習(xí)題3：寫簡(jiǎn)單的說明文

《寫簡(jiǎn)單的說明文》習(xí)題什么叫說明文（概念）文章體裁。說明文的分類：依據(jù)說明對(duì)象與說明目的的不同，把說明文分為和兩大類。事物說明文的說明對(duì)象是。事理說明文的說明對(duì)象是某個(gè)。三、說明文的結(jié)構(gòu)（一般有三種）：（一）式：（二）式：（三）式：（四）式：四、說明文的順序（時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序）：（一）順序（二）順序即是按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來說明，注意事物的表里、大小、、、、東南西北等的位置和方向。（三）順序邏輯順序主要分成12種——從到、從到、從到、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從具體到一般、從到、從次要到主要、從部分到整體、從具體到概括、從本質(zhì)到現(xiàn)象、從一般到具體。五、說明方法1.下定義用簡(jiǎn)明的語言對(duì)某一概念的的說明叫下定義。作用：用簡(jiǎn)明的科學(xué)的語言對(duì)說明對(duì)象或科學(xué)事理加以提示，從而更科學(xué)、、更概括地提示事物的或。2.舉例子舉出來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。作用：地說明了事物的XXX特點(diǎn)。3.打比方利用作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。作用：地說明該事物的XXX特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的。4.作比較將或的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法。作用：被說明對(duì)象的XXX特點(diǎn)（地位、影響等）。5.列數(shù)字/列數(shù)據(jù)列數(shù)字也叫列數(shù)據(jù)，從上說明事物特征或事理的說明方法。作用：地說明該事物的XXX特點(diǎn)，使說明更有說服力。6.分類別將被說明的對(duì)象，有序地照一定的劃分成不同的，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。作用：地說明了事物的XXX特點(diǎn)，對(duì)事理分門別類加以說明，使說明更有條理性，使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。7.作詮釋對(duì)事物的和特征進(jìn)行的一種說明方法。下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求，即定義的對(duì)象與所下定義的外延要相等，并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部?jī)?nèi)涵；而詮釋，只要揭示概念的一部分內(nèi)涵就可以了，并且解釋的對(duì)象與做出的解釋外延也可以不相等。如：“詞是能獨(dú)立運(yùn)用的最小語言單位”，主語與賓語的內(nèi)涵與外延完全一致，可以顛倒。即說"能獨(dú)立運(yùn)用的最小的語言單位是詞"也行。這是說明方法。再如："鈾，是銀白色的金屬"，不能說"銀白色的金屬是鈾"。這是說明方法作用：對(duì)事物的特征或事理加以具體的解釋說明，使說明淺顯易懂。8.摹狀貌是通過描寫事物的來說明事物特征的一種說明方法。作用：使被說明對(duì)象更、，令讀者印象更加深刻9.列圖表是指采用或的方法進(jìn)行說明。如：作用：使說明的事物，增強(qiáng)說明的形象性，生動(dòng)性。10.引資料引用來說明事物特征的說明方法。引資料的范圍很廣，可以是，名家名言，定律，典故諺語等。作用：使說明，更具體，更形象；開頭運(yùn)用引用說明不起到作用。六、說明文的說明對(duì)象文章要說明、解釋的或闡述的某種。七、說明對(duì)象的特征所謂“特征”，就是一事物他事物的。那么如何分析文章內(nèi)容，把握說明對(duì)象的特征?1.從