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PAGEPAGE342021年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.在理性主義大學理念里,人永遠是教育對象,追求知識和智能本身就是教育的目的。理性主義大學理念的代表人物是()A.杜威B.紐曼C.查理斯·范海斯D.詹姆士答案:B解析:理性主義大學理念代表人物:洪堡、紐曼、懷特海。實用主義大學理念代表人物:威斯康星大學校長查理斯·范海斯??键c高等教育學2.認知接受說的提出者是()A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯答案:B解析:奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論,又稱認知接受說。考點高等教育心理3.在高校教師的諸多角色中,()不屬于理想角色要求。A.學生心靈的導師B.教書匠C.學生發(fā)展的楷模D.人類文化發(fā)展被動者答案:B解析:問題教學法是教書匠是傳統(tǒng)的教師角色。考點高等教育學4.國家獎學金的最終審批部門是()。A.國家教育部B.省教育廳C.學校D.學院答案:A考點輔導員知識5.心理咨詢應該()A.為咨詢者保密B.給家長提供有關情況C.接納任何有關咨詢對象的調查研究D.公開咨詢對象的姓名答案:A考點心理健康教育6.新任輔導員上崗前,要參加不少于()個學時的崗前培訓。輔導員在崗期間每年要參加不少于()個學時的在崗培訓。A.40、24B.40、16C.32、24D.32、16答案:B考點輔導員知識7.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A.復雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性答案:A考點心理健康教育8.畢業(yè)班學生一般不給予()的處分A.嚴重警告B.記過C.留校察看D.開除學籍答案:C考點輔導員知識9.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()A.關系轉換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓練說D.相同要素說答案:C解析:形式訓練說認為,難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學和自然科學中的難題是訓練官能的最好材料,而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學則不重視。考點高等教育心理10.催眠療法不適用于()A.保健B.治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C.治療癔癥性遺忘D.可治療藥物依賴,戒煙等答案:A考點心理健康教育11.成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現(xiàn)象()A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺答案:D考點心理健康教育12.“學而時習之”體現(xiàn)的教學原則是()。A.理論聯(lián)系實際的原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進的原則D.鞏固性原則答案:D解析:鞏固性原則是指教師在教學中,要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能,長久地保存在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利知識技能的運用??键c輔導員知識13.高校教師的角色是傳授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人答案:B考點高等教育學14.()學派認為人的心理問題是由于對問題不良認識的看法和解釋所決定的。A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論答案:C考點心理健康教育15.宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@是在強調()。A.實踐是認識發(fā)展的動力B.實踐是認識的最終目的和歸宿C.實踐是認識的來源D.學習獲得的間接經(jīng)驗并不重要答案:C解析:題干的意思是說,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是:對于認識來源于實踐,不能作狹隘的簡單化的理解。首先,認識來源于實踐并不否認人的大腦和感官在生理素質上的差異對認識的影響。其次,認識來源于實踐并不否認學習間接經(jīng)驗的必要性和重要性。考點政治理論16.根據(jù)專業(yè)學科的二級學科,按水平層次劃分為若干類,再根據(jù)不同學科點的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢配置不同數(shù)量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于()A.學科法B.任務法C.結構法D.整體法答案:A考點高等教育學17.人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)??键c高等教育心理18.教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周答案:D考點輔導員知識19.德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調節(jié)情緒方法()A.轉移調節(jié)B.延緩調節(jié)C.宣泄調節(jié)D.升華調節(jié)答案:D考點心理健康教育20.個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會有事,這種現(xiàn)象是()A.自我防御機制B.理想化偏見C.自利性歸因D.自我效能感答案:B考點心理健康教育21.下列高等教育機構中,不屬于古代高等教育機構的是()A.那爛陀B.岳麓書院C.康斯坦丁堡帝國大學D.巴黎大學答案:D考點高等教育學22.教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和()A.大規(guī)模化B.綜合化C.小規(guī)?;疍.融合化答案:C考點高等教育學23.在教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當(),并應當及時告知未成年學生的監(jiān)護人。”A.及時保護現(xiàn)場B.及時救助受傷害學生C.及時報告上級D.及時報告警察答案:B考點輔導員知識24.貫徹新發(fā)展理念,建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,必須堅持質量第一、效益優(yōu)先,以()為主線。A.轉變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟結構C.供給側結構性改革D.轉換增長動力答案:C考點政治理論25.桑代克是以下哪一種解釋遺忘理論的代表人物()A.動機說B.同化說C.干擾說D.衰退說答案:D解析:衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋。它起源于亞里士多德,由桑代克進一步發(fā)展。考點高等教育心理26.黨內民主的核心是()。A.民主制度B.民主傳統(tǒng)C.民主作風D.民主方法答案:A解析:黨內民主的核心是民主制度。所以該題選A??键c政治理論27.在認識過程中具有更為重要意義的飛躍是指()。A.從外在形象到內在本質的飛躍B.從個性認識到共性認識的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認識到實踐的飛躍答案:D解析:認識過程分為兩個階段,第一階段是從感性認識到理性認識的飛躍,第二階段是從理性認識到實踐的飛躍。認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義,這是因為:①只有經(jīng)過第二次飛躍,才能把理論用于指導實踐,實現(xiàn)對客觀世界的改造;②只有經(jīng)過第二次飛躍,使理性認識再回到實踐中去,才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。故本題選D??键c政治理論28.對行動的目的、意義的社會性有充分認識,受正確的信念和世界觀的指導,并白覺使自己的行動服從于目標和要求的能力是意志()A.堅毅性B.自覺性C.自制性D.果斷性答案:B考點心理健康教育29.《北京人在紐約》中有一句經(jīng)典的臺詞“如果你愛他,就把他送到紐約,那里是天堂;如果你不愛他,那就把他送到紐約,那里是地獄。”這句話體現(xiàn)()。A.任何事物都包含對立又統(tǒng)一的兩方面B.只強調矛盾雙方對立.忽視統(tǒng)一C.矛盾雙方有主次D.語言上的邏輯矛盾答案:A解析:紐約是一座時尚化的大都市,在那里,你可以感受到這個世界上最時尚、最頂尖的一切。愛他,送他去紐約,是因為在那里他可以尋找到他想要的一切,幫助他實現(xiàn)他的理想。同樣,有最尖端的也就意味著有最底層的,一旦他被金錢誘惑就會失去自我,一旦被潮流淘汰,貧民窟將是他的終結點。這主要說明任何事物都具有兩面性,這兩方面是既對立又統(tǒng)一。故本題答案選A??键c政治理論30.高等學校教師資格是高校教師任職的()A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案:C考點高等教育學31.看問題“只見樹木,不見森林”是()。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學觀點D.唯物辯證法的觀點答案:C解析:兩種對立的發(fā)展觀:一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展),另一個是形而上學?!爸灰姌淠?,不見森林”是一種形而上學的觀點,即用孤立的眼光看待問題??键c政治理論32.1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學少年基金”,并把這項活動命名為()。A.溫暖工程B.希望工程C.春蕾計劃答案:B考點輔導員知識33.前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()A.正抑制B.負抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制答案:C解析:前攝抑制是先學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用??键c高等教育心理34.1810年()首先提出了“通過研究進行教學”的教學原則,使大學具有了科學研究的職能。A.牛津大學B.巴黎大學C.薩萊諾大學D.柏林大學答案:D解析:發(fā)展科學職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學??键c高等教育學35.最早確定高等學校服務社會職能的國家是()A.美國B.英國C.法國D.德國答案:A解析:美國的威斯康星大學最早確定高等學校服務社會的職能??键c高等教育學36.我國高等教育發(fā)展的核心任務是()。A.傳承文化B.提高質量C.服務社會D.優(yōu)化結構答案:B考點輔導員知識37.兩年制(專業(yè)碩士)學生國家助學貸款貸款期限時間是()?A.72個月B.84個月C.96個月答案:C考點輔導員知識38.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納答案:B考點高等教育心理39.有的學生在上課時講小話、做小動作,這是()A.注意的轉移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏答案:C考點心理健康教育40.普通高等學校軍事技能訓練和軍事理論課教學是在校學生的()課程,學校應當統(tǒng)一規(guī)劃、實施和管理。A.必修B.選修答案:A考點輔導員知識二、多選題1.在以下違紀行為中哪些可以從重處分?()A.組織他人違紀B.教唆他人違紀C.脅迫他人違紀D.誘騙他人違紀答案:ABCD2.報到證的作用包括()A.到單位報到,并開始計算工齡B.落戶口的時候需要C.轉正和干部身份的證明D.變更單位時可能需要答案:ABCD3.以下關于共同借款人表述中,正確的有()A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學生父母時,年齡需在25~60周歲之間答案:ABCD4.大學生的思維素質趨成熟,其主要表現(xiàn)為()。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.辨證思維成熟D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強。答案:ABE5.輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應該堅持的原則是()。A.以學生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案:BCD6.下列關于心理咨詢主要形式以下說法正確的是。()A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題。D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案:ABD7.《普通高等學校學生管理規(guī)定》中將學生紀律處分的種類分為哪幾種?()A.警告B.嚴重警告C.記過D.記大過E.留校察看F.開除學籍答案:ABCEF8.大學生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預備黨員發(fā)展公示D.轉正公示答案:ACD9.建構主義關于學習和學習過程的觀點有哪些()。A.學習是學習者主動地建構內部心理表征的過程。B.學習者不是被動的接受外來信息,而是主動的進行選擇加工。C.學習者不是從同一背景出發(fā),而是從不同背景、角度出發(fā)。D.學習者在教師或他人的協(xié)助下,通過獨特的信息加工活動,構建自己意義的過程答案:AD10.意志自制性的兩個基本特征是()。A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練答案:BC11.抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加,由于濫用抗生素,出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明()。A.量變達到一定程度會引起質變B.發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經(jīng)過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案:AB解析:人們對抗生素的濫用導致“超級細菌”的出現(xiàn),體現(xiàn)了量變達到一定程度會引起質變。同時說明規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的,事物經(jīng)過辯證否定實現(xiàn)向前的發(fā)展,經(jīng)過否定之否定實現(xiàn)向更高階段的回歸E項與材料無關。故本題選AB。12.學生黨支部努力做到“五個好”,即()A.領導班子好B.模范作用好C.工作機制好D.工作業(yè)績好E.群眾基礎好F.服務同學好G.員隊伍好答案:ACDEG13.具有下列()情況的,可以申請學校的臨時困難補助A.自身遇到意外傷害或因患嚴重疾病等造成生活困難的B.身患殘疾且父母喪失勞動能力、無經(jīng)濟來源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災害造成經(jīng)濟困難的答案:ABC14.引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言論霸權C.休息紊亂D.親密過分答案:ABCD15.馬克思主義哲學產(chǎn)生的自然科學基礎是()。A.細胞學說B.能量守恒和轉化定律C.分子生物學D.生物進化論答案:ABD三、判斷題1.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的,可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。()是否答案:是考點輔導員知識2.集體主義價值觀的基本特征是集體利益高于個人利益。()是否答案:是考點思想政治教育3.備課的基本要求是備教材、備學生、備方法。()是否答案:是解析:備課要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學生、設計教法??键c高等教育學4.大學生的思想活躍,常對社會熱點問題持有自己的看法,為了鼓勵思想自由、學術自由,輔導員應當鼓勵學生發(fā)表各種言論。()是否答案:否考點輔
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