《登高》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

課題：葉落歸根之沉郁

滯澀凝絕之頓挫

——《登高》

版本：

部編版

年級：

高一

學校：

四川省彭市第一中學

執(zhí)教者:李勝學習目標：1、了解杜甫生平及本詩的寫作背景。2、理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛和憂思，體會杜甫憂國憂民的愛國精神和沉郁頓挫的風格。

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！啤ね蹙S《九月九日憶山東兄弟》登高是九月九日重陽節(jié)的活動之一，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。有吃“重陽糕”、賞菊喝菊花酒、插茱萸、簪菊花等習俗。葉落歸根之沉郁滯澀凝絕之頓挫——《登高》作者

杜甫（712—770）字子美。自稱少陵野老，河南鞏縣人。偉大的現實主義詩人，初唐詩人杜審言之孫。唐肅宗時，官左拾遺。后入蜀，友人嚴武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。杜甫一生寫詩一千四百多首。其詩顯示了唐由盛轉衰的歷史過程，被稱為“詩史”。以古體、律詩見長，風格多樣，而以沉郁頓挫為主。

杜甫的沉郁頓挫：

沉是感情的深沉高遠郁是感情的憤懣抑郁頓挫好比書法毛筆的頓筆和轉筆，把筆鋒按下去停一下，叫頓，轉后筆鋒稍賣而轉折，叫挫——古人寫字要揉一揉就叫頓，頓了以后把筆松下，提一下，突然一轉就叫挫。

那么頓挫在詩歌中指什么呢

就是抒情的時候，不是直接地抒情，不是飛流直瀉，而是曲折、回旋、婉轉，不斷地轉就叫頓挫。

這是指手法，當然情感也不是直通通的。

作為杜甫詩歌主導風格的沉郁頓挫，是指他的詩歌呈現出某種悲劇性的色彩，感情深沉、抑郁、凝重，與這種感情相適應的表現方式，不是飛流直瀉，而是回旋、婉轉、波瀾起伏。沉郁：意境也，情感深沉、濃郁、悲憤；頓挫：技巧也，表達感情章法起伏、音律鏗鏘、語言凝練。

杜甫的一生可分為五個時期：

（一）讀書、漫游時期（公元712－744）（二）困守長安時期（公元746－755）（三）流亡時期（公元755－759）（四）卜居西南時期（公元759－768）（五）漂泊時期（公元768－770）（一）讀書、漫游時期杜甫從小學詩，二十四歲時曾參加進士考試，但沒能考取。他在這一時期里，漫游了齊、趙、梁、宋。游齊、趙時，曾先后和高適、李白等人打獵取樂、登高懷古，并和李白結下了“兄弟”般的情誼。（二）困守長安時期杜甫30多歲時曾到長安求官，但因為當時的皇帝身邊有幾個奸臣，所以杜甫的一些見解沒能被皇帝采用，他也因此開始了挨餓受凍的困頓、屈辱的生活。這十年的困苦生活的磨練，使杜甫接近了人民，看到了政治的黑暗，統(tǒng)治階級的罪惡。（三）流亡時期安史之亂讓杜甫不斷流亡，同時，也杜甫深入了解了人民的生活，寫下了許多優(yōu)秀的詩篇。比如著名的“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼關吏》）、“三別”（《新婚別》、《垂老別》、《無家別》）等。（四）卜居西南時期杜甫在成都得到了親友的資助，建了一座草堂定居。在這里，他做了“節(jié)度參謀”、“檢校工部員外郎”（他也因此又被稱為“杜工部”）。這一時期，杜甫反映人民疾苦的詩相對減少，抒情詩成為他創(chuàng)作的主要內容。同時，詩作數量豐富，形式也更為多樣化。（五）漂泊時期（公元768－770）年老時的杜甫領著家人離開四川，準備回老家。但因為年老窮困，沿途漂流，最終沒能如愿，病逝于舟中?！俺劣簟敝饕憩F羈旅之愁、身世之苦、家國之憂【背景材料】

這首詩是杜甫大歷二年在夔州所作。當時，安史之亂已經結束四年了，但地方軍閥們又乘隙而起，相互爭奪地盤，造成社會動亂，民不聊生。在這種形勢下，詩人只得繼續(xù)“飄泊西南天地間”。他的郁悶是多種因素造成的，這里有時代的苦難，也有家道的艱辛，個人多病和壯志未酬，再加上好友李白、高適、嚴武的相繼辭世。為了排遣濃云一樣時時壓在心頭的郁悶，他抱病登臺，但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。初讀詩歌、整體感知風急/天高/猿嘯/哀，渚清/沙白/鳥飛/回。無邊/落木/蕭蕭/下，不盡/長江/滾滾/來。萬里/悲秋/常/作客，百年/多病/獨/登臺。艱難/苦恨/繁/霜鬢，潦倒/新停/濁/酒杯。這首詩給你的總體感受是什么？請用幾個詞概括。凄楚、悲傷、痛苦、孤獨、沉郁、頓挫

前兩聯和后兩聯相比，在內容上和表達方式上有什么不同？

——前兩聯寫景，后兩聯抒情。【總體感悟】風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。使人感到身心俱冷。顯出人的渺小孤單?？展葌黜懀мD不絕。孤獨痛苦。︻首聯︼意境凄涼無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。如果說“落木蕭蕭”是有生命短暫之感的話，那么，“不盡長江”有什么意思呢？“不盡長江”指時間的無窮，是歷史長河永不停息。人的生命越短暫，歷史和時間越顯得悠久。︻頷聯︼沉郁蒼涼、古今獨步萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。作客：漂泊他鄉(xiāng)，流浪他鄉(xiāng)。登臺：九九重陽節(jié)的一種習俗，為祈求長壽，全家人一起去。︻頸聯︼他鄉(xiāng)作客，一可悲；常作客，二可悲；萬里作客，三可悲；又當蕭瑟秋天，四可悲；年老齒暮，五可悲；身患疾病，六可悲；親朋離散，七可悲；獨自登臺，八可悲。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。客居他鄉(xiāng)，備嘗艱難；連年戰(zhàn)亂。讓人痛苦和仇恨家國之恨，個人之苦，催人衰老志不得申，潦倒多病因病不能飲酒，反增愁苦︻尾聯︼此詩的“沉郁”主要表現長年漂泊、年老多病、潦倒一生的身世之悲悲”字是核心，貫穿全詩。詩人由內心傷悲到登高遣悲，由登高遣悲到觸景生悲，由觸景生悲到倍增新悲。悲景起筆，悲情落筆。頓挫體現全詩章法（思路）有起伏前四句寫景（為下文抒情作鋪墊），后四句抒情。情感表達不是平鋪直敘的，而是起伏的。①句“風急天高猿嘯哀”，將詩人的“悲秋”情緒展現于讀者面前.②“渚清沙白鳥飛回”又語勢舒緩，仿佛令這悲情受到限制。③“無邊落木蕭蕭下”，又將詩人的“悲秋”心境推向一個新的層次，④“不盡長江滾滾來”滾滾而來的“長江”展現的開闊遼遠的境界，又仿佛緩沖了這段悲情，但在對景物的描繪中，可以體會到詩人悲情。2、結構上的回環(huán)照應（內容）二、四兩句

一、三兩句六、八兩句

五、七兩句《登高》一、三兩句相承寫山景，

二、四兩句相承寫江景，

五、七兩句相承寫悲苦，

六、八兩句相承寫多病

3音節(jié)上的鏗鏘有力。首聯不僅上下兩句對，而且還句中自對中間兩聯∶①出句對句都對仗工整（字數、結構）講究平仄相對②每句內，也平仄有致（“一、三、五不論，二、四、六分明）尾聯也對仗工整《登高》一詩，無論是節(jié)奏、聲韻，還是生的音樂美令人嘆為觀止。4、語句上的準確、凝練、生動萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。作客：漂泊他鄉(xiāng)，流浪他鄉(xiāng)。登臺：九九重陽節(jié)的一種習俗，為祈求長壽，全家人一起去。︻例︼他鄉(xiāng)作客，一可悲；常作客，二可悲；萬里作客，三可悲；又當蕭瑟秋天，四可悲；年老齒暮，五可悲；身患疾病，六可悲；親朋離散，七可悲；獨自登臺，八可悲。寫景抒情風天猿鳥，凄涼孤獨落木長江，沉郁哀婉悲秋登臺，悲愁苦痛三憂不斷，憂憤無奈景中含情直抒胸臆情景交融首聯：