集體生活邀請我微課課件

集體生活邀請我人教版第六課“我”和“我們”第一框2017.1集體生活邀請我人教版第六課“我”和“我們”第一框20能感受到集體的溫暖，更加熱愛集體，成為集體的主人。體會(huì)到集中的力量，并且能感受到安全感、歸屬感、自豪感與集體榮譽(yù)感。微課學(xué)習(xí)目標(biāo)2017.1能感受到集體的溫暖，更加熱愛集體，成為集體的主人。微課學(xué)習(xí)目

引語

人總是在社會(huì)關(guān)系中之中的，換句話說，我們總會(huì)生活在一個(gè)集體之中，小到班級，大到學(xué)校、再到社區(qū)，等等，不一而足，我們感知的狀態(tài)，很大程度上決定了我們?nèi)谌爰w的程度。2017.1引語人總是在社會(huì)關(guān)系中之中的，換句話說，我1、集體的含義是什么？

集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。2017.11、集體的含義是什么？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的請你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰說得又多又快。屬于集體的：國家、軍隊(duì)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、少先隊(duì)、共青團(tuán)、班級、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、田徑隊(duì)等。不是集體的：大街上或市場上的人群、旅游團(tuán)、購物人群、公交車上的人群、黑社會(huì)團(tuán)體、犯罪團(tuán)伙等。2017.1請你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰說得又

P53探究與分享2017.1P53探究與分享2017.1

義工志愿者溫暖行動(dòng)“共享雨傘”2017.1義工志愿者溫暖行動(dòng)“共享雨傘”2017.12、如何感受集體的溫暖？（1）集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到集體的溫暖越多。我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。（2）在集體中，我們被認(rèn)可、接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。（3）當(dāng)集體取得成績，受到表揚(yáng)或表彰時(shí)，我們就有榮譽(yù)感，讓我們驕傲和自豪。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。2017.12、如何感受集體的溫暖？（1）集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到集

視頻——中國女排享受榮譽(yù)之巔2017.1視頻——中國女排享受榮譽(yù)之巔2017.1

體悟2016年8月21日，巴西里約熱內(nèi)盧小馬拉卡納球場，中國女排3：1擊敗塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年歷史上第三次捧起奧運(yùn)會(huì)冠軍獎(jiǎng)杯。

【頒獎(jiǎng)詞】

雖然它不是頒給個(gè)人，但是十一總會(huì)讓我們想起一加一大于二，還有它代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)。絕地反擊，上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵(lì)中國前行的力量！2017.1體悟2016年8月21日，巴西里約熱內(nèi)盧小

視頻——集體的力量2017.1視頻——集體的力量2017.13、集體的力量來自哪里？1、集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。2、集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。②個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。2017.13、集體的力量來自哪里？1、集體并不是成員的簡單相加，而是

P56探究與分享2017.1P56探究與分享2017.1

視頻——士兵突擊之鋼七連2017.1視頻——士兵突擊之鋼七連2017.1

體悟在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯得很不合群的許三多，可是在鋼七連這個(gè)集體“不拋棄，不放棄”精神感召下，最后他變成了一個(gè)最令鋼七連驕傲的個(gè)人。

這充分說明集體不僅可以改變一個(gè)人，更可以讓集中的每一個(gè)成員都受到感染，幫助他們成長。2017.1體悟在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯4、集體力量強(qiáng)大體現(xiàn)在哪些方面？（1）對外：借助集體的力量，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。（2）對內(nèi)：在某種程度上，集體可以影響甚至改變一個(gè)人。①個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。2017.14、集體力量強(qiáng)大體現(xiàn)在哪些方面？（1）對外：借助集體的力量，簡答題某校創(chuàng)建特色班級激勵(lì)學(xué)生成長。特色標(biāo)志有：班名：“棒棒班”；班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永爭第一；班規(guī)：課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好；班級口號：我們的班級是最好的，我們的班級是最棒的，我們的班級是頂呱呱的。班級誓言：創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。本題考查我們對集體的認(rèn)識。我們要抓住關(guān)鍵的就是：這個(gè)集體有著共同的目標(biāo)，有著良好的團(tuán)結(jié)互助，有著溫暖的力量，有助于每個(gè)人健康成長。答:我喜歡這樣的班級，走進(jìn)這樣的班級就是走進(jìn)了一個(gè)新的“家”，有著共同的奮斗目標(biāo)，有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)互助；這樣的班集體給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前行，這樣的班級有利于我們健康成長。2017.1簡答題某校創(chuàng)建特色班級激勵(lì)學(xué)生成長。特色標(biāo)志有：班名：探究二集體的力量

材料一有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很濃?？谡Z優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個(gè)小故事；酷愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；道德與法治課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處事的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。2017.1探究二集體的力量材料一有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很濃?？谡Z優(yōu)材料二外國諺語：一只手，提個(gè)籃；兩只手，端個(gè)盤；十只手，推動(dòng)船；百只手，把河攔；千只手，推倒山。(1)材料一中班集體的事例告訴了我們什么道理？(2)材料一中的班級憑借什么贏得了“優(yōu)秀班級”的稱號？(3)材料二說明了什么？對材料二說明的問題你是怎樣認(rèn)識的？2017.1材料二(1)材料一中班集體的事例告訴了我們什么道理？2017[分析]

(1)這個(gè)優(yōu)秀的班集體告訴我們，集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)憑借集體的力量。每個(gè)同學(xué)都有所長，也都有所短。每個(gè)同學(xué)都有自己擅長的學(xué)科，也都有自己的薄弱學(xué)科。大家相互幫助，優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生了合力，使這個(gè)班集體無論是在學(xué)習(xí)上，還是在人際關(guān)系上都得到顯著提高，最終獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號。2017.1[分析](1)這個(gè)優(yōu)秀的班集體告訴我們，集體并不是成員的簡(3)材料二說明了集體的力量是強(qiáng)大的。①個(gè)人的力量是分散的，也是有限的，但是在集體中，力量被匯聚，通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。②集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。2017.1(3)材料二說明了集體的力量是強(qiáng)大的。①個(gè)人的力量是分散的，課堂小結(jié)集體生活邀請我集體的溫暖集體的含義集體成員應(yīng)相互關(guān)愛集體歸屬感和榮譽(yù)感集體的力量集體力量的來源集體對個(gè)人的影響2017.1課堂小結(jié)集體生活邀請我集體的溫暖集體的含義集體成員應(yīng)相集體生活邀請我人教版第六課“我”和“我們”第一框2017.1集體生活邀請我人教版第六課“我”和“我們”第一框20能感受到集體的溫暖，更加熱愛集體，成為集體的主人。體會(huì)到集中的力量，并且能感受到安全感、歸屬感、自豪感與集體榮譽(yù)感。微課學(xué)習(xí)目標(biāo)2017.1能感受到集體的溫暖，更加熱愛集體，成為集體的主人。微課學(xué)習(xí)目

引語

人總是在社會(huì)關(guān)系中之中的，換句話說，我們總會(huì)生活在一個(gè)集體之中，小到班級，大到學(xué)校、再到社區(qū)，等等，不一而足，我們感知的狀態(tài)，很大程度上決定了我們?nèi)谌爰w的程度。2017.1引語人總是在社會(huì)關(guān)系中之中的，換句話說，我1、集體的含義是什么？

集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。2017.11、集體的含義是什么？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的請你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰說得又多又快。屬于集體的：國家、軍隊(duì)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、少先隊(duì)、共青團(tuán)、班級、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、田徑隊(duì)等。不是集體的：大街上或市場上的人群、旅游團(tuán)、購物人群、公交車上的人群、黑社會(huì)團(tuán)體、犯罪團(tuán)伙等。2017.1請你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰說得又

P53探究與分享2017.1P53探究與分享2017.1

義工志愿者溫暖行動(dòng)“共享雨傘”2017.1義工志愿者溫暖行動(dòng)“共享雨傘”2017.12、如何感受集體的溫暖？（1）集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到集體的溫暖越多。我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。（2）在集體中，我們被認(rèn)可、接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。（3）當(dāng)集體取得成績，受到表揚(yáng)或表彰時(shí)，我們就有榮譽(yù)感，讓我們驕傲和自豪。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。2017.12、如何感受集體的溫暖？（1）集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到集

視頻——中國女排享受榮譽(yù)之巔2017.1視頻——中國女排享受榮譽(yù)之巔2017.1

體悟2016年8月21日，巴西里約熱內(nèi)盧小馬拉卡納球場，中國女排3：1擊敗塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年歷史上第三次捧起奧運(yùn)會(huì)冠軍獎(jiǎng)杯。

【頒獎(jiǎng)詞】

雖然它不是頒給個(gè)人，但是十一總會(huì)讓我們想起一加一大于二，還有它代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)。絕地反擊，上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵(lì)中國前行的力量！2017.1體悟2016年8月21日，巴西里約熱內(nèi)盧小

視頻——集體的力量2017.1視頻——集體的力量2017.13、集體的力量來自哪里？1、集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。2、集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。②個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。2017.13、集體的力量來自哪里？1、集體并不是成員的簡單相加，而是

P56探究與分享2017.1P56探究與分享2017.1

視頻——士兵突擊之鋼七連2017.1視頻——士兵突擊之鋼七連2017.1

體悟在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯得很不合群的許三多，可是在鋼七連這個(gè)集體“不拋棄，不放棄”精神感召下，最后他變成了一個(gè)最令鋼七連驕傲的個(gè)人。

這充分說明集體不僅可以改變一個(gè)人，更可以讓集中的每一個(gè)成員都受到感染，幫助他們成長。2017.1體悟在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯4、集體力量強(qiáng)大體現(xiàn)在哪些方面？（1）對外：借助集體的力量，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。（2）對內(nèi)：在某種程度上，集體可以影響甚至改變一個(gè)人。①個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。2017.14、集體力量強(qiáng)大體現(xiàn)在哪些方面？（1）對外：借助集體的力量，簡答題某校創(chuàng)建特色班級激勵(lì)學(xué)生成長。特色標(biāo)志有：班名：“棒棒班”；班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永爭第一；班規(guī)：課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好；班級口號：我們的班級是最好的，我們的班級是最棒的，我們的班級是頂呱呱的。班級誓言：創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。本題考查我們對集體的認(rèn)識。我們要抓住關(guān)鍵的就是：這個(gè)集體有著共同的目標(biāo)，有著良好的團(tuán)結(jié)互助，有著溫暖的力量，有助于每個(gè)人健康成長。答:我喜歡這樣的班級，走進(jìn)這樣的班級就是走進(jìn)了一個(gè)新的“家”，有著共同的奮斗目標(biāo)，有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)互助；這樣的班集體給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前行，這樣的班級有利于我們健康成長。2017.1簡答題某校創(chuàng)建特色班級激勵(lì)學(xué)生成長。特色標(biāo)志有：班名：探究二集體的力量

材料一有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很濃?？谡Z優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個(gè)小故事；酷愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；道德與法治課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處事的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。2017.1探究二集體的力量材料一有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很濃。口語優(yōu)材料二外國諺語：一只手，提個(gè)籃；兩只手，端個(gè)盤；十只手，推動(dòng)船；百只手，把河攔；千只手，推倒山。(1)材料一中班集體的事例告訴了我們什么道理？(2)材料一中的班級