![專業(yè)技術(shù)人員心理學(xué)繼續(xù)教育模擬題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1312da14f012079720c5f5a20f13766/a1312da14f012079720c5f5a20f137661.gif)
![專業(yè)技術(shù)人員心理學(xué)繼續(xù)教育模擬題_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1312da14f012079720c5f5a20f13766/a1312da14f012079720c5f5a20f137662.gif)
![專業(yè)技術(shù)人員心理學(xué)繼續(xù)教育模擬題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1312da14f012079720c5f5a20f13766/a1312da14f012079720c5f5a20f137663.gif)
![專業(yè)技術(shù)人員心理學(xué)繼續(xù)教育模擬題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1312da14f012079720c5f5a20f13766/a1312da14f012079720c5f5a20f137664.gif)
![專業(yè)技術(shù)人員心理學(xué)繼續(xù)教育模擬題_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1312da14f012079720c5f5a20f13766/a1312da14f012079720c5f5a20f137665.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、打能提高人的活力,令整體細(xì)胞都有良好的影響。()10、否
1、是2、自信就是對(duì)自己能力和價(jià)值的肯定。()10、否
1、是3、常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分,并無(wú)嚴(yán)格界限。()10、否
1、是4、人的心理健康特質(zhì)可以通過(guò)測(cè)試其外顯行為來(lái)進(jìn)行間接推斷。()10、否
1、是5、遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。()10、否
1、是6、同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。()10、否
1、是7、身體上生了病,全憑醫(yī)生一張嘴。心理上有了問(wèn)題,當(dāng)然也就全聽(tīng)心理咨詢師的,自己用不著作出什么努力。()00、否
1、是8、心理壓力總是有害的。()00、否
1、是9、人的面部表情是個(gè)體通過(guò)后天模仿、學(xué)習(xí)而獲得的,與先天遺傳關(guān)系不大。()00、否
1、是10、哮喘病患者多與過(guò)分信賴、幼稚、暗示性高的人格特征有關(guān)。()10、否
1、是11、快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒。()10、否
1、是12、心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)的過(guò)程中,遇到難以克服的障礙和干擾,致使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要無(wú)法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)。()10、否
1、是13、心理有問(wèn)題的人,其人品也是有問(wèn)題的。()00、否
1、是14、能了解自我,不過(guò)度自卑或自負(fù),是心理健康的標(biāo)志之一。()10、否
1、是15、人類的情商(EQ)目前尚無(wú)法精確測(cè)定。()00、否
1、是16、在印象形成的過(guò)程中,信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾饔谩W畛醌@得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象稱()11首因效應(yīng)
2近因效應(yīng)
3刻板效應(yīng)
4定勢(shì)效應(yīng)17、情緒的基本表現(xiàn)形式有()41激動(dòng)和平靜
2高興和悲哀
3喜、怒、哀、樂(lè)
4快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼18、系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是()。21社會(huì)交換論
2行為主義
3需要層次理論
4精神分析論19、抑郁癥最常見(jiàn)有哪種思維障礙?()11思維遲緩
2強(qiáng)迫觀念
3強(qiáng)制性思維
4思維貧乏20、工作適應(yīng)的主要內(nèi)容不包括()41主動(dòng)適應(yīng)工作環(huán)境和人際關(guān)系
2表現(xiàn)出對(duì)他人、同事的尊重與關(guān)心
3在具有挑戰(zhàn)的工作中體驗(yàn)樂(lè)趣
4不參與工作團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)和游戲21、()是指與人交往時(shí)把自己具有的某些不討人喜歡,不為人接受的觀念、性格、態(tài)度或欲望轉(zhuǎn)移到別人身上,認(rèn)為別人也是如此,以掩蓋自己不受人歡迎的特征21首因效應(yīng)
2近因效應(yīng)
3刻板效應(yīng)
4暈輪效應(yīng)22、人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是()21饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)
2成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)
3好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)
4探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)23、當(dāng)“魚和熊掌不可兼得”的情況出現(xiàn)時(shí),稱為()21趨避式?jīng)_突
2雙趨式?jīng)_突
3雙避式?jīng)_突
4雙重趨避式?jīng)_突24、()是指?jìng)€(gè)人與某一特定環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)、調(diào)整,以達(dá)到和諧的過(guò)程41社會(huì)適應(yīng)
2工作適應(yīng)
3心理適應(yīng)
4職業(yè)適應(yīng)25、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是()。41快樂(lè)
2悲哀
3憤怒
4恐懼26、心理咨詢的基本原則之一是()31替來(lái)訪者做決定
2有條件的尊重來(lái)訪者
3為來(lái)訪者保密
4對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷27、心理健康的最終目標(biāo)是()31自我實(shí)現(xiàn)
2和諧人際關(guān)系
3保持人格完整
4保持協(xié)調(diào)情緒28、人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來(lái)的直接的()聯(lián)系11心理上
2行為上
3合作方面
4利益上29、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()41喝酒
2吃大量的東西
3壓抑負(fù)性的情緒
4和朋友傾訴30、下列不屬于專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人因素壓力源的有()41職業(yè)發(fā)展
2家庭及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
3個(gè)性特點(diǎn)
4組織的結(jié)構(gòu)及文化31、請(qǐng)求與匯報(bào)的基本態(tài)度是()31尊重而吹捧
2請(qǐng)示而依賴
3主動(dòng)而不越權(quán)
4大事小事都要請(qǐng)示上級(jí)32、心理健康的標(biāo)志是()31身體沒(méi)有疾病
2心理不變態(tài)
3身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)
4沒(méi)有神經(jīng)病33、氣質(zhì)類型為()的人,承受外界刺激的能力較低,所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病,如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。41多血質(zhì)
2膽汁質(zhì)
3黏液質(zhì)
4抑郁質(zhì)34、關(guān)于情緒的敘述,正確的是()。41人類的情緒都可后天習(xí)得
2具有兩極性
3體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)
4以上都正確35、真正的真誠(chéng)是()。31完全說(shuō)實(shí)話
2自我的發(fā)泄
3不等于完全的實(shí)事求是
4通情達(dá)理36、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是()。41情緒穩(wěn)定
2情緒愉快
3經(jīng)常開(kāi)心
4喜樂(lè)無(wú)常37、()是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征11氣質(zhì)
2個(gè)性
3人格
4性格38、注意易轉(zhuǎn)移最常見(jiàn)于哪種病人?()41抑郁癥
2精神分裂癥
3強(qiáng)迫癥
4躁狂癥39、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺(jué)的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作()。31刻板印象
2社會(huì)吸引
3從眾
4服從40、小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成:一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成,你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)()。31挑選最難的那一件
2挑選最容易的那一件
3挑選中等難度的那一件
4尋求老板的意見(jiàn)以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)41、()是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的人格特征41氣質(zhì)
2個(gè)性
3人格
4性格42、情緒和情感變化的維度包括()11興奮性、激動(dòng)性、外顯度和內(nèi)隱度
2動(dòng)力性、激動(dòng)度、強(qiáng)度和緊張度
3積極性、消極性、強(qiáng)和弱的程度
4增力性、減力性、飽和試行外顯度43、當(dāng)人受到挫折后,通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?()31補(bǔ)償
2分離
3幻想
4升華44、在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是()21咨詢
2面對(duì)面
3書信咨詢
4互聯(lián)網(wǎng)咨詢45、當(dāng)局者清,旁觀者也清的部分屬于()11公眾我
2背脊我
3隱私我
4潛在我46、職業(yè)倦怠的個(gè)體內(nèi)在原因不包括()41認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確
2消極的思維模式
3心理的韌性不夠
4外在壓力47、性格外向,活潑好動(dòng),善于交往,行動(dòng)敏捷,但穩(wěn)定性差、易見(jiàn)異思遷,屬于()氣質(zhì)11多血質(zhì)
2膽汁質(zhì)
3黏液質(zhì)
4抑郁質(zhì)48、下列說(shuō)法正確的有()11抑郁癥是任何人都可能發(fā)生的心理疾病
2只有有本事的人才可能得抑郁癥
3抑郁就是抑郁癥
4即使是輕微的、短暫的抑郁體驗(yàn)也是有害的49、交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否()41改善交往情境
2向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>
3增加交往頻率
4向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?0、()主要指能夠按照社會(huì)道德規(guī)范約束自己,支配自己的思想和行為,有辨別真與偽、善與惡、美與丑、榮與辱的是非觀念和能力11道德健康
2社會(huì)適應(yīng)
3心理健康
4道德素養(yǎng)51、某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好,后經(jīng)過(guò)教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變,但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的,好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪類偏見(jiàn)在起作用?()21近因效應(yīng)
2刻板印象
3首因效應(yīng)
4自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言52、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是()。41興趣
2性格
3知識(shí)水準(zhǔn)
4價(jià)值觀念53、一到雙休日就煩躁不安、無(wú)聊空虛,容易出現(xiàn)抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等等情況屬于()31信息綜合癥
2星期一綜合癥
3周末綜合癥
4神經(jīng)官能癥54、長(zhǎng)時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶()21幾秒鐘
2一分鐘
3數(shù)分鐘
4數(shù)小時(shí)55、具有廣泛猜疑、將周圍事物解釋為不符合實(shí)際情況的“陰謀”、過(guò)分自負(fù),若有挫折或失敗則歸咎于他人,總認(rèn)為自己正確、脫離實(shí)際地好爭(zhēng)辯與敵對(duì),固執(zhí)地追求個(gè)人不夠合理的“權(quán)利”或利益等人格障礙表現(xiàn)的屬于()11偏執(zhí)人格障礙
2反社會(huì)人格障礙
3癔癥型人格障礙
4強(qiáng)迫性人格障礙56、性格外向,精力旺盛,勇敢果斷,熱情直率,但魯莽、易感情用事,屬于()氣質(zhì)21多血質(zhì)
2膽汁質(zhì)
3黏液質(zhì)
4抑郁質(zhì)57、()是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險(xiǎn)情景時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)31心境
2激情
3應(yīng)激
4心情58、根據(jù)古希臘著名醫(yī)生希波克拉特提出的氣質(zhì)學(xué)說(shuō),人體內(nèi)有四種體液,即血液、黏液、黃膽汁和()41多血質(zhì)
2膽汁質(zhì)
3抑郁質(zhì)
4黑膽汁59、良好的心理創(chuàng)傷調(diào)節(jié)能力不包括()。31精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重陰影
2再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜
3回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大
4回憶起精神創(chuàng)傷時(shí),原有的情緒色彩變得平淡60、下列說(shuō)法正確的有()11心理障礙是指沒(méi)有能力按社會(huì)認(rèn)為適宜的方式行動(dòng),以致其行為后果對(duì)本人或社會(huì)是不適應(yīng)的
2心理障礙是對(duì)刺激反應(yīng)的正常表現(xiàn)
3輕微的心理問(wèn)題不是心理障礙,只有嚴(yán)重的心理問(wèn)題才是心理障礙
4心理障礙并不是人人都可以遇到的61、下列選項(xiàng)中有關(guān)心理保健的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()1,2,3,41個(gè)體的健康應(yīng)該是身心健康的有機(jī)統(tǒng)一
2個(gè)體的身體健康與心理健康是辯證統(tǒng)一的,兩者可互為因果
3個(gè)體的心理健康是個(gè)動(dòng)態(tài)的連續(xù)變化過(guò)程
4心理保健不僅要重視防治疾病,更要全面提升素質(zhì)62、怎樣才能加強(qiáng)對(duì)人生事件的預(yù)期?()1,3,41心理預(yù)期經(jīng)?;?,定期對(duì)一段時(shí)間的人生事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和期望
2事事都可預(yù)期,事事都要預(yù)期
3心理預(yù)期全面化,在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充分考慮
4心理預(yù)期應(yīng)恰如其分,不可隨心所欲,以免產(chǎn)生負(fù)面影響63、人際關(guān)系的基本原則包括()1,2,3,41平等交互原則
2功利原則
3自我價(jià)值保護(hù)原則
4情境控制原則64、緩解心理壓力的方法有()。1,2,3,41改變生活情境
2傾訴、哭泣
3升華法
4放松法65、克服職業(yè)倦怠就個(gè)人方面而言,應(yīng)包括()等策略1,2,3,41積極調(diào)節(jié)生理狀態(tài)
2合理管理時(shí)間
3改變自己的思維方式
4為自己建立社會(huì)支持系統(tǒng)66、人際關(guān)系的功能包括()1,2,3,41合力與互補(bǔ)功能
2協(xié)調(diào)與激勵(lì)功能
3交流與溝通功能
4身心保健功能67、自我悅納的意義在于()1,2,3,41心理康健的需要
2適應(yīng)環(huán)境的需要
3自我實(shí)現(xiàn)的需要
4培養(yǎng)健全自我概念的核心和關(guān)鍵68、下列有關(guān)精神病人的看法,正確的是()。2,31精神病人都是瘋瘋癲癲、亂喊亂叫的
2多數(shù)精神病人除了發(fā)作期間,與正常人無(wú)明顯差異
3神病人的治療以藥物治療為主,可以輔之以心理治療
4精神病是不治之癥69、怎樣克服人際交往中的猜疑心理?()1,2,3,41要培養(yǎng)理智,切忌感情用事
2用"自我開(kāi)脫法"暗示自己:走自己的路,讓別人去說(shuō)
3不聽(tīng)信流言
4增強(qiáng)自信70、信息流動(dòng)的方向可以將溝通分為()1,2,31上行溝通
2下行溝通
3平行溝通
4垂直溝通71、一般認(rèn)為:“情商”包括哪些能力?()。1,2,3,41覺(jué)察、評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力
2情緒促進(jìn)思維過(guò)程的能力
3理解情緒與情緒識(shí)別的能力
4調(diào)節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力72、1946年世界衛(wèi)生大會(huì)認(rèn)為,心理健康的標(biāo)志是()1,2,3,41身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)
2適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓
3有幸福感
4在職業(yè)工作中能充分發(fā)揮自己的能力73、正確的自我意識(shí)具體體現(xiàn)為()。1,2,3,41對(duì)自己的認(rèn)識(shí)應(yīng)該比較接近現(xiàn)實(shí)
2對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)感到欣慰,但又不狂妄自大
3對(duì)自己的弱點(diǎn)既不回避,也不自暴自棄
4自信樂(lè)觀,不苛求自己,能揚(yáng)長(zhǎng)避短74、在合理情緒療法的ABC理論中,()。1,2,31A代表誘發(fā)事件
2B代表信念
3C代表行為結(jié)果
4A是引發(fā)不良情緒的根源75、關(guān)于人際吸引力,下列說(shuō)法正確的有?()1,2,31人們?cè)谏缃怀跗?,社?huì)性的相似因素起著顯著的作用
2經(jīng)過(guò)一段深交之后,兩個(gè)人個(gè)性的相似起重要的作用
3對(duì)于伴侶而言,互補(bǔ)因素起決定作用
4人際吸引力與時(shí)空因素?zé)o關(guān)76、按量表內(nèi)容分可以將量表分為()1,2,3,41家庭關(guān)系評(píng)定量表
2人際關(guān)系評(píng)定量表
3抑郁評(píng)定量表
4焦慮評(píng)定量表77、心理健康評(píng)估的主要方法包括()1,2,3,41觀察法
2訪談法
3測(cè)驗(yàn)法
4實(shí)驗(yàn)法78、按個(gè)體獨(dú)立程度可以將性格分為()。2,31理智型
2獨(dú)立型
3順從型
4情緒型79、如何克服人際交往中的孤獨(dú)心理?()1,2,3,41建立自信,相信自己是有價(jià)值的人
2多參加集體活動(dòng),打破孤獨(dú)的僵局
3練習(xí)自我表達(dá)能力
4練習(xí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)并尊重大家一致達(dá)成的決定80、自我悅納包括哪三層含義()1,2,31接受自己全部
2無(wú)條件接受自己
3喜歡自己,肯定自己的價(jià)值,有愉快感和滿足感
4只接受成功,不接受失敗81、下列關(guān)于交際心理的說(shuō)法,正確的有()。1,21對(duì)陌生人的認(rèn)知中,首因心理比較明顯
2在對(duì)熟悉的人的認(rèn)知中,近因心理更為明顯
3第一印象不會(huì)形成一種分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的傾向性,因而不必在意
4刻板印象心理都是消極的,應(yīng)該避免82、在人際交往中,怎樣認(rèn)可別人,使別人覺(jué)得自己重要?()1,2,3,41聆聽(tīng)他們
2贊許和欣賞他們
3盡可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片
4關(guān)注團(tuán)體中的每一個(gè)人,而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人83、如何有技巧、有藝術(shù)的批評(píng)別人的錯(cuò)誤?()2,3,41直截了當(dāng),想批就批
2要注意適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合
3要從贊賞開(kāi)始
4批評(píng)要就事論事,不要侮辱人格84、影響人際吸引的因素有()。2,3,41外貌
2能力
3性格因素
4相似互補(bǔ)85、在處理親子關(guān)系時(shí)要注意()1,2,3,41創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛和環(huán)境,發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性
2擺正自己的身份,樹(shù)立良好的自我形象
3更新養(yǎng)育觀念,增加知識(shí)素養(yǎng)
4走出教育誤區(qū),形成正確的教養(yǎng)方式專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試試題
一、單選題(每題1分,共40題)
1、某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好,后經(jīng)過(guò)教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變,但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的,好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪類偏見(jiàn)在起作用?(
)
A、近因效應(yīng)
B、刻板印象
C、首因效應(yīng)
D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言
正確答案:B
2、下面哪句話是正確的(
)
A、心理問(wèn)題是完全能夠解決的
B、心理健康就是沒(méi)有心理疾病
C、心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時(shí)都可能發(fā)生
D、心理疾病的康復(fù)是很快的
正確答案:C
3、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是(
)。
A、情緒
B、情感
C、態(tài)度
D、需要
答案:B
4、以下哪種做法不利于睡眠?(
)
A、睡前洗熱水澡
B、經(jīng)常有規(guī)律地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)
C、每晚定時(shí)上床睡覺(jué)
D、臨睡前劇烈運(yùn)動(dòng)
答案:D
5、良好的心理創(chuàng)傷調(diào)節(jié)能力不包括(
)。
A、精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重陰影
B、再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜
C、回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大
D、回憶起精神創(chuàng)傷時(shí),原有的情緒色彩變得平淡
答案:C
6、交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否(
)。
A、改善交往情境
B、向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>
C、增加交往頻率
D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>
答案:D
7、吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法被稱為(
)。
A、否認(rèn)作用
B、合理化作用
C、投射作用
D、幻想作用
答案:B
8、關(guān)于情緒的敘述,正確的是(
)。
A、人類的情緒都可后天習(xí)得
B、具有兩極性
C、體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)
D、以上都正確
答案:D
9、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低"主要描述是(
)。
A、抑郁癥
B、自負(fù)
C、躁狂癥
D、強(qiáng)迫癥
答案:A
10、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺(jué)的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作(
)。
A、刻板印象
B、社會(huì)吸引
C、從眾
D、服從
答案:C
11、對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是(
)。
A、幼兒園
B、學(xué)校
C、工作單位
D、家庭
答案:D
12、“言必信,行必果”,體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面?(
)
A、具有良好的人際關(guān)系
B、適當(dāng)約束自己的言行
C、抱有積極的生活態(tài)度
D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)
答案:B
13、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素?(
)
A、家庭
B、職業(yè)
C、信仰
D、文化
答案:D
14、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙?(
)
A、恐怖癥
B、一般性焦慮障礙
C、抑郁癥
D、強(qiáng)迫癥
答案:D
15、心境具有(
)的特點(diǎn)。
A、彌散性
B、集中性
C、短暫性
D、突發(fā)性
答案:A
16、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛(ài)、不值得愛(ài)的是(
)
A、自卑者
B、自負(fù)的人
C、完美主義者
D、偏執(zhí)者
答案:C
17、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)?(
)
A、自戀型
B、反社會(huì)型
C、偏執(zhí)型
D、控制型
答案:A
18、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是(
)
A、快樂(lè)
B、悲哀
C、憤怒
D、恐懼
答案:D
19、人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時(shí)捶胸頓足,這是(
)
A、聲調(diào)表情
B、身段表情
C、面部表情
D、激情表情
答案:B
20、氣質(zhì)類型(
)
A、有好好壞
B、都是好的
C、都是壞的
D、無(wú)好壞之分
答案:D
21、抑郁癥最常見(jiàn)有哪種思維障礙?(
)
A、思維遲緩
B、強(qiáng)迫觀念
C、強(qiáng)制性思維
D、思維貧乏
答案:A
22、
(
)被國(guó)內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。
A、認(rèn)知療法
B、精神分析療法
C、人本主義療法
D、現(xiàn)實(shí)療法
答案:A
23、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是(
)。
A、興趣
B、性格
C、知識(shí)水準(zhǔn)
D、價(jià)值觀念
答案:D
24、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng),或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫(
)。
A、焦慮
B、恐懼
C、情感脆弱
D、情緒低落
答案:C
25、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是(
)。
A、情緒穩(wěn)定
B、情緒愉快
C、經(jīng)常開(kāi)心
D、喜樂(lè)無(wú)常
答案:D
26、咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系類似于(
)。
A、醫(yī)生與患者
B、教師與學(xué)生
C、上級(jí)與下級(jí)
D、朋友與朋友
答案:D
27、
下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要?(
)
A、尊重需要
B、安全需要
C、社會(huì)需要
D、生理需要
答案:C
28、幻覺(jué)是指(
)。
A、虛幻的知覺(jué)
B、正常知覺(jué)現(xiàn)象
C、錯(cuò)誤的知覺(jué)
D、歪曲的知覺(jué)
答案:A
29、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是(
)。
A、能力
B、氣質(zhì)
C、性格
D、動(dòng)機(jī)
答案:C
30、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問(wèn)題來(lái)源于:(
)
A、家庭內(nèi)部
B、社會(huì)環(huán)境
C、自身的內(nèi)部沖突
D、人際關(guān)系的處理
答案:C
31、情緒和情感過(guò)程是伴隨著人的(
)而產(chǎn)生的,它們是主體與客體之間關(guān)系的反應(yīng)。
A、認(rèn)識(shí)過(guò)程
B、意志過(guò)程
C、個(gè)性心理特征
D、心理狀態(tài)
答案:A
32、心理學(xué)的規(guī)律說(shuō)明,人的工作效率在(
)壓力水平下最高。
A、高
B、低
C、適中
D、不變
答案:C
33、
人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是(
)。
A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)
B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)
C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)
D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)
答案:B
34、對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過(guò)程叫(
)。
A、印象形成
B、態(tài)度
C、首因效應(yīng)
D、歸因
答案:D
35、艾森克用(
)兩個(gè)維度來(lái)描述復(fù)雜的人格。
A、一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)
B、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
C、共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)
D、內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性
答案:D
36、系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是(
)。
A、社會(huì)交換論
B、行為主義
C、需要層次理論
D、精神分析論
正確答案:B
37、真正的真誠(chéng)是(
)。
A、完全說(shuō)實(shí)話
B、自我的發(fā)泄
C、不等于完全的實(shí)事求是
D、通情達(dá)理
正確答案:C
38、ABC理論屬于何種學(xué)派?(
)
A、人本主義
B、精神分析
C、認(rèn)知主義
D、行為主義
正確答案:C
39、個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的,不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的,這說(shuō)明個(gè)性具有(
)。
A、獨(dú)特性
B、整體性
C、穩(wěn)定性
D、功能性
答案:C
40、如果雙方在沖突中作出讓步,這種調(diào)適方式叫(
)。
A、和解
B、妥協(xié)
C、容忍
D、調(diào)解
答案:A二、多選題(每題2分,共15題)
26
41、情緒的三要素包括(
)。
A、情緒的主觀體驗(yàn)
B、情緒的調(diào)節(jié)
C、情緒表現(xiàn)
D、情緒的生理基礎(chǔ)
正確答案:A,C,D
42、通常從心理學(xué)的角度,一般將情緒的狀態(tài)分為(
)三類。
A、心情
B、激情
C、心境
D、應(yīng)激
答案:B,C,D
43、性格(
)。
A、容易受社會(huì)歷史文化的影響
B、直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌
C、更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性
D、更多地體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性
答案:A,D
44、在合理情緒療法的ABC理論中,(
)。
A、A代表誘發(fā)事件
B、B代表信念
C、C代表行為結(jié)果
D、A是引發(fā)不良情緒的根源
答案:A,B,C
45、哪些是積極的情緒宣泄?(
)
A、幽默
B、助人
C、打架
D、砸摔
答案:A,B
46、一般認(rèn)為:“情商”包括哪些能力?(
)。
A、覺(jué)察、評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力
B、情緒促進(jìn)思維過(guò)程的能力
C、理解情緒與情緒識(shí)別的能力
D、調(diào)節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力
答案:A,B,C,D
47、(
)是嫉妒產(chǎn)生的重要原因。
A、內(nèi)向
B、虛榮心過(guò)強(qiáng)
C、自私狹隘
D、斤斤計(jì)較
答案:B,C,D
48、積極性的挫折反應(yīng)主要有(
)。
A、堅(jiān)持目標(biāo)、繼續(xù)努力
B、降低目標(biāo)、改變行為
C、改換目標(biāo)、取而代之
D、放棄目標(biāo),不再努力
答案:A,B,C
49、怎樣才能加強(qiáng)對(duì)人生事件的預(yù)期?(
)
A、心理預(yù)期經(jīng)常化,定期對(duì)一段時(shí)間的人生事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和期望
B、事事都可預(yù)期,事事都要預(yù)期
C、心理預(yù)期全面化,在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充分考慮
D、心理預(yù)期應(yīng)恰如其分,不可隨心所欲,以免產(chǎn)生負(fù)面影響
答案:A,C,D
50、下列有關(guān)精神病人的看法,正確的是(
)。
A、精神病人都是瘋瘋癲癲、亂喊亂叫的
B、多數(shù)精神病人除了發(fā)作期間,與正常人無(wú)明顯差異
C、精神病人的治療以藥物治療為主,可以輔之以心理治療
D、精神病是不治之癥
答案:B,C
51、怎樣克服人際交往中的猜疑心理?(
)
A、要培養(yǎng)理智,切忌感情用事
B、用"自我開(kāi)脫法"暗示自己:走自己的路,讓別人去說(shuō)
C、不聽(tīng)信流言
D、增強(qiáng)自信
正確答案:A,B,C,D
52、關(guān)于人際吸引力,下列說(shuō)法正確的有?(
)
A、人們?cè)谏缃怀跗冢鐣?huì)性的相似因素起著顯著的作用
B、經(jīng)過(guò)一段深交之后,兩個(gè)人個(gè)性的相似起重要的作用
C、對(duì)于伴侶而言,互補(bǔ)因素起決定作用
D、人際吸引力與時(shí)空因素?zé)o關(guān)
答案:A,B,C
53、下列表現(xiàn)屬于不好的交談對(duì)話方式的是(
)。
A、不要隨便打斷他人談話,擾亂人家的思路
B、不要因?yàn)樽约鹤⒁饬Σ患?,迫使他人再次重?fù)談過(guò)的話題
C、不要連續(xù)發(fā)問(wèn),以致他人難以應(yīng)付
D、不要老是將話題轉(zhuǎn)移到自己感興趣的方面去
答案:A,B,C,D
54、對(duì)于不怕吃虧,甚至甘愿吃虧的人,下列哪些說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)模浚?/p>
)
A、他們一定是人際交往中的弱者
B、他們往往有較好的自我評(píng)價(jià)
C、他們往往更自信
D、他們一般都很自卑
答案:B,C
55、如何給人留下良好的每一印象?(
)
A、真誠(chéng)地對(duì)別人感興趣
B、微笑
C、做一個(gè)耐心的聽(tīng)者,鼓勵(lì)別人談他自己
D、談符合別人興趣的話題
答案:A,B,C,D三、判斷題(每題1分,共10題)
8
56、心理有問(wèn)題的人,其人品也是有問(wèn)題的。(
)
答案:不正確
57、判斷一個(gè)人的心理健康,不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為,并非意味著這人就一定有心理疾病。(
)
答案:正確
58、身體上生了病,全憑醫(yī)生一張嘴。心理上有了問(wèn)題,當(dāng)然也就全聽(tīng)心理咨詢師的,自己用不著作出什么努力。(
)
答案:不正確
59、遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。(
)
答案:正確
60、能了解自我,不過(guò)度自卑或自負(fù),是心理健康的標(biāo)志之一。(
)
答案:正確
61、人的面部表情是個(gè)體通過(guò)后天模仿、學(xué)習(xí)而獲得的,與先天遺傳關(guān)系不大。(
)
答案:不正確
62、人的心理健康特質(zhì)可以通過(guò)測(cè)試其外顯行為來(lái)進(jìn)行間接推斷。(
)
答案:正確
63、成就動(dòng)機(jī)高的人喜歡做一些容易的工作。(
)
答案:不正確
64、就人類個(gè)體而言,情感體驗(yàn)發(fā)展在前,情緒體驗(yàn)產(chǎn)生于后。(
)
答案:正確
65、人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化,極其復(fù)雜無(wú)規(guī)律可循。(
)
答案:不正確
66、某女性公務(wù)員,30歲,已婚。對(duì)食品安全問(wèn)題不放心4個(gè)月,伴反復(fù)檢查、苦惱2個(gè)月。具體表現(xiàn)為:不敢在外邊的飯店吃飯,擔(dān)心飯店的菜洗不干凈,炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干,害怕得瘋牛病,不敢吃豬肉,豬飼料中激素太多。尤其是“福壽螺”事件后,不僅小龍蝦之類,甚至海鮮類的食物也拒絕吃了。米飯也是盡可能少吃,因?yàn)榇竺咨系霓r(nóng)藥實(shí)在是太多了。該女士認(rèn)為吃飯實(shí)在是令人頭痛的事,導(dǎo)致進(jìn)食量越來(lái)越少,體重明顯下降,丈夫非常擔(dān)心其身體差,不能孕育一個(gè)健康的孩子。因而,每天監(jiān)督她進(jìn)食,遭到她的強(qiáng)烈反對(duì),為此二人經(jīng)常爭(zhēng)吵。近2個(gè)月來(lái)開(kāi)始擔(dān)心自己家的煤氣沒(méi)關(guān)好,每次不管出門還是晚上睡覺(jué)前都需要反復(fù)檢查,為此經(jīng)常上班遲到,感覺(jué)非常辛苦,也想控制不檢查那么多次,但又不放心。
(1)、該求助者的問(wèn)題最可能屬于(
)
A、一般心理問(wèn)題
B、嚴(yán)重心理問(wèn)題
C、神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
D、精神病性障礙
答案:C
(2)、該女士的情緒問(wèn)題主要有(
)。
A、焦慮
B、煩躁
C、抑郁
D、敵對(duì)
答案:A
(3)、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的原因可能是(
)。
A、性別因素
B、性格因素
C、婚戀因素
D、愛(ài)情因素
答案:B
(4)、對(duì)于該女士的問(wèn)題,比較恰當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)方式是(
)。
A、轉(zhuǎn)介精神科治療
B、認(rèn)知治療
C、進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療
D、生物反饋治療
答案:B
67、
上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛說(shuō):“人家已經(jīng)盡了力了!”我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蝸牛受了傷,他流著汗,喘著氣,往前爬。真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?“上帝啊!為什么?”天上一片安靜。“唉!也許上帝去抓蝸牛了吧!”好吧!松手吧!反正上帝不管了,我還管什么?
任蝸牛往前爬,我在后面生悶氣。咦?我聞到花香,原來(lái)這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹過(guò),原來(lái)夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著!我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫,我聽(tīng)到蟲鳴,我看到滿天的星斗多亮麗。咦?以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)?我忽然想起來(lái),莫非是我弄錯(cuò)了!原來(lái)上帝叫蝸牛牽我去散步。
(1)、文中的“我”是什么性格的人?(
)
A、外向
B、內(nèi)向
C、A型性格
D、B型性格
正確答案:C
(2)、文中主人公情緒的轉(zhuǎn)變得益于認(rèn)知的改變,他使用的是什么思維方法?(
)
A、慣性思維
B、逆向思維
C、定勢(shì)思維
D、惰性思維
答案:B
(3)、根據(jù)上面的案例,下列論述哪項(xiàng)是正確的?(
)
A、認(rèn)知可以影響改變情緒
B、現(xiàn)代人就應(yīng)該向蝸牛一樣生活,不要把自己弄得太累
C、適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)維護(hù)身心健康并不是必需的
D、工作、生活應(yīng)更看重過(guò)程,不必太在意結(jié)果
正確答案:A
68、
動(dòng)物明白自己的特性:
熊不會(huì)試著飛翔,
駑馬在跳過(guò)高高的柵欄時(shí)會(huì)猶豫,
狗看到又深又寬的溝渠會(huì)轉(zhuǎn)身離去。
但是人是唯一一種不知趣的動(dòng)物,
受到愚蠢與自負(fù)天性左右,
對(duì)著力不能及的事情大聲地嘶吼--堅(jiān)持下去!
出于盲目和頑固,
他荒唐地執(zhí)迷于自己最不擅長(zhǎng)的事情,
使自己歷盡艱辛,然而收獲甚微。
--斯威夫特
不管你天性擅長(zhǎng)什么,都要順其自然;
永遠(yuǎn)不要丟開(kāi)自己天賦的優(yōu)勢(shì)和才能。
順其自然就會(huì)成功,
否則,無(wú)異于南轅北轍,
結(jié)果一事無(wú)成。
--西德尼·史密斯
(1)、這兩首詩(shī)涉及到人的自我意識(shí)中的兩個(gè)概念,分別是(
)。
A、自負(fù)與自信
B、自我期望與自我評(píng)價(jià)
C、自我評(píng)價(jià)與自我調(diào)控
D、自尊與自信
答案:B
(2)、“順其自然”也是森田療法的療法原則之一,與之相對(duì)應(yīng)的另一原則是(
)。
A、隨遇而安
B、清靜無(wú)為
C、隨心所欲
D、為所當(dāng)為
答案:D
(3)、下列論述不正確的有(
)
A、人定勝天,只要努力就一定能達(dá)到目標(biāo)
B、人的理想、期望應(yīng)量力而行,這樣有利于維護(hù)身心健康
C、人不要輕易去超越自我
D、人不能只安于現(xiàn)狀
答案:C
69、
盛夏酷暑,幾只口干舌燥的狐貍來(lái)到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴,急不可耐地急相躍起。無(wú)奈葡萄架太高,哥兒幾個(gè)使盡渾身解數(shù),葡萄依然可望不可及。
第一只狐貍跳了幾下摘不到,從附近找來(lái)一個(gè)梯子,爬上去滿載而歸。
第二只狐貍跳了多次仍吃不到,找遍四周,沒(méi)有任何工具可以利用,笑了笑說(shuō):“這里的葡萄一定特別酸!”于是,心安理得地走了。
第三只狐貍高喊著“下定決心,不怕萬(wàn)難,吃不到葡萄死不瞑目”的口號(hào),一次又一次跳個(gè)沒(méi)完,最后累死在葡萄架下。
第四只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸颜鞇瀽灢粯?lè),抑郁成疾,不治而亡。
第五只狐貍想:“連個(gè)葡萄都吃不到,活著還有什么意義呀!”于是找個(gè)樹(shù)藤上吊了。
第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵,被路人一棒子了卻性命。
第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”的陰暗心理,一把火把葡萄園燒了,遭到其他狐貍的共同圍剿。
第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄,也受到了嚴(yán)厲懲罰。
第九只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋,蓬頭垢面,口中念念有詞:“吃葡萄不吐葡萄皮……”另有幾只狐貍來(lái)到一個(gè)更高的葡萄架下,經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,利用疊羅漢的方法,成果共享,皆大歡喜!
(1)、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機(jī)制?(
)
A、合理化
B、投射
C、退行
D、幻想
答案:A
(2)、關(guān)于心理防御機(jī)制,說(shuō)法不正確的是?(
)
A、心理防御機(jī)制能在一定程度上減輕個(gè)體的壓力,有利于保持心理平衡
B、心理防御機(jī)制全都是起消極作用的
C、經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制,可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格
D、未雨綢繆是一種積極的心理防御
答案:B
(3)、從應(yīng)對(duì)挫折的角度來(lái)講,這些狐貍表現(xiàn)出的應(yīng)對(duì)方法不包括(
)
A、冷漠
B、敵對(duì)
C、自責(zé)
D、偏執(zhí)
正確答案:B34、人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)溝通與相互影響而建立起來(lái)的(
)上的關(guān)系。
A、心理
B、態(tài)度
C、效應(yīng)
D、歸因
答案:A
35、黏液質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的基本特征是(
)。
A、強(qiáng)、平衡、靈活
B、強(qiáng)、不平衡
C、.強(qiáng)、平衡、不靈活
D、弱
答案:C
36、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即
(
)。
A、從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我
B、從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我
C、從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我
D、從心理自我到社會(huì)自我,最后到生理自我
答案:B
正確答案:A
37、對(duì)心理健康狀態(tài)的破壞,人本主義強(qiáng)調(diào)(
)。
A、個(gè)體平衡能力的喪失
B、潛能的發(fā)展受到阻礙
C、本能遭遇挫折
D、個(gè)體與環(huán)境相互作用中學(xué)習(xí)的結(jié)果
答案:D
正確答案:B
38、真正的真誠(chéng)是(
)。
A、完全說(shuō)實(shí)話
B、自我的發(fā)泄
C、不等于完全的實(shí)事求是
D、通情達(dá)理
答案:C
39、個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的,不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的,這說(shuō)明個(gè)性具有(
)。
A、獨(dú)特性
B、整體性
C、穩(wěn)定性
D、功能性
答案:C
40、世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天?(
)
A、5月25日
B、12月1日
C、6月6日
D、10月10日
答案:D
二、多選題(每題2分,共15題)
20
41、制約情緒的因素主要有(
)。
A、外部事件
B、生理狀態(tài)
C、情緒的生理基礎(chǔ)
D、認(rèn)知過(guò)程
答案:A,B,C,D
正確答案:A,B,D
42、人際關(guān)系的作用主要有(
)。
A、影響團(tuán)體凝聚力
B、影響個(gè)體活動(dòng)效率
C、影響人的個(gè)性形成與發(fā)展
D、影響個(gè)體身心健康
答案:A,B,C,D
43、心理健康的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)主要有(
)
A、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
B、臨床癥狀的標(biāo)準(zhǔn)
C、內(nèi)心體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)
D、解決問(wèn)題能力的標(biāo)準(zhǔn)
答案:A,B,C,D
44、與接近外界事物的愿望有關(guān)的情緒和情感體驗(yàn)有(
)。
A、驚奇
B、興趣
C、害羞
D、厭惡
答案:A,B,C,D
正確答案:A,B,D
45、影響人際吸引的因素有(
)。
A、外貌
B、能力
C、性格因素
D、相似互補(bǔ)
答案:A,B,C,D
46、(
)的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。
A、紅色看起來(lái)覺(jué)得暖和
B、聽(tīng)著節(jié)奏鮮明的音樂(lè),覺(jué)得燈光也和音樂(lè)節(jié)奏一樣在閃動(dòng)
C、聲音停止后,覺(jué)得耳朵里還有其余音在縈繞
D、綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了
答案:A,B
47、心理問(wèn)題的一般特征有(
)。
A、心理疲勞
B、一般性焦慮
C、一般性抑郁
D、自我關(guān)注
答案:A,B,C,D
48、社會(huì)化情緒主要包括(
)。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、責(zé)任感與義務(wù)感
答案:A,D
正確答案:A,B,C,D
49、緩解心理壓力的方法有(
)。
A、改變生活情境
B、傾訴、哭泣
C、升華法
D、放松法
答案:A,B,C,D
50、一般認(rèn)為,社會(huì)適應(yīng)能力包括哪些方面的內(nèi)容?(
)
A、生活的自理能力
B、人際交往與溝通能力
C、工作、學(xué)習(xí)與從事事務(wù)的能力
D、遵守道德、行政、法律和風(fēng)俗的能力
答案:B,C
正確答案:A,B,C,D
51、下列關(guān)于交際心理的說(shuō)法,正確的有(
)。
A、對(duì)陌生人的認(rèn)知中,首因心理比較明顯
B、在對(duì)熟悉的人的認(rèn)知中,近因心理更為明顯
C、第一印象不會(huì)形成一種分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的傾向性,因而不必在意
D、刻板印象心理都是消極的,應(yīng)該避免
答案:A,B,C
正確答案:A,B
52、如何克服人際交往中的羞怯心理?(
)
A、培養(yǎng)自己的自信心,看到自己的長(zhǎng)處
B、努力豐富自身的涵養(yǎng)
C、要積極主動(dòng)地與人交往
D、增強(qiáng)交往的鍛煉,多創(chuàng)造一些交往的機(jī)會(huì)
答案:A,B,C,D
53、如何有技巧、有藝術(shù)的批評(píng)別人的錯(cuò)誤?(
)
A、直截了當(dāng),想批就批
B、要注意適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合
C、要從贊賞開(kāi)始
D、批評(píng)要就事論事,不要侮辱人格
答案:B,C,D
54、對(duì)于不怕吃虧,甚至甘愿吃虧的人,下列哪些說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)???/p>
)
A、他們一定是人際交往中的弱者
B、他們往往有較好的自我評(píng)價(jià)
C、他們往往更自信
D、他們一般都很自卑
答案:B,C7、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”主要描述是(
)。
A、抑郁癥
B、自負(fù)
C、躁狂癥
D、強(qiáng)迫癥
答案:A
8、小芳很害怕火,以致不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有(
)。
A、廣泛性焦慮障礙
B、驚恐障礙
C、強(qiáng)迫性障礙
D、恐怖障礙
答案:D
9、當(dāng)人受到挫折后,通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?(
)
A、補(bǔ)償
B、分離
C、幻想
D、升華
答案:C
10、按照研究問(wèn)題的性質(zhì)與內(nèi)容,心理學(xué)屬于(
)。
A、社會(huì)科學(xué)
B、行為科學(xué)
C、生物科學(xué)
D、以上皆不對(duì)
答案:D
正確答案:C
11、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”反映了詩(shī)作者杜甫當(dāng)時(shí)的(
)。
A、激情
B、心境
C、熱情
D、應(yīng)激
答案:B
12、下面哪句話是正確的(
)
A、心理問(wèn)題是完全能夠解決的
B、心理健康就是沒(méi)有心理疾病
C、心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時(shí)都可能發(fā)生
D、心理疾病的康復(fù)是很快的
答案:B
正確答案:C
13、“君子坦蕩蕩”,體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面?(
)
A、具有良好的人際關(guān)系
B、保持情緒的平衡與穩(wěn)定
C、抱有積極的生活態(tài)度
D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)
答案:B
14、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素?(
)
A、家庭
B、職業(yè)
C、信仰
D、文化
答案:C
正確答案:D
15、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙?(
)
A、恐怖癥
B、一般性焦慮障礙
C、抑郁癥
D、強(qiáng)迫癥
答案:D
16、心境具有(
)的特點(diǎn)。
A、彌散性
B、集中性
C、短暫性
D、突發(fā)性
答案:
正確答案:A
17、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是(
)
A、避免類似情境
B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平
D、建立和諧的人際關(guān)系
答案:A
1、“心理健康就是能工作、能戀愛(ài)?!钡奶岢稣呤茿
A、馬斯洛
B、米特爾曼
C、榮格
D、弗洛伊德
2、不同層次的防御機(jī)制直接表現(xiàn)著C
A、個(gè)體的生活適應(yīng)狀況
B、個(gè)體的心理適應(yīng)狀況
C、個(gè)體的生理適應(yīng)狀況
D、個(gè)體的環(huán)境適應(yīng)狀況
3、心理方面的壓力來(lái)源主要是D
A、挫折、失衡
B、挫折、沖動(dòng)
C、焦慮、沖突
D、抑郁、沖突
4、通常從心理學(xué)角度,一般從情緒的狀態(tài),即情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度和持續(xù)的時(shí)間將情緒分為B
A、激情、情境和應(yīng)激
B、激情、心境和應(yīng)激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和應(yīng)激
5、專業(yè)技術(shù)人員群體最常見(jiàn)的消極性心理挫折反應(yīng)是A
A、勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)
B、順其自然
C、外泄形式
D、內(nèi)郁的壓抑形式
6、平時(shí)所說(shuō)的脾氣、秉性是
D
A、個(gè)性
B、人格
C、性格
D、氣質(zhì)
8、多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是C
A、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈
B、沉默寡言
C、外露但不穩(wěn)定
D、自制力強(qiáng)政
9、自我效能感是指B
A、相信自己具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo)
B、相信自己具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo)
C、相信他人具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo)
D、相信他人具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo)
10、長(zhǎng)時(shí)間生活無(wú)目標(biāo),對(duì)工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥D
A、慢性疲勞癥
B、假期綜合征
C、職業(yè)倦怠癥
D、職業(yè)厭倦癥
11、戀愛(ài)中的嫉妒心理在更深層次上源于A
A、自私特性
B、依賴性格
C、一夫一妻制
D、心理病態(tài)
12、婚姻的最高階段是A
A、成熟期
B、適應(yīng)期
C、磨合期
D、保鮮期
二、判斷題(每題4分,共6題)
17、壓力主要指外界的刺激與主體的反應(yīng)之間的交互關(guān)系。
正確不正確
18、自陳量表法是由被測(cè)評(píng)者本人對(duì)自己的人格特質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。
正確不正確
19、職業(yè)規(guī)劃是指從業(yè)者進(jìn)入職業(yè)角色,履行職業(yè)角色義務(wù),享受職業(yè)角色權(quán)利,遵守職業(yè)角色規(guī)范的發(fā)展過(guò)程。
正確不正確
20、人際智能具體地說(shuō)是指一個(gè)人與他人良好相處、有效調(diào)節(jié)關(guān)系、協(xié)同工作、發(fā)揮人際效能的能力。
正確不正確
21、成功期望就是與個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)和個(gè)人自我的發(fā)展目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的一個(gè)概念,它是指?jìng)€(gè)體在一定的成就動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)下朝向目標(biāo)邁進(jìn)的心理準(zhǔn)備狀況。
正確不正確
22、所謂“首因心理”,就是人在相互認(rèn)識(shí)的活動(dòng)中,最初獲得的關(guān)于對(duì)象的信息,在評(píng)價(jià)對(duì)象時(shí)起著重要的作用。
正確不正確
心理健康與心理調(diào)試
一、單選題(每題4分,共16題)40
1、心理健康的表現(xiàn)體現(xiàn)在
A、是一種不持續(xù)的,但高效而滿意的心理狀態(tài)
B、能夠適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展著的環(huán)境
C、具有完美的個(gè)性特征,認(rèn)知、情緒反應(yīng)、意志行動(dòng)處于積極狀態(tài)
D、生活在一定社會(huì)環(huán)境中的個(gè)體,在低級(jí)神經(jīng)功能和智力正常的情況下,情緒穩(wěn)定
答案:C
正確答案:B
2、心理健康的本質(zhì)就是
A、順從性
B、適應(yīng)性
C、穩(wěn)定性
D、隱忍性
答案:B
3、精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是是
A、行為上的失控
B、觀念上的混亂
C、情感上的障礙
D、心理上的病態(tài)
答案:B
正確答案:C
4、以下對(duì)挫折的理解不正確的是
A、挫折對(duì)人利大于弊
B、挫折對(duì)人弊大于利
C、挫折對(duì)人百害無(wú)一益
D、挫折具有兩重性,對(duì)人有利有弊
答案:D
正確答案:C
5、構(gòu)成挫折的因素是
A、挫折源和挫折感
B、情緒和心態(tài)好壞
C、人際關(guān)系是否廣泛
D、婚姻家庭是否和諧
答案:A
6、艾森克的三因素人格理論是
A、內(nèi)向性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)
B、外傾性、多血質(zhì)和精神質(zhì)
C、外傾性、神經(jīng)質(zhì)和多血質(zhì)
D、外傾性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)
答案:D
7、五因素人格理論中反映個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的強(qiáng)弱是
A、宜人性
B、神經(jīng)質(zhì)維度
C、外傾性
D、開(kāi)放性
答案:B
正確答案:C
8、弗洛伊德的人格的結(jié)構(gòu)是
A、本我、自我、超我
B、本我、自我、他我
C、本我、他我、超我
D、他我、自我、超我
答案:A
9、積極的自我防御機(jī)制的控制技術(shù)是
A、自居作用
B、升華
C、固著
D、反向生成
答案:D
正確答案:B
10、長(zhǎng)時(shí)間生活無(wú)目標(biāo),對(duì)工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥
A、慢性疲勞癥
B、假期綜合征
C、職業(yè)倦怠癥
D、職業(yè)厭倦癥
答案:D
11、導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是
A、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏信心、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制
B、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制
C、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏信心
D、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制
答案:B
正確答案:D
12、一般認(rèn)為個(gè)體通過(guò)對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià),覺(jué)察到環(huán)境的需求和人體的適應(yīng)能力之間存在差距時(shí)的心理狀態(tài),稱為
A、職業(yè)應(yīng)激
B、心理壓力
C、心理緊張
D、心理抑郁
答案:C
13、通常從心理學(xué)角度,一般從情緒的狀態(tài),即情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度和持續(xù)的時(shí)間將情緒分為
A、激情、情境和應(yīng)激
B、激情、心境和應(yīng)激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和應(yīng)激
答案:B
14、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為
A、喝酒
B、吃大量的東西
C、壓抑負(fù)性的情緒
D、和朋友傾訴
答案:D
15、“以德報(bào)怨”說(shuō)的是人際交往中的
A、尊重原則
B、保持原則
C、互利原則
D、寬容原則
答案:D
16、人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是
A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)
B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)
C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)
D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)
答案:B二、判斷題(每題4分,共6題)16
17、心理防御機(jī)制總是病理性的表現(xiàn)。
答案:不正確
18、情感是指較強(qiáng)且?guī)в休^強(qiáng)的情感;情緒是較弱、較少或很少帶有沖動(dòng)性的情緒。
答案:不正確
19、類型論者與特質(zhì)論者的觀點(diǎn)是完全不同的。
答案:正確
20、具有特質(zhì)性焦慮的人焦慮水平更低。
答案:正確
21、職場(chǎng)人士最大的競(jìng)爭(zhēng)是同事之間的競(jìng)爭(zhēng)。
答案:不正確
22、心與身無(wú)法分開(kāi),是一個(gè)整體,人的心理變化會(huì)引起生理上的變化,而生理上的變化也會(huì)產(chǎn)生心理的變化。
答案:正確三、案例分析題(每題12分,共1題)12
23、某女性公務(wù)員,30歲,已婚。對(duì)食品安全問(wèn)題不放心4個(gè)月,伴反復(fù)檢查、苦惱2個(gè)月。具體表現(xiàn)為:不敢在外邊的飯店吃飯,擔(dān)心飯店的菜洗不干凈,炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干,害怕得瘋牛病,不敢吃豬肉,豬飼料中激素太多。尤其是“福壽螺”事件后,不僅小龍蝦之類,甚至海鮮類的食物也拒絕吃了。米飯也是盡可能少吃,因?yàn)榇竺咨系霓r(nóng)藥實(shí)在是太多了。該女士認(rèn)為吃飯實(shí)在是令人頭痛的事,導(dǎo)致進(jìn)食量越來(lái)越少,體重明顯下降,丈夫非常擔(dān)心其身體差,不能孕育一個(gè)健康的孩子。因而,每天監(jiān)督她進(jìn)食,遭到她的強(qiáng)烈反對(duì),為此二人經(jīng)常爭(zhēng)吵。近2個(gè)月來(lái)開(kāi)始擔(dān)心自己家的煤氣沒(méi)關(guān)好,每次不管出門還是晚上睡覺(jué)前都需要反復(fù)檢查,為此經(jīng)常上班遲到,感覺(jué)非常辛苦,也想控制不檢查那么多次,但又不放心。
(1)、
對(duì)于該女士的問(wèn)題,比較恰當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)方式是()
A、轉(zhuǎn)介精神科治療
B、認(rèn)知治療
C、進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療
D、生物反饋治療
答案:B
(2)、
該求助者的問(wèn)題最可能屬于()
A、一般心理問(wèn)題
B、嚴(yán)重心理問(wèn)題
C、神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
D、精神病性障礙
答案:C
(3)、
該女士的情緒問(wèn)題主要有()
A、焦慮
B、煩躁
C、抑郁
D、敵對(duì)
答案:A
(4)、
引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的原因可能是()
A、性別因素
B、性格因素
C、婚戀因素
D、愛(ài)情因素
答案:B心理健康與心理調(diào)試一、單選題(每題4分,共16題)32
1、心理調(diào)適的核心是
A、人們?cè)诠ぷ骱蛺?ài)時(shí),怎樣正確應(yīng)用強(qiáng)迫機(jī)制控制性欲和攻擊性
B、人們?cè)诠ぷ骱蛺?ài)時(shí),怎樣正確應(yīng)用應(yīng)激機(jī)制控制性欲和攻擊性
C、人們?cè)诠ぷ骱蛺?ài)時(shí),怎樣正確應(yīng)用防御機(jī)制控制性欲和攻擊性
D、人們?cè)诠ぷ骱蛺?ài)時(shí),怎樣正確應(yīng)用適應(yīng)機(jī)制控制性欲和攻擊性
答案:C
正確答案:D
2、對(duì)于情緒的內(nèi)涵理解不正確的是
A、個(gè)體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài)
B、個(gè)體對(duì)外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗(yàn)
C、由刺激、認(rèn)知、主觀體驗(yàn)和行為反應(yīng)幾個(gè)方面組成的反應(yīng)過(guò)程
D、心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語(yǔ)
答案:D
3、當(dāng)今人格心理學(xué)界最流行的一種理論是
A、奧爾波特的特質(zhì)理論
B、五因素人格理論
C、三因素人格理論
D、卡特爾的人格特質(zhì)理論
答案:A
正確答案:B
4、多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是
A、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈
B、沉默寡言
C、外露但不穩(wěn)定
D、自制力強(qiáng)政
答案:A
正確答案:C
5、德國(guó)心理學(xué)家斯普蘭格依據(jù)人們社會(huì)文化生活方式差異,將人分為六種性格類型,即
A、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型
B、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型
C、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型
D、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型
答案:B
6、自我效能感是指
A、相信自己具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo)
B、相信自己具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo)
C、相信他人具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo)
D、相信他人具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo)
答案:B
7、個(gè)體成長(zhǎng)與發(fā)展的關(guān)鍵是
A、良好的文化教育
B、適宜的生長(zhǎng)環(huán)境
C、塑造和培養(yǎng)健全的人格
D、和諧的家庭生活
答案:D
正確答案:C
8、自我意識(shí)在情感上的表現(xiàn)是
A、自我觀察
B、自我體驗(yàn)
C、自我評(píng)價(jià)
D、自我控制
答案:B
9、導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是
A、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏信心、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制
B、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制
C、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏信心
D、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制
答案:B
正確答案:D
10、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是
A、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估
B、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
C、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
D、確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
答案:A
正確答案:C
11、戀愛(ài)中的嫉妒心理在更深層次上源于
A、自私特性
B、依賴性格
C、一夫一妻制
D、心理病態(tài)
答案:D
正確答案:C
12、戀愛(ài)中的挫折分為很多類,按照其產(chǎn)生原因,可以分為
A、他因挫折、輿論挫折和家庭挫折
B、自我挫折、輿論挫折和家庭挫折
C、自我挫折、輿論挫折和工作挫折
D、他因挫折、工作挫折和家庭挫折
答案:C
正確答案:B
13、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙
A、恐怖癥
B、一般性焦慮障礙
C、抑郁癥
D、強(qiáng)迫癥
答案:D
14、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為
A、喝酒
B、吃大量的東西
C、壓抑負(fù)性的情緒
D、和朋友傾訴
答案:D
15、世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天?
A、5月25日
B、12月1日
C、6月6日
D、10月10日
答案:D
16、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱
A、激情
B、心境
C、激越
D、應(yīng)激
答案:D二、判斷題(每題4分,共6題)20
17、心理防御機(jī)制總是病理性的表現(xiàn)。
答案:不正確
18、心理防御機(jī)制消極的意義表現(xiàn)在使主體可能因壓力的緩解而自足,或出現(xiàn)退縮甚至恐懼而導(dǎo)致心理疾病。
答案:不正確
19、挫折是指?jìng)€(gè)人的動(dòng)機(jī)性行為造成障礙或干擾,因而產(chǎn)生的煩惱、困惑、焦慮、憤怒等負(fù)面情緒所交織而成的心理感受。
答案:正確
20、人的情緒復(fù)雜多樣。一般認(rèn)為,喜悅、憤怒、恐懼和悲哀是最基本的原始情緒。
答案:正確
21、心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)的過(guò)程中,遇到難以克服的障礙或干擾,致使其需要無(wú)法滿足、動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或消極情緒反應(yīng)。
答案:正確
22、嫉妒心的產(chǎn)生往往是由于獨(dú)占欲望而產(chǎn)生的。
答案:不正確三、案例分析題(每題12分,共1題)12
23、假日,我和妻子去風(fēng)景區(qū)游玩。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨,我們帶了傘。那天果然下起了大雨。游人很多,有不少人沒(méi)帶傘,大雨瓢潑而下,他們立刻就被淋成了落湯雞,一個(gè)個(gè)狼狽不堪。我和妻子安然無(wú)事,只是雨水打濕了一點(diǎn)褲腿,鞋子沾上了一點(diǎn)泥巴。那天妻子很快樂(lè)。過(guò)了一天,我們?nèi)チ硪粋€(gè)地方游玩。天氣預(yù)報(bào)還是說(shuō)有雨,我們照舊帶了傘??墒悄翘靺s沒(méi)有下雨,于是雨傘成了我們手中的累贅。看看別的游客沒(méi)有帶傘,兩手空空十分輕松的樣子,妻就開(kāi)始后悔:不該帶傘。這一天妻子不快樂(lè)。妻說(shuō):“昨天大雨把別人淋成落湯雞沒(méi)把我淋著,所以我快樂(lè)。今天別人手里沒(méi)有累贅,我有累贅?biāo)晕也豢鞓?lè)。”于是我又明白了:為什么昨天我們會(huì)為有了一輛自行車而快樂(lè)得睡不著覺(jué),今天有了轎車卻煩心得吃不下飯?不是因?yàn)樽约鹤叩帽冗^(guò)去慢了,而是因?yàn)檫^(guò)去你騎車比別人走得快,今天你的“捷達(dá)”卻趕不上別人的“奔馳”。我明白了很多很多,但有一條不明白:干嗎老是把眼睛盯住別人?自己覺(jué)得快樂(lè),這還不夠嗎?有什么理由要自尋煩惱,讓自己的快樂(lè)在跟別人的比較中變成不快樂(lè)呢?
(1)、
這位妻子的情緒變化主要源于()
A、社會(huì)認(rèn)知
B、社會(huì)比較
C、性別原因
D、年齡原因
答案:B
(2)、
根據(jù)這一案例,下面的結(jié)論哪種是不正確的?()
A、人的能力有大小,客觀因素又很多,沒(méi)必要總想著和別人爭(zhēng)高低
B、快樂(lè)與不快樂(lè)并不在于自己是不是過(guò)得好,而在于跟別人比較自己是不是過(guò)得好。
C、人不能知足常樂(lè),需要更多的東西來(lái)滿足自己的欲望
D、人有時(shí)應(yīng)知足常樂(lè),不要自尋煩惱
答案:C
心理健康與心理調(diào)試
一、單選題(每題4分,共16題)
40
1、心理健康的表現(xiàn)體現(xiàn)在
A、是一種不持續(xù)的,但高效而滿意的心理狀態(tài)
B、能夠適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展著的環(huán)境
C、具有完美的個(gè)性特征,認(rèn)知、情緒反應(yīng)、意志行動(dòng)處于積極狀態(tài)
D、生活在一定社會(huì)環(huán)境中的個(gè)體,在低級(jí)神經(jīng)功能和智力正常的情況下,情緒穩(wěn)定
答案:C
正確答案:B
2、心理健康的本質(zhì)就是
A、順從性
B、適應(yīng)性
C、穩(wěn)定性
D、隱忍性
答案:B
3、精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是是
A、行為上的失控
B、觀念上的混亂
C、情感上的障礙
D、心理上的病態(tài)
答案:B
正確答案:C
4、以下對(duì)挫折的理解不正確的是
A、挫折對(duì)人利大于弊
B、挫折對(duì)人弊大于利
C、挫折對(duì)人百害無(wú)一益
D、挫折具有兩重性,對(duì)人有利有弊
答案:D
正確答案:C
5、構(gòu)成挫折的因素是
A、挫折源和挫折感
B、情緒和心態(tài)好壞
C、人際關(guān)系是否廣泛
D、婚姻家庭是否和諧
答案:A
6、艾森克的三因素人格理論是
A、內(nèi)向性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)
B、外傾性、多血質(zhì)和精神質(zhì)
C、外傾性、神經(jīng)質(zhì)和多血質(zhì)
D、外傾性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)
答案:D
7、五因素人格理論中反映個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的強(qiáng)弱是
A、宜人性
B、神經(jīng)質(zhì)維度
C、外傾性
D、開(kāi)放性
答案:B
正確答案:C
8、弗洛伊德的人格的結(jié)構(gòu)是
A、本我、自我、超我
B、本我、自我、他我
C、本我、他我、超我
D、他我、自我、超我
答案:A
9、積極的自我防御機(jī)制的控制技術(shù)是
A、自居作用
B、升華
C、固著
D、反向生成
答案:D
正確答案:B
10、長(zhǎng)時(shí)間生活無(wú)目標(biāo),對(duì)工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥
A、慢性疲勞癥
B、假期綜合征
C、職業(yè)倦怠癥
D、職業(yè)厭倦癥
答案:D
11、導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是
A、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏信心、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制
B、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制
C、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏信心
D、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制
答案:B
正確答案:D
12、一般認(rèn)為個(gè)體通過(guò)對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià),覺(jué)察到環(huán)境的需求和人體的適應(yīng)能力之間存在差距時(shí)的心理狀態(tài),稱為
A、職業(yè)應(yīng)激
B、心理壓力
C、心理緊張
D、心理抑郁
答案:C
13、通常從心理學(xué)角度,一般從情緒的狀態(tài),即情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度和持續(xù)的時(shí)間將情緒分為
A、激情、情境和應(yīng)激
B、激情、心境和應(yīng)激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和應(yīng)激
答案:B
14、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為
A、喝酒
B、吃大量的東西
C、壓抑負(fù)性的情緒
D、和朋友傾訴
答案:D
15、“以德報(bào)怨”說(shuō)的是人際交往中的
A、尊重原則
B、保持原則
C、互利原則
D、寬容原則
答案:D
16、人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是
A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)
B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)
C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)
D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)
答案:B二、判斷題(每題4分,共6題)
16
17、心理防御機(jī)制總是病理性的表現(xiàn)。
答案:不正確
18、情感是指較強(qiáng)且?guī)в休^強(qiáng)的情感;情緒是較弱、較少或很少帶有沖動(dòng)性的情緒。
答案:不正確
19、類型論者與特質(zhì)論者的觀點(diǎn)是完全不同的。
答案:正確
20、具有特質(zhì)性焦慮的人焦慮水平更低。
答案:正確
21、職場(chǎng)人士最大的競(jìng)爭(zhēng)是同事之間的競(jìng)爭(zhēng)。
答案:不正確
22、心與身無(wú)法分開(kāi),是一個(gè)整體,人的心理變化會(huì)引起生理上的變化,而生理上的變化也會(huì)產(chǎn)生心理的變化。
答案:正確三、案例分析題(每題12分,共1題)
12
23、某女性公務(wù)員,30歲,已婚。對(duì)食品安全問(wèn)題不放心4個(gè)月,伴反復(fù)檢查、苦惱2個(gè)月。具體表現(xiàn)為:不敢在外邊的飯店吃飯,擔(dān)心飯店的菜洗不干凈,炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干,害怕得瘋牛病,不敢吃豬肉,豬飼料中激素太多。尤其是“福壽螺”事件后,不僅小龍蝦之類,甚至海鮮類的食物也拒絕吃了。米飯也是盡可能少吃,因?yàn)榇竺咨系霓r(nóng)藥實(shí)在是太多了。該女士認(rèn)為吃飯實(shí)在是令人頭痛的事,導(dǎo)致進(jìn)食量越來(lái)越少,體重明顯下降,丈夫非常擔(dān)心其身體差,不能孕育一個(gè)健康的孩子。因而,每天監(jiān)督她進(jìn)食,遭到她的強(qiáng)烈反對(duì),為此二人經(jīng)常爭(zhēng)吵。近2個(gè)月來(lái)開(kāi)始擔(dān)心自己家的煤氣沒(méi)關(guān)好,每次不管出門還是晚上睡覺(jué)前都需要反復(fù)檢查,為此經(jīng)常上班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療護(hù)理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 正確佩戴口罩課件
- 2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 七 整數(shù)四則混合運(yùn)算《不含括號(hào)的混合運(yùn)算》說(shuō)課稿 蘇教版
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)園的教育培訓(xùn)與人才發(fā)展
- 構(gòu)建可持續(xù)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律框架
- 現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)的藝術(shù)性與功能性
- 常州江蘇常州市龍城高級(jí)中學(xué)中層干部選聘4人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第三章 有機(jī)化合物 第二節(jié) 來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料 第1課時(shí)說(shuō)課稿3 新人教版必修2
- 20 專用工具 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)青島版
- Module 3 Unit 3 Days of the week(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年牛津上海版(試用本)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)
- 七年級(jí)地理下冊(cè) 第八章 第六節(jié) 巴西說(shuō)課稿 湘教版
- 王崧舟:學(xué)習(xí)任務(wù)群與課堂教學(xué)變革 2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀解析資料 57
- 招投標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理答辯(完整版)資料
- 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)課件
- 重大事故隱患整改臺(tái)賬
- 2022年上海市初中畢業(yè)數(shù)學(xué)課程終結(jié)性評(píng)價(jià)指南
- DB15T 2058-2021 分梳綿羊毛標(biāo)準(zhǔn)
- 高考作文備考-議論文對(duì)比論證 課件14張
- 新華師大版七年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué) 7.4 實(shí)踐與探索課時(shí)練(課后作業(yè)設(shè)計(jì))
- 山東省萊陽(yáng)市望嵐口礦區(qū)頁(yè)巖礦
- 《普通生物學(xué)教案》word版
- 安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論