筆跡分析與應(yīng)用課件

筆跡分析與應(yīng)用1筆跡分析與應(yīng)用12233445566778899明末清初的著名醫(yī)家、書法大家傅山的大兒子擅長書法，并一直學(xué)習(xí)父親的字體，達(dá)到了亂真的地步。一天，他的大兒子故意將自己所寫的一幅字放在桌上，看其父能否辨別。傅山看到后，誤認(rèn)為是自己所寫，暗暗吃驚，筆力沮喪，中氣已絕，莫非大去之日不遠(yuǎn)?心情非常不安。過了不久，他的大兒子突然死了。悲傷之余，他又拿起那幅字，細(xì)細(xì)分析，才知道是兒子所寫。10明末清初的著名醫(yī)家、書法大家傅山的大兒子擅長書法，并一直學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目的了解筆跡分析原理掌握筆跡心理分析技術(shù)，能獨(dú)立分析筆跡領(lǐng)悟筆跡與成功、筆跡與人生的規(guī)律，理解筆跡與用人的規(guī)律積極自省，挖取潛意識，發(fā)揮潛能

11學(xué)習(xí)目的了解筆跡分析原理11有人困惑人心難知用人難，識人更難人才測評紛繁復(fù)雜，耗時耗力，有沒有更為簡潔、有效的方法？有！筆跡分析方法理論依據(jù)？作用？方法？12有人困惑人心難知有！12課程內(nèi)容第一部分概論筆跡學(xué)的起源、發(fā)展及現(xiàn)狀筆跡分析與筆跡鑒定的區(qū)別筆跡學(xué)原理及科學(xué)依據(jù)筆跡學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域及十大價值中外筆跡學(xué)與研究成果

13課程內(nèi)容第一部分概論13第二部分筆跡分析方法

特征法測量法比較法直覺感知法14第二部分筆跡分析方法特征法14第三部分筆跡分析主要技術(shù)筆畫與心理

字體大小與心理

字體形狀與心理

字體結(jié)構(gòu)、速度與心理

力度與心理

布局與心理

標(biāo)點(diǎn)、簽名與心理

15第三部分筆跡分析主要技術(shù)筆畫與心理15第四部分筆跡分析的運(yùn)用

性格氣質(zhì)職業(yè)導(dǎo)向人際關(guān)系情感反應(yīng)模式能力潛力

16第四部分筆跡分析的運(yùn)用性格氣質(zhì)16參考書:趙慶梅《筆跡分析與測試——實(shí)際應(yīng)用中的筆跡破譯》遼寧人民出版社2001年9月。鄭日昌《筆跡心理學(xué)——書寫心理透視與不良個性矯正》遼海出版社出版發(fā)行，2000年8月。韓進(jìn)《怎樣從筆跡看性格》廣東華南理工大學(xué)出版社出版,1993年。

17參考書:趙慶梅《筆跡分析與測試——實(shí)際應(yīng)用中的筆跡破譯》遼寧筆跡概述什么是筆跡？筆跡是我們最常見的人們思想和情感的印記。18筆跡概述什么是筆跡？18一、筆跡的概念在現(xiàn)代筆跡學(xué)中，筆跡泛指人們使用書寫工具書寫后留下的符號或痕跡筆跡是書寫者使用書寫工具等親筆書寫后所形成的符號或痕跡筆跡的外在形式或符號，通常特指文字、數(shù)字、字母和標(biāo)點(diǎn)符號，而不包括繪畫、圖畫和幾何圖形紙筆測驗(yàn)不屬于筆跡學(xué)的研究范疇19一、筆跡的概念在現(xiàn)代筆跡學(xué)中，筆跡泛指人們使用書寫工具書寫后二、筆跡的產(chǎn)生文字的產(chǎn)生：五六千年的歷史神話故事：倉頡造字“生而能書，及受河圖錄字，于是窮天地之變，仰觀奎星圓曲之勢，俯察龜文鳥羽，山川指掌，而創(chuàng)文字，天為雨粟，鬼為夜哭，龍為潛藏?！蔽淖质侨藗円庾R、思維發(fā)展的結(jié)果，是語言的延伸，是人們?yōu)榱顺綍r空的限制而表達(dá)自己思想感情的一種需要。清陳澧：“蓋天下事物之象，人目見之，則心有意，意欲達(dá)之則口有聲。聲者，象乎事物而構(gòu)之者也。文字者，所以為意與聲之跡也。聲不能傳于異地，留于異時，于是乎書之為文字?！?0二、筆跡的產(chǎn)生文字的產(chǎn)生：五六千年的歷史20三、筆跡的特點(diǎn)筆跡具有獨(dú)一無二的特性筆跡一般難以模仿筆跡是穩(wěn)定的物化了的客觀存在，是大腦信息的直接輸出，是人的意識的直接反映，它的信息來源具有第一性筆跡作為信息資料，儲存與獲取都比較簡便筆跡是多種信息的載體21三、筆跡的特點(diǎn)筆跡具有獨(dú)一無二的特性21王羲之《蘭亭序》22王羲之《蘭亭序》222323筆跡學(xué)的概念與理論依據(jù)一個書寫者能變化字體的斜度、大小、輕重和速度，但他一生中的書寫習(xí)慣如同指紋一樣，是改變不掉的，即使他涂抹或雕刻。——英國法庭筆跡簽定專家戴維斯筆跡學(xué)是一被高度使用的科學(xué)，因?yàn)樗槐匾娒婢涂梢粤私庖粋€人?！▏骷倚≈亳R24筆跡學(xué)的概念與理論依據(jù)一個書寫者能變化字體的斜度、大小、輕重一、筆跡學(xué)的概念筆跡學(xué)，是人們通過對個體筆跡不同書寫規(guī)律的研究，反映書寫者個性、心理和行為特征的一門交叉學(xué)科。這是一門以研究人類文字筆跡特點(diǎn)和人的內(nèi)在素質(zhì)之間聯(lián)系及客觀規(guī)律的科學(xué)。它與心理學(xué)、生理學(xué)、行為學(xué)、人才學(xué)等學(xué)科有著密切的聯(lián)系。包括兩個主要分支：筆跡鑒定；筆跡分析25一、筆跡學(xué)的概念筆跡學(xué)，是人們通過對個體筆跡不同書寫規(guī)律的研在西方筆跡學(xué)歷史上，第一本專門的有關(guān)筆跡與個性的書出版于1622年，作者是意大利的哲學(xué)家和醫(yī)學(xué)博士Camillo

Baldi，他在書中第一次系統(tǒng)論述了筆跡與個性的關(guān)系，但沒有繼續(xù)深入研究。另一位名叫Marcus

Aurelius

Severinus的意大利教授也寫了一本筆跡學(xué)方面的書，但在該書出版以前，他于1656年死于瘟疫。此后，至17世紀(jì)中葉，西方出現(xiàn)了大量有關(guān)筆跡學(xué)研究的文章和論文。

二、筆跡學(xué)的起源、發(fā)展及現(xiàn)狀26在西方筆跡學(xué)歷史上，第一本專門的有關(guān)筆跡與個性的書出版于16現(xiàn)代筆跡學(xué)的真正起源是在法國。當(dāng)時，為系統(tǒng)地研究筆跡與人的個性之間的關(guān)系，一些高級神職人員組成了筆跡學(xué)研究組，F(xiàn)landrin就屬于這個研究組，后來他的學(xué)生Jean

Hippolyte

Michon被譽(yù)為"歐洲筆跡學(xué)之父"。西方學(xué)者認(rèn)為Michon是筆跡學(xué)的最主要創(chuàng)始人，是筆跡分析學(xué)的奠基者。作為一名教士，Michon在地質(zhì)學(xué)、歷史學(xué)、雕刻、考古學(xué)、植物學(xué)、建筑學(xué)和文學(xué)方面都有很深的造詣。他從收集的幾千件同時代人的筆跡中，發(fā)現(xiàn)性格相似的人的筆跡有相似之處，從而得出筆跡反映書寫人性格的結(jié)論。27現(xiàn)代筆跡學(xué)的真正起源是在法國。當(dāng)時，為系統(tǒng)地研究筆跡與人的個經(jīng)過多年的研究，他將書寫中的各種現(xiàn)象作出了歸納，于1872年后相繼出版了《筆跡學(xué)的體系》、《筆跡學(xué)方法》。1875年，Michon成立了筆跡學(xué)社，這是在當(dāng)時筆跡學(xué)研究領(lǐng)域中具有大學(xué)水平的領(lǐng)導(dǎo)性組織之一。由此，筆跡學(xué)開始受到西方學(xué)者的重視，并開始為世人所注目。

28經(jīng)過多年的研究，他將書寫中的各種現(xiàn)象作出了歸納，于1872年

Michon發(fā)現(xiàn)的筆跡學(xué)規(guī)律一直使用至今?，F(xiàn)今的所有筆跡學(xué)家都是在他天才的成果基礎(chǔ)上進(jìn)行研究的。Michon的學(xué)生Jules

Crépieu-Jamin繼承和發(fā)展了他的工作，并且將"標(biāo)記確定分析法"拓展到了對字跡整體的研究。雅曼將筆跡分成七大類、175個小類，發(fā)展了米雄的理論，并使其更科學(xué)規(guī)范。29

Michon發(fā)現(xiàn)的筆跡學(xué)規(guī)律一直使用至今?，F(xiàn)今的所有筆跡學(xué)19世紀(jì)末，德國筆跡學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)了筆跡學(xué)的發(fā)展。耶魯大學(xué)心理學(xué)教授Wilhelm

Preyer出版了《筆跡心理學(xué)》，書中有最著名的警語："筆跡乃心跡"。漢堡大學(xué)的教授Rudolf

Pophal在此書的基礎(chǔ)上，發(fā)表了同名著作《筆跡乃心跡》，建立了自己的筆跡學(xué)主要思想。Preyer對一些失去手臂用嘴或腳趾寫字的殘疾人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果他們的字跡特點(diǎn)沒有改變，這進(jìn)一步證實(shí)了大腦決定字跡的假設(shè)。

3019世紀(jì)末，德國筆跡學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)了筆跡學(xué)的發(fā)展。耶魯大學(xué)心理學(xué)教隨后，Ludwig

Klages成為筆跡學(xué)研究領(lǐng)域公認(rèn)的領(lǐng)頭人，他是德國第一個筆跡學(xué)社團(tuán)的創(chuàng)始人，是第一個創(chuàng)立了完整、系統(tǒng)的筆跡學(xué)理論的人，也是第一個認(rèn)為人的筆跡可以反映書寫者的各個方面的人。Klages確立了筆跡學(xué)、性格學(xué)及表現(xiàn)行為的一些規(guī)律，這些規(guī)律在很大程度上是建立在他自己的哲學(xué)理論的基礎(chǔ)上。Klages還引進(jìn)了"水平"這種表達(dá)方式，它能夠較準(zhǔn)確地反映出作者的知識層次和文化背景。Klages認(rèn)為筆跡中具有節(jié)奏感的波動非常重要。他出版的著作成為歐洲書寫學(xué)學(xué)院學(xué)生的基礎(chǔ)教課書。31隨后，Ludwig

Klages成為筆跡學(xué)研究領(lǐng)域公認(rèn)的領(lǐng)頭此外，被人們稱作“現(xiàn)代筆跡學(xué)天才”的瑞士蘇黎士大學(xué)教授Max

Pulver對筆跡學(xué)研究也做出了較大的貢獻(xiàn)，他將Klages的筆跡學(xué)體系引入心理分析領(lǐng)域時，發(fā)現(xiàn)弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)理論中的概念類同于筆跡的上、中、下三部分。筆跡中的上、中、下分別代表著超我、自我和本我，上部屬于精神和智慧，中間屬于心靈，下部則屬于直覺和物質(zhì)主義。

1929年，Robert

Saudek在慕尼黑出版了《實(shí)驗(yàn)筆跡學(xué)》。在書中，他將醫(yī)學(xué)和精神分析的方法引入筆跡學(xué)。Saudek是首位研究書寫速度的筆跡學(xué)家，他證明了寫短筆劃要比寫旋轉(zhuǎn)的筆劃慢。

32此外，被人們稱作“現(xiàn)代筆跡學(xué)天才”的瑞士蘇黎士大學(xué)教授Max精神病學(xué)家Rudolf

Pophal的著作使筆跡學(xué)又突飛猛進(jìn)地向前發(fā)展了一步。在他的著作《筆跡

心跡》、《筆劃的圖畫》中，介紹了他用均勻、無定型、顆粒狀來描述不同書寫筆劃的重要觀點(diǎn)。均勻的筆劃是指外形良好，清晰、整齊、緊湊的筆劃；無定型筆劃則是指沒有模式和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的筆劃；顆粒狀筆劃是指粒狀、模糊不清的筆劃，這種筆劃經(jīng)常能在那些酒鬼和吸毒者的筆跡中找到。

33精神病學(xué)家Rudolf

Pophal的著作使筆跡學(xué)又突飛猛進(jìn)法德堡大學(xué)心理心靈學(xué)院的教授Robert

Heiss在《筆跡解讀》一書中將自己廣博的心理學(xué)知識同筆跡學(xué)相結(jié)合，后來，這本書成為歐洲筆跡學(xué)研究的標(biāo)準(zhǔn)著作。西方筆跡學(xué)研究歷經(jīng)幾百年的發(fā)展，其理論構(gòu)架、研究手段和方法以及應(yīng)用體系都已相當(dāng)完備。西方筆跡學(xué)家運(yùn)用弗洛伊德的精神分析學(xué)說、阿德勒的個性心理學(xué)、瑞士心理學(xué)家榮格的心理類型學(xué)、法國心理學(xué)家勒森的人格類型理論和實(shí)證分析手段，總結(jié)出西方字母文字中與書寫者個性和心態(tài)有關(guān)的300多種特征，如壓力、速度、大小、方向、布局、形式、連續(xù)性、運(yùn)動等。這些特征的不同組合，揭示了千姿百態(tài)的個性心理差異。

34法德堡大學(xué)心理心靈學(xué)院的教授Robert

Heiss在《筆跡現(xiàn)今，德國、英國、意大利、荷蘭、比利時、瑞典、奧地利、澳大利亞、以色利、捷克、日本、瑞士等國筆跡學(xué)非常發(fā)達(dá)，許多國家還建有專門的"筆跡學(xué)學(xué)院"，很多大學(xué)都設(shè)有"筆跡學(xué)"專業(yè)，例如法國的馬賽第二大學(xué)、德國的波恩大學(xué)、瑞士蘇黎士大學(xué)、英國筆跡學(xué)研究學(xué)院、比烏爾比諾大學(xué)高等筆跡學(xué)研究學(xué)院、比利時的心理筆跡學(xué)學(xué)院、意大利的莫海蒂筆跡學(xué)院等。在這些國家還設(shè)有專門的筆跡學(xué)學(xué)會和全國性學(xué)術(shù)組織，如國際筆跡學(xué)學(xué)會，歐洲筆跡學(xué)學(xué)會，美國的國家筆跡學(xué)學(xué)會，美國筆跡分析基金會，法國國家筆跡心理學(xué)中心，法國筆跡協(xié)會，等。在這些國家筆跡學(xué)已成功地應(yīng)用于刑偵、公關(guān)、軍事、經(jīng)濟(jì)、管理、心理學(xué)、人才學(xué)及教育學(xué)等廣闊領(lǐng)域?，F(xiàn)在，德國80%的公司，法國、瑞士70%的公司，以色列一半以上的公司在人員招聘上使用筆跡分析。35現(xiàn)今，德國、英國、意大利、荷蘭、比利時、瑞典、奧地利、澳大利我國古人對筆跡的研究從書法角度對筆跡進(jìn)行的研究中國人在進(jìn)行這一藝術(shù)的時候，重新找到他心靈深處的節(jié)奏，并與其各構(gòu)成因素相溝通。通過表意筆畫，他全身心投入進(jìn)去，借助粗筆畫或細(xì)筆畫，借助平衡或?qū)Ρ汝P(guān)系，他得以表達(dá)各方面的感受：力量與柔情、沖動與平靜，緊張與和諧。在完成每一個字及字與字之間平衡的時候，書法家一邊表達(dá)著字中之意，一邊達(dá)到與其本身的合一。法國巴黎大學(xué)漢學(xué)教授FrancoisCHENG36我國古人對筆跡的研究從書法角度對筆跡進(jìn)行的研究36西漢揚(yáng)雄，《法言·問神篇》：“書，心畫也，心畫形，人之邪正分焉?！碧瞥瘡垜循彛段淖终摗罚骸拔膭t數(shù)言乃知其意，書則一字已見其心。”唐太宗李世民，“字以神為精魄，神若不各，則字無態(tài)度也；以心為筋骨，心若不堅，則字無勁健也。”項(xiàng)穆，明代著名書法家，《書法雅言》：“人心不同，誠如其面，由中發(fā)外，書亦云然，所以染翰之士，雖同法家，揮毫之際，各成體系”37西漢揚(yáng)雄，《法言·問神篇》：“書，心畫也，心畫形，人之邪正《書法雅言·辨體》：此皆因夫性之所偏而成，其資之所近也謹(jǐn)守者，拘斂雜懷：謹(jǐn)慎保守的人，字體拘謹(jǐn)收斂，或有內(nèi)收的錯筆。

縱逸者，度越典則：縱橫飄逸，灑脫的人，字體超越了典型的各種書寫規(guī)范。

速勁者，驚急無蘊(yùn)：敏捷急噪，強(qiáng)勁有力的人，字如驚馬，運(yùn)筆迅疾，線條直露給人感覺沒有內(nèi)蘊(yùn)。

遲重者，怯郁不飛：性子慢，舉止穩(wěn)重的人，字體線條凝重，筆畫怯生實(shí)在，不輕飄。

簡峻者，挺掘鮮遒：簡練冷峻，有能力的人，字體挺拔倔強(qiáng)，筆力遒勁，透出鮮明個性。

嚴(yán)密者，緊實(shí)寡逸：嚴(yán)謹(jǐn)，能保守秘密的人，字體緊密堅實(shí)，中宮緊湊，極少有飄逸的筆畫。

溫潤者，妍媚少節(jié)：溫和，圓滑，入世的人，字體漂亮嫵媚，沒有節(jié)律，正氣。

標(biāo)險者，雕繪太苛：標(biāo)榜自己，愛冒險的熱門，字精雕細(xì)繪，非常苛刻的追求完美。

雄偉者，固愧容夷：雄心壯志，偉岸的人，字體堅固有形，兼?zhèn)浒菪曰蛴刑禺愔帯?/p>

婉暢者，又慚端厚：婉約酣暢的人，字體缺乏方正厚道的感覺。

莊質(zhì)者，蓋嫌魯樸：莊重質(zhì)樸的人，字體略微愚魯樸實(shí)。

流麗者，復(fù)過浮華：愛美麗，好打扮，世俗的人，字體過于浮華輕佻。

駛動者，似欠深情：嬗變浮動的人，字體似乎缺乏精妙深奧的內(nèi)涵。

纖茂者，尚讀散緩：離群索居的人，字體松散，運(yùn)筆緩慢，較多疏朗。

爽健者，涉茲彪勇：爽朗健碩的人，筆畫外展有力，字體彪悍，有一種“勇”的氣息。

穩(wěn)熟者，缺彼新奇：穩(wěn)妥成熟的人，字體端莊，但缺乏新意。38《書法雅言·辨體》：此皆因夫性之所偏而成，其資之所近也謹(jǐn)守從易學(xué)和“測字”角度進(jìn)行的研究邵雍《梅花易數(shù)》39從易學(xué)和“測字”角度進(jìn)行的研究39在中國，古代學(xué)者很早就已經(jīng)覺悟到書寫與個性之間的潛在關(guān)系。早在西漢，揚(yáng)熊就寫到：言，心聲也；書，心畫也；聲畫者，君子小人之所以動情乎？當(dāng)代書法家也大多有心正則筆正或字能書寫情緒的看法，可見，我國自古就有了筆跡學(xué)的基本思想，認(rèn)為筆跡是心、意、情、性綜合的表現(xiàn)。40在中國，古代學(xué)者很早就已經(jīng)覺悟到書寫與個性之間的潛在關(guān)系。早1943年徐圣熙編寫的《筆跡學(xué)》是我國近代筆跡學(xué)的代表作，1964年臺灣大學(xué)心理系楊國樞教授與林碧峰所作的《中文字跡與人格：一項(xiàng)探索性研究》是關(guān)于漢字筆跡的第一篇實(shí)證研究論文。十余年后，臺灣國立政治大學(xué)心理系翁淑緣教授又做了類似研究；漢字筆跡分析真正的發(fā)展是在20世紀(jì)70年代，徐慶元和韓進(jìn)首先開始專門研究漢字筆跡分析，并走向了職業(yè)化。金一貴提出的筆跡矯正二十八法；1987年，應(yīng)中國科協(xié)的邀請，歐洲著名筆跡學(xué)家，世界第一家“國際漢字筆跡學(xué)科學(xué)研究所”的創(chuàng)始人梅納斯夫人首次在北京和上海的幾所高校宣講了她從事的“漢字筆跡學(xué)”的研究報告。同年，梅納斯夫人完成專著《漢字書寫與筆跡學(xué)》；411943年徐圣熙編寫的《筆跡學(xué)》是我國近代筆跡學(xué)的代表作，11989年4月，經(jīng)遼寧省批準(zhǔn)，成立了中國第一個筆跡學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體——“遼寧省中文筆跡研究學(xué)組”；1990年，在比利時成立了第一家“國際漢字筆跡學(xué)科學(xué)研究所”，該所創(chuàng)建人梅納斯夫人組團(tuán)出訪我國時，同我國心理學(xué)界就筆跡的問題進(jìn)行過探討，開啟了中國筆跡學(xué)走向世界的大門。1990年，經(jīng)貴州省遵義市科委批準(zhǔn)，徐慶元創(chuàng)辦了中國第一個民辦筆跡學(xué)科研機(jī)構(gòu)——“貴州省遵義市慶元筆跡與心理研究室”。1992年，中國大陸的范列、孫慶軍在筆跡實(shí)證研究中，選取左右留邊，字體大小，字間距，行間距五種筆跡特征為變項(xiàng)，與16pf，epq量表測驗(yàn)結(jié)果做了相關(guān)分析。421989年4月，經(jīng)遼寧省批準(zhǔn)，成立了中國第一個筆跡學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體1994年，在北京師范大學(xué)心理系召開了中國首首屆筆跡學(xué)研討會，成立了“中國筆跡學(xué)研究會”，是漢字筆跡學(xué)發(fā)展史上的里程碑。鄭日昌教授當(dāng)選為會長，這在漢字筆跡學(xué)研究的歷史上展開了新的一頁，標(biāo)志著筆跡學(xué)在中國已經(jīng)登上了學(xué)術(shù)殿堂。1999年，國家人事部人才與人事研究所完成了《筆跡分析在人才招聘中的應(yīng)用研究》的課題研究，把筆跡分析運(yùn)用于人才測評，人才選拔和人才擇業(yè)上，從1999年初已向社會提供咨詢服務(wù)，反響很大。1999年10月，在北京召開了第二屆筆跡學(xué)學(xué)術(shù)研討會，對中國筆跡學(xué)的發(fā)展起了巨大的推動作用。431994年，在北京師范大學(xué)心理系召開了中國首首屆筆跡學(xué)研討會筆跡分析網(wǎng)于2000年成立，在前期的筆跡學(xué)推廣和宣傳方面起到了很大作用；2007年筆跡讀心網(wǎng)創(chuàng)立，并逐漸成為業(yè)界認(rèn)可的專業(yè)性網(wǎng)站，建立了專家和愛好者一個良好的溝通平臺。44筆跡分析網(wǎng)于2000年成立，在前期的筆跡學(xué)推廣和宣傳方面起到筆跡分析與筆跡鑒定筆跡分析主要是從筆跡中分析出書寫者的內(nèi)心世界。司法鑒定中的筆跡學(xué)，主要是把一份已知書寫者的筆跡和未知書寫者的筆跡相比較，看看第二份筆跡的書寫者是不是第一份筆跡的書寫者，做出判斷后任務(wù)就結(jié)束。45筆跡分析與筆跡鑒定筆跡分析主要是從筆跡中分析出書寫者的內(nèi)心世三、筆跡學(xué)原理及科學(xué)依據(jù)心理學(xué)基礎(chǔ)

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投射理論

投射是在日常生活中是很平常的一種現(xiàn)象，當(dāng)一個學(xué)生寫完他的一篇作業(yè)時，他知識掌握的程度、他學(xué)習(xí)的態(tài)度、他的能力和個性特點(diǎn)等等，也都會凝固在字里行間，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會一目了然。當(dāng)一個人留下他的筆跡，他的情緒，注意，能力，個性等特質(zhì)，也都凝固其中。在心理學(xué)中，投射（projection）這一概念的最早是由弗洛伊德提出，他看來，自我會將不能接受的沖動，欲望和觀念轉(zhuǎn)移到別人身上?？梢姡渡涫且环N防御機(jī)制。46三、筆跡學(xué)原理及科學(xué)依據(jù)心理學(xué)基礎(chǔ)

1.

投射理論

投射是在投射的基本特征：一個人真正的動機(jī)，欲望以及其他心里活動，可以通過詞人的其他心理過程或心理活動產(chǎn)品間接的表現(xiàn)和反映，亦即投射出來。弗蘭克是最早提出“投射方法”的人。他認(rèn)為投射方法可以用來研究人格，這種方法就是使用一些刺激情境，使被試做出反應(yīng)。后來羅夏將這一方法變成了形象全世界的投射測驗(yàn)的典范。所以說，投射技術(shù)是從羅夏開始的。另一位精神分析大師榮格對投射技術(shù)也做出了重大貢獻(xiàn)，他的自由聯(lián)想測驗(yàn)就是一種投射技術(shù)，他認(rèn)為字詞的聯(lián)想可以激活頭出出的情節(jié)，此后，默里發(fā)展了另一著名的投射技術(shù)“主題統(tǒng)覺測驗(yàn)（TAT）”。47投射的基本特征：一個人真正的動機(jī)，欲望以及其他心里活動，可以愛克斯發(fā)展了羅夏墨跡測驗(yàn)的“綜合評分系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)使羅夏墨跡測驗(yàn)與其他客觀測驗(yàn)相差無幾。投射技術(shù)以往重視直覺與經(jīng)驗(yàn)和遭人指責(zé)的缺陷（如信度不可靠，效度無證據(jù)）等得到了修正?，F(xiàn)在投射技術(shù)已發(fā)展成與問卷測驗(yàn)，情境測驗(yàn)技術(shù)齊名的三大技術(shù)之一。它區(qū)別其他幾種評估技術(shù)的主要特征有兩點(diǎn)：

間接性：問卷技術(shù)是通過被試對問卷的反映評估其態(tài)度，個性等情境測驗(yàn)也是直接通過對被試的客觀觀察評估其狀態(tài)的。投射技術(shù)卻并非如此，它是通過被試的心理活動產(chǎn)品（如聯(lián)想，回憶，繪畫，故事，筆跡，夢，短文等）間接地評估其中的表現(xiàn)，反映投射出來的情緒、個性、知覺特征。

48愛克斯發(fā)展了羅夏墨跡測驗(yàn)的“綜合評分系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)使羅夏墨推論性：投射技術(shù)評估的知覺，情緒和個性等，是隱含的，見解顯現(xiàn)的，是分析者根據(jù)自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，實(shí)證所做的推論。因此，投射技術(shù)就是這樣一種區(qū)別于問卷技術(shù)，情境測驗(yàn)的平谷技術(shù)，它通過被試的心理產(chǎn)品，根據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn)，實(shí)證資料推論，間接的評估其中表現(xiàn)，反映投射出來的被試的知覺、情緒、個性特征等。

49推論性：投射技術(shù)評估的知覺，情緒和個性等，是隱含的，見解顯現(xiàn)筆跡評估作為一種心理學(xué)的評估手段，只能屬于投射技術(shù)的范圍。它既具有其他投射技術(shù)的優(yōu)勢，在很多方面又與其他的投射測驗(yàn)不同：

取樣非常靈活，不想傳統(tǒng)的投射測驗(yàn)?zāi)菢有枰E，圖畫等，促使被試做出一定的反映。它僅需要被試的自然筆跡產(chǎn)品。

筆跡產(chǎn)品反映了作者長期以來形成的書寫習(xí)慣，而這種書寫習(xí)慣與作者的視覺，動作協(xié)調(diào)，情緒，注意，思維，乃至個性和能力等心理活動相關(guān)，其中含有很大的信息量值得我們?nèi)パ芯?，它比傳統(tǒng)的投射測驗(yàn)的信息量可能要大得多。

50筆跡評估作為一種心理學(xué)的評估手段，只能屬于投射技術(shù)的范圍。它2.

潛意識理論

弗洛伊德的潛意識理論指出了，人的絕大多數(shù)行為是由潛意識決定的。筆跡書寫的動作和人的其他動作一樣并不雜亂無章，都有其自身規(guī)律。書寫無數(shù)次重復(fù)的動作已經(jīng)成了無意識的，自發(fā)的和不經(jīng)自我分析地做出的。在筆跡書寫時，書寫者意識注意的中心是在文字的規(guī)定結(jié)構(gòu)上，而筆跡線條無任何約定俗成的規(guī)定性，制造筆跡線條的主動觸覺同樣無任何規(guī)定性，書寫者無意于用筆跡線條去表達(dá)與他人交流的含義。512.

潛意識理論

弗洛伊德的潛意識理論指出了，人的絕大多數(shù)行人們都通常注意到文字規(guī)定的結(jié)構(gòu)和文字的內(nèi)容，而筆跡書寫的線條不是我們意識控制的中心，它是在未受意識影響的個性心理的無意識暴露的同時成為一種無意識的記錄。我們把這種現(xiàn)象稱為筆跡線條的雙重?zé)o意識，即筆跡線條既是無意識的表露，同時又是可供觀察的無意識記錄。因?yàn)閷P跡線條本身書寫者和他人都不把它作為交流的形式，它是一種非社會性的動作，它完全按照書寫者個人的習(xí)慣和適應(yīng)性進(jìn)行，由于社會規(guī)則不對它進(jìn)行干預(yù)，這種自我中心動作得到了充分的寬容，享有充分的個性。

52人們都通常注意到文字規(guī)定的結(jié)構(gòu)和文字的內(nèi)容，而筆跡書寫的線條生理學(xué)基礎(chǔ)

1.

人類大腦是筆跡形成的物質(zhì)墓礎(chǔ)

筆跡是人類書寫活動的結(jié)果，書寫是大腦的反射活動，大腦是筆跡形成的物質(zhì)基礎(chǔ)。從書寫的生理機(jī)制來看，它是大腦對外界刺激作出的應(yīng)答性反應(yīng)。即：書寫的產(chǎn)生是客觀世界的各種刺激作用于視覺、聽覺和其他感受器，并由相應(yīng)的傳人神經(jīng)傳到中樞——大腦，經(jīng)大腦一系列的心理、生理綜合分析過程，才得以發(fā)出指令，然后再由相應(yīng)的傳出神經(jīng)將指令傳至效應(yīng)器一手，才使書寫動作得以進(jìn)行?？梢?，書寫活動是由“感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器（手）”這5個部分組成的弧狀結(jié)構(gòu)過程。

53生理學(xué)基礎(chǔ)1.

人類大腦是筆跡形成的物質(zhì)墓礎(chǔ)

筆跡是人類書這一過程的順利進(jìn)行，依賴于視、聽感受器和各級神經(jīng)元的正常功能的發(fā)揮，尤為重要的是對其中樞——大腦的依賴?？梢?，書寫的順利進(jìn)行有賴于大腦極其復(fù)雜的各個機(jī)能系統(tǒng)間的協(xié)調(diào)活動，其中任一環(huán)節(jié)的功能障礙，都會使書寫的進(jìn)行受到影響。

54這一過程的順利進(jìn)行，依賴于視、聽感受器和各級神經(jīng)元的正常功能55552.

生物遺傳因素對筆跡形成的影響

如前所述，書寫是以大腦為中樞，以各級神經(jīng)元、感受器、效應(yīng)器之間的電生化傳導(dǎo)為通路組成的反射弧。因此，筆跡的形成必然受到書寫者的腦、神經(jīng)細(xì)胞的構(gòu)置特點(diǎn)和神經(jīng)沖動的電生化傳遞特點(diǎn)的制約，而這些因索通常是由生物遺傳因素所決定的。

每一個個休從上一代那里獲得包含在DNA（脫氧核糖核酸）中的遺傳信息，并根據(jù)遺傳信息形成肉體，遺傳信恩決定了大腦皮層細(xì)胞配置和細(xì)胞層結(jié)構(gòu)的個體差異。前蘇聯(lián)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人的大腦皮層綱胞配置特點(diǎn)及細(xì)胞層結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，影響著人的高級神經(jīng)活動的特點(diǎn)。

562.

生物遺傳因素對筆跡形成的影響

如前所述，書寫是以大腦為書寫活動與整個神經(jīng)中樞有關(guān)，尤其與大腦的關(guān)系最為密切，它是腦神經(jīng)、肌肉等器官協(xié)同操作的結(jié)果。高級神經(jīng)活動類型的特點(diǎn)影響著書寫灑動的特點(diǎn)，并通過這一結(jié)果——筆跡形成的特征反映出來。高級神經(jīng)活動類型的特點(diǎn)對書寫活動的制約，也可以從氣質(zhì)類型與筆跡特征之問的關(guān)系中反映出來。外國筆跡學(xué)家曾研究了那些失去胳膊，不得不用嘴或腳來寫字的人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的字體特征沒有改變，這也進(jìn)一步論證了筆跡是由大腦控制的結(jié)論。

57書寫活動與整個神經(jīng)中樞有關(guān)，尤其與大腦的關(guān)系最為密切，它是腦醫(yī)學(xué)科學(xué)：人類的大腦與雙手是息息相關(guān)的，手部活動是人體最復(fù)雜的活動，腦部活動大部分為手而設(shè)，手能通過許多方式反映人的內(nèi)心世界的活動狀況。書寫便是手腦聯(lián)合的產(chǎn)物。學(xué)者們從這一角度出發(fā)而普遍認(rèn)為，筆跡就是腦跡，字跡是大腦的書寫。人在書寫時，與其說手在寫，不如說是大腦在寫。

58醫(yī)學(xué)科學(xué)：人類的大腦與雙手是息息相關(guān)的，手部活動是人體最復(fù)雜指尖的各種運(yùn)動形式只不過是人內(nèi)心世界在無意識下的一種不加修飾的流露，是被傳遞到手指上的無意識的思想。就像指紋能證明一個人的個體特征一樣，寫字時的每一筆每一畫都能反映出每個書寫人獨(dú)特的個性。所以說，通過筆跡可以挖掘一個人的內(nèi)心世界。59指尖的各種運(yùn)動形式只不過是人內(nèi)心世界在無意識下的一種不加修飾睜眼寫字閉眼寫字60睜眼寫字閉眼寫字60社會學(xué)基礎(chǔ)

筆跡與人的社會環(huán)境，生活經(jīng)歷，年齡階段，文化水平，精神面貌等有密切的關(guān)系。不同的歷史時期，由于政治，經(jīng)濟(jì)，文化，思想，觀念的不同，文字的書寫也有著個自不同的風(fēng)格，如“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，明人尚姿，清人尚變”等等。實(shí)際上這種各個時期共同的風(fēng)格，也正是各個歷史時期的差異所在。一個從小生活優(yōu)越的人與一個從小在艱苦環(huán)境下長大的人的字，其字體在字態(tài)，字勢，風(fēng)格等多方面存在著差異。61社會學(xué)基礎(chǔ)

筆跡與人的社會環(huán)境，生活經(jīng)歷，年齡階段，文化水平即使是同一個人，在不同的時期，筆跡特點(diǎn)也不同。一般來說，學(xué)生時代的字，由于還沒有定型，筆畫稚嫩，工整，拘謹(jǐn)；中年時期的字，筆畫熟練，流暢，個性突出；老年時候的字，筆畫老辣，略顯僵硬。不同的心境，筆跡也不一直，心態(tài)平和時，所寫筆跡端莊秀麗：心情急噪時，筆跡也浮躁潦草等，但在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，字體的主要特征是不變的。只是近期的字更能反映書寫者最近較穩(wěn)定的個性特征，情緒變化，心理特點(diǎn)等。

62即使是同一個人，在不同的時期，筆跡特點(diǎn)也不同。62筆跡具有多變性顏真卿《爭座位稿》顏真卿《祭侄稿》63筆跡具有多變性顏真卿《爭座位稿》顏真卿《祭侄稿》63筆跡具有相對穩(wěn)定性和特定性1、筆跡的穩(wěn)定性書寫動力定型2、筆跡具有特定性生理因素遺傳因素智力因素和心理因素家庭環(huán)境因素社會環(huán)境64筆跡具有相對穩(wěn)定性和特定性1、筆跡的穩(wěn)定性64司馬懿司馬炎65司馬懿司馬炎656666筆跡學(xué)的科學(xué)性初始研究筆跡學(xué)家絕大多數(shù)是心理學(xué)家榮格心理類型弗洛伊德的精神分析學(xué)說阿德勒的個性心理學(xué)勒森的人格類型理論WhihelmPreyer《筆跡心理學(xué)》通過實(shí)驗(yàn)的方法發(fā)現(xiàn)了大腦決定筆跡的假設(shè)67筆跡學(xué)的科學(xué)性初始研究筆跡學(xué)家絕大多數(shù)是心理學(xué)家67筆跡學(xué)的可行性公安和司法領(lǐng)域教育領(lǐng)域軍事領(lǐng)域商務(wù)管理領(lǐng)域人才招聘領(lǐng)域心理咨詢領(lǐng)域……68筆跡學(xué)的可行性公安和司法領(lǐng)域681998年9月18日的《人民日報》有這樣一則報道：美國某家生產(chǎn)汽車部件的公司，每年因汽車發(fā)動機(jī)重要部件的丟失而損失近百萬美元。公司懷疑這是內(nèi)部職員所為，但又苦于調(diào)查無從下手，只好請美國國際筆跡學(xué)咨詢處主任安德烈·麥克尼霍爾出馬。麥克尼霍爾在初步了解了情況后，請公司要求所有職員將自己對此案的看法及可能了解的情況寫成一份材料上交。在得到所有材料后，麥克尼霍爾對每個職員的字跡進(jìn)行了仔細(xì)研究，確認(rèn)該公司副總經(jīng)理就是盜竊案的幕后策劃者。于是警方便據(jù)此展開監(jiān)視和調(diào)查，不久便在銷贓現(xiàn)場將其抓獲。

691998年9月18日的《人民日報》有這樣一則報道：美國某家生

在心理咨詢領(lǐng)域，通過筆跡分析技術(shù)可以知己知彼，可以幫助一個人了解自己和他人的性格氣質(zhì)、能力潛力、思維方式以及興趣愛好等，加強(qiáng)彼此之間的相互理解，促進(jìn)相互之間的交流，幫助人們提高合作效率。在戀愛、擇偶方面，通過筆跡分析幫助戀人、情侶認(rèn)識和了解對方，為戀愛、擇偶提供指導(dǎo)，減少盲目性和偶然性。在美國科羅拉多州的首府丹佛市，有一位名聞遐邇的筆跡學(xué)家凱斯維特先生，他從事筆跡分析已有40多年。曾有一位女博士在當(dāng)?shù)貓蠹埳峡橇苏骰閺V告，很快就收到了150封應(yīng)征信，結(jié)果她挑來挑去挑花了眼，實(shí)在決定不下如何選擇，最后只好去向凱斯維特求助。70

在心理咨詢領(lǐng)域，通過筆跡分析技術(shù)可以知己知彼，可以幫助一個這位筆跡學(xué)家經(jīng)過對應(yīng)征信上的字跡進(jìn)行分析，把其中過于自私自利的、喜好弄虛作假的、以及有酗酒甚至吸毒等不良嗜好的都剔除掉，留下為人可靠、思想敏銳的那些應(yīng)征者的信交給女博士。后來，女博士果然從中找到了一位理想的丈夫，過著美滿幸福的家庭生活。

71這位筆跡學(xué)家經(jīng)過對應(yīng)征信上的字跡進(jìn)行分析，把其中過于自私自利在人事管理、人才開發(fā)領(lǐng)域，通過筆跡分析技術(shù)開展就業(yè)咨詢，可以較全面、準(zhǔn)確地認(rèn)識和掌握求職者的個性特征、能力、特長、脾氣秉性、意志行為、管理素質(zhì)、品德以及興趣愛好等，根據(jù)這些特征科學(xué)地安排工作，做到人盡其才，才適其職，使人才配置合理化，在提高效益的同時，使個人的潛能也得到最有效的發(fā)揮。美國菲民克斯筆跡協(xié)會的副理事長威廉·莫讓曾說過："職員流動的最大原因不是因?yàn)榧寄艿娜狈?，而是個性與工作的配合不當(dāng)。"

72在人事管理、人才開發(fā)領(lǐng)域，通過筆跡分析技術(shù)開展就業(yè)咨詢，可以筆跡特征分類（雅曼）書寫的壓力反映了人精神和肉體的能量。重壓力者表明其生命力強(qiáng)、自信、專橫、頑固；輕壓力者則說明書寫人敏感、主動性差、缺少勇氣和抵抗力。筆畫的結(jié)構(gòu)方式代表了書寫人面對外部世界的態(tài)度。書寫一筆一畫的標(biāo)準(zhǔn)型反映了辦事認(rèn)真、通情達(dá)理、紀(jì)律性強(qiáng)的心理特點(diǎn)；筆畫有過分伸展、夸張的書寫方式則反映了愛虛榮和隨時想引起別人注意的心理特點(diǎn)。73筆跡特征分類（雅曼）書寫的壓力反映了人精神和肉體的能量。重壓書寫的大小是自我意識的反映。大字型的書寫是情感強(qiáng)烈、善于表現(xiàn)自己和自我為中心的體現(xiàn)；小字型則反映了精力集中、細(xì)致、焦慮和自我壓抑的心理特點(diǎn)。連筆程度反映著思維與行為的協(xié)調(diào)性。連筆型反映出有較強(qiáng)的判斷、推理能力和恒心；不連筆型則反映了有分析能力、比較節(jié)制和獨(dú)立性強(qiáng)的個性特點(diǎn)。字和字行的方向是人自主性及與社會關(guān)系的反映。字行上傾表明書寫人熱情、有勇氣、有抱負(fù)；字行下傾則反映了情緒低沉、悲觀、失望、氣餒的心理特征。74書寫的大小是自我意識的反映。大字型的書寫是情感強(qiáng)烈、善于表現(xiàn)書寫速度與人理解力的快慢有關(guān)。緩慢型是小心謹(jǐn)慎、遵守紀(jì)律和思維速度慢的反映；快速型則表明反應(yīng)快，觀察、抽象、概括能力強(qiáng)和恒心不足。整篇文字的布局反映著書寫人面對外部世界的態(tài)度和占有方式。它包括字距、行距和頁邊空白幾方面。如果整篇字向左頁邊靠，就反映出留戀過去，追求安全感和對未來勇氣不足的心理狀態(tài)；整篇字向右頁邊靠，則是向往未來和有勇氣面對未來心理特點(diǎn)的反映。75書寫速度與人理解力的快慢有關(guān)。緩慢型是小心謹(jǐn)慎、遵守紀(jì)律和思金一貴:筆跡心理分析—練字矯正法”筆跡透露心理特征人們書寫的字陣、章法，用筆的力度、斷連、滑澀、飄沉等也是一種行為，行為是潛意識的投射，在一定程度上反映了書寫者的個性和心理特征。他說：筆跡心理學(xué)認(rèn)為書寫過程就是人“心手相通”的過程，是進(jìn)行“投射”和“反射”的過程。書寫是大腦的“投射”活動，所謂“字如其人”，就說明一個人寫字的線條結(jié)構(gòu)能反映他的人格特質(zhì)。而反過來，通過對寫字的培訓(xùn)也可以改變一個人的心理特質(zhì)?！靶撵`方能手巧，這是天生的；而手練巧了心才靈，這就是后天的培養(yǎng)。”“如果我能透過一個字看出書寫者的性格和心理弱點(diǎn)，那不是算命，而是運(yùn)用了現(xiàn)代心理學(xué)中一個重要分支——筆跡心理學(xué)?！苯鹨毁F如是說。76金一貴:筆跡心理分析—練字矯正法”筆跡透露心理特征76矯正不良運(yùn)筆習(xí)慣

金一貴認(rèn)為，了解書寫者的性格只體現(xiàn)了筆跡分析法的一小部分價值，最吸引人的功能在于通過練字訓(xùn)練使性格中的不足得到矯正?！巴ㄟ^改變書寫者原來運(yùn)筆中不好的習(xí)慣，使新的書寫行為形成投射，使之向內(nèi)在的心理活動轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步反射到大腦，并形成記憶，有助于新的良好的心理個性品質(zhì)的培養(yǎng)?！苯鹨毁F將它總結(jié)為“中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的練字修身養(yǎng)性與現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)的有機(jī)結(jié)合?！?/p>

77矯正不良運(yùn)筆習(xí)慣

金一貴認(rèn)為，了解書寫者的性格只體現(xiàn)了筆跡分國內(nèi)出版的筆跡學(xué)書籍(部分，2014年整理）筆跡鑒定類：《文件檢驗(yàn)》（上下冊）作者：賈玉文李蔭芳

1985年1月出版

中國刑事警察學(xué)院

《文件檢驗(yàn)參考資料》（第一冊）1985年5月出版

中國刑事警察學(xué)院

《筆跡學(xué)》

作者：鄒明理

1988年出版

四川科學(xué)技術(shù)出版社《筆跡檢驗(yàn)典型案例剖析》

作者：周頌東1993年1月警官教育出版社78國內(nèi)出版的筆跡學(xué)書籍(部分，2014年整理）筆跡鑒定類：78《筆跡學(xué)研究與應(yīng)用》

作者袁之宜

1993年5月出版

群眾出版社

《現(xiàn)代實(shí)用筆跡學(xué)》作者：陳錫田

1996年10月出版警官教育出版社《筆跡分析與鑒定》

作者：涂麗云

2001年9月中國人民公安大學(xué)出版社《筆跡鑒定理論與實(shí)踐新探》

作者：王冠卿

2003年9月

北京大學(xué)出版社《文件檢驗(yàn)教程試驗(yàn)指導(dǎo)》

作者：袁瑛朱紅艷2004年8月出版中國人民公安大學(xué)出版社《文件檢驗(yàn)的理論與實(shí)務(wù)》

作者：沈德詠

2005年9月人民法院出版社79《筆跡學(xué)研究與應(yīng)用》

作者袁之宜

1993年5月出版

《文書檢驗(yàn)》作者：賈治輝

2007年8月出版中國民主法制出版社《筆跡鑒定學(xué)》

作者：李文

2008年4月

中國人民公安大學(xué)出版社

《筆跡學(xué)》作者：賈治輝

2010年5月出版法律出版社《計算機(jī)筆跡鑒別與驗(yàn)證的理論和方法》作者：丁曉青李昕

2012年6月清華大學(xué)出版社80《文書檢驗(yàn)》作者：賈治輝

2007年8月出版中國民主法筆跡個性分析類：《了解性格的12把鑰匙》

作者：克雷芒.布蘭

1988年9月書目文獻(xiàn)出版《筆跡與性格－洞開一扇探測人生的窗口》

作者：肖曉毅弘伊靜

1990年5月學(xué)林出版社《無聲世界-筆跡與性格61》

作者：林景怡

1991年8月

漓江出版社《筆跡心理探秘》

作者：鐘蕪冰泳

1992年5月黃山書社81筆跡個性分析類：《了解性格的12把鑰匙》

作者：克雷芒.布筆跡個性分析類《無聲世界-筆跡與性格61（續(xù)）》

作者：林景怡

1992年6月

漓江出版社《從筆跡看人生》

作者：范列孫慶軍

1992年11月

教育科學(xué)出版社《筆跡與犯罪》作者：范列

1993年10月

華夏出版社

《筆跡破解》

作者：余期天

1994年1月

陜西旅游出版社

《筆跡探秘》

作者：劉兆鐘

1997年4月

上?？萍冀逃霭嫔?2筆跡個性分析類《無聲世界-筆跡與性格61（續(xù)）》

作者：林筆跡個性分析類：《筆跡神秘現(xiàn)象破譯》

作者：汪昌禹

1997年3月花城出版社《怎樣從筆跡看性格》

作者：韓進(jìn)

1997年4月

華南理工大學(xué)出版社

《筆跡學(xué)－從筆跡看性格》

作者：韓進(jìn)

1998年6月

中國城市出版社

《筆跡與心跡－筆跡觸覺的個性心理》

作者：徐慶元

1999年

內(nèi)部資料《筆跡與性格》

作者：韓靜

1999年1月

海南（三環(huán)）出版社83筆跡個性分析類：《筆跡神秘現(xiàn)象破譯》

作者：汪昌禹

1筆跡個性分析類：《筆跡學(xué)－從筆跡看人生》

作者：韓進(jìn)

1999年11月

中國戲劇出版社

《筆跡與性格解析》作者：張偉朝

2000年4月

南海出版集團(tuán)《筆跡心理學(xué)——書寫心理透視與不良個性矯正》

作者：鄭日昌等

2000年8月

遼海出版社《筆跡分析與測試》

作者：趙慶梅

2001年9月

遼寧人民出版社《筆跡與成功》

作者：汪昌禹

2002年11月

中國城市出版社84筆跡個性分析類：《筆跡學(xué)－從筆跡看人生》

作者：韓進(jìn)

1筆跡個性分析類：《筆跡與心跡的感悟》

作者：馬鵬程

2003年12月白山出版社《投射技術(shù)－對適合中國人文化的心理測評技術(shù)的探討》

作者：童輝杰

2004年1月

黑龍江人民出版社《從書寫認(rèn)識自己－－大學(xué)生筆跡分析50例》

作者：李少成

2004年10月

廣州出版社《筆跡個性分析技術(shù)》

作者：陳今朝

2005年4月

中國城市出版社《筆跡心理學(xué)》作者：張福全

2006年3月

吉林人民出版社85筆跡個性分析類：《筆跡與心跡的感悟》

作者：馬鵬程

20筆跡個性分析類：《漢字筆跡心理學(xué)》

作者：馬鵬程等

2006年6月

遼寧大學(xué)出版社《字如其人——筆跡心靈解碼學(xué)》

作者：黃瀚琳

2009年3月

中國經(jīng)濟(jì)出版社

《筆跡分析之畫線技術(shù)解秘》

作者：馬鵬程

2009年

內(nèi)部資料

《筆跡心理學(xué)---書法心理學(xué)》作者：林泉

2009年8月內(nèi)部資料《五角星趣味練字》

作者：盧江虹馬鵬程

2010年3月

遼寧教育電子音像出版社86筆跡個性分析類：《漢字筆跡心理學(xué)》

作者：馬鵬程等

20筆跡個性分析類：《一點(diǎn)一畫看穿你－－潛伏在筆跡里的性格秘密》作者：熊年文2010年7月中國友誼出版公司《筆跡心理分析》作者：張福全

2010年7月安徽人民出版社《筆跡性格命運(yùn)》作者：熊年文2011年8月中央編譯出版社《不可不知的筆跡讀心術(shù)》作者：橫豎撇捺

2013年1月中國經(jīng)濟(jì)出版社87筆跡個性分析類：《一點(diǎn)一畫看穿你－－潛伏在筆跡里的性格秘密》簽名類書籍：《簽名的藝術(shù)》

作者：李國運(yùn)

1996年7月

湖北人民出版社《名滿天下－簽個好名,帶來好運(yùn)》

作者：張述任

2002年1月氣象出版社《簽名－簽名也是一種格調(diào)》

作者：曾印泉

2002年5月

商務(wù)印書館88簽名類書籍：《簽名的藝術(shù)》

作者：李國運(yùn)

1996年7月測字類：《神秘的測字》

作者：楊旭宋傳銀

1991年11月

廣西人民出版社

《古代測字術(shù)注評》

作者：楊旭宋傳銀

1992年10月

廣西師范大學(xué)出版社

《中華測字術(shù)》

作者：慧緣大師

2008年7月

線裝書局89測字類：《神秘的測字》

作者：楊旭宋傳銀

1991年港臺出版的筆跡學(xué)書籍：《筆跡占卜學(xué)》

作者：周子敬（臺灣）1986年6月

大展《挖掘你的潛意識：夢筆跡繪圖與性格》

作者：孫明明

1996年

遠(yuǎn)流《商場筆跡學(xué)》

作者：李榮楊

1997年5月香港文化《看筆跡在說話》

作者：楨田仁（日本）2001年4月上硯《從英文筆跡看個性：了解自己與認(rèn)識他人》

作者：歐錦年

2006年7月《周易筆跡學(xué)》

作者：巫楨來

伏羲文化90港臺出版的筆跡學(xué)書籍：《筆跡占卜學(xué)》

作者：周子敬（臺灣）第二部分筆跡分析的方法

一、特征法特征法筆跡學(xué)流派是起源于法國，是對每個人的書寫筆跡特征因素進(jìn)行研究，這些特征因素組合起來就形成了一個對書寫者人格特征詳盡地描述。

特征法是所有筆跡分析方法中最基本的方法。使用最廣的一種方法。91第二部分筆跡分析的方法一、特征法91二、測量法筆跡測量法通過使用尺子、量角器、放大鏡、角規(guī)、電腦等工具，對筆跡進(jìn)行精密的測量，然后參照一套通過大量的測試統(tǒng)計結(jié)果建立起來的標(biāo)準(zhǔn)體系進(jìn)行分析，得出結(jié)論。92二、測量法筆跡測量法通過使用尺子、量角器、放大鏡、角規(guī)、電腦三、比較法在筆跡分析技術(shù)中比較法有三種：1.先確立筆跡分析的標(biāo)準(zhǔn)體系，然后再根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)來衡量。2.實(shí)樣對照，即將需分析的筆跡與另一份筆跡相比較，找出兩者之間的相同或差異。3.回憶比較。看到一個人的字后，不立刻作出結(jié)論，而是首先回憶一下在自己熟悉的字或人中，是否有類似的字。93三、比較法在筆跡分析技術(shù)中比較法有三種：93四、直覺感知法直覺感知法具體做法有兩種：1.看著眼前的字，大腦停止一切思維活動，淡化自己、消融自己，使自己的身心與眼前的字融為一體。2.放松心情，讓自己進(jìn)入一種高度入靜的狀態(tài)，用筆或心去臨摹字跡的筆畫。94四、直覺感知法直覺感知法具體做法有兩種：94五、形與態(tài)結(jié)合法形的部分的分析主要借助一些具體的可測量的要素進(jìn)行分析，而態(tài)的部分則要通過字體的節(jié)奏、運(yùn)動中的態(tài)勢去分析。德國學(xué)院式的分析方法，主要以此種方法為主，試圖從行為生理學(xué)的角度揭示心理學(xué)的含義，主張書寫是無意識的運(yùn)動。95五、形與態(tài)結(jié)合法形的部分的分析主要借助一些具體的可測量的要素筆跡分析技術(shù)筆跡分析技術(shù)，是一套可以專門應(yīng)用于人才招聘和人才擇業(yè)的筆跡分析方法，它通過對筆跡進(jìn)行一些特定要素的分析，判斷出書寫者的性格、能力、思維方式、心理素質(zhì)、工作作風(fēng)、主要優(yōu)缺點(diǎn)等是否符合某一職位的要求。96筆跡分析技術(shù)筆跡分析技術(shù)，是一套可以專門應(yīng)用于人才招聘和人才筆跡分析技術(shù)設(shè)計的過程與步驟一、筆跡分析技術(shù)設(shè)計的過程（一）職位內(nèi)容的收集與整理（二）筆跡分析內(nèi)容的確定（三）筆跡特征的收集、篩選（四）筆跡特征的試用與檢驗(yàn)（五）修改與確定97筆跡分析技術(shù)設(shè)計的過程與步驟一、筆跡分析技術(shù)設(shè)計的過程97二、筆跡分析與其他測驗(yàn)的異同點(diǎn)（一）一般心理測驗(yàn)的特點(diǎn)1、是對行為的測量2、是對一組行為樣本的測量3、心理測驗(yàn)的行為樣組不一定是真實(shí)行為在，而往往是概括化了的模擬行為。4、心理測驗(yàn)是一種標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)5、心理測驗(yàn)是一種力求客觀化的測量98二、筆跡分析與其他測驗(yàn)的異同點(diǎn)（一）一般心理測驗(yàn)的特點(diǎn)98（二）筆跡分析與其他心理測驗(yàn)的相同之處1、目的相同2、都是對心理行為的測試，這種行為是外顯行為而不是內(nèi)部心理活動3、由于個體在不同時間、空間與條件下的行為表現(xiàn)是不盡相同的，因此，測試的時間環(huán)境不同，測試的結(jié)果也會略有差異。4、測試的結(jié)果是概述性的、本質(zhì)性的特征的描述，而不是真實(shí)行為的結(jié)果5、無論心理測驗(yàn)還是筆跡分析都力求客觀化99（二）筆跡分析與其他心理測驗(yàn)的相同之處99（三）筆跡分析與其他心理測驗(yàn)的不同之處1、其他心理測驗(yàn)量化多一些，而筆跡分析則少一些，是大概范圍2、其他心理測驗(yàn)與筆跡分析進(jìn)行評價的依據(jù)不同3、筆跡分析可以見字不見人4、筆跡分析的成本更低一些100（三）筆跡分析與其他心理測驗(yàn)的不同之處100筆跡分析的具體要求進(jìn)行筆跡分析所需要的工具放大鏡（至少放大五倍）、量角器、透明長尺對筆跡分析材料的要求幾份不同書寫工具書定、不同時期書寫的筆跡自然的筆跡親筆所寫，不能是傳真件或復(fù)印件101筆跡分析的具體要求進(jìn)行筆跡分析所需要的工具101對書寫工具的要求最好是鋼筆、鉛筆和毛筆要注意筆的質(zhì)量102對書寫工具的要求102103103筆跡分析哪些內(nèi)容？綜合分析性格特征品格特征誠實(shí)程度私心輕重思想觀念思維特點(diǎn)能力潛力適宜職業(yè)自我評價潛意識別人評價人生觀生活態(tài)度金錢觀生死觀為人處世婚戀特點(diǎn)前途預(yù)測主要優(yōu)點(diǎn)主要缺點(diǎn)心理障礙工作態(tài)度經(jīng)歷概況事業(yè)分析近期心態(tài)目前情緒對過去、現(xiàn)在和未來的態(tài)度104筆跡分析哪些內(nèi)容？綜合分析潛意識主要缺點(diǎn)104第三部分筆跡分析的特征體系105第三部分筆跡分析的特征體系105筆跡特征體系（一）橫上仰橫水平橫下滑橫長橫短橫106筆跡特征體系（一）橫1061.上仰橫筆跡特點(diǎn)：方向是從左向右上傾斜，使橫與水平線形成夾角。性格特點(diǎn)：心態(tài)積極向上，有事業(yè)心進(jìn)取精神。積極主動，不易悲觀失望，不甘人后。1071.上仰橫筆跡特點(diǎn)：方向是從左向右上傾斜，使橫與水平線形成108108過于傾斜筆跡特點(diǎn)：橫畫夾角>30度性格特點(diǎn)：有執(zhí)著，固執(zhí)和自以為是的傾向。事業(yè)心不易滿足。并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中不易受到其他因素的影響。109過于傾斜筆跡特點(diǎn)：橫畫夾角>30度1092.水平橫方向?yàn)閺淖笾劣宜椒较虻闹本€。這種寫法的書寫者個性平和，沉穩(wěn)，有自制力和忍耐力，但容易滿足現(xiàn)狀，進(jìn)取心一般，不夠積極進(jìn)取，思想較保守。1102.水平橫方向?yàn)閺淖笾劣宜椒较虻闹本€。1103.下滑橫書寫方向從左向右下，呈下坡狀。這種寫法的書寫者心態(tài)消極，悲觀，缺乏熱情，被失望的情緒所左右。如果下滑橫較多，并且行向也向下傾斜，書寫者消極悲觀的情緒更加強(qiáng)烈。1113.下滑橫書寫方向從左向右下，呈下坡狀。1114.長橫筆跡特點(diǎn)：橫的尺寸拉長，或者字中有明顯的長橫。有的在一個字中有一個很明顯的長橫，有的則在通篇筆跡中橫畫突出。性格特點(diǎn)：個性積極，執(zhí)著，有理想，有抱負(fù)，希望超越自我。并需要不斷地行動去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。但有些固執(zhí)和自以為是。筆跡：分析：長橫明顯且向右上傾斜，字體大，結(jié)構(gòu)疏朗，不嚴(yán)謹(jǐn)。末筆外展。筆畫多曲線。對應(yīng)性格：性格活潑，開朗，善于與人交際。但是做事非常的執(zhí)著，一旦下決心作某事，不達(dá)目的不罷休。1124.長橫筆跡特點(diǎn)：橫的尺寸拉長，或者字中有明顯的長橫。有的在上仰橫長橫

對應(yīng)勝任特征

(A)成就導(dǎo)向

(B)主動性對應(yīng)的性格特征強(qiáng)烈的成功欲望113上仰橫長橫對應(yīng)勝任特征1135.短橫尺寸過短，該長的也短。這種筆跡的書寫者小心，謹(jǐn)慎，放不開手腳，膽怯，自信心較弱，筆壓輕者尤其如此。1145.短橫尺寸過短，該長的也短。114下劃橫回鉤橫115下劃橫115116116拱弧橫117拱弧橫117折筆橫118折筆橫118（二）豎頓筆豎尖形豎垂直豎左傾豎右傾豎豎的方向變化無常長豎，短豎，帶鉤豎119（二）豎頓筆豎1191.頓筆豎筆跡特點(diǎn)：豎從上至下，下端略頓筆或回收。性格特點(diǎn)：能夠很好地克制自己。自控能力比較強(qiáng)，謹(jǐn)慎，忍讓，認(rèn)真，保守，責(zé)任心強(qiáng)，不輕易地批評別人。筆跡分析：字勢平穩(wěn)，書寫規(guī)范，筆壓和速度適中。對應(yīng)性格：沉穩(wěn)，謹(jǐn)慎，克制，善于思考，辦事注意方法，很少批評別人或語言尖刻。工作踏實(shí)認(rèn)真，思考問題比較全面，責(zé)任心強(qiáng)1201.頓筆豎筆跡特點(diǎn)：豎從上至下，下端略頓筆或回收。1201211212.長豎有兩種情況：字體上方的豎長，下方的豎長。筆跡特點(diǎn)：字體上方的豎長性格特點(diǎn)：如果整體書寫的水平較高。說明書寫者有理想，有抱負(fù)，喜歡幻想，有些理想主義。如果整體書寫水平比較混亂，說明書寫者心緒煩亂，沉溺于幻想。情緒宣泄。1222.長豎有兩種情況：字體上方的豎長，下方的豎長。122長豎筆跡特點(diǎn)：字體下方的豎長性格特點(diǎn)：書寫者有行動的愿望，并且所有的行動目標(biāo)是具體和明確的。思想現(xiàn)實(shí)，關(guān)注真實(shí)而有形的東西。專心從事一些具體的活動。有一定的虛榮心和表現(xiàn)欲。筆跡分析：“中”的長豎穿過第二行，書寫速度快，筆畫流暢，筆壓重，橫上仰，行向上傾。對應(yīng)性格：熱情，活潑，健談，有活力，思維敏捷，反映迅速，有很強(qiáng)的執(zhí)行力。性急，有急切的行動愿望和熱情。123長豎筆跡特點(diǎn)：字體下方的豎長1233.短豎尺寸過短的豎。應(yīng)該長的豎拉不下去。書寫者細(xì)心、認(rèn)真，但過于謹(jǐn)慎小心，行動能力弱。如果筆跡的筆壓輕，則書寫者敏感多疑，筆壓重，則書寫者深沉多謀。1243.短豎尺寸過短的豎。應(yīng)該長的豎拉不下去。1244.尖形豎筆畫的末端出鋒，形成針一樣的尖，這是由于書寫速度快，向下甩筆出現(xiàn)的形式。這種寫法的書寫者性急，外露，反應(yīng)快，具有勇于冒險的個性特點(diǎn)。但也有缺乏忍讓，遇事斤斤計較，心胸不夠?qū)掗?，批評意識較強(qiáng)的特點(diǎn)。1254.尖形豎筆畫的末端出鋒，形成針一樣的尖，這是由于書寫速度快4.垂直豎方向從上向下，豎與水平線成90°角。書寫者冷靜，理智，謹(jǐn)慎，客觀，自律，獨(dú)立性強(qiáng)，有主見，不易受周圍環(huán)境影響，合作意識較弱。1264.垂直豎方向從上向下，豎與水平線成90°角。1265.左傾豎書寫方向從左上端向右下方運(yùn)筆，所形成的豎與垂直線形成大于90°的角。豎的上端向左上方傾斜。書寫者謹(jǐn)慎，理智，自控力強(qiáng)，有自我犧牲精神，善于克制主觀因素和個人情感，而將面對的壓力轉(zhuǎn)移到目標(biāo)中去，書寫者也因此善于掩飾、壓抑自己真實(shí)的想法，顯得有些虛偽，缺乏熱情，態(tài)度消極。在對待他人或生活時有一種倒退的態(tài)度，多疑，似乎過早地看透了一切。如果是青少年這么寫，則說明其對未來和外部世界有一種恐懼和不安。1275.左傾豎書寫方向從左上端向右下方運(yùn)筆，所形成的豎與垂直線形6.右傾豎書寫方向從右上端向左下方傾斜。書寫者個性坦率開朗，開放，有良好的適應(yīng)能力，具有社會性。如果筆畫軟弱無力，則表明書寫者試圖尋求他人的安慰。如傾斜度過高，書寫者則比較容易情緒化，對周圍環(huán)境比較敏感，易受影響也易沖動，易受傷害，尤其再有其它條件，如字體大小不一或行向呈波浪形時更是如此。1286.右傾豎書寫方向從右上端向左下方傾斜。128“豎”的方向變化無常人的筆跡在筆畫的方向上都有一些輕微的變化，如有的豎垂直、有的左傾、有的右傾，如果變化不大，只是輕微的一點(diǎn)點(diǎn)，這種書寫者有一個較好的性格。如果筆畫方向過于一致，筆跡看起來就會有些刻板，書寫者也相應(yīng)地缺乏靈活性。但如果豎的方向變化過大，非常明顯，就預(yù)示著書寫者在做決定時猶豫不決，缺乏主見，拿不定主意，從而在意識和行為上出現(xiàn)不一致。這種筆跡常出現(xiàn)在青少年或剛工作的年輕人身上，隨著社會適應(yīng)性的增加，這種筆跡會慢慢地改變。如果不能改變，說明書寫者的適應(yīng)力較弱。129“豎”的方向變化無常人的筆跡在筆畫的方向上都有一些輕微的變化7.帶鉤豎指豎的末端不應(yīng)有鉤而帶出鉤的豎，有鉤在左右側(cè)之分。鉤在左側(cè)：書寫者多謀，有心計。鉤在右側(cè)：書寫者浮躁，沖動，不能平靜。1307.帶鉤豎指豎的末端不應(yīng)有鉤而帶出鉤的豎，有鉤在左右側(cè)之分。8.拖筆豎和甩筆豎1318.拖筆豎和甩筆豎131132132分析一下？133分析一下？133（三）撇1.真撇真撇是按照撇的標(biāo)準(zhǔn)寫法書寫的，筆壓先重后輕，有一定弧度，收筆輕快甩出。書寫者性格開朗，樂觀，灑脫，放得開，無所顧忌。134（三）撇1.真撇1342.直撇撇成直線狀，收筆為頓筆，筆壓無變化。書寫者個性謹(jǐn)慎，克制，穩(wěn)重，不灑脫，有責(zé)任心。1352.直撇撇成直線狀，收筆為頓筆，筆壓無變化。135括弧撇136括弧撇136（四）捺1.真捺捺的書寫規(guī)范，有一定斜度，收筆自然向外甩出。書寫者的個性特征與真撇的含義相同。137（四）捺1.真捺1372.直捺斜式直線，不出鋒。書寫者含蓄，克制，不活潑，不灑脫，如果收筆也多為頓筆的話，可能會對別人的反應(yīng)比較麻木。1382.直捺斜式直線，不出鋒。1383.回鉤捺捺尾向下回鋒而出鉤。書寫者精明，有城府，自控能力強(qiáng)，有一定的應(yīng)變能力。1393.回鉤捺捺尾向下回鋒而出鉤。1394.頓筆捺在收筆處稍用力停頓并向后拖。書寫者稟性較寬厚，能寬容別人，謹(jǐn)慎，沉穩(wěn)，自信，但懶散，不爽快，內(nèi)心多矛盾。1404.頓筆捺在收筆處稍用力停頓并向后拖。1401411417.平捺1427.平捺142143143144144145145146146（五）折圓角折尖角折直角折147（五）折圓角折147圓角折筆跡特點(diǎn)：橫和豎的折是一段圓弧。性格特點(diǎn)：個性隨和，圓滑，靈活，寬容，少有批評意識和競爭意識。

筆跡分析：圓角折明顯，筆畫圓潤，流暢，多曲線，筆壓較輕，速度適中，字間距較為一致。對應(yīng)性格：性格隨和，待人坦誠，謙虛，寬容。很少的支配和控制他人的意識。但是性格有不堅強(qiáng)的一面，容易受傷害。148圓角折筆跡特點(diǎn)：橫和豎的折是一段圓弧。148尖角折橫與豎之間形成尖角。書寫者堅強(qiáng)，果斷，好勝，但如果尖角過于堅硬的話，書寫者缺乏靈活、同情心和對他人的理解，是一個原則性強(qiáng)、性格倔強(qiáng)的人。149尖角折橫與豎之間形成尖角。149直角折橫與豎轉(zhuǎn)折處形成直角。擁有這種筆跡的書寫者的個性柔中有剛，果斷，干脆，不拖泥帶水。如果筆壓輕，書寫者可能在某些時候是堅定的，但有些時候又可能是脆弱的。150直角折橫與豎轉(zhuǎn)折處形成直角。150（六）挑（提）1.頓筆挑將挑寫成橫的形式，收筆無鋒。書寫者謹(jǐn)慎小心，克制，保守，自控能力強(qiáng)。151（六）挑（提）1.頓筆挑1512.連筆挑

與相連筆畫順勢寫成。書寫者性急，反應(yīng)快，行動迅速，但缺乏耐心。1522.連筆挑與相連筆畫順勢寫成。1523.長尾挑

挑寫得又長又尖。書寫者性急，機(jī)敏，潑辣，情緒外露，心胸不夠?qū)掗煟üP壓重者尤其如此）。1533.長尾挑挑寫得又長又尖。153（七）鉤1.斷鉤該寫鉤的地方將鉤省掉，形成斷筆。書寫者果斷、干練，敢為，有些時候會固執(zhí)、倔強(qiáng)。154（七）鉤1.斷鉤1542.長鉤

在原鉤的基礎(chǔ)上，將鉤鋒加粗加長。書寫者個性鮮明，意志堅強(qiáng)，富有幻想，但易偏激，較缺乏忍讓。1552.長鉤在原鉤的基礎(chǔ)上，將鉤鋒加粗加長。155

除上述漢字的基本筆畫以外，分析筆跡還應(yīng)觀察筆畫本身，或者說線條本身的輕、重、粗、細(xì)、快、慢、直、曲、傾斜、流暢和遲重等情況。一般來講，筆畫重者偏粗，筆畫輕者偏細(xì)，筆畫輕快者相對流暢，筆畫遲重者速度會較慢，但也有粗筆畫筆壓輕，細(xì)筆畫筆壓重的。單純的筆畫并不能說明什么問題，不同的組合含義不同。還要與其它筆跡特征結(jié)合起來。下面是一些常見筆畫及其相應(yīng)的個性特點(diǎn)：156除上述漢字的基本筆畫以外，分析筆跡還應(yīng)觀察筆畫本身，筆畫特征剛健的筆畫

輕柔的筆畫流暢的筆畫粗糙的筆畫顫抖的筆畫157筆畫特征剛健的筆畫157剛健的筆畫筆跡特點(diǎn)：筆畫粗，下筆重，速度快，線條流暢，運(yùn)筆熟練性格特點(diǎn)：書寫者具有首創(chuàng)意識，意志堅強(qiáng)，行為果斷，反應(yīng)迅速，精力充沛，熱愛生活，喜歡娛樂，酷愛自由，需要變化，但也倔強(qiáng)、固執(zhí)，易剛愎自用。158剛健的筆畫筆跡特點(diǎn)：158筆跡分析：字體大，筆壓重。速度較快，連筆多，筆畫剛健流暢。對應(yīng)性格：直率熱情，精力充沛，思維敏捷，反映迅速。能力超群。有魄力，雷厲風(fēng)行。善于迎接變化和挑戰(zhàn)。有時固執(zhí)，但是不會一條道走到黑。不撞南墻不回頭。會根據(jù)變化，調(diào)整，有一定的靈活性。159筆跡分析：字體大，筆壓重。速度較快，連筆多，筆畫剛健流暢。硬直的筆畫筆畫機(jī)械、生硬、筆畫多為直線書寫者性格直率，獨(dú)立性強(qiáng)，勤奮，務(wù)實(shí)，能吃耐勞，堅強(qiáng)、執(zhí)著，原則性強(qiáng)，不夠靈活性。自尊心強(qiáng)烈而脆弱，易多愁善感。160硬直的筆畫筆畫機(jī)械、生硬、筆畫多為直線160輕柔的筆畫下筆輕，線條細(xì)，筆畫圓潤，多曲線書寫者性格和善，溫文爾雅，想象力豐富，善于思考和自我反省，比較關(guān)注事物的細(xì)微之處。較敏感，多疑。161輕柔的筆畫下筆輕，線條細(xì)，筆畫圓潤，多曲線161流暢的筆畫筆跡特點(diǎn)：光滑，圓潤，書寫熟練性格特點(diǎn)：書寫者思維靈活，智力水平較高，靈活，細(xì)致，穩(wěn)定，自律，具有忍耐力。筆跡分析：筆畫圓潤，流暢，富有彈性，筆壓適中，速度較快，上仰橫，豎略左傾，字太挺拔，秀麗，多曲線，有連筆。162流暢的筆畫筆跡特點(diǎn)：光滑，圓潤，書寫熟練162粗造的筆畫看起來不光滑、不流暢，干澀而遲滯。表明書寫者性格樸實(shí)無華，智力水平一般，反應(yīng)較慢，有些粗枝大葉、大大咧咧，不拘小節(jié)，不夠細(xì)致周密。能適應(yīng)艱苦環(huán)境。163粗造的筆畫看起來不光滑、不流暢，干澀而遲滯。表明書寫者性格樸顫抖的筆畫墨汁凝滯，筆畫不直，有收縮感，如果用放大鏡細(xì)看，可發(fā)現(xiàn)在筆畫的邊緣有一些突出的小顆粒。書寫者含蓄、克制，多思慮，缺乏自信，易生煩惱。身體疲勞、身體狀況不佳或心理壓力過大時，也容易產(chǎn)生顫抖的筆畫。164顫抖的筆畫墨汁凝滯，筆畫不直，有收縮感，如果用放大鏡細(xì)看，可先感受一下線條！165先感受一下線條！1651.下面哪幅圖的線條最圓滑？ABCD1661.下面哪幅圖的線條最圓滑？ABCD1662.下面哪幅圖的線條最有彈性？ABCD1672.下面哪幅圖的線條最有彈性？ABCD1673.下面哪幅圖的線條最粗糙？ABCD1683.下面哪幅圖的線條最粗糙？ABCD1684.下面哪幅圖的線條最凝重？ABCD1694.下面哪幅圖的線條最凝重？ABCD169答案：

1.D2.C3.B4.D你回答都對嗎？入門了！170答案：你回答都對嗎？入門了！1701.下面哪幅圖的筆跡線條最圓滑？ABCD1711.下面哪幅圖的筆跡線條最圓滑？ABCD1712.下面哪幅圖的筆跡線條最有彈性？ABCD1722.下面哪幅圖的筆跡線條最有彈性？ABCD1723.下面哪幅圖的筆跡線條最有粗糙？ABCD1733.下面哪幅圖的筆跡線條最有粗糙？ABCD1734.下面哪幅圖的筆跡線條最凝重？ABCD1744.下面哪幅圖的筆跡線條最凝重？ABCD174答案：

1.C2.A3.C4.B你回答都對嗎？恭喜！您具備成為筆跡測評師的良好條件！175答案：你回答都對嗎？恭喜！您具備成為筆跡測評師的良好條件！1四種最常見的筆跡線條◆圓滑的線條：線條較為光滑，像打磨過的一樣，這是介于書寫速度快與慢之間，力度強(qiáng)與弱之間而形成的一種線條。176四種最常見的筆跡線條◆圓滑的線條：線條較為光滑，像打磨過的一◆彈性的線條：線條流暢，勢如破竹，干凈利索。書寫力度較小，阻力也小而形成的。177◆彈性的線條：線條流暢，勢如破竹，干凈利索。書寫力度較小，阻◆粗糙的線條：線條較生硬、曲折、不流暢。這是下筆重，書寫速度慢而形成的。

178◆粗糙的線條：線條較生硬、曲折、不流暢。這是下筆重，書寫速度◆凝重的線條：線條縮頭縮尾，墨汁凝滯。是由于書寫中停頓較多而形成的。179◆凝重的線條：線條縮頭縮尾，墨汁凝滯。是由于書寫中停頓較多而剛性筆跡線條下筆重的線條、速度快的線條、粗糙的線條（其中下筆重的特性）、彈性的線條（其中速度快的特性）柔性筆跡線條下筆輕的線條、速度慢的線條、粗糙的線條（其中速度慢的特性）、彈性的線條（其中下筆輕的特性）個性心理特征：情緒多沖動、思維反應(yīng)敏捷迅速、對事物善于宏觀把握、對細(xì)節(jié)易于忽略、缺乏耐心、興趣易轉(zhuǎn)移……個性心理特征：情緒平穩(wěn)、思維反應(yīng)舒緩、對事物善于微觀把握、對細(xì)節(jié)較為敏感、有耐心、興趣較為穩(wěn)定……筆跡分析先從線條的剛?cè)崛胧?/p>

剛性線條的基本特征是握筆緊、下筆重、書寫速度快。柔性線條的基本特征是握筆松、下筆輕、書寫速度慢。180剛性筆跡線條下筆重的線條、速度快的線條、粗糙的線條（其中下筆起筆筆畫的起筆和收筆在筆跡分析中也是一個不可忽視的小因素。下面是幾種起筆形式：181起筆筆畫的起筆和收筆在筆跡分析中也是一個不可忽視的小因素。下1.平直起筆跡特點(diǎn)：筆畫平直，起筆書寫動作直截了當(dāng)，沒有任何多余的動作。性格特點(diǎn)：個性直白，坦率，自然，平和。筆跡：筆跡分析：平直起，速度較快，圓角折，筆畫圓潤流暢，多曲線，筆壓適中，線條柔和。對應(yīng)性格：性格外向，樂觀。開朗，熱情，隨和，善于與人交往。自然，平和，待人坦誠。富有同情心。注意和諧，避免沖突，不強(qiáng)迫和支配他人。靈活多變。1821.平直起筆跡特點(diǎn)：筆畫平直，起筆書寫動作直截了當(dāng)，沒有任何1831832.尖筆起筆跡特點(diǎn)：運(yùn)筆速度快，起筆一劃而過。性格特點(diǎn)：性急，活潑，爽快，筆壓重者，果斷。筆壓輕者，匆忙。筆跡分析：速度快，筆壓適中，字態(tài)活潑，書寫流暢，尖筆起。對應(yīng)性格：性格外向，活潑，熱情。健談，爽快。具有活力。注意力在外部世界。思維活躍。反應(yīng)快，行動迅速。1842.尖筆起筆跡特點(diǎn)：運(yùn)筆速度快，起筆一劃而過。1841851853.頓筆起筆尖先在紙上按一下，然后再運(yùn)筆。一般來說，表現(xiàn)謹(jǐn)慎，遲疑，穩(wěn)重，倔強(qiáng)，含蓄1863.頓筆起筆尖先在紙上按一下，然后再運(yùn)筆。186案例分析187案例分析187性格氣質(zhì)一般分析

性格熱情開放、足智多謀、比較健談而聰明，興趣面廣，對很多事情都很感興趣，接受新事物的能力比較強(qiáng)。你常常有許多的朋友和熟人，性格樂觀，很能吸引和鼓勵同伴，經(jīng)常能以你富有感染力的熱情，鼓舞別人甚至影響別人。

你做事情比較有創(chuàng)造力，不喜歡按照常規(guī)的、普通的方式去做事情，對常規(guī)的可預(yù)見的事物或者例行的、單調(diào)重復(fù)的工作沒有很大的興趣，因此，可能你對事情的具體細(xì)節(jié)比較忽略，而且在你熱情地著手新鮮事物時，有時會忽視必要的準(zhǔn)備，對事情的投入太快，一旦解決了主要問題，你常常會去做下一個興奮人心的冒險，而不是圓滿地堅持到底，因?yàn)槟銜Ω碌氖挛锔信d趣。

188性格氣質(zhì)一般分析

性格熱情開放、足智多謀、比較健談而聰明，興性情率直，做事情堅持以自己已經(jīng)建立起來的方式辦事。一般遵循邏輯規(guī)律，基于客觀公正的原則來辦事，而不是憑借個人的喜惡來行事，喜歡在相對比較快速變化和有一定挑戰(zhàn)競爭性的環(huán)境中工作，在這種環(huán)境中工作表現(xiàn)會非常出色。

你很有興趣不斷地獲取知識，無論是由于事物本身還是戰(zhàn)略目的。

你力求不斷獲得知識，對于自己和別人都會設(shè)置比較高的標(biāo)準(zhǔn)。你常會被外界的事物吸引，作為你不斷增長能力和知識的動力源泉。因?yàn)槟愕闹R面廣，所以你常?？吹玫酵粏栴}的許多方面或不同問題的許多相同之處，你很善于發(fā)現(xiàn)事物的可能性，善于理解事物的復(fù)雜性，能夠?qū)φ鎸?shí)或假設(shè)的問題設(shè)計解決辦法。你擅長以自己的能力了解事物的可能性，并進(jìn)行邏輯的分析從而解決問題，對事物發(fā)展趨勢、主題和變化方向具有預(yù)見，而且能夠適應(yīng)這些變化，因此你善于布置戰(zhàn)略、計劃以及構(gòu)建系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)你自己的目標(biāo)。

189性情率直，做事情堅持以自己已經(jīng)建立起來的方式辦事。一般遵循邏能力潛力

抽象思維能力：對于一些抽象的事物和去思考這些事物有強(qiáng)烈興趣，對新生事物懷有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探究究竟，（但是也容易放棄，被新的事物所吸引，對問題的思考就會流于膚淺。）思維的邏輯性不是很強(qiáng)，但往往有很多新奇的靈感，想象力比較豐富，擅長從此事物想到彼事物，在一些看似不一樣的事物之間做一些比較和聯(lián)結(jié)。

形象思維能力：長于抽象思維能力。

語言能力：語言的跳躍性很大，往往從這點(diǎn)跳到另外的一點(diǎn)，這跟你的思維特點(diǎn)是一致的?？陬^表達(dá)能力長于書面表達(dá)能力，因?yàn)榭陬^語言表達(dá)不需要太嚴(yán)謹(jǐn)，比書面語言松散，符合你的氣質(zhì)特點(diǎn)。

操作能力：你更擅長從讀書或思考中學(xué)習(xí)，不喜歡動手操作，不是特別擅長動手操作，不擅長做精細(xì)技能的工作。190能力潛力

抽象思維能力：對于一些抽象的事物和去思考這

想象力：想象力比較好。

注意力：不能長久地關(guān)注一件事情，適合做一段時間，休息一段時間，然后在做一段時間，這種分段式的學(xué)習(xí)方式更適合于你，但是注意力的分配性很好，在你做a事情的同時，可以同時進(jìn)行b事。

觀察力：對外界事物的觀察力不是很好，不是很注重事物的具體細(xì)節(jié)。