《電氣認識實習》課程教學大綱

《電氣認識實習》教學大綱一、課程基本信息課程名稱電氣認識實習ElectricalCognitionPractice課程編碼CNE322011010開課院部新能源學院課程團隊（未設置）學分1.0課內學時1周講授0實驗0上機0實踐1周課外學時0適用專業(yè)電氣工程及其自動化授課語言中文先修課程高等數學（2-1）、電路分析、高等數學（2-2）、大學物理（2-1）、大學物理（2-2）、電機學（2-1）課程簡介（必修）電氣認識實習是電氣專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的必修課，目的是讓學生認知電能的生產、傳輸、使用各環(huán)節(jié)的過程，了解電氣設備的性能和原理，加深專業(yè)理論的理解。實習內容主要分為兩部分：電氣部分、石化部分。內容為：發(fā)電廠生產流程、電氣設備的運行與維護、電力設備的原理、安裝及生產工藝過程、電氣安全及操作規(guī)程、電動鉆機鉆井生產過程、采油機工作原理、煉油廠生產工藝流程等。要求學生遵守實習紀律，遵守現(xiàn)場安全規(guī)程，著裝規(guī)范，聽從指揮。學習企業(yè)優(yōu)秀文化，體會環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展理念，培養(yǎng)尊重規(guī)則、團結協(xié)作的團隊精神。Electricalcognitionpracticeisacompulsorycourseinthepracticeofelectricalspecialty.Thepurposeistoletstudentsknowtheprocessofproduction,transmissionanduseofelectricalenergy,andunderstandtheperformanceandprincipleofelectricalequipment,deepentheunderstandingofprofessionaltheory.Theinternshipcontentismainlydividedintotwoparts:electricalpartandpetrochemicalpart.Thecontentsare:productionprocessofpowerplant,operationandmaintenanceofelectricalequipment,principleofelectricalequipment,installationandproductionprocess,electricalsafetyandoperationprocedures,drillingproductionprocessofelectricdrillingrig,workingPrincipleofoilextractionmachine,productionprocessofrefinery,etc.Studentsarerequiredtoabidebythepracticediscipline,abidebytheon-sitesafetyregulations,dresscode,andobeythecommand.Learnexcellentcorporateculture,experienceenvironmentalawarenessandsustainabledevelopmentconcept,andcultivateteamspiritofrespectingrulesandworkingtogether.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：學習新能源發(fā)電原理，學習石化企業(yè)的廢物處理方法，理解綠色、環(huán)保對可持續(xù)發(fā)展的影響。是2M2目標2：學習單位規(guī)章制度，理解重視產品質量、誠實守信、以人為本的企業(yè)文化，學習誠信守則、愛崗敬業(yè)的道德規(guī)范。是3M3目標3：理解局部流程對產品質量的影響，體會個體對團隊工作的影響，培養(yǎng)做好本職、團結協(xié)作的團隊精神。是三、課程內容序號章節(jié)號標題課程內容/重難點支撐課程目標課內學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第1部分安全教育、實習動員（1）學習安全規(guī)程，檢查勞保用品，布置實習任務，強調實習紀律。（2）簽訂實習安全承諾書，培養(yǎng)集體主義精神和社會責任感。M20.5天講授0.5天查閱資料、撰寫實習報告2第2部分火力發(fā)電廠實習認識火力發(fā)電廠的生產過程，學習煙氣、水的凈化處理知識，建立環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展理念。學習電力生產中局部環(huán)節(jié)和整體生產效益之間的關系。M1,M2,M31天講授、參觀、討論1天查閱資料、撰寫實習報告3第3部分新能源發(fā)電實習學習風力發(fā)電、太陽能發(fā)電的原理，了解新能源發(fā)電現(xiàn)狀，理解綠色能源對經濟可持續(xù)發(fā)展的重要性。M11天講授、參觀、討論1天查閱資料、撰寫實習報告4第4部分變電站實習參觀變壓器、高壓設備、戶外變電所，學習電力運行規(guī)章制度，體會電力運行中的團隊協(xié)作精神。M21天講授、參觀、討論1天查閱資料、撰寫實習報告5第5部分變壓器廠、電器廠實習學習變壓器配電柜等電器的內部結構、制作過程、工作原理。M31天講授、參觀、討論1天查閱資料、撰寫實習報告6第6部分油田鉆井、污水處理實習學習石油鉆井生產過程，了解石油污水處理流程，了解生產企業(yè)電機運行情況，了解石油生產對環(huán)境的影響。M1,M31天講授、參觀、討論1天查閱資料、撰寫實習報告7第7部分煉油廠實習了解石油組分、煉油流程、產品種類，廠內電力設備情況。學習煉廠規(guī)章制度，體會個人與團體、分段流程對產品質量之間的關系，了解煉廠污水、廢氣的處理方法。M1,M31天講授、參觀、討論1天查閱資料、撰寫實習報告四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1專題報告1要求學生撰寫關于“綠色能源與可持續(xù)發(fā)展”專題實習報告。內容涉及排放處理、新材料新工藝、節(jié)能降耗等內容。20%2專題報告2要求學生撰寫關于“規(guī)則與成敗”、“企業(yè)文化與效益”方面的專題報告，體現(xiàn)遵章守紀、誠實守信、合作共贏現(xiàn)代企業(yè)文化。20%3專題報告3要求學生撰寫關于企業(yè)局部生產環(huán)節(jié)和最終產品質量的關系、個體對全體工作的影響、做好本職與團結協(xié)作關系的專題報告。20%4平時表現(xiàn)考核學生考勤、遵章守紀、規(guī)范著裝、認真筆記、積極提問等內容。40%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1專題報告130%[A]對實習過程歸納全面正確，結論正確。報告撰寫符合規(guī)范，表述內容層次分明，主題明確。敘述清楚、邏輯性強，分析問題完全正確，思路清晰。[B]對實習過程歸納全面，結論正確。報告撰寫符合規(guī)范，表述內容層次較分明，主題較明確。敘述清楚、邏輯性強，分析問題較正確，思路較清晰[C]對實習過程歸納較為全面，結論較正確。報告撰寫基本符合規(guī)范，表述內容層次較分明，主題基本明確。敘述較清楚、邏輯性較強，分析問題較正確，思路較清晰[D]對實習過程歸納總結一般,報告撰寫基本符合規(guī)范，表述內容有一定層次，主題基本明確。敘述基本清楚、邏輯性一般，分析問題基本正確，思路基本清晰[E]對實習過程歸納總結不符合實習現(xiàn)場現(xiàn)狀。報告撰寫不合規(guī)范，表述內容欠清晰，主題不明確。敘述含糊、邏輯性差2M2專題報告230%[A]對實習過程歸納全面正確，結論正確。報告撰寫符合規(guī)范，表述內容層次分明，主題明確。敘述清楚、邏輯性強，分析問題完全正確，思路清晰。[B]對實習過程歸納全面，結論正確。報告撰寫符合規(guī)范，表述內容層次較分明，主題較明確。敘述清楚、邏輯性強，分析問題較正確，思路較清晰[C]對實習過程歸納較為全面，結論較正確。報告撰寫基本符合規(guī)范，表述內容層次較分明，主題基本明確。敘述較清楚、邏輯性較強，分析問題較正確，思路較清晰[D]對實習過程歸納總結一般,報告撰寫基本符合規(guī)范，表述內容有一定層次，主題基本明確。敘述基本清楚、邏輯性一般，分析問題基本正確，思路基本清晰[E]對實習過程歸納總結不符合實習現(xiàn)場現(xiàn)狀。報告撰寫不合規(guī)范，表述內容欠清晰，主題不明確。敘述含糊、邏輯性差3M3專題報告340%[A]對實習過程歸納全面正確，結論正確。報告撰寫符合規(guī)范，表述內容層次分明，主題明確。敘述清楚、邏輯性強，分析問題完全正確，思路清晰。[B]對實習過程歸納全面，結論正確。報告撰寫符合規(guī)范，表述內容層次較分明，主題較明確。敘述清楚、邏輯性強，分析問題較正確，思路較清晰[C]對實習過程歸納較為全面，結論較正確。報告撰寫基本符合規(guī)范，表述內容層次較分明，主題基本明確。敘述較清楚、邏輯性較強，分析問題較正確，思路較清晰[D]對實習過程歸納總結一般,報告撰寫基本符合規(guī)范，表述內容有一定層次，主題基本明確。敘述基本清楚、邏輯性一般，分析問題基本正確，思路基本清晰[E]對實習過程歸納總結不符合實習現(xiàn)場現(xiàn)狀。報告撰寫不合規(guī)范，表述內容欠清晰，主題不明確。敘述含糊、邏輯性差4/平時表現(xiàn)60%滿分100分：1、遲到一次扣10