憧憬美好集體 課件=部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

憧憬美好集體第八課第一課時(shí)

Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.美好集體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解集體愿景的內(nèi)涵和作用。2.體會(huì)美好集體的特征，激發(fā)建設(shè)美好集體的信念。3.掌握與他人合作的技巧，形成團(tuán)隊(duì)合作能力。

一、共同的愿景融洽相處共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平競(jìng)爭(zhēng)充滿活力積極向上共擔(dān)責(zé)任理解包容團(tuán)結(jié)協(xié)作個(gè)性成長(zhǎng)……運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P72你憧憬的美好集體是怎樣的？集體的愿景（內(nèi)涵）愿心愿景景象愿景個(gè)人腦海中所向往的前景懷著對(duì)青春美好的憧憬，懷著對(duì)未來無限的展望，我們聚到了一起。我們所有人的名字，化為了同一個(gè)符號(hào)——七年級(jí)（××）班。我們，是一個(gè)整體;我們，是不可分割的一織血脈。一切的不愉快都會(huì)隨風(fēng)飄逝，一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅。或許現(xiàn)在的我們不夠聰明，不夠優(yōu)秀，但我們堅(jiān)信：有這樣一個(gè)積極和睦的團(tuán)體，我們的青春會(huì)綻放絢麗的火光。三年后，我們一定會(huì)成為最耀眼的一群人。七（××）班班級(jí)愿景5一致的目標(biāo)和追求4認(rèn)同正確的價(jià)值觀3承擔(dān)共同的使命2向往美好的前景1共同的目標(biāo)什么是集體的愿景/含義：

美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。集體愿景的作用愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。探究與分享P73：你經(jīng)歷過類似的集體生活嗎？它給你帶來了什么？總結(jié):美好集體的作用美好的集體是我們共同學(xué)習(xí)，共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成才。在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。

二、良好的氛圍探究與分享

思考：1.張聰積極為班級(jí)提出合理化建議對(duì)班級(jí)有哪些影響？2.同學(xué)們都為班級(jí)出謀劃策會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生什么影響？3.小組討論，為班級(jí)提出兩條合理化建議身臨其境01美好的集體是民主的，公正的特點(diǎn)探究與分享P74小梁父母離異，他與爺爺奶奶共同生活，生活壓力很大，又比較內(nèi)向，很少與同學(xué)交流。平時(shí)大家很少關(guān)注他有的同學(xué)欺負(fù)他班委會(huì)商量如何幫助他小梁收到錢物和一封信如果你是小梁，面對(duì)不同同學(xué)的不同態(tài)度，你會(huì)有怎樣的感受？你怎樣看待上述同學(xué)的做法？請(qǐng)你猜一猜：那封信里寫了些什么？你認(rèn)為還可以為小梁提供哪些幫助？02美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛的有一個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別，于是他找到了上帝，請(qǐng)求他帶自己去看看。上帝欣然答應(yīng)了。他們首先來到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿著一把長(zhǎng)勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那把長(zhǎng)勺實(shí)在太長(zhǎng)了，比他們自己的手臂還要長(zhǎng)，所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進(jìn)自己的嘴里去。有的人的手臂甚至彎曲得變形了，但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。天堂和地獄閱讀感悟：天堂里的人們也是拿著一把同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)勺，但是他們每個(gè)人都吃到了食物，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兠總€(gè)人把獲取的食物都舀給了坐在他對(duì)面的那個(gè)人吃，每個(gè)人都這樣做，所以每個(gè)人也都吃到了食物。為什么地獄里的人吃不到食物而天堂里的人能吃到食物？你從這個(gè)故事中明白了什么道理？他們又來到了天堂，那個(gè)人被自己眼前所看到的驚呆了——思考：03美好的集體是善于合作的合作策略擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠(chéng)交流，彼此信任。正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)常自我反思。一種動(dòng)物如果沒有對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉；同樣，一個(gè)人沒有對(duì)手，那他就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致碌碌無為。VSVS

競(jìng)爭(zhēng)無處不在。當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激烈。

考試作弊、論文抄襲下列競(jìng)爭(zhēng)正當(dāng)嗎?服用興奮劑背后鏟球04美好的集體是充滿活力的1.美好集體引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。下列對(duì)于美好集體理解不正確的是()A.在美好集體中，每個(gè)人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料B.在美好集體中，人人都能感受到集體的關(guān)愛C.在美好集體中，個(gè)人的個(gè)性完全被集體行動(dòng)磨滅D.在美好集體中，每個(gè)人都有堅(jiān)定的生活信念C隨堂演練2.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，美好集體（）①引領(lǐng)我們成長(zhǎng)