會計學專業(yè)大綱匯編

目錄TOC\o"1-3"\h\u13020理論課大綱 310030《內(nèi)部會計操縱制度設計》課程教學大綱 331157《宏觀經(jīng)濟學》課程教學大綱 158154《微觀經(jīng)濟學》課程教學大綱 234019《電子商務概論》課程教學大綱 349983《治理學基礎》教學大綱 3917279《財務報表分析》課程大綱 4716896《財務治理》課程大綱 536379《成本會計學》教學大綱 6229075《電算化會計信息系統(tǒng)》課程大綱 704434《治理會計》教學大綱 7312059《會計英語》課程教學大綱 8012320《基礎會計學》課程大綱 8627044《審計學》課程大綱 9225679《可行性研究與項目評估》教學大綱 9910196《稅務會計》課程大綱 1051826《銀行會計學》教學大綱 11424146《預算會計學》課程大綱 12824934《中級財務會計》課程大綱 14318031《資產(chǎn)評估》課程大綱 14729689《房地產(chǎn)會計》教學大綱 1527961《高級財務會計》教學大綱 15525973《中小企業(yè)會計》教學大綱 15921083《稅收籌劃》教學大綱 16317958《財政學》課程大綱 1723071實驗及課程設計類大綱 1829396《資產(chǎn)評估課程設計》大綱 18229191《成本會計學課程設計》教學大綱 185300《稅務會計實訓》教學大綱 18730226《會計綜合模擬實踐（1）》教學大綱 18922864《電算化會計信息系統(tǒng)課程設計》大綱 19212023《銀行會計課程設計》教學大綱 1948271《綜合模擬實訓2》教學大綱 19925617《電子商務理論與實務》實驗大綱 20117750《項目評估課程設計》教學大綱 20222《綜合模擬實踐3》教學大綱 20418332畢業(yè)論文及實習大綱 2063946《認識實習》大綱 2063027《社會調(diào)查》教學大綱 20920046《畢業(yè)實習》大綱 2131577《畢業(yè)設計（論文）》大綱 217

理論課大綱《內(nèi)部會計操縱制度設計》課程教學大綱一、課程名稱：內(nèi)部操縱制度設計課程代碼：01024130課程負責人：余小平學時和學分：本課程課內(nèi)學時48學時，3學分。課程性質(zhì)：《會計制度設計》是會計學專業(yè)的一門統(tǒng)設必修課，是一門理論性、綜合性較強的專業(yè)課程。開設本課程的目的是為培養(yǎng)學生綜合運用各門專業(yè)課所學差不多理論和差不多方法的能力，以適應新的會計治理體制對企業(yè)會計工作所提出的新的更高的要求，即在國家有關會計法規(guī)和準則的制約下，如何設計和選擇適合本企業(yè)需要的會計制度。學習本課程，應以企業(yè)財務會計制度設計為中心，充分體現(xiàn)出治理思想和理財觀念。適用專業(yè)：會計學使用教材：張文賢、孫琳主編.《內(nèi)部操縱會計制度設計-理論實務案例》.立信會計出版社，2010年11月六、參考書目：[1]中華人民共和國財政部主編.《2010企業(yè)內(nèi)部操縱規(guī)范》.中國財政經(jīng)濟出版社，2009[2]企業(yè)內(nèi)部操縱配套指引編寫組編著.《企業(yè)內(nèi)部操縱配套指引》．立信會計出版社，2008[3]胡為民主編.《內(nèi)部操縱與企業(yè)風險治理：案例與評析》.電子工業(yè)出版社，2009[4]孫永堯主編.《企業(yè)內(nèi)部會計操縱——關鍵操縱點設計》.經(jīng)濟治理出版社，2007開課單位：經(jīng)濟治理學院會計教研室課程的目的和任務：《會計制度設計》是會計學專業(yè)的一門統(tǒng)設必修課，是一門理論性、綜合性較強的專業(yè)課程。開設本課程的目的是為培養(yǎng)學生綜合運用各門專業(yè)課所學差不多理論和差不多方法的能力，以適應新的會計治理體制對企業(yè)會計工作所提出的新的更高的要求，即在國家有關會計法規(guī)和準則的制約下，如何設計和選擇適合本企業(yè)需要的會計制度。學習本課程，應以企業(yè)財務會計制度設計為中心，充分體現(xiàn)出治理思想和理財觀念。課程的教學差不多要求：通過本課程的教學，要使學生了解企業(yè)會計制度設計的環(huán)境（包括法律環(huán)境和經(jīng)濟體制環(huán)境），掌握企業(yè)會計制度設計的差不多原則，以及設計企業(yè)各種會計制度的差不多方法。十、課程要緊內(nèi)容：第一章總論（2學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解會計法規(guī)體系、會計環(huán)境、會計制度設計的內(nèi)容與目標以及原則與程序、內(nèi)部操縱制度；理解會計制度設計與會計法規(guī)體系、會計環(huán)境和內(nèi)部操縱制度的關系；掌握并能夠應用會計處理方法選擇的內(nèi)容。教學內(nèi)容：第一節(jié)會計法規(guī)體系與會計制度設計一、會計法規(guī)體系１．公司法、會計法等法律（稅法等）２．企業(yè)會計準則、具體會計準則等行政法規(guī)３．股份公司會計制度、行業(yè)會計制度等會計規(guī)章４．會計法規(guī)體系與企業(yè)會計制度設計的關系二、會計制度設計的范圍與內(nèi)容１．范圍（以財務會計為中心，溶入治理會計和成本會計的有關內(nèi)容）２．內(nèi)容三、會計制度設計的目標１．實現(xiàn)財務會計目標２．維護財經(jīng)法紀，增強自我約束機制３．健全內(nèi)部操縱系統(tǒng)，加強會計監(jiān)督４．加強治理提高經(jīng)濟效益５．愛護企業(yè)財產(chǎn)安全與完整第二節(jié)會計環(huán)境與會計制度設計一、會計環(huán)境性假設１．會計主體（定位于企業(yè)，兼顧企業(yè)集團和企業(yè)內(nèi)部單位）２．持續(xù)經(jīng)營二、企業(yè)具體環(huán)境與會計制度設計的關系１．企業(yè)組織形式（獨資、合伙和公司，定位于上市公司）２．企業(yè)所處行業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營特點（定位于制造業(yè)）３．企業(yè)規(guī)模（定位于大中型企業(yè)）第三節(jié)會計制度設計的原則與程序一、會計制度設計的原則（保證會計信息質(zhì)量、成本效益原則、滿足治理要求以及后面章節(jié)中的有關原則）二、會計制度設計的程序第四節(jié)會計制度設計與內(nèi)部操縱制度（為以后內(nèi)容中體現(xiàn)的內(nèi)控思想奠定基礎）一、會計制度設計與內(nèi)部操縱制度的關系二、會計制度設計中的內(nèi)部操縱制度（通過具體闡述內(nèi)部操縱制度的內(nèi)容，比如組織機構操縱制度內(nèi)容包括明確劃分職責、權限制度，不相容職務分離制度，授權批準操縱制度，文件記錄操縱等，講明會計制度設計中包含的內(nèi)控思想和內(nèi)容）第五節(jié)會計處理方法的選擇一、選擇的權利二、選擇的原則（慎重性、一貫性、重要性等等）三、選擇的具體內(nèi)容（計量屬性、折價方法、計提壞帳預備的比例等等）第二章會計報表的設計（3學時）學習目標：通過本章的學習，你應該理解會計報表設計的目標、原則和會計報表設計的種類與內(nèi)容；能夠應用資產(chǎn)負債表和損益表的格式、項目分類和項目排列順序的原理；能夠應用現(xiàn)金流量表和合并現(xiàn)金流量表設計的原理；了解附表和附注設計的原理。教學內(nèi)容：第一節(jié)會計報表設計總論一、會計報表設計的目標（實現(xiàn)財務會計的目標）二、會計報表設計的原則（滿足特定使用者的特定用途）三、會計報表設計的種類與內(nèi)容第二節(jié)資產(chǎn)負債表的設計一、資產(chǎn)負債表的設計１．資產(chǎn)負債表格式的設計２．資產(chǎn)負債表項目分類的設計３．資產(chǎn)負債表項目排列順序的設計二、合并資產(chǎn)負債表的設計第三節(jié)利潤表的設計一、利潤表的設計１．利潤表格式的設計２．利潤表項目的設計二、合并損益表的設計第四節(jié)現(xiàn)金流量表的設計一、現(xiàn)金流量表的設計二、合并現(xiàn)金流量表的設計第五節(jié)附表及附注的設計一、附表的設計二、附注的設計第三章會計憑證、會計賬簿和會計科目的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該理解會計憑證設計的目標，能夠應用原始憑證和記賬憑證以及會計憑證傳遞設計的原理；理解會計賬簿設計的目標，能夠應用會計賬簿內(nèi)容、種類與格式設計的原理；理解會計科目設計的目標，能夠應用總分類科目、明細分類科目及會計科目表設計的原理。教學內(nèi)容：第一節(jié)會計憑證的設計一、會計憑證設計的目標二、原始憑證的設計三、記賬憑證的設計四、會計憑證傳遞程序的設計第二節(jié)會計賬簿的設計一、會計賬簿設計的目標二、會計賬簿內(nèi)容的設計三、會計賬簿種類與格式的設計第三節(jié)會計科目的設計一、會計科目設計的目標二、總分類科目的設計三、明細分類科目的設計四、會計科目表的設計第四章會計核算組織程序設計和會計機構與會計人員的設置（2學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解會計核算組織程序設計的目標，理解會計核算組織程序選擇的原理；理解會計機構的設置原則及其模式；理解會計人員崗位責任制的設計和會計人員的任職資格與配備。教學內(nèi)容：第一節(jié)會計核算組織程序設計一、會計核算組織程序設計的目標二、會計核算組織程序方法的選擇第二節(jié)會計機構和會計人員的設置一、會計機構的設置１．會計機構的設置原則（系統(tǒng)性原則、內(nèi)部操縱原則、效率性原則）２．會計機構的模式（集中與分級、內(nèi)部組織設計）二、會計人員的設置１．會計人員崗位責任制的設計２．會計人員的任職資格和配備第五章貨幣資金業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解貨幣資金業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點；了解貨幣資金業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標；了解貨幣資金收入業(yè)務的程序，理解并能夠應用對其進行內(nèi)部操縱的方法；了解貨幣資金支出業(yè)務的程序，理解并能夠應用對其進行內(nèi)部操縱的方法；理解并能夠應用貨幣資金清查的內(nèi)部操縱方法；理解并能夠應用庫存現(xiàn)金與備用金核算方法的設計；理解并能夠應用銀行存款與其他貨幣資金核算方法的設計；理解并能夠應用貨幣資金內(nèi)部報告的設計。教學內(nèi)容：第一節(jié)貨幣資金業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容與目標一、貨幣資金業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點二、貨幣資金業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標第二節(jié)貨幣資金業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計一、貨幣資金收入的內(nèi)部操縱（業(yè)務程序和操縱方法）二、貨幣資金支出的內(nèi)部操縱（業(yè)務程序和操縱方法）三、貨幣資金清查的內(nèi)部操縱（庫存現(xiàn)金盤點制度和與銀行對帳制度）第三節(jié)貨幣資金業(yè)務核算方法的設計一、庫存現(xiàn)金與備用金核算方法的設計二、銀行存款與其它貨幣資金核算方法的設計三、貨幣資金內(nèi)部報告的設計第六章應收及預付業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解應收及預付業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點；了解應收及預付業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標；理解并能夠應用應收及預付業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計；理解并能夠應用應收及預付款項核算方法的設計。教學內(nèi)容：第一節(jié)應收及預付業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容與目標一、應收及預付業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點二、應收及預付業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標第二節(jié)應收及預付業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計一、應收業(yè)務的內(nèi)部操縱二、預付業(yè)務的內(nèi)部操縱第三節(jié)應收及預付業(yè)務核算方法的設計一、應收業(yè)務核算方法的設計二、預付業(yè)務核算方法的設計第七章存貨業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解存貨業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點；了解存貨業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標；理解并能夠應用采購業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計；理解并能夠應用銷售業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計；理解并能夠應用儲存業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計；理解并能夠應用原材料核算方法設計的原理；理解并能夠應用商品核算方法設計的原理；理解并能夠應用包裝物和低值易耗品核算方法設計的原理。教學內(nèi)容：第一節(jié)存貨業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容與目標一、存貨業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點二、存貨業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標第二節(jié)存貨業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計一、采購業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計二、銷售業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計三、儲存業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計第四節(jié)存貨業(yè)務核算方法的設計一、原材料（入賬價值和期末價值確定方法與盤存制度的選擇）二、商品（數(shù)量進價金額核算法、售價金額核算法等）三、包裝物和低值易耗品第八章生產(chǎn)制造過程業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解生產(chǎn)制造業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點；了解生產(chǎn)制造業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標；理解并能夠應用生產(chǎn)過程內(nèi)部操縱制度的設計；了解實際成本法與打算成本法；理解并能夠應用實際成本法下基礎工作的設計，生產(chǎn)費用歸集分配的方式，相關憑證、表格和報表的設計原理；理解并能夠應用打算成本法下基礎工作的設計，打算成本核算方法、標準成本核算方法和定額成本核算方法的設計原理。教學內(nèi)容：第一節(jié)生產(chǎn)制造過程業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容與目標一、生產(chǎn)制造過程業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點二、生產(chǎn)制造過程業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標第二節(jié)生產(chǎn)制造過程業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計一、生產(chǎn)制造過程業(yè)務內(nèi)部操縱制度的設計二、實際成本法與打算成本法第三節(jié)實際成本核算方法的設計一、基礎工作的設計二、生產(chǎn)費用歸集分配方式的設計三、相關憑證、表格和報表的設計第四節(jié)打算成本核算方法的設計一、基礎工作的設計二、打算成本核算方法設計三、標準成本核算方法設計四、定額成本核算方法設計第九章固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)業(yè)務核算制度設計的內(nèi)容及其特點；了解固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標；理解并能夠應用固定資產(chǎn)業(yè)務內(nèi)部操縱方法和核算方法設計原理；理解并能夠應用無形資產(chǎn)業(yè)務內(nèi)部操縱方法和核算方法設計原理。教學內(nèi)容：第一節(jié)固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容與目標一、固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容及其特點二、固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標第二節(jié)固定資產(chǎn)業(yè)務會計制度的設計一、固定資產(chǎn)業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計二、固定資產(chǎn)業(yè)務核算方法的設計第三節(jié)無形資產(chǎn)業(yè)務會計制度的設計一、無形資產(chǎn)業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計二、無形資產(chǎn)業(yè)務核算方法的設計第十章投資業(yè)務會計制度的設計（6學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解投資業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點；了解投資業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標；理解并能夠應用有價證券投資業(yè)務內(nèi)部操縱的方法；理解并能夠應用其他投資業(yè)務內(nèi)部操縱的方法；理解并能夠應用短期投資核算方法的設計；理解并能夠應用長期債權投資核算方法的設計；理解并能夠應用長期股權投資核算方法的設計；理解并能夠應用長期投資減值核算方法的設計。教學內(nèi)容：第一節(jié)投資業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容與目標一、投資業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點二、投資業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標第二節(jié)投資業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計一、有價證券投資業(yè)務的內(nèi)部操縱二、其他投資業(yè)務的內(nèi)部操縱第三節(jié)投資業(yè)務核算方法的設計一、短期投資核算方法的設計二、長期債權投資核算方法的設計三、長期股權投資核算方法的設計四、長期投資減值核算方法的設計第十一章負債業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解負債業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點；了解負債業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標；理解并能夠應用負債業(yè)務內(nèi)部操縱的方法；理解并能夠應用流淌負債核算方法的設計；理解并能夠應用長期負債核算方法的設計。教學內(nèi)容：第一節(jié)負債業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容與目標一、負債業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點二、負債業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標第二節(jié)負債業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計第三節(jié)負債業(yè)務核算方法的設計第十二章收入與費用業(yè)務會計制度的設計（6學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解收入與費用業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點；了解收入與費用業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標；理解并能夠應用收入業(yè)務內(nèi)部操縱的方法；理解并能夠應用費用業(yè)務內(nèi)部操縱的方法；理解并能夠應用收入業(yè)務的核算方法；理解并能夠應用費用業(yè)務的核算方法。教學內(nèi)容：第一節(jié)收入與費用業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容與目標一、收入與費用業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點二、收入與費用業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標第二節(jié)收入與費用業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計一、收入業(yè)務的內(nèi)部操縱二、費用業(yè)務的內(nèi)部操縱第三節(jié)收入與費用業(yè)務核算方法的設計一、收入核算方法的設計二、費用核算方法的設計第十三章所有者權益業(yè)務會計制度的設計（6學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解所有者權益業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點；了解所有者權益業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標；理解并能夠應用所有者權益業(yè)務內(nèi)部操縱的方法；理解并能夠應用所有者權益業(yè)務的核算方法。教學內(nèi)容：第一節(jié)所有者權益業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容與目標一、所有者權益業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的內(nèi)容及其特點二、所有者權益業(yè)務內(nèi)部操縱和核算方法設計的目標第二節(jié)所有者權益業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計一、實收資本業(yè)務的內(nèi)部操縱二、資本公積金業(yè)務的內(nèi)部操縱三、盈余公積金業(yè)務的內(nèi)部操縱四、利潤分配業(yè)務的內(nèi)部操縱第三節(jié)所有者權益業(yè)務核算方法的設計一、實收資本業(yè)務核算方法的設計二、資本公積金業(yè)務核算方法的設計三、盈余公積金業(yè)務核算方法的設計四、利潤分配業(yè)務核算方法的設計第十四章計算機會計系統(tǒng)制度設計中的專門問題（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解計算機引入會計工作產(chǎn)生的專門問題和計算機會計制度設計的必要性；掌握計算機會計會計制度設計的原則；理解并能夠應用計算機會計治理制度的設計方法。教學內(nèi)容：第一節(jié)計算機會計制度設計的必要性一、計算機引入會計工作帶來的專門問題二、數(shù)據(jù)處理方式變化帶來的問題三、數(shù)據(jù)處理流程變化帶來的問題四、會計組織機構變化帶來的問題第二節(jié)計算機會計制度設計的原則一、計算機會計制度設計的依據(jù)二、計算機會計制度設計的原則第三節(jié)計算機會計治理制度的設計一、計算機硬件、軟件治理制度的設計二、計算機系統(tǒng)操作和會計數(shù)據(jù)安全治理制度設計三、會計檔案治理制度的十一、課程講明：本課程的先修課程為基礎會計、中級財務會計、成本會計、審計學原理、高級財務會計等。它是本科會計學專業(yè)高年級開設的課程。十二、考核方式：卷面70%，考勤30%十三、學時分配章次教學內(nèi)容課時第一章會計制度設計的范圍、內(nèi)容及設計的的目標2第二章資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的設計3第三章會計憑證、會計賬薄及會計科目的設計4第四章會計核算組織程序設計、會計機構和人員的設置2第五章貨幣資金業(yè)務核算方法的設計4第六章應收及預付業(yè)務會計制度設計內(nèi)容及目標4第七章存貨業(yè)務核算方法的設計4第八章生產(chǎn)制造業(yè)務操縱方法的設計4第九章固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)會計制度的設計4第十章投資業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容及目標6第十一章負債業(yè)務會計制度設計的內(nèi)容和目標4第十二章收入、費用業(yè)務內(nèi)部操縱方法的設計6第十三章所有者權益業(yè)務核算方式的設計6第十四章信息系統(tǒng)專門問題及軟件制度的設計4合計48教學大綱制定者：程麗萍教學大綱審定者：

《宏觀經(jīng)濟學》課程教學大綱一、編寫講明本課程的性質(zhì)、地位和作用《宏觀經(jīng)濟學》通過對各種國民經(jīng)濟總量相互關系的研究，揭示宏觀經(jīng)濟運行過程中的矛盾、宏觀經(jīng)濟變化的規(guī)律以及政府的經(jīng)濟政策對國民經(jīng)濟的阻礙。該課程是工商治理類、治理科學與工程類專業(yè)本科生的專業(yè)基礎課。目的是使學生了解宏觀經(jīng)濟的一般運行機制，掌握要緊宏觀經(jīng)濟原理，熟悉要緊的宏觀經(jīng)濟問題，明白得差不多的宏觀經(jīng)濟政策，同時還要提高學生綜合分析問題、解決問題的能力，并為學習相關專業(yè)課奠定基礎。（二）本大綱制定的依據(jù)依照中華人民共和國高等學校治理專業(yè)本科學生的培養(yǎng)目標及本課程的教學性質(zhì)和本院系的教學條件而制定的。（三）本大綱內(nèi)容選編原則與要求1、人才培養(yǎng)目標的要求2、理論聯(lián)系實際的原則3、理論體系和實際要求相結合（四）實踐環(huán)節(jié)（1）名稱：課程實習（2）要緊內(nèi)容與要求：帶學生參觀、社會調(diào)查并進行交流，撰寫參觀體會或社會調(diào)查報告。（3）學時分配：6學時（五）教學時數(shù)分配表章節(jié)序號教學內(nèi)容講授討論見習實驗其它小計一國民收入核算4116二簡單國民收入決定模型66三IS--LM模型66四AD—AS模型717五宏觀經(jīng)濟政策5115六失業(yè)與通貨膨脹理論528七開放的凱恩斯模型819八經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期617總計473656（六）考核方法與要求本課程采納試卷，采納平?？疾?，期中、期末考試的方法對教學活動進行科學、規(guī)范、嚴格考核。綜合成績=期中成績30%+期末成績70%。（七）教材與要緊參考書目教材：高鴻業(yè)主編：《西方經(jīng)濟學》第三版（宏觀部分）中國人民大學出版社2004年參考書目：1．高鴻業(yè)主編：《西方經(jīng)濟學》第二版中國人民大學出版社2000年2．歷以寧主編：《西方經(jīng)濟學》高等教育出版社2000年3．黎詣遠主編：《西方經(jīng)濟學》高等教育出版社2001年4．斯蒂格利茨：《經(jīng)濟學》第二版中國人民大學出版社2001年5．曼昆：《經(jīng)濟學原理》三聯(lián)書店、北京大學出版社1999年6．梁小民《西方經(jīng)濟學》中央電大出版社2002年（八）修訂講明本大綱與上一版（2003）相比做了如下變動：增加了實踐課時，縮減了課堂講授課時。變動緣故：通過討論、見習等實踐形式培養(yǎng)學生的實踐能力。二、教學內(nèi)容綱要第一章國民收入核算一、教學目標通過教學，使學生掌握宏觀經(jīng)濟中的要緊經(jīng)濟總量國民生產(chǎn)總值的含義和核算方法，以及它與其他經(jīng)濟總量的關系。二、教學內(nèi)容○△1、重點掌握國內(nèi)生產(chǎn)總值的涵義與計算○2、掌握GNP和GDP、PI和PDI的區(qū)不與聯(lián)系3、了解GDP的缺欠與完善國民收入流量循環(huán)模型一、兩部門經(jīng)濟的收入流量循環(huán)模型二、三部門經(jīng)濟的收入流量循環(huán)模型三、四部門經(jīng)濟的收入流量循環(huán)模型第二節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)總值的涵義與計算一、國內(nèi)生產(chǎn)總值的涵義二、五個總量指標的涵義及其相互關系三、GDP指標的缺欠及校正第二章簡單國民收入決定模型一、教學目標通過本章的教學，圍繞著總供給＝總需求這一差不多原則，要求學生掌握總需求與國民收入決定及其變動相關的消費函數(shù)、儲蓄函數(shù)等概念；乘數(shù)理論的含義與計算；對其它問題一般了解。二、教學內(nèi)容○△1、重點掌握兩部門和三部門國民收入決定理論2、掌握消費函數(shù)、儲蓄函數(shù)和投資函數(shù)3、了解均衡收入的涵義及條件4、了解乘數(shù)和加速原理以及乘數(shù)的計算第一節(jié)消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)一、消費函數(shù)二、儲蓄函數(shù)三、消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)的關系四、投資函數(shù)及乘數(shù)第二節(jié)均衡國民收入決定兩部門經(jīng)濟中國民收入的決定及變動二、三部門經(jīng)濟中國民收入的決定及變動三、四部門經(jīng)濟中國民收入的決定及變動第三章IS--LM模型一、教學目標通過教學，要求學生理解商品市場和貨幣市場的聯(lián)系和相互阻礙，掌握商品市場和貨幣市場同時均衡的決定及其變化，并掌握IS-LM模型中財政政策和貨幣政策影在阻礙總需求以使宏觀經(jīng)濟實現(xiàn)充分就業(yè)過程中的相互關系。二、教學內(nèi)容1、重點掌握IS曲線和LM曲線的涵義及形成△2、掌握貨幣需求理論理解IS--LM模型○△4、掌握IS—LM的均衡調(diào)整過程，會運用IS—LM模型分析實際經(jīng)濟問題第一節(jié)IS曲線一、IS曲線的含義及推導二、IS曲線上均衡與非均衡三、IS曲線的斜率四、阻礙IS曲線移動的因素第二節(jié)LM曲線一、LM曲線的含義及推導二、LM曲線上均衡與非均衡三、LM曲線的斜率四、阻礙LM曲線移動的因素第三節(jié)IS-LM模型一、商品市場與貨幣市場的區(qū)不與聯(lián)系二、商品市場與貨幣市場的同時均衡的決定三、商品市場與貨幣市場的同時均衡的變動第四節(jié)IS-LM分析的政策含義一、財政政策的內(nèi)容和財政政策的效果二、貨幣政策的內(nèi)容和貨幣政策的效果三、財政政策和貨幣政策在LM曲線的三個不同區(qū)域的運用第四章AD——AS模型一、教學目標通過教學，使學生了解價格水平波動對實際產(chǎn)出和國民收入水平的阻礙中，了解總需求和總供給對宏觀經(jīng)濟總量的決定和阻礙。從而了解如何把總需求和總供給結合起來考慮，以使宏觀經(jīng)濟實現(xiàn)充分就業(yè)均衡。二、教學內(nèi)容○△1、重點掌握總需求與總供給模型2、了解總需求與總供給同時變動對均衡的阻礙△3、掌握總需求曲線的推導過程、阻礙總需求曲線的要緊因素和總需求曲線的移動第一節(jié)總需求曲線一、總需求與總需求曲線二、總需求曲線的變動第二節(jié)勞動市場均衡一、勞動市場的需求二、勞動市場的供給三、勞動市場的均衡第三節(jié)總供給曲線一、長期總供給曲線二、短期總供給曲線三、總供給曲線的變動第四節(jié)ADAS模型一、均衡國民收入的決定二、均衡國民收入的變化第五章宏觀經(jīng)濟政策一、教學目標本章要求了解宏觀經(jīng)濟政策目標、宏觀經(jīng)濟政策工具、了解財政政策與貨幣政策的分類；掌握各種宏觀經(jīng)濟政策對均衡國民收入和利率的阻礙，熟練掌握“擠出效應”、“流淌性陷阱”的含義，熟練運用IS、LM曲線來分析財政政策和貨幣政策的效果。二、教學內(nèi)容1、重點掌握各種財政乘數(shù)；○△2、熟練運用IS、LM曲線來分析財政政策和貨幣政策的效果。第一節(jié)宏觀經(jīng)濟政策概述宏觀經(jīng)濟政策目標財政政策貨幣政策第二節(jié)財政政策效果一、財政政策效果：IS—LM圖形分析二、凱恩斯主義的極端情況三、擠出效應第三節(jié)貨幣政策的效果一、貨幣政策效果：IS—LM圖形分析二、古典主義的極端情況三、貨幣政策的局限性第四節(jié)財政政策與貨幣政策的配合一、政策選擇和需求結構二、財政政策與貨幣政策的各種配合及其效果分析第六章失業(yè)與通貨膨脹理論一、教學目標本章要求了解失業(yè)的定義、類型及衡量失業(yè)的方法，失業(yè)對經(jīng)濟的阻礙和失業(yè)的緣故；掌握治理失業(yè)的政策措施；能夠運用菲利普斯曲線講明通貨膨脹和失業(yè)之間的關系。二、教學內(nèi)容△1、重點掌握通貨膨脹理論和菲利普斯曲線、原理及應用2、掌握失業(yè)的種類及阻礙3、了解滯脹的涵義及成因第一節(jié)失業(yè)的種類和阻礙一、失業(yè)與失業(yè)率的測量二、失業(yè)的種類三、失業(yè)的阻礙第二節(jié)失業(yè)和通貨膨脹的關系一、通貨膨脹的含義二、通貨膨脹的衡量三、通貨膨脹的分類四、通貨膨脹的緣故分析五、通貨膨脹對經(jīng)濟的阻礙六、通貨膨脹的治理七、菲利普斯曲線第七章開放的凱恩斯模型一、教學目標通過教學，使學生初步了解國際貿(mào)易理論和國際金融理論的差不多知識以及在開放經(jīng)濟中宏觀經(jīng)濟政策對宏觀經(jīng)濟的阻礙。二、教學內(nèi)容△1、掌握國際收支平衡表的構成2、理解凈資產(chǎn)流出函數(shù)○△3、掌握匯率的概念及其對國際收支平衡的阻礙4、了解開放的凱恩斯模型理論如何分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題第一節(jié)國際收支平衡帳戶一、國際收支平衡表二、凈資產(chǎn)流出函數(shù)第二節(jié)ISLMBP模型一、開放經(jīng)濟中的IS曲線二、ISLMBP模型三、資本完全流淌下的ISLMBP模型第三節(jié)匯率制度一、匯率及其標價二、匯率制度三、自由浮動制度下匯率的決定四、開放經(jīng)濟條件下的財政與貨幣政策第八章經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期一、教學目標通過教學，讓學生了解促進一國宏觀經(jīng)濟長期增長的差不多因素以及有關經(jīng)濟增長模式，認識經(jīng)濟周期的產(chǎn)生、進展的規(guī)律。二、教學內(nèi)容○△1、重點掌握哈羅德多馬模型和新古典增長模型2、理解經(jīng)濟增長理論的進展3、了解經(jīng)濟周期的定義、類型和形成緣故第一節(jié)哈羅德多馬模型一、經(jīng)濟增長的涵義與指標二、經(jīng)濟增長與經(jīng)濟進展三、哈羅德多馬模型的差不多公式第二節(jié)新古典增長模型一、差不多假定與思路二、新古典經(jīng)濟增長模型的差不多方程三、穩(wěn)態(tài)分析四、儲蓄率的增加五、考慮到技術進步的新古典經(jīng)濟增長模型第三節(jié)經(jīng)濟周期理論一、經(jīng)濟周期的含義二、經(jīng)濟周期的時期劃分三、經(jīng)濟周期的種類四、經(jīng)濟周期性波動的緣故分析編寫人：審核人：

《微觀經(jīng)濟學》課程教學大綱適用專業(yè)會計學課程類型專業(yè)基礎課程學時數(shù)56學分數(shù)3.5一、編寫講明本課程的性質(zhì)、地位和教學目的《微觀經(jīng)濟學》是經(jīng)濟和工商治理類本科專業(yè)必修課程之一，也是市場營銷專業(yè)的一門重要的基礎課程。作為理論經(jīng)濟學，微觀經(jīng)濟學在不同程度上構成了治理、金融、貿(mào)易等其他許多學科的理論基礎，是學習宏觀經(jīng)濟學和其他后續(xù)課程的必備知識。微觀經(jīng)濟學通過對以均衡價格理論為核心內(nèi)容的供求關系、消費者行為、廠商均衡、市場結構等理論知識的系統(tǒng)介紹，來研究市場經(jīng)濟條件下資源配置方式等經(jīng)濟運行規(guī)律。通過《微觀經(jīng)濟學》這門課程的教學，使學生能夠掌握需求、供給、均衡、彈性等經(jīng)濟學的差不多概念和經(jīng)濟學的差不多分析方法，用經(jīng)濟學的差不多方法來分析和研究市場經(jīng)濟運行中的各種現(xiàn)象及問題，并為今后參與各項實際的經(jīng)濟工作打下好的基礎。大綱制定的依據(jù)本大綱是依照本專業(yè)人才的培養(yǎng)目標所需要的差不多理論和差不多技能的要求，依照《微觀經(jīng)濟學》課程的性質(zhì)、目前所具備的教學條件并在認真總結過去教學實踐經(jīng)驗的基礎上制定的。大綱內(nèi)容選編原則微觀經(jīng)濟學》教學內(nèi)容確定的原則與要求是：通過對大綱所規(guī)定教學內(nèi)容的學習，能夠使學生了解差不多的經(jīng)濟學概念，培養(yǎng)和形成科學的思維方式，熟悉約束條件下最大化效用和利潤的分析方法，并把相應的分析工具用于對不同市場結構下的產(chǎn)品和要素市場的分析中去，同時理解市場配置資源與經(jīng)濟效率、社會福利的關

（四）教學時數(shù)分配表章節(jié)序號名稱課堂講授討論實驗其它課程設計小計一導論44二供求原理66三效用論66四生產(chǎn)論66五成本論66六完全競爭市場66七不完全競爭市場66八生產(chǎn)要素價格決定的需求方面44九生產(chǎn)要素價格決定的供給方面44十一般均衡與福利經(jīng)濟學44十一市場失靈和微觀經(jīng)濟政策44總計5656（五）考核方法與要求1．平常成績：包括出勤、課堂提問、作業(yè)情況、期中考試等占30%。2．期末考試成績：期末考試成績占70%。3．綜合考核成績：綜合考核成績=30%×平常成績+70%×期末考試成績。（六）教材與要緊參考書1．教材：高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學（微觀部分）》（第三版）中國人民大學出版社20042．要緊參考書：1．范里安《微觀經(jīng)濟學：現(xiàn)代觀點》（第六版）上海人民出版社2006.32．曼昆《經(jīng)濟學原理(中文第4版)》北京大學出版社2006.83．宋承先《現(xiàn)代西方經(jīng)濟學-微觀部分》復旦大學出版社2004.8（七）修訂講明本大綱與上一版（2010）相比做了如下變動：1.將市場結構分析由“完全競爭、完全壟斷、寡頭壟斷”三章劃分，改成“完全競爭和不完全競爭”兩章劃分；2.把“生產(chǎn)要素市場”一章改成分需求和供給兩章；3.加入“市場失靈和微觀經(jīng)濟政策”一章。變動理由：1.對市場結構的分析的改動，更突出了以競爭狀態(tài)為中心，更便于學生對這一問題的理解和分析；將對生產(chǎn)要素市場的分析，改成兩章，分不從需求和供給關系來分析，增加了對要素市場分析的內(nèi)容，從結構上更合理些；市場經(jīng)濟條件下，市場失靈問題已越來越被重視，單獨一章內(nèi)容進行細致些的分析，更直接地反映了現(xiàn)實經(jīng)濟的要求。2.要緊教材和參考書都差不多進行了改版，變更和增加了新的內(nèi)容，大綱同時修改，才能更及時反映經(jīng)濟學研究的新成果和解釋經(jīng)濟中出現(xiàn)的新問題。二、教學內(nèi)容綱要第一章導論一、教學目標：了解和掌握經(jīng)濟學的概念，并學習和嘗試經(jīng)濟學的考慮方式，通過本章的學習應達到以下要求：1．掌握經(jīng)濟學的概念實質(zhì)2．理解資源配置和經(jīng)濟組織之間的關系3．重點掌握生產(chǎn)可能性曲線及其應用4．了解經(jīng)濟學產(chǎn)生、進展和演變的歷程5．了解經(jīng)濟學的差不多研究方法二、教學內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)濟學及其演變進展簡史△一、什么是經(jīng)濟學二、經(jīng)濟學的演變進展簡史第二節(jié)生產(chǎn)可能性一、資源配置與經(jīng)濟組織△○二、生產(chǎn)可能性及技術三、運用第三節(jié)經(jīng)濟學的研究方法一、經(jīng)濟理論和經(jīng)濟模型二、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析三、幾個值得注意的問題△四、實證與規(guī)范五、價格體系和微觀經(jīng)濟學第二章供求原理一、教學目標:需求與供給是經(jīng)濟學分析最差不多的工具和方法，通過本章的學習應達到以下要求：1．掌握需求原理與供給原理2．理解市場均衡的概念及含義3．掌握彈性的概念及其在經(jīng)濟學中的運用二、教學內(nèi)容第一節(jié)需求與供給一、需求原理二、供給原理第二節(jié)市場均衡一、市場均衡的概念二、需求與供給的均衡△三、供求原理第三節(jié)彈性及其運用△○一、需求價格彈性二、需求交叉彈性三、需求收入彈性四、供給彈性五、運用第三章效用論一、教學目標:在約束條件下消費者的選擇行為研究是微觀經(jīng)濟學最重要的部分之一，對后續(xù)內(nèi)容的學習是特不重要的，通過本章的學習應達到以下要求：1．理解和掌握基數(shù)效用理論2．理解和掌握序數(shù)效用理論3．理解價格變動與消費者行為4．了解消費者決策的不確定性和風險二、教學內(nèi)容第一節(jié)基數(shù)效用理論一、效用與邊際效用△二、邊際效用遞減規(guī)律△○三、消費者均衡△四、需求曲線與價值悖論五、消費者剩余第二節(jié)序數(shù)效用理論△○一、偏好△○二、無差異曲線三、邊際替代率四、預算線五、消費者均衡第三節(jié)價格變動與消費者行為△一、價格變動的阻礙二、收入變動的阻礙△○三、收入效應與替代效應四、應用第四節(jié)不確定性和風險一、不確定性二、消費者對待風險的態(tài)度第四章生產(chǎn)論一、教學目標：本章是生產(chǎn)者理論的基礎，通過本章的學習，應達到以下要求：1．了解企業(yè)的概念2．了解企業(yè)和市場的邊界3．理解和掌握生產(chǎn)函數(shù)的概念及一些重要的函數(shù)表達形式4．掌握生產(chǎn)者均衡理論5．理解規(guī)模酬勞的經(jīng)濟學含義二、教學內(nèi)容：第一節(jié)廠商的含義一、廠商的組織形式○二、企業(yè)的本質(zhì)三、廠商的目標第二節(jié)生產(chǎn)函數(shù)一、技術△二、生產(chǎn)函數(shù)三、常見形式的生產(chǎn)函數(shù)四、短期和長期第三節(jié)短期生產(chǎn)函數(shù)與生產(chǎn)決策一、短期生產(chǎn)函數(shù)二、總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量與邊際產(chǎn)量△三、邊際酬勞遞減規(guī)律四、生產(chǎn)三時期論五、最優(yōu)要素投入第四節(jié)長期生產(chǎn)函數(shù)與生產(chǎn)者均衡一、長期生產(chǎn)函數(shù)二、等產(chǎn)量曲線○三、邊際技術替代率四、等成本線△五、最優(yōu)要素比例△六、規(guī)模經(jīng)濟第五章成本論一、教學目標：本章是生產(chǎn)者理論的另一面，而經(jīng)濟學上的成本概念和會計學是有本質(zhì)差不的，背后實際上是思維方式的異同。通過本章學習，應達到以下要求：1．掌握成本特不是機會成本的概念2．理解不同時期條件下諸成本概念間的關系3．了解成本理論在現(xiàn)實經(jīng)濟中的運用二、教學內(nèi)容：第一節(jié)成本的含義△一、機會成本二、沉淀成本三、顯成本和隱成本四、固定成本和可變成本第二節(jié)短期成本曲線一、短期的含義二、總成本、固定成本和可變成本△三、邊際成本第三節(jié)長期成本曲線一、長期總成本函數(shù)和長期總成本曲線二、擴展線和長期總成本曲線三、長期平均成本四、運用第六章完全競爭市場一、教學目標：不同的市場結構決定了不同的企業(yè)行為，以及不同的資源配置績效，其中完全競爭市場是我們學習和研究的視角基準。通過本章學習，應達到以下要求：1．了解不同的市場結構及其特征2．理解和掌握完全競爭市場的條件假設和廠商均衡的條件及意義3．了解完全競爭條件下廠商的短期和長期均衡二、教學內(nèi)容：第一節(jié)市場與市場結構一、市場的概念二、市場結構第二節(jié)完全競爭條件下的廠商均衡條件○一、完全競爭市場的特點○二、完全競爭市場的行業(yè)需求和廠商需求△○三、廠商最優(yōu)決策的均衡條件第三節(jié)完全競爭條件下廠商的短期均衡和短期供給曲線△一、完全競爭市場條件下的短期均衡二、完全競爭市場條件下的短期供給曲線第四節(jié)完全競爭條件下廠商的長期均衡和長期供給曲線△一、完全競爭條件下的長期均衡二、完全競爭條件下的長期均衡第五節(jié)生產(chǎn)者剩余與消費者統(tǒng)治○一、生產(chǎn)者剩余二、消費者統(tǒng)計第七章不完全競爭市場一、教學目標：相關于完全競爭市場，那些程度不同地帶有一定壟斷因素的市場被稱為不完全競爭市場，按照其壟斷程度高低可分為壟斷市場、寡頭市場和壟斷競爭市場。它們對資源配置效率的阻礙對現(xiàn)實經(jīng)濟政策具有專門強的理論指導意義。通過本章學習，應達到以下要求：1．了解不完全競爭市場的各種條件假設2．理解并掌握不完全競爭市場條件下各種市場結構的均衡或要緊模型3．了解博弈論的簡單分析方法二、教學內(nèi)容：第一節(jié)壟斷△一、壟斷市場的條件及產(chǎn)生的緣故△二、壟斷市場的廠商均衡三、完全壟斷與定價策略四、自然壟斷與政府管制第二節(jié)寡頭△一、寡頭市場的條件和特征二、古諾模型三、斯威齊模型第三節(jié)寡頭之間的博弈：博弈論初步一、博弈論與主流經(jīng)濟學○二、合作博弈與非合作博弈第四節(jié)壟斷競爭一、壟斷競爭市場的條件和特征二、短期均衡三、長期均衡四廣告的經(jīng)濟分析第八章生產(chǎn)要素價格決定的需求方面一、教學目標：要素理論確實是通常所講的分配論，它是價值理論研究的一個自然延伸。本章首先從要素的使用者來分析要素市場的需求，通過學習，應達到以下要求：1．了解要素理論或分配論在整個經(jīng)濟學中的地位；2．了解產(chǎn)品市場和生產(chǎn)要素市場需求的不同特點3.掌握完全競爭市場下的生產(chǎn)要素需求4．了解不完全市場下的生產(chǎn)要素需求二、教學內(nèi)容：第一節(jié)分配論概述△一、要素市場在價值理論中的位置二、邊際生產(chǎn)力分配論三、引致需求第二節(jié)完全競爭廠商的要素需求一、完全競爭要素市場的含義二、完全競爭廠商使用要素的原則△三、完全競爭廠商對生產(chǎn)要素的需求曲線第三節(jié)不完全競爭廠商的要素需求一、賣方壟斷對生產(chǎn)要素的使用原則二、賣方壟斷對生產(chǎn)要素的需求曲線三、買方壟斷情況下生產(chǎn)要素的決定第九章生產(chǎn)要素價格決定的供給方面一、教學目標：本章要緊從要素的所有者方面來研究要素的供給。并把供求結合起來完成對要素市場價格決定的分析。通過本章學習，應達到以下要求：1．了解要素供給的一般原則2．掌握勞動、土地、資本等生產(chǎn)要素價格的決定3．理解洛倫茨曲線和基尼系數(shù)的含義二、教學內(nèi)容：第一節(jié)供給概述一、要素市場在價值理論中的位置△○二、邊際生產(chǎn)力分配論第二節(jié)勞動的供給曲線和工資率的決定一、勞動和閑暇二、勞動供給曲線△三、均衡工資的決定第三節(jié)土地的供給曲線和地租的決定一、土地及其供給二、土地的供給曲線△三、地租的決定第四節(jié)資本的供給曲線和利息的決定一、資本和利息二、資本的供給曲線△三、資本市場的均衡第五節(jié)洛倫茨曲線和基尼系數(shù)一、洛倫茨曲線二、基尼系數(shù)第十章一般均衡與福利經(jīng)濟學一、教學目標：完全競爭市場能夠達到最有效率的資源配置，同時也能夠實現(xiàn)一般均衡，通過本章學習，應達到以下要求：1．了解局部均衡與一般均衡的聯(lián)系與區(qū)不2．了解一般均衡理論的進展現(xiàn)狀3．了解福利經(jīng)濟學的兩個定理二、教學內(nèi)容：第一節(jié)一般均衡理論一、局部均衡與一般均衡△二、一般均衡理論三、進展現(xiàn)狀第二節(jié)福利經(jīng)濟學一、推斷經(jīng)濟效率的標準二、完全競爭與帕累托最優(yōu)條件三、福利經(jīng)濟學兩定理第十一章市場失靈和微觀經(jīng)濟政策一、教學目標：本章要緊介紹市場失靈的緣故及表現(xiàn)，并為治理市場失靈而提出經(jīng)濟政策的建議。通過本章學習，應達到以下要求：1．了解外部性的概念和分類2．了解公共產(chǎn)品的概念和特征3．了解信息不完全和信息不對稱二、教學內(nèi)容：第一節(jié)外部性△一、外部性概念和分類二、外部性和資源配置三、政府干預方案○四、產(chǎn)權和科斯定理第二節(jié)公共產(chǎn)品和公共資源一、公共產(chǎn)品的差不多特征二、公共產(chǎn)品與資源配置三、公共選擇理論第三節(jié)信息不完全和信息不對稱△一、信息不完全和信息不對稱二、“檸檬”市場○三、逆向選擇四、道德風險編寫人：審核人：

《電子商務概論》課程教學大綱課程名稱：電子商務概論ConspectusofElectronicBusiness課程代碼:02099330課程負責人：二、學時與學分：48學時3學分三、適用專業(yè)：工商治理、人力資源治理、市場營銷、電子商務、會計學四、課程教材：費名瑜主編，《電子商務概論》，高等教育出版社，2006年6月五、參考教材：邵兵家主編，《電子商務概論》，高等教育出版社，2006年6月張寬海等主編，《電子商務概論》，機械工業(yè)出版社，2003年六、開課單位：重慶大學都市科技學院經(jīng)濟治理學院七、課程的性質(zhì)、目的和任務以商務活動的進展為起點了解對電子商務產(chǎn)生的經(jīng)濟緣故分析；以網(wǎng)絡信息技術所提供的功能為依據(jù)熟悉電子商務產(chǎn)生的技術基礎；通過案例分析介紹電子商務的運用領域、分類、特點、需要解決的治理和技術問題；以企業(yè)電子商務化為線索掌握電子商務系統(tǒng)的設計、電子商務網(wǎng)站的建立、電子商務項目的實施治理；以國內(nèi)外電子商務進展的動態(tài)為線索了解電子商務進展的環(huán)境及趨勢。八、課程的要緊內(nèi)容基礎與應用篇第1章電子商務概述1.1商務與商務活動1.2傳統(tǒng)商務及其局限性1.3EDI及其應用1.4Internet及其應用1.5電子商務的產(chǎn)生及其阻礙第2章電子商務機理與模式2.1電子商務模型2.2電子商務的一般框架2.3電子商務的要緊參與者2.4電子商務的功能與效益2.5電子商務的分類2.6電子商務的商業(yè)模式第3章電子商業(yè)與貿(mào)易3.1電子商業(yè)的產(chǎn)生與形式3.2電子商店的結構與功能3.3電子商店的經(jīng)營治理3.4電子商店的經(jīng)營策略3.5網(wǎng)上拍賣及其治理3.6電子商業(yè)的特點3.7電子貿(mào)易的產(chǎn)生與進展第4章網(wǎng)絡營銷與治理4.1營銷與網(wǎng)絡營銷4.2網(wǎng)絡虛擬市場的特征4.3企業(yè)網(wǎng)站推廣4.4網(wǎng)絡廣告4.5網(wǎng)上市場調(diào)研4.6網(wǎng)絡營銷治理第5章網(wǎng)絡銀行與支付5.1網(wǎng)絡銀行的產(chǎn)生與進展5.2網(wǎng)絡銀行的功能與特征5.3網(wǎng)絡銀行的風險操縱與經(jīng)營治理5.4網(wǎng)上電子支付系統(tǒng)第6章客戶關系治理6.1客戶關系治理的含義6.2客戶關系治理系統(tǒng)功能6.3客戶關系治理過程6.4客戶關系治理項目的實施第7章物流與供應鏈治理7.1物流的產(chǎn)生與分類7.2物流的功能與特點7.3物流模式7.4物流治理7.5供應鏈治理基礎第8章電子政務8.1政府行政治理與電子政務8.2電子政務的內(nèi)容8.3電子政務系統(tǒng)差不多構架8.4國內(nèi)外電子政務的進展技術與開發(fā)篇第9章電子商務開發(fā)技術9.1電子商務的技術原理.9.2電子商務開發(fā)的前臺技術9.3ASP開發(fā)技術9.4小型電子商務站點的創(chuàng)建9.5其他基于WEB的電子商務開發(fā)技術第10章電子商務安全技術10.1電子商務的安全問題10.2防火墻技術10.3數(shù)據(jù)加密技術10.4認證技術10.5安全技術協(xié)議第11章電子商務系統(tǒng)設計11.1電子商務體系結構11.2電子商務系統(tǒng)的軟硬件平臺11.3電子商務系統(tǒng)的分析與設計11.4mySAP.com電子商務解決方案第12章電子商務網(wǎng)站建設12.1電子商務網(wǎng)站及其特點12.2電子商務網(wǎng)站的規(guī)劃設計12.3電子商務網(wǎng)站的內(nèi)容設計12.4網(wǎng)上商店建設指南第13章電子商務項目實施治理13.1電子商務項目治理的特點13.2電子商務項目實施打算13.3電子商務項目實施與運作人員13.4電子商務項目實施效果評估進展與展望篇第14章電子商務進展中的法律法規(guī)14.1電子商務法的產(chǎn)生背景14.2電子商務法律的任務和特征14.3電子商務的法律問題和相關法律制度14.4國內(nèi)外電子商務立法現(xiàn)狀第15章電子商務進展狀況15.1全球電子商務的進展15.2中國電子商務的進展15.3移動商務九、課程的教學差不多要求通過本課程的學習，使學生熟悉電子商務的應用范圍、涉及的技術、對治理的阻礙及事實上施，了解電子商務進展中的問題與進展趨勢，熟悉電子商務要緊策略和實施方法等。十、講明要求理論聯(lián)系實際，有演示和案例分析，如條件同意，需要多媒體教師和上網(wǎng)條件。十一、考核方式本課程為考試，成績由兩部分組成：1、平常成績：依據(jù)平常作業(yè)、課堂表現(xiàn)及紀律情況打分，占20%2、期末考試成績：采取閉卷筆試方式，占80%十二、學時分配第一章電子商務概述 4學時第二章電子商務機理與模式 3學時第三章電子商業(yè)與貿(mào)易 4學時第四章網(wǎng)絡營銷與治理 4學時第五章網(wǎng)絡銀行與支付 3學時第六章客戶關系治理 4學時第七章物流與供應鏈治理 4學時第八章電子政務 4學時第九章電子商務開發(fā)技術 4學時第十章電子商務安全技術 4學時第十一章電子商務系統(tǒng)設計 4學時第十二章電子商務網(wǎng)站建設 4學時第十三章電子商務項目實施治理 4學時第十四章電子商務進展中的法律法規(guī) 3學時第十五章電子商務進展狀況 3學時大綱制訂者：大綱審定者：

《治理學基礎》教學大綱課程名稱:治理學基礎management課程負責人:二、課時與學分:30學時,1.5學分三、適用專業(yè):會計學四、課程教材:史金平編著.治理學.高等教育出版社五、參考教材:哈羅德.孔茨編.治理學.經(jīng)濟科學出版社斯蒂分.P.羅賓斯編.治理學.人大出版社德魯克編.治理任務,責任,實踐(上,下).中國社會科學院出版社芮明杰編治理學現(xiàn)代的觀點.上海人民出版社KathrynM.Barth,DavidC.Martin.Management.Inc,1998六、開課單位:經(jīng)濟與治理學院七、課程的性質(zhì),目的和任務:本課程是經(jīng)濟治理專業(yè)的專業(yè)必修課,安排在第二學期,其目的是使學生通過本課程的學習:培養(yǎng)學生對治理學理論的理解能力,通過對治理學的一些差不多問題的學習和治理學若干重要學派思想的學習,學生應該較好地掌握各學派的要緊觀點和思想傾向,對治理學的差不多問題有清晰的認識,并具有進一步深入自學的能力.在教學過程中提高學生對治理學理論的實際應用能力和治理實踐能力,對治理理論的學習目的是從應用的需要動身,通過對治理學各學派重要思想的掌握和理解,以及對治理學差不多職能和一般方法的學習,在學生中樹立起治理理念和治理思想,掌握學科的理論,差不多職能和一般方法,為專業(yè)課的學習打下基礎.八、課程的差不多要求:通過學習,要求學生熟練的掌握治理學中的差不多概念,差不多理論和差不多職能,能運用治理學的差不多思想,分析方法解決治理的具體問題；能對現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象進行分析，并提出自己的觀點，準確地掌握歷史上各種不同的治理思想的差不多觀點和特點；系統(tǒng)地了解各項治理工作的重要性以及作好各項治理工作的各項差不多過程和差不多原理。九、課程的要緊內(nèi)容：（一）緒言（二）治理與治理學1.治理的概念，治理者及治理性質(zhì)2.治理的含義，治理人員與治理人員分類；治理人員的技能要求；治理的科3.學性與藝術性；治理的差不多職能。4.治理學的對象;內(nèi)容與研究方法;治理學的研究對性；治理學的研究內(nèi)容;治理學的研究方法。(三)治理學與治理理論的進展1.治理學的進展早期的治理活動和實踐；治理理論的萌芽；治理理論的進展。2.古典治理理論科學治理原理；一般治理理論；行政治理理論。3.行為治理思想霍桑試驗，人際關系學講，X、Y理論。4.現(xiàn)代治理理論定量治理思想；統(tǒng)一治理理論；治理理論的新突破。(四)治理決策1.概述決策的含義及要素；決策的特征，決策的類型；決策的程序。2.決策的方法確定型決策方法，風險型決策方法，非確定型決策方法。(五)打算1.概述打算工作的含義和意義；打算工作的特征；打算工作的內(nèi)省。2.打算工作的程序收集信息、確定打算工作的差不多前提條件；確定組織目標和實現(xiàn)目標的總體行動打算，分解目標、形成合理的目標結構；綜合平衡，編制具體行動打算并下達執(zhí)行。3.目標與目標治理（MBO）目標及目標性質(zhì)；目標的作用，目標治理。(六)組織1.組織結構與組織結構設計組織工作的含義；組織設計的任務；組織設計的原則；常見組織結構的類型。2.組織運行中的要緊問題治理幅度與治理層次；部門劃分，職權關系，集權與分權；授權，正式組織與非正式組織。3.人員配備人員配備的任務與原則；治理人員的選聘；治理人員的考評；治理人員的培訓。4.組織變革阻礙組織變革的因素；組織變革的動力和阻力；組織變革的過程。(七)領導1.領導與領導者領導的含義；領導的作用；領導者與治理者；領導的權利；領導者的素養(yǎng)。2.領導理論領導風格理論；權變領導理論；領導藝術。3.人性假設與激勵人性假設理論；激勵的含義；內(nèi)容型激勵理論；過程型激勵理論；行為修正型激勵，激勵方式。4.溝通溝通的含義和特征；溝通的要素與過程；溝通的方式；信息溝通網(wǎng)絡；信息溝通的障礙與有效溝通。(八)操縱1.操縱的差不多概念和類型2.操縱的類型3.操縱工作的差不多過程十、先修課程：本課程在大一或大二上開設，隨著治理新的理論，方法的出現(xiàn)，要求教學大綱補充、修訂。十一、考核方式:期末考試:閉卷、筆試。成績采納100分制記分，期末考試占80%，平常占20%。十二、學時分配1．緒言2學時2．治理與治理學2學時3．治理學與治理理論的進展4學時4．治理決策4學時5．打算4學時6．組織4學時7．領導4學時8．操縱4學時9．機動學時2學時大綱制訂者：大綱審定者：

《投資基金理財》教學大綱課程編號：課程名稱：投資基金理財/FinancialforFunds學時/學分：48/3先修課程：財務治理學、證券投資學等適用專業(yè)：會計學開課學院：經(jīng)濟治理學院一、課程的性質(zhì)與任務投資基金理財課程是財務治理專業(yè)學生的一門專業(yè)選修課，它是為培養(yǎng)我國社會主義現(xiàn)代化建設所需要的高質(zhì)量專門人才服務的。通過本課程的學習，要使學生獲得：1、證券投資基金的差不多知識；2、證券投資基金的價格及投資政策治理；3、證券投資基金的運作技巧；4、證券投資基金的財務報表分析；5、證券投資基金的績效評價與基金投資策略；6、證券投資基金的監(jiān)管等方面的差不多概念、差不多理論和差不多運作技能，為學習后繼課程和進一步獲得證券投資基金實際操作技巧奠定必要的基礎。在傳授知識的同時，要通過各個教學環(huán)節(jié)逐步培養(yǎng)學生具有必要的邏輯推理能力和自學能力，還要特不注意培養(yǎng)學生具有比較熟練的綜合運用所學知識去分析和解決問題的能力。二、課程的教學內(nèi)容、差不多要求及學時分配（一）教學內(nèi)容1、證券投資基金的差不多知識投資基金的含義、進展歷程、特點與作用、優(yōu)缺點；投資基金的類型、國內(nèi)外投資基金的比較、投資目標。投資基金的組織治理：基金設立程序、信托契約、基金券的發(fā)行與認購、投資基金的組織治理。2、證券投資基金的價格及投資政策治理基金的價格：基金單位的價格種類、基金價格波動、投資基金的資產(chǎn)凈值、阻礙基金價格變動的差不多因素及其分析、基金價格變動的技術分析與治理。投資政策治理：基金投資政策、基金投資組合與限制。3、證券投資基金的運作技巧證券組合理論：馬柯維茨現(xiàn)代資產(chǎn)組合理論、證券組合理論的運用、投資基金的證券投資組合法則及模型。證券投資基金的交易與贖回：封閉式基金的上市交易程序、開放式基金的申購與贖回。投資基金資產(chǎn)評估：資產(chǎn)評估的原則和方法、證券投資評估、實業(yè)投資評估。投資基金的運作：收益及其來源、投資基金的費用與稅收。4、證券投資基金的財務報表分析投資基金報表的組成及其分析方法、財務報表分析中應注意的問題。5、證券投資基金的績效評價與基金投資策略投資基金的績效評價：績效評價的指標、基金營運績效的監(jiān)控?；鹜顿Y策略：平均成本投資法、固定比例投資法、適時進出投資法、更換操作投資法、依照利率變化調(diào)整投資組合。6、證券投資基金的監(jiān)管投資基金的有關法律法規(guī)與投資基金監(jiān)管。（二）差不多要求1、正確理解下列差不多概念和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系：證券投資基金、開放式基金與封閉式基金、基金資產(chǎn)凈值與基金價格、投資基金與股票和債券、基金與信托、基金投資人與基金托管人、基金發(fā)行價格與基金交易價格、交易與贖回、發(fā)行與認購。2、正確理解下列差不多理論和公式并能正確運用：馬柯維茨現(xiàn)代資產(chǎn)組合理論、均值－方差模型、基金價值評估模型。3、熟練并牢固掌握證券投資基金的價值評估、績效評價、投資基金的運作技巧。（三）學時分配本課程的教學時數(shù)為48學時，課內(nèi)學時分配如下表：課程內(nèi)容講課操作演示小計投資基金概述22投資基金的組織治理22證券投資基金當事人22基金價格治理22投資政策與投資限制22證券投資基金的交易與贖回22現(xiàn)代資產(chǎn)組合理論在投資基金中的運用44投資基金的運作10414投資基金財務報表分析448投資基金的績效評價與基金投資策略22投資基金的監(jiān)管22對沖基金簡介22海外投資基金簡介44合計40848（四）課程內(nèi)容的重點、難點重點：證券投資基金的價格、基金券的發(fā)行與認購、投資基金的組織治理、投資基金的資產(chǎn)凈值、阻礙基金價格變動的差不多因素及其分析、基金價格變動的技術分析、投資基金的證券投資組合法則及模型、證券投資基金的交易與贖回、投資基金的運作、投資基金報表的組成及其分析方法、投資基金的績效評價、基金投資策略。難點：基金價格變動的技術分析、馬柯維茨現(xiàn)代資產(chǎn)組合理論、證券組合理論的運用、投資基金的證券投資組合法則及模型、證券投資基金的價值評估、績效評價、投資基金的運作技巧。三、課程改革與特色本門學課要緊是介紹有關投資基金知識以及投資運作方法和策略的一門有用性特不強的專業(yè)課，從理論入手，到實際具體操作，具有一定的技巧性。本門課程使用了多媒體教學，開設了實驗課，進行了案例分析與筆試相結合的考試改革。四、推舉教材及參考書推舉教材：《證券投資基金》，主編：吳曉求，出版社：中國人民大學出版社，出版或修訂時刻：2002參考書：《基金治理學》，主編：戴國強，出版社：上海三聯(lián)出版社，出版或修訂時刻：2000《證券投資基金》，主編：王軍鋒，出版社：企業(yè)治理出版社，出版或修訂時刻：2001《MoneyMarketFunds》，主編：BarnardSeligman,，PraegerPublishers，出版社：出版或修訂時刻：執(zhí)筆：審閱：日期：2006.12審定：日期：2006.12

《財務報表分析》課程大綱一、課程名稱：財務報表分析課程負責人：余小平課程代碼：01080130二、學時與學分：48學時，3學分三、適用專業(yè)：會計學四、課程教材：推舉教材: 《財務報表分析》，袁淳，呂兆德，中國財政經(jīng)濟出版社，2008五、教學參考書: 《企業(yè)財務報表分析》，張新民，2009.22、《財務報表分析原論》，熊楚雄，2010.83、《財務報表分析》，歐陽光中，2008.84、《財務報告分析》，孫錚、王鴻祥，企業(yè)治理出版社，2007年六、開課單位：經(jīng)濟治理學院七、課程的教學目的和任務：(一)學習目的1、通過本課程的學習，使學生能夠全面深入地掌握財務報表分析的知識，具有較強的財務報表分析能力；2、能夠依照用戶的信息要求，結合實際情況，進行財務報表分析工作，畢業(yè)后能夠專門快適應財務報表分析工作的需要。(二)教學任務1、掌握差不多的分析原理和方法；2、能夠運用這些原理和方法對財務報表及企業(yè)披露的其他信息進行深入分析；3、注重會計規(guī)范內(nèi)容的學習。八、課程的差不多要求：在講授教材內(nèi)容的基礎上，輔以適當?shù)哪M練習（作業(yè)），強化學生對有關知識的理解。九、課程的要緊內(nèi)容： ◎第一章財務分析概論【教學目的】了解財務分析的有關概念，掌握財務分析的差不多方法，為以后財務報表的指標分析打下基礎?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)財務分析的差不多概念第二節(jié)財務信息第三節(jié)財務分析的程序和方法【教學要求】1、了解財務分析的目的、內(nèi)容和評價基準的含義；2、了解財務信息的供給和需求的主體和財務信息的內(nèi)容；3、掌握會計信息的質(zhì)量特征；4、掌握財務分析的差不多方法。◎第二章資產(chǎn)負債表解讀【教學目的】學會如何解讀資產(chǎn)負債表提供的信息內(nèi)容。【教學內(nèi)容】第一節(jié)資產(chǎn)負債表質(zhì)量分析第二節(jié)資產(chǎn)負債表趨勢分析第三節(jié)資產(chǎn)負債表結構分析【教學要求】1、了解資產(chǎn)負債表各個項目提供的信息內(nèi)容，所涉及的會計核算方法及其局限性；2、掌握比較資產(chǎn)負債表和定比資產(chǎn)負債表分析方法；3、掌握共同比資產(chǎn)負債表和資產(chǎn)負債表結構分析方法?！虻谌吕麧櫛斫庾x【教學目的】學會如何解讀利潤表提供的信息內(nèi)容。【教學內(nèi)容】第一節(jié)利潤表質(zhì)量分析第二節(jié)利潤表趨勢分析第三節(jié)利潤表結構分析【教學要求】1、了解利潤表各個項目提供的信息內(nèi)容，所涉及的會計核算方法及其局限性；2、掌握比較利潤表和定比利潤表分析方法；3、掌握共同比利潤表和利潤總額構成分析方法?！虻谒恼卢F(xiàn)金流量表解讀【教學目的】學會如何解讀現(xiàn)金流量表提供的信息內(nèi)容?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)現(xiàn)金流量表質(zhì)量分析第二節(jié)現(xiàn)金流量表趨勢分析第三節(jié)現(xiàn)金流量表結構分析【教學要求】1、了解現(xiàn)金流量表各個項目提供的信息內(nèi)容；2、掌握比較現(xiàn)金流量表和定比現(xiàn)金流量表分析方法；3、掌握現(xiàn)金流入、現(xiàn)金流出構成分析?！虻谖逭缕髽I(yè)償債能力分析【教學目的】學習企業(yè)的短期償債能力、長期償債能力的有關指標分析，還有一些專門項目對企業(yè)償債能力分析的阻礙?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)償債能力概述第二節(jié)短期償債能力分析第三節(jié)長期償債能力分析【教學要求】1、了解償債能力的概念、償債能力分析的意義和內(nèi)容；2、掌握企業(yè)短期、長期償債能力指標的計算和分析；3、專門項目對企業(yè)償債能力的阻礙?！虻诹缕髽I(yè)營運能力分析【教學目的】學會用財務指標對企業(yè)的營運能力進行分析?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)企業(yè)營運能力分析內(nèi)容與目的第二節(jié)流淌資產(chǎn)周轉率情況分析第三節(jié)固定資產(chǎn)周轉率情況分析第四節(jié)總資產(chǎn)營運能力分析【教學要求】1、了解企業(yè)營運能力的內(nèi)涵與分析內(nèi)容；2、理解營運能力和企業(yè)償債能力的關系；3、掌握流淌資產(chǎn)及流淌資產(chǎn)重點項目的分析和評價?！虻谄哒缕髽I(yè)盈利能力分析【教學目的】學會用財務指標對企業(yè)的盈利能力進行分析?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)盈利能力分析概述第二節(jié)與投資有關的盈利能力分析第三節(jié)與銷售有關的盈利能力分析第四節(jié)與股本有關的盈利能力分析第五節(jié)阻礙盈利能力的其他項目【教學要求】1、了解盈利能力的含義與分析內(nèi)容；2、掌握企業(yè)盈利能力的比率分析方法和評價?！虻诎苏缕髽I(yè)進展能力分析【教學目的】學會用財務指標對企業(yè)的進展能力進行分析。【教學內(nèi)容】第一節(jié)企業(yè)進展能力分析框架；第二節(jié)企業(yè)競爭能力分析；第三節(jié)企業(yè)周期分析；第四節(jié)企業(yè)進展能力財務比率分析?！窘虒W要求】1、了解企業(yè)進展能力的內(nèi)涵，領會對企業(yè)進展能力進行分析的框架；2、掌握企業(yè)營運進展能力和財務進展能力的比率分析方法和評價；◎第九章非會計報表信息的利用與分析【教學目的】學會用非會計報表信息對財務信息進行分析。【教學內(nèi)容】第一節(jié)審計報告分析；第二節(jié)資產(chǎn)負債表日后事項分析；第三節(jié)關聯(lián)方交易分析；第四節(jié)會計政策、會計可能變更與前期差錯更正?！窘虒W要求】1、了解非會計報表信息在財務報表分析中的應用；2、理解非會計報表信息對財務信息的阻礙?！虻谑仑攧站C合分析和評價【教學目的】學會用財務指標對企業(yè)進行綜合分析和評價?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)財務綜合分析與評價概述；第二節(jié)沃爾評分法；第三節(jié)杜邦分析法?！窘虒W要求】1、了解財務綜合分析和評價的重要性；2、理解沃爾評分法和杜邦分析法的思路；3、掌握沃爾評分法和杜邦分析法的應用十、實驗（上機）內(nèi)容周次課時分配內(nèi)容涵蓋實驗實訓內(nèi)容21財務分析概論財務分析的過程和方法31資產(chǎn)負債表解讀資產(chǎn)負債表的質(zhì)量、結構、趨勢分析41利潤表解讀利潤表質(zhì)量、趨勢、結構分析51現(xiàn)金流量表解讀現(xiàn)金流量表質(zhì)量、趨勢、結構分析62償債能力分析短期償債分析、長期償債分析72企業(yè)營運能力分析流淌資產(chǎn)、固定資產(chǎn)周轉率、總資產(chǎn)營運分析92盈利能力分析與投資、銷售、股本有關的盈利能力分析112企業(yè)進展能力分析企業(yè)進展、競爭能力、企業(yè)周期等分析132非會計報表信息的利用與分析非會計報表信息的在財務報表中的應用 152財務綜合分析與評價沃爾評分法、杜邦分析法十一、考核方式：期末考試：閉卷、筆試成績采納100分制記分，期末考試占70%，平常成績占30%。十二、學時分配：總學時：48學時序號課程內(nèi)容教學時數(shù)講授習題課實驗小計1財務分析概論412資產(chǎn)負債表解讀413利潤表解讀214現(xiàn)金流量表解讀415償債能力分析226企業(yè)營運能力分析627盈利能力分析628企業(yè)進展能力分析429非會計報表信息的利用與分析4210財務綜合分析與評價42合計401648