎng)分日”之際,XX縣第一小學(xué)開展了5.20飲食養(yǎng)分系列主題教化活動。
一是加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。通過國旗下的講話、校內(nèi)廣播、電子屏幕、黑板報、養(yǎng)分學(xué)問宣揚(yáng)圖片等形式向全校師生宣揚(yáng)養(yǎng)分與健康等學(xué)問;二是開展主題班會活動。通過學(xué)生的收集資料、全班的溝通、老師的引導(dǎo),學(xué)生輕松開心的駕馭養(yǎng)分與健康、衛(wèi)生與疾病等學(xué)問;三是開展學(xué)科滲透活動。把養(yǎng)分學(xué)問滲透到科學(xué)課、綜合實踐活動課、體育課等學(xué)科,同時加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo);四是開展“小手拉大手”活動。指導(dǎo)學(xué)生制作“養(yǎng)分金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和鄰居;五是開展培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)向家長傳授學(xué)生養(yǎng)分與健康學(xué)問,指導(dǎo)家長科學(xué)合理支配家庭飲食,發(fā)揮家庭在學(xué)生養(yǎng)分改善中的作用。
通過此次活動使全校師生和家長更科學(xué)的駕馭養(yǎng)分與健康學(xué)問,讓師生樹立起了健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,促進(jìn)全體學(xué)生健康成長,形成學(xué)校、家庭和社會共同關(guān)切“學(xué)生養(yǎng)分改善”工作的良好氛圍。
5月20日是“全國學(xué)生養(yǎng)分日”,今年“全國學(xué)生養(yǎng)分日”的主題是:改善農(nóng)村學(xué)生養(yǎng)分,托起祖國將來。為了讓孩子們具有正確的'飲食養(yǎng)分觀念,培育小學(xué)生的良好飲食習(xí)慣,在“全國學(xué)生養(yǎng)分日”到來之際,楊口小教各學(xué)校開展了豐富多彩的主題教化活動。
楊口中心小學(xué)組織各班召開“養(yǎng)分與健康”主題班會。各班班主任向?qū)W生們介紹豆?jié){、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的養(yǎng)分素以及對人體生長發(fā)育的不同作用,從均衡養(yǎng)分的角度闡述了合理膳食的方法和留意事項。學(xué)校還進(jìn)行了“小學(xué)生水果攝取習(xí)慣”的抽樣問卷調(diào)查,教化學(xué)生多吃水果?;顒拥拈_展,使全體學(xué)生充分相識了養(yǎng)分健康的重要性,做一個養(yǎng)分全面、健康的小學(xué)生。
楊口先進(jìn)小學(xué)實行以“我養(yǎng)分,我健康”為主題的系列活動。通過下發(fā)學(xué)生養(yǎng)分宣揚(yáng)材料、張貼學(xué)生養(yǎng)分餐攝入標(biāo)準(zhǔn)、召開養(yǎng)分健康教化主題班會、繪制養(yǎng)分健康黑板報等形式。讓學(xué)生充分了解了養(yǎng)分健康的重要性與日常如何處理好養(yǎng)分汲取與健康的關(guān)系,為學(xué)生的健康成長奠定了基礎(chǔ)。
楊口中心幼兒園開展了“家長委員會養(yǎng)分培訓(xùn)日”活動,引導(dǎo)農(nóng)村家長多學(xué)習(xí)一些養(yǎng)分方面的學(xué)問,加強(qiáng)幼兒養(yǎng)分,適當(dāng)增加食物種類,改善膳食結(jié)構(gòu),為幼兒供應(yīng)足夠養(yǎng)分,保證幼兒身體發(fā)育的須要。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜,使每一位幼兒都能做到均衡養(yǎng)分、適量運(yùn)動、健康成長。
楊口丁廟小學(xué)通過宣揚(yáng)欄、手抄報等途徑,讓孩子們明確開展“養(yǎng)分與健康”主題教化活動的意義。各班通過健康教化課,教化孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點(diǎn)購買食品,教化孩子們不挑食、不偏食,培育良好的科學(xué)飲食習(xí)慣。
在第25個“全國學(xué)生養(yǎng)分日”到來之際,舟山小學(xué)針對學(xué)生中普遍存在偏食、挑食、飲食不合理等不良習(xí)慣,將開展系列主題教化活動。
一是加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。通過國旗下的講話、校內(nèi)廣播、電子屏幕、黑板報、養(yǎng)分學(xué)問宣揚(yáng)圖片、學(xué)校電視臺等形式向全校師生宣揚(yáng)養(yǎng)分與健康等學(xué)問;二是開展主題班會活動。通過學(xué)生的收集資料、全班的溝通、老師的引導(dǎo),學(xué)生輕松開心的駕馭養(yǎng)分與健康、衛(wèi)生與疾病等學(xué)問;三是開展學(xué)科滲透活動。把養(yǎng)分學(xué)問滲透到科學(xué)課、綜合實踐活動課、體育課等學(xué)科,同時加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo);四是開展“小手拉大手”活動。指導(dǎo)學(xué)生制作“養(yǎng)分金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和鄰居;五是開展培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)向家長傳授學(xué)生養(yǎng)分與健康學(xué)問,指導(dǎo)家長科學(xué)合理支配家庭飲食,發(fā)揮家庭在學(xué)生養(yǎng)分改善中的作用。
通過此次活動將使全校師生和家長更科學(xué)的駕馭養(yǎng)分與健康學(xué)問,讓師生樹立起健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,促進(jìn)全體學(xué)生健康成長,形成學(xué)校、家庭和社會共同關(guān)切“學(xué)生養(yǎng)分改善”工作的良好氛圍。
全國學(xué)生養(yǎng)分日宣揚(yáng)活動總結(jié)6
隨著“全國學(xué)生養(yǎng)分日”的接近,為讓幼兒具有正確的飲食養(yǎng)分觀念,培育幼兒良好的飲食習(xí)慣。5月14日煙臺市牟平區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展了“養(yǎng)分日”宣揚(yáng)教化活動,結(jié)合主題“關(guān)注食品平安養(yǎng)分,讓我們的成長更加健康”,采納多種形式宣揚(yáng)科學(xué)、合理的養(yǎng)分膳食觀念,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
一:保健醫(yī)生組織幼兒參觀帶量食譜,了解自己每天在幼兒園汲取的養(yǎng)分,參觀廚房,了解廚房師傅們的辛苦,珍惜師傅們做出來的食物。
二:同時各班級也開展了主題教化活動——“我是小小養(yǎng)分設(shè)計師”,活動中,孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種養(yǎng)分食品,向小摯友介紹各種食物的不同養(yǎng)分,讓幼兒了解科學(xué)合理的養(yǎng)分搭配,養(yǎng)成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習(xí)慣。
三:幼兒園依據(jù)幼兒的年齡特征和飲食狀況,編寫了健康教化兒歌,教化孩子了解養(yǎng)分與人成長的關(guān)系,讓幼兒懂得合理搭配膳食和養(yǎng)分。同時幼兒園充分利用家園互動,向家長發(fā)放宣揚(yáng)資料讓大家了解“什么是養(yǎng)分”、“怎
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