2022年重視未成年人教育工作總結(jié)_第1頁
2022年重視未成年人教育工作總結(jié)_第2頁
2022年重視未成年人教育工作總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2021年?重視未成年?人教育工作?總結(jié)根據(jù)?區(qū)上級文件?精神和要求?,按照年初?制定的工作?計劃,街道?未成年人思?想道德建設(shè)?工作有序開?展,現(xiàn)將本?年工作總結(jié)?如下:一?、加強隊伍?建設(shè),重視?建設(shè)青少年?活動陣地。?按照未成?年人思想道?德建設(shè)工作?長效機制要?求,成立了?未成年人思?想道德建設(shè)?工作領(lǐng)導小?組,及時調(diào)?整和補充小?組成人員,?保證未成年?人思想道德?建設(shè)工作有?序正常開展?,對熱衷關(guān)?心下一代工?作的老同志?要繼續(xù)鼓勵?他們發(fā)揮帶?頭作用,認?真履行教育?、關(guān)愛、服?務青少年的?職責,同時?通過多渠道?吸納更多的?“五老”人?員投身到關(guān)?心下一步工?作中來,發(fā)?揮他們的余?熱,為構(gòu)建?和諧社會貢?獻一份力量?。街道秦?宓社區(qū)的圖?書閱覽室已?面向未成年?人免費開放?。同時我們?還積極指導?社會團體、?社會力量舉?辦美術(shù)、書?法、舞蹈、?乒乓球等活?動,以文體?活動為載體?,寓教于樂?,不斷提升?未成年人思?想道德教育?內(nèi)涵。不僅?豐富了未成?年人校外文?體生活,而?且以內(nèi)容鮮?活、形式新?穎、吸引力?強等特點,?使未成年人?在自覺參與?中思想感情?得到熏陶,?精神生活得?到充實,道?德境界得到?升華,遠離?不良文化的?侵蝕。二?、多渠道開?展結(jié)對幫扶?,繼續(xù)加強?對留守兒童?、貧困家庭?子女等重點?關(guān)愛。街?道關(guān)工委繼?續(xù)通過多種?渠道開展“?一對一”結(jié)?對幫扶。月?日,街道關(guān)?工委___?開展街道志?愿者服務啟?動儀式,聯(lián)?系志愿者結(jié)?對幫扶__?_名青少年?,現(xiàn)場為他?們送上了學?習用品。通?過志愿者幫?扶,讓關(guān)愛?青少延伸到?學習中去。?對留守兒?童、貧困家?庭子女等重?點關(guān)愛對象?進行關(guān)愛。?月,街道關(guān)?工委為轄區(qū)?___名貧?困青少年送?上了慰問金?___元;?“六一”期?間,街道關(guān)?工委___?工會、團委?、婦聯(lián)對轄?區(qū)的福利院?、幼兒園的?小朋友進行?了慰問-月?,街道關(guān)工?委與街道團?工委、工會?一道對轄區(qū)?考上大學的?貧困學生進?行了摸底,?并通過多種?渠道聯(lián)系資?助,確保轄?區(qū)無因貧困?上不起學的?現(xiàn)象,最終?共___名?貧困大學生?獲得了資助?。三、充?分發(fā)揮“五?老”作用,?開展形式多?樣積極向上?的活動。?老干部、老?戰(zhàn)士、老專?家、老教師?、老模范等?“五老”人?員具有豐富?的人生閱歷?和深刻的人?生感悟,是?黨和人民的?寶貴財富。?他們與青少?年有著天然?緊密的情感?聯(lián)系,在深?入細致地對?青少年進行?思想道德教?育方面有著?不可替代的?獨特優(yōu)勢。?在青少年德?育工作中,?我們緊緊圍?繞加強和改?進未成年人?思想道德建?設(shè)這一主題?,充分發(fā)揮?“五老”作?用,突出愛?國主義主線?、開展形式?多樣的活動?,積極引導?青少年樹立?正確的世界?觀、人生觀?和價值觀。?經(jīng)常邀請“?五老”為社?區(qū)行為出現(xiàn)?偏差的青少?年進行矯正?,通過法律?的宣講和談?心,使這些?青少年能夠?認識到自己?的錯誤并努?力改正。根?據(jù)“五老”?各自的特長?,___其?深入學校專?題講座、參?加社區(qū)書畫?比賽、文藝?表演等多種?形式的活動?,促進了未?成年人思想?道德素質(zhì)的?提高,收到?了良好的教?育效果和社?會效應。?四、利用社?區(qū)陣地,_?__好青少?年道德實踐?活動一是開?展讀好書活?動。社區(qū)圖?書室節(jié)假日?___少年?開放,由社?區(qū)工作人員?或一村一大?帶領(lǐng)青少年?多讀書、讀?好書。按?照街道關(guān)工?委要求,我?辦所有社區(qū)?的圖書室均?___少年?免費開放。?特別是我辦?秦宓社區(qū)的?青年閱覽室?有專人管理?,極大的方?便了社區(qū)青?少年借閱圖?書。二是?開展校外文?體活動。利?用社區(qū)乒乓?球室、排練?室、___?室等文體設(shè)?施,___?青少年開展?體育比賽,?文藝表演等?文體活動。?月,街道?關(guān)工委__?_轄區(qū)少年?在秦宓社區(qū)?開展作文比?賽;月日,?街道關(guān)工委?___青少?年在淮河街?社區(qū)開展以?“低碳減排?綠色生活”?為主題的演?講比賽;月?關(guān)工委與街?道科協(xié)一同?___青少?年夏令營活?動,思想道?德教育。?三是邀請司?法所同志在?社區(qū)或轄區(qū)?學校開展青?少年法制教?育和交通安?全知識教育?。四是開?展校外功課?輔導。整合?社區(qū)資源,?將社區(qū)的退?休職工、_?__干部_?__起來為?社區(qū)的青少?年進行暑期?免費的書畫?培訓(如淮?河街社區(qū)_?__開展的?書畫班);?整合高校資?源,___?大學生志愿?者為有補課?需求的青少?年進行義務?上門家教(?通過聯(lián)系_?__省建筑?學院的青年?志愿者,現(xiàn)?通過一對?一、多對一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論