參與民主生活-部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

3.2參與民主生活

01.行使民主權(quán)利02.增強(qiáng)民主意識(shí)03.課堂小結(jié)04.課堂練習(xí)目錄行使民主權(quán)利/part01民主生活大追蹤

片段一：七年級(jí)學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)每周五放學(xué)，學(xué)校門口水泄不同，導(dǎo)致交通擁堵，這嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序，和行人的正常通行。于是小澤撥打了市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況。不久，每周五放學(xué)，交警都會(huì)來(lái)維持秩序，并且校門口也劃了斑馬線，并增設(shè)了電子攝像頭。不久，學(xué)校門口擁堵的現(xiàn)象有了一定緩解。思考：2、小澤還可以通過(guò)哪些方式反映問(wèn)題？

向新聞媒體反映情況，向人大代表反映，給國(guó)家機(jī)關(guān)寫(xiě)信等①必要性：②內(nèi)涵：③要求：

一、談?wù)勀銓?duì)公民參與的認(rèn)識(shí)公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也會(huì)公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民依照法律法規(guī)，通過(guò)各種途徑，以不同的形式參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。公民參與民主生活，需要不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。

片段二：暑假期間，熱愛(ài)關(guān)注時(shí)政新聞的小澤，通過(guò)懷化市新聞網(wǎng)注意到，8月23日，是鶴城區(qū)區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表?yè)Q屆選舉日。市委書(shū)記雷紹業(yè)，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)黎春秋以普通選民身份參加投票，選舉所在地的鶴城區(qū)六屆人大代表。雷紹業(yè)、黎春秋等領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)聽(tīng)取有關(guān)投票選舉事項(xiàng)說(shuō)明，按照選舉程序依次領(lǐng)取、認(rèn)真填寫(xiě)選票，走到投票箱前，鄭重投下自己的一票，依法行使自己的民主權(quán)利。民主生活大追蹤地位形式原則要求二、公民參與民主生活、行使民主權(quán)利的途徑之一

是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉公開(kāi)、公平、公正

民主選舉積極、主動(dòng)、理性選民角度候選人角度民主生活大追蹤片段三：小澤從媽媽那里得知，鶴城區(qū)召開(kāi)《懷化市鶴城區(qū)被征地農(nóng)民社會(huì)保障實(shí)施辦法（試行）》聽(tīng)證會(huì)。部分區(qū)人大代表、政協(xié)委員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，基層村組和村民代表，區(qū)直相關(guān)部門代表參加聽(tīng)證會(huì)，小澤媽媽很榮幸成為其中的一方代表。小澤對(duì)此表示疑惑。疑問(wèn)1：社會(huì)聽(tīng)證會(huì)為什么要邀請(qǐng)各方代表參加？

疑問(wèn)2：舉行社會(huì)聽(tīng)證會(huì)的意義？

保證廣泛參與，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，集中民智，促進(jìn)決策科學(xué)化，是參與民主決策的重要途徑。二、公民參與民主生活、行使民主權(quán)利的途徑之二地位方式意義民主決策民主決策是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式

社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽(tīng)證制度

保證廣泛參與，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，集中民智，促進(jìn)決策科學(xué)化民主生活大追蹤片段三：在了解了社會(huì)聽(tīng)證制度之后，小澤對(duì)《懷化市鶴城區(qū)被征地農(nóng)民社會(huì)保障實(shí)施辦法（試行）》的形成過(guò)程越來(lái)越感興趣，因此他打開(kāi)電腦，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行搜索。驚奇的發(fā)現(xiàn)在《試行》草案出臺(tái)之前，不少被征地居民通過(guò)寫(xiě)信的方式表達(dá)訴求，鶴城區(qū)政府也多次召集專家對(duì)于保障辦法提出建議，并《試行》草案形成之后，及時(shí)在鶴城區(qū)政府網(wǎng)站公示，希望廣大網(wǎng)民提出寶貴建議。

社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度結(jié)合材料談?wù)劊汗駞⑴c民主決策的途徑還有哪些？具體方式意義核心差別社情民意反映制度電話、信函、電子郵件、市長(zhǎng)熱線等方式有利于拓寬民意反映渠道，有利于提高決策民主性決策成文前（公民自下而上反映）專家咨詢制度專家論證會(huì)專家座談會(huì)提高決策科學(xué)性政府主動(dòng)召開(kāi)專家座談會(huì)，征求專家意見(jiàn)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度通常以草案的形式公示有利于提高決策透明度和公民參與度決策成文后（未實(shí)施），決策機(jī)關(guān)自上而下公示社會(huì)聽(tīng)證制度聽(tīng)證會(huì)幫助決策的修改完善，提高公民參與度舉行聽(tīng)證會(huì)，征求各方面代表意見(jiàn)民主生活大追蹤判斷以下屬于哪種民主決策方式1.2021年7月，市物價(jià)局開(kāi)通網(wǎng)站充分調(diào)查了解關(guān)于水價(jià)情況，低收入群體積極地反映自己的意見(jiàn)。(社情民意反映制度)2.2021年6月，邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)水價(jià)調(diào)整方案進(jìn)行分析論證，聽(tīng)取專家建議。(專家咨詢制度)3.2021年2月形成兩個(gè)備選方案并在網(wǎng)上公示，集思廣益(重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度)4.2021年5月召開(kāi)居民水價(jià)調(diào)整聽(tīng)證會(huì)對(duì)備選方案作出相關(guān)修改完善，并進(jìn)行決策。(社會(huì)聽(tīng)證制度)片段四：根據(jù)《懷化市鶴城區(qū)被征地農(nóng)民社會(huì)保障實(shí)施辦法（試行）》（鶴政發(fā)〔2021〕2號(hào)）的要求,盈口鄉(xiāng)湖天橋村(補(bǔ)發(fā))、坨院街道四方田村14組、13組（補(bǔ)發(fā)）已經(jīng)各部門確認(rèn)審核，共計(jì)48人，現(xiàn)將名單予以公示。公示時(shí)間：為2021年8月11日—2021年8月17日。如有異議，可通過(guò)來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪形式向本村和鶴城區(qū)人社局被征地農(nóng)民社保辦進(jìn)行反映。細(xì)心的小澤發(fā)現(xiàn)名單中有個(gè)別人員不符合保障范圍，于是他再一次撥通了市長(zhǎng)熱線電話。民主生活大追蹤根據(jù)材料分析，小澤參與民主生活、行使民主權(quán)利的途徑是什么？有何意義二、公民參與民主生活的途徑之三主體方式意義民主監(jiān)督公民、國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員

批評(píng)、建議、申訴、控告檢舉等①對(duì)國(guó)家：有利于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防治濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗。②對(duì)公民：有助于增強(qiáng)公民的參與意識(shí)，激發(fā)公民的參與熱情。民主生活大追蹤

目前，經(jīng)過(guò)多方從不同角度和層面提出的意見(jiàn)和建議，相關(guān)部門對(duì)實(shí)施辦法進(jìn)行進(jìn)一步補(bǔ)充和修改，完善被征地農(nóng)民社會(huì)保障政策，同時(shí)對(duì)于被征地名單重新審查，并及時(shí)糾正相關(guān)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)公平正義和經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。增強(qiáng)民主意識(shí)2二、增強(qiáng)民主意識(shí)（是什么）

我國(guó)公民參與民主生活，要求具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題，立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。2.民主意識(shí)的表現(xiàn)：

一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。

一個(gè)真正的民主國(guó)家是建立在民眾的良好的民主意識(shí)上的。民主社會(huì)本質(zhì)上就是公民社會(huì)，民主意識(shí)本質(zhì)上也就是公民意識(shí)。——蔡元培①一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。②增強(qiáng)民主意識(shí)，有利于完善中國(guó)特色社會(huì)主義民主，也是社會(huì)主義制度生命力的重要保證。二、增強(qiáng)民主意識(shí)（為什么）1.為什么要增強(qiáng)民主意識(shí)？重點(diǎn)識(shí)記①首先，公民要自覺(jué)遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。（守法）②其次，公民要不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。（知識(shí)）③最后，公民要通過(guò)參與公共事務(wù)和民主生活，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。(實(shí)踐

)如何增強(qiáng)民主意識(shí)：參與民主生活——課堂小結(jié)行使民主權(quán)利（參與民主生活）增強(qiáng)民主意識(shí)1.是什么：社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)2.為什么：關(guān)乎民主生活質(zhì)量和水平和未來(lái)

3.怎么做：①守法②知識(shí)③實(shí)踐相互促進(jìn)1.是什么：公民參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)2.為社么：是民主的要求、也是公民權(quán)利2.怎么做：①方式：民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督增強(qiáng)民主意識(shí)

團(tuán)隊(duì)管理和活動(dòng)表決一般遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。如果你是少數(shù)派，你會(huì)

面對(duì)成員間的意見(jiàn)分歧，你是隊(duì)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)當(dāng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部發(fā)生利益沖突時(shí)，如果你是沖突的一方，你會(huì)

面對(duì)別人意見(jiàn)和建議，如果你是團(tuán)隊(duì)參與人，你會(huì)樹(shù)立主人翁意識(shí)，敢于提出自己的意見(jiàn)，但要自覺(jué)服從共同要求要增強(qiáng)分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態(tài)度作出協(xié)調(diào)。要有責(zé)任意識(shí)、顧全大局，理性對(duì)待。重視他人意見(jiàn)，客觀辯證分析，邏輯清晰表達(dá)。在學(xué)生社團(tuán)管理的過(guò)程中，如果出現(xiàn)下列情況，你會(huì)做出怎樣的選擇？增強(qiáng)民主意識(shí)具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)逐步提高依法有序參與民主生活的能力我國(guó)公民參與民主生活的要求在現(xiàn)代社會(huì)，民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)謠言說(shuō)話權(quán)利包括說(shuō)錯(cuò)話的權(quán)利，對(duì)謠言的寬容本質(zhì)上是對(duì)說(shuō)話權(quán)利的保護(hù)。謠言終究會(huì)不攻自破，清者自清，最好不干涉，讓謠言自生自滅。有些謠言沒(méi)有什么大的危害，可以寬容。謠言是沒(méi)有事實(shí)依據(jù)捏造的話，不能傳播。不同意上述觀點(diǎn)。謠言攪亂社會(huì)秩序，影響人們的生產(chǎn)、生活，甚至?xí)：?guó)家的安定團(tuán)結(jié)，影響國(guó)家的繁榮和發(fā)展。我們應(yīng)該積極參與，自覺(jué)舉報(bào)、檢舉揭發(fā)謠言等違法行為。你是否同意上述觀點(diǎn)？說(shuō)明理由網(wǎng)絡(luò)謠言湖北：散播疫情謠言男子被拘留十天結(jié)合視頻思考一：如何看待該男子的行為？思考二：公民如何增強(qiáng)民主意識(shí)？提示：該男子惡意傳播虛假信息，給疫情防控工作帶來(lái)麻煩。其發(fā)布的信息經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)發(fā)，造成了嚴(yán)重的社會(huì)影響。究其原因是因?yàn)槿狈γ裰饕庾R(shí)、法治意識(shí)。重點(diǎn)識(shí)記①首先，公民要自覺(jué)遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。②其次，公民要不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。③最后，公民要通過(guò)參與公共事務(wù)和民主生活，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。筆記區(qū)如何增強(qiáng)民主意識(shí)：1.（2022年黑龍江齊齊哈爾）2021年8月16日至29日，“十四五”規(guī)劃編制工作開(kāi)展網(wǎng)上意見(jiàn)征求活動(dòng)，這在我國(guó)五年規(guī)劃編制史上還是第一次。開(kāi)展網(wǎng)上意見(jiàn)征求活動(dòng)（）A．可以從根源上杜絕政府的腐敗現(xiàn)象 B．表明只有人大代表才能參與民主生活C．有利于集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化 D．是我國(guó)公民參與政治生活的唯一途徑C學(xué)以致用2.

近年來(lái)，微博、微信朋友圈井噴式發(fā)展，大大拓展了國(guó)人的言論空間。更多民眾認(rèn)識(shí)到，豐富的表達(dá)渠道不過(guò)是“麥克風(fēng)”，要想發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。要想在政治生活中練就“好嗓子”，發(fā)出“好聲音”，公民應(yīng)該（）①站在個(gè)人立場(chǎng)表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)②抱著理性、公正、客觀的態(tài)度反映意見(jiàn)③遵守法律規(guī)則，有序參與政治生活④立場(chǎng)正確，邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D1.民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。下列不屬于正確行使民主監(jiān)督的例子的是（）A.小鋒通過(guò)人大代表老張反映小區(qū)存在馬路市場(chǎng)問(wèn)題B.小鑄通過(guò)東莞陽(yáng)光網(wǎng)站反映他所在小區(qū)的衛(wèi)生問(wèn)題C.小明媽媽通過(guò)寫(xiě)舉報(bào)信反映她所處單位的偷稅問(wèn)題D.小丁通過(guò)張貼大字報(bào)的方式舉報(bào)小區(qū)物業(yè)管理問(wèn)題D課堂練習(xí)2.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀，W市人民政府形成了《W市文明行為促進(jìn)條例（草案）》。為了在條例實(shí)施前進(jìn)一步聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，市政府發(fā)布征求意見(jiàn)稿，鼓勵(lì)市民積極發(fā)表意見(jiàn)。W市市民參與民主決策的這一方式（????）A.?專家咨詢制度???????????B.?社情民意反映制度???????????C.?社會(huì)聽(tīng)證制度???????????D.?重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度W市政府發(fā)布《W市文明行為促進(jìn)條例（草案）》，向全市征求意見(jiàn)稿，體現(xiàn)了重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度，所以D符合題意。社情民意反映制度一般在形成決策草案前，重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度一般在形成決策草案后。D3.社會(huì)生活中需要參加投票選舉，在“投誰(shuí)一票”的問(wèn)題上，下列想法、說(shuō)法正確的是（）A.“誰(shuí)當(dāng)選都與我沒(méi)關(guān)系，不去投票?！盉.“誰(shuí)有能力，誰(shuí)能為我們辦事，就投給誰(shuí)。”C.“誰(shuí)能給我?guī)?lái)好處，就投給誰(shuí)?！盌.“誰(shuí)跟我關(guān)系好，就投給誰(shuí)?！盉4.多家網(wǎng)站聯(lián)合開(kāi)展“我向總理說(shuō)句話”的建言征集活動(dòng)，廣大網(wǎng)民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)政府的施政進(jìn)行監(jiān)督。這體現(xiàn)了我國(guó)網(wǎng)民（）①積極依法參與民主生活②積極行使建議權(quán)利③直接行使當(dāng)家作主權(quán)利④行使自己的監(jiān)督權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B5.某市開(kāi)展“我為創(chuàng)建文明