部編人教版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課件(含單元及專題復(fù)習(xí)課件)_第1頁(yè)
部編人教版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課件(含單元及專題復(fù)習(xí)課件)_第2頁(yè)
部編人教版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課件(含單元及專題復(fù)習(xí)課件)_第3頁(yè)
部編人教版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課件(含單元及專題復(fù)習(xí)課件)_第4頁(yè)
部編人教版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課件(含單元及專題復(fù)習(xí)課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩535頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

期末復(fù)習(xí)課件(單元復(fù)習(xí)課件+專題復(fù)習(xí)課件)(適用于2019年7月第2次印刷版部編語(yǔ)文教材)新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課件新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文單元復(fù)習(xí)課件第一單元(適用于2019年7月第2次印刷版部編語(yǔ)文教材)新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文單元復(fù)習(xí)課件新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文1.會(huì)認(rèn)25個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)32個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言表達(dá),積累語(yǔ)言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)25個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)32個(gè)生詞。單元學(xué)習(xí)絨球(róuróng) 早晨(chénchéng) 鮮艷(yànyàng)敬愛(ài)(jìngjìn) 安靜(jìnjìng) 荒野(huānghuǎng)放假(jiǎjià) 衣裳(shangshǎng) 雙臂(pìbì)胸脯(xiōngxióng) 面包渣(zāzhā) 誠(chéng)實(shí)(chéngchén)背誦(zòngsòng) 照例(lìnì) 挨打(áiāi)√√√√√√√√√√√√√√√?一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。??????????????絨球(róuróng) 早晨(chénchéngzǎochénhànzúxiānyànfúzhuāng 早晨漢族鮮艷服裝打扮敬愛(ài)朗讀安靜dǎbànjìngàilǎngdúānjìng二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zǎochénhànzúshùzhīyīsuǒcūzhuàngluòxià樹(shù)枝一所粗壯

落下荒野口笛跳舞狂歡huāngyěkǒudítiàowǔkuánghuān樹(shù)枝一所粗壯落下荒野口笛跳舞狂歡huāncāichūyángqǐshuāngbìhuīquè 猜出揚(yáng)起雙臂灰雀墻角放假碰觸能夠qiángjiǎofàngjiǎpèngchùnénggòucāichūyángdòngsǐpàlěngkěxīchéngshí 凍死怕冷可惜誠(chéng)實(shí)養(yǎng)病谷粒男孩或者yǎngbìnggǔlìnánháihuòzhědòngsǐpàl嘆()服()靜()漢()朋()凈()粗()落()狂()姐()洛()往()服裝漢字嘆氣朋友安靜干凈粗心姐姐狂風(fēng)洛陽(yáng)落下來(lái)往三、形近字組詞。嘆()服()靜()猜()揚(yáng)()避()清()楊()臂()灰()粒()凍()左()位()陳()借()城()實(shí)()惜()誠(chéng)()買()表?yè)P(yáng)清水猜出楊樹(shù)避開(kāi)雙臂灰色左右凍住一位谷粒姓陳城市可惜借書(shū)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)買賣猜()揚(yáng)()避()四、多音字組詞。好hǎo()hào()假jiǎ()jià()散sàn()sǎn()背bèi()bēi()好奇放假好聽(tīng)分散假話散落背誦背上挨ái()āi()挨著挨打四、多音字組詞。好hǎo()假jiǎ(鮮艷—()好聽(tīng)—()好像—()招引—()粗壯—()搖晃—()突然—()散學(xué)—()婉轉(zhuǎn)—()喜愛(ài)—()誠(chéng)實(shí)—()流利—()詳細(xì)—()認(rèn)真—()清楚—()鴉雀無(wú)聲—()動(dòng)聽(tīng)吸引艷麗強(qiáng)壯好似晃動(dòng)忽然喜歡悠揚(yáng)放學(xué)老實(shí)流暢五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。悄然無(wú)聲詳盡仔細(xì)明白鮮艷—()好聽(tīng)—()好像—(鮮艷—()好聽(tīng)—()安靜—()喜愛(ài)—()粗壯—()潔白—()婉轉(zhuǎn)—()誠(chéng)實(shí)—()流利—()糊里糊涂—()認(rèn)真—()鴉雀無(wú)聲—()清楚—()難聽(tīng)討厭素凈弱小熱鬧烏黑直率一清二楚馬虎欺騙結(jié)巴人聲鼎沸模糊六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。鮮艷—()好聽(tīng)—()安靜—((打)招呼 ()課文 ()聽(tīng)著()孔雀舞 ()游戲 ()熱鬧()荒野 ()口笛 ()墻角()歌唱 ()說(shuō) ()戒尺朗讀好奇地做跳看吹著走過(guò)站婉轉(zhuǎn)地肯定地收起七、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(打)招呼 ()課文 ()聽(tīng)著(歡唱)的小鳥(niǎo) ()的老師 ()的國(guó)旗()的小學(xué) ()的銅鐘 ()的枝干()的粉墻 ()的白樺林 ()的灰雀敬愛(ài)飄揚(yáng)古老可愛(ài)粗壯高大潔白歡快八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(歡唱)的小鳥(niǎo) ()的老師 ()一(條)小路 一()教室三()灰雀 一()小男孩間個(gè)只九、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。一(條)小路 一()教室間個(gè)只九、照樣子,寫(xiě)1.“AABB”式詞語(yǔ)

()()2.帶有人體器官的成語(yǔ)

()()()()咿咿呀呀干干凈凈搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽十、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.“AABB”式詞語(yǔ)咿咿呀呀干干凈凈搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞1.例:于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草書(shū)跳舞、狂歡。樹(shù)枝在林中互相觸碰著,__________________________________________________________________________綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。一、照樣子,寫(xiě)句子。1.例:于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草書(shū)2.例:“雨一來(lái),他們便放假了。”______________________________________________________________________________________________清風(fēng)一吹,他們便跳起歡快的舞蹈;蝴蝶一來(lái),他們便爭(zhēng)先恐后地打招呼。2.例:“雨一來(lái),他們便放假了?!鼻屣L(fēng)一吹,他們便跳起歡快的所見(jiàn)牧童騎黃牛,。,忽然閉口立。歌聲振林樾意欲捕鳴蟬二、填一填。所見(jiàn)歌聲振林樾意欲捕鳴蟬二、填一填。課文通過(guò)描寫(xiě)邊疆的____________________,反映了孩子們幸福的_____________,體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的___________________,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的______________________之情。一所民族小學(xué)學(xué)習(xí)生活友愛(ài)和團(tuán)結(jié)自豪與贊美一、《大青樹(shù)下的小學(xué)》這篇課文主要講了什么?課文通過(guò)描寫(xiě)邊疆的____________________,第二單元復(fù)習(xí)課件(適用于2019年7月第2次印刷版部編語(yǔ)文教材)新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)課件新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文1.會(huì)認(rèn)41個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)38個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)34個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言表達(dá),積累語(yǔ)言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)41個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)38個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)34個(gè)生詞。單元學(xué)習(xí)石徑(jìngjīng)贈(zèng)送(zhèngzèng)君子(jùnjūn)橙色(chénɡshènɡ)巴掌(zhǎngzhǎn)印著(yìngyìn)凌亂(língníng)增添(zhènzēng)棕色(zōngzhōng)鑰匙(shichi)繽紛(bīnɡbīn)頻頻(pínpíng)好聞(wénwèn)加緊(jǐngjǐn)豐收(fēngfēn)√√√√√√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。???????????????石徑(jìngjīng)贈(zèng)送(zhènghánlěngshíjìngxiézheshuāngyè 寒冷石徑斜著霜葉贈(zèng)給姓劉蓋子菊花zènggěixìngliúgàizǐjúhuā二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hánlěngcánliújūnzǐchéngsèsòngrén 殘留君子橙色送人挑明鋪滿水泥院墻

tiāomíngpùmǎnshuǐníyuànqiáng殘留君子橙色送人挑明鋪滿水泥院墻chídàoyīhéyánliàoyóupiào 遲到一盒顏料郵票印著圖案排列規(guī)則

yìnzhetúànpáilièguīzé遲到一盒顏料郵票印著圖案排列規(guī)則gōuzhùjiājǐnyīqǔfēngshōu勾住加緊一曲豐收仙子淡黃好聞鴨梨

xiānzǐdànhuánghǎowényālí勾住加緊一曲豐收仙子淡黃好聞鴨梨liàngjīngjīnghòuhòude

亮晶晶厚厚的亮晶晶厚厚的寒()經(jīng)()霜()賽()徑()雪()挑()殘()送()跳()線()遲()經(jīng)過(guò)比賽寒冷小徑霜葉雪花挑明跳動(dòng)送人白線殘花遲到三、形近字組詞。寒()經(jīng)()霜()經(jīng)過(guò)泥()列()蓋()呢()劉()盒()利()梨()列車人呢水泥劉海蓋子盒子利用梨樹(shù)泥()列()蓋()列車人呢四、多音字組詞。挑tiāo()tiǎo()扇shàn()shān()背bèi()bēi()挑戰(zhàn)扇動(dòng)挑水后背扇子背上四、多音字組詞。挑tiāo()扇shàn明朗—()凌亂—()增添—()仔細(xì)—()愉快—()清涼—()美麗—()香甜—()歡樂(lè)—()雜亂認(rèn)真晴朗愉悅增加涼快漂亮快樂(lè)甜美五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。明朗—()凌亂—()增添—(凌亂—()增添—()仔細(xì)—()清涼—()美麗—()雪白—()減少炎熱整齊丑陋馬虎烏黑六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。凌亂—()增添—()仔細(xì)—(()走著()數(shù)著()蹦跳著()挖洞()大覺(jué)仔細(xì)地小心地加緊愉快地睡七、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()走著()數(shù)著仔()的小鳥(niǎo)()的老師()的葉子()的地毯()的海洋()的菊花()的氣溫()的葉子()的小喇叭()的歌小小的晴朗的金色彩色紅紅柳樹(shù)好聞美麗金色豐收八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()的小鳥(niǎo)()的老師小一()小雨靴一()小巴掌一()鑰匙一()顏料一()扇子一()郵票一()歌個(gè)雙盒把把枚首九、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。一()小雨靴一()小巴掌個(gè)雙盒把把枚首九描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)()()表示顏色的詞語(yǔ)()()()五谷豐登金黃秋高氣爽紫紅淡黃十、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)()(1.例:每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖著、平展著粘在水泥道上。秋天的雨______________________________________是一盒五彩繽紛的顏料。一、照樣子,寫(xiě)句子。1.例:每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖著2.例:當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),頭一回覺(jué)得,門前的水泥道真美??!啊,_______________________________祖國(guó)的大自然多美呀!2.例:當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),頭一回覺(jué)得,門前的水泥道二、填一填。

1.停車坐愛(ài)楓林晚,。,最是橙黃菊綠時(shí)。知有兒童挑促織,。秋天的雨,有一盒的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像,扇哪扇哪,了夏天的炎熱。它把給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的。霜葉紅于二月花一年好景君須記夜深籬落一燈明五彩繽紛扇走一把把小扇子紅色郵票涼爽二、填一填。1.停車坐愛(ài)楓林晚,一、《山行》這首古詩(shī)的意思是什么?一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在白云飄浮的地方有幾戶人家.停下來(lái)欣賞這楓林的景色,那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。一、《山行》這首古詩(shī)的意思是什么?一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸二、《贈(zèng)劉景文》這首古詩(shī)的意思是什么?荷葉敗盡,像遮雨的傘似的根莖和荷葉再也不像夏天那樣亭亭玉立;菊花也枯萎,但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然生機(jī)勃勃。別以為一年的好景要結(jié)束,你記住,最美的景是在初冬橙黃橘綠的時(shí)節(jié)!二、《贈(zèng)劉景文》這首古詩(shī)的意思是什么?荷葉敗盡,像遮雨的傘三、《夜書(shū)所見(jiàn)》這首古詩(shī)的意思是什么?蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送來(lái)陣陣寒意,使客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。(詩(shī)人)知道兒童在捉蟋蟀,夜深了,籬笆邊有一盞明亮的燈。三、《夜書(shū)所見(jiàn)》這首古詩(shī)的意思是什么?蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送第三單元復(fù)習(xí)課件(適用于2019年7月第2次印刷版部編語(yǔ)文教材)新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第三單元復(fù)習(xí)課件新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文1.會(huì)認(rèn)27個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)44個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)21個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言表達(dá),積累語(yǔ)言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)27個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)44個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)21個(gè)生詞。單元學(xué)習(xí)剩下(shèngshèn)睜大(zhēngzhēn)搖晃(huànghuǎng)縮小(suǒsuō)根莖(jīnjīng)蟋蟀(shuàishuāi)嚼著(juéjiáo)吞到(tūntún)√√√√√√√√????????一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。剩下(shèngshèn)睜大(zhēng蹭來(lái)蹭去(cèngzèng)幾乎(jǐjī)答應(yīng)(dádā)拼命(pīnpīng)嘀咕(dídī)禁令(jìnjìng)執(zhí)行(zhìzhí)稍息(shāoshào)√√√√√√√√????????蹭來(lái)蹭去(cèngzèng)幾乎(jděngzheshèngxiàfǔzǐkǎndǎo 等著剩下斧子砍倒切成火柴煤油睜大qiēchénghuǒcháiméiyóuzhēngdà二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。děngzheshèngjiēzheyáohuǎnglǚxíngzánmen接著搖晃旅行咱們可憐救命拼命心疼kěliánjiùmìngpīnmìngxīnténg接著搖晃旅行咱們可憐救命拼命心疼kěláibújí 來(lái)不及胃里剛才流淚不算wèilǐgāngcáiliúlèibúsuàn來(lái)不及胃里剛才流淚不算wèilǐ等()剩()砍()由()詩(shī)()乘()吹()油()睜()并()淚()喊()爭(zhēng)()拼()粗()減()剩下詩(shī)歌等著乘車砍樹(shù)吹著睜著爭(zhēng)氣淚水拼命并且粗心由于石油叫喊減法三、形近字組詞。等()剩()砍()四、多音字組詞。倒dǎo()dào()難nán()nàn()調(diào)tiáo()diào()應(yīng)dá()dā()倒車苦難倒下調(diào)節(jié)為難調(diào)動(dòng)回答答應(yīng)四、多音字組詞。倒dǎo()難nán(幾jǐ()jī()稍shāo()shào()幾乎稍息幾個(gè)稍微幾jǐ()稍shāo(美麗—()滿意—()舒展—()周圍—()悲哀—()分散—()滿足四周漂亮悲傷伸展分開(kāi)五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。美麗—()滿意—()舒展—(寒冷—()難受—()高大—()舒展—()悲哀—()分散—()舒服收縮溫暖歡樂(lè)矮小集中六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。寒冷—()難受—()高大—(()的地方()冬天()根()樹(shù)()地方()風(fēng)聲()陽(yáng)臺(tái)()農(nóng)夫()木地板()朋友()蟋蟀寒冷的很遠(yuǎn)的細(xì)細(xì)的很遠(yuǎn)的高大的呼呼的年輕的小小的美麗的要好的勇敢的七、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()的地方()冬天(一()煤油燈一()小姑娘一()農(nóng)夫一()手推車一()樹(shù)兩()小蟋蟀一()大黃牛一()噴嚏一()草一()旅行一()小螞蟻一()大奶酪一()大石板個(gè)盞棵輛個(gè)個(gè)頭只只團(tuán)次塊塊八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。一()煤油燈一()小姑娘一()農(nóng)夫()眼睛()搖晃()包裹()呼吸()地面()變老()舒展()眼睛()嘴里()說(shuō)()說(shuō)()命令()洞里輕輕地睜大緊緊地鉆出大口地慢慢滿意地笑瞇瞇地閉上吞到悲哀地執(zhí)行搬進(jìn)九、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()眼睛()搖晃(

ABB式的詞語(yǔ)()()ABAC式的詞語(yǔ)()()

含反義詞的詞語(yǔ)()()

含數(shù)字的詞語(yǔ)()笑瞇瞇走來(lái)走去暖洋洋跑來(lái)跑去爭(zhēng)先恐后七上八下四面八方十、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。ABB式的詞語(yǔ)()()笑瞇1.例:鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。寧?kù)o的夜晚,________________________________________只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。一、照樣子,寫(xiě)句子。1.例:鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒2.例:不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!

_____________________________________奶酪多誘人啊!2.例:不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!奶酪多誘人啊二、填一填。1.燈不撥不亮,。2.,無(wú)理寸步難行。3.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,。有理走遍天下理不辨不明萬(wàn)古勝負(fù)在于理二、填一填。1.燈不撥不亮,。有理本文敘述鳥(niǎo)兒四處它的朋友——_的經(jīng)過(guò),贊揚(yáng)了鳥(niǎo)兒、_______的品質(zhì).

尋訪信守諾言樹(shù)珍惜友情一、《去年的樹(shù)》這篇課文主要講了什么?本文敘述鳥(niǎo)兒四處它的朋友——_的本文語(yǔ)言活潑,內(nèi)容充滿童趣。主要寫(xiě)蟋蟀被吃進(jìn)了肚子里,它的朋友鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì),在牛反芻的時(shí)候。經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行。讓我們懂得對(duì)朋友要,在危險(xiǎn)時(shí)刻不,要用戰(zhàn)勝困難。二、《在牛肚子里旅行》這篇課文主要講了什么?青頭逃出來(lái)牛紅頭真誠(chéng)慌張知識(shí)本文語(yǔ)言活潑,內(nèi)容充滿童趣。主要寫(xiě)蟋蟀第四單元復(fù)習(xí)課件(適用于2019年7月第2次印刷版部編語(yǔ)文教材)新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)課件新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文1.會(huì)認(rèn)28個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言表達(dá),積累語(yǔ)言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)28個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生詞。單元學(xué)習(xí)大洞(dòngdòu)準(zhǔn)備(zūnzhǔn)孵蛋(fūfǔ)撞到(zhuàngzhuàn)蘿卜(pobo)干嗎(māmá)來(lái)訪(fǎnfǎng)壓根(yàyā)發(fā)瘋(fēngfōng)晾尿布(liàngniàng)差不多(chāchà)盡可能(jǐnjìn)百發(fā)百中(zhòngzhōng)√√√√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。?????????????√√√√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下ménbǎndàdòngzhǔnbèiqiángbì

門板大洞準(zhǔn)備墻壁好餓抓蟲(chóng)一張撞到hǎoèzhuāchóngyīzhāngzhuàngdào二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ménbǎn

chībǎoshàitàiyángbàofēngyǔ

吃飽曬太陽(yáng)暴風(fēng)雨吃飽曬太陽(yáng)暴風(fēng)雨板()洞()準(zhǔn)()飯()銅()堆()備()臂()鵝()奮()壁()餓()

大洞吃飯門板青銅準(zhǔn)備土堆備好興奮天鵝墻壁手臂饑餓三、形近字組詞。板()洞()準(zhǔn)()大洞吃飯張()飽()曬()引()跑()灑()

吃飽吸引張開(kāi)跑步曬著灑水張()飽()曬()吃飽吸引四、多音字組詞。長(zhǎng)cháng()zhǎng()嗎má()ma()壓yà()yā()長(zhǎng)大是嗎變長(zhǎng)壓根干嗎壓力盡jìn()jǐn()盡快盡力四、多音字組詞。長(zhǎng)cháng()嗎má(中zhōng()zhòng()中彈中心中zhōng()中彈中心使勁—()安心—()漂亮—()濃密—()飄動(dòng)—()牢固—()明白—()高興—()特別—()好聽(tīng)—()洪亮—()感謝—()憐憫—()詫異—()放心稠密用勁飄蕩好看堅(jiān)固明了特殊快樂(lè)動(dòng)聽(tīng)可憐響亮驚詫感激五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。使勁—()安心—()漂亮—(安心—()漂亮—()偶爾—()濃密—()牢固—()明白—()陌生—()討厭—()高興—()白天—()特別—()批評(píng)—()容易—()成功—()失望—()丑陋稀疏擔(dān)心松散經(jīng)常糊涂熟悉悲傷喜歡晚上困難一般失敗表?yè)P(yáng)希望六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。安心—()漂亮—()偶爾—(()爬進(jìn)()故事()太陽(yáng)()風(fēng)箏()屋頂講飛快地飛過(guò)放曬七、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()爬進(jìn)()故事(()的聲音()的胡子()的果醬()的獵人小小濃密百發(fā)百中甜甜八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()的聲音()的胡子小小濃密百發(fā)一()縫一()網(wǎng)一()胡子一()狗一()圈套一()公雞一()男孩張條個(gè)條只個(gè)根九、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。一()縫一()網(wǎng)一()胡子有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)()()()()開(kāi)懷大笑哄堂大笑捧腹大笑眉開(kāi)眼笑十、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)()()開(kāi)那么逼真,那么好聽(tīng),那么洪亮。1.例:它不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫,也不會(huì)像牛那樣哞哞叫,更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。一天早晨,他在樹(shù)林里練習(xí),發(fā)出的喔喔握的叫聲是__________________________________一、照樣子,寫(xiě)句子。

二、填一填。1.人心齊,。二人同心,。三個(gè)臭皮匠,。,一個(gè)好漢三個(gè)幫。泰山移其利斷金賽過(guò)諸葛亮一個(gè)籬笆三個(gè)樁二、填一填。1.人心齊,。泰山移其利斷金賽

本文描述了老屋因幫他人擺脫了而依然站立在那里的事,表達(dá)了作者對(duì)老屋的喜愛(ài)和贊美之情。三次樂(lè)于助人困境《總也倒不了的老屋》這篇課文主要講了什么?本文描述了老屋因幫他人擺脫了而依然站立第五單元復(fù)習(xí)課件(適用于2019年7月第2次印刷版部編語(yǔ)文教材)新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)課件新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)22個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)19個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言表達(dá),積累語(yǔ)言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)22個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)19個(gè)生詞。單元學(xué)習(xí)船篷(péngpén)鸚鵡(yīnyīng)

漂亮(biàopiào)吞下(tūndūn)

蒲公英(bǔpú)合攏(lǒngnǒng)盛開(kāi)(chéngshèng)哈欠(hāhuā)√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。????????√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”dāchuánzǔfùchuáncāngshālā搭船祖父船艙沙啦船夫翠綠漂亮長(zhǎng)嘴chuánfūcuìlǜpiāoliàngchángzuǐ二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dāchuántūnxiàshèngkāiwánshuǎhāqiàn 吞下盛開(kāi)玩耍哈欠釣魚(yú)觀察有趣喜愛(ài)diàoyúguāncháyǒuqùxǐài吞下盛開(kāi)玩耍哈欠釣魚(yú)觀察有趣喜愛(ài)diào睡覺(jué)靜悄悄shuìjiàopúgōngyīngjìngqiǎoqiǎo蒲公英睡覺(jué)靜悄悄shuìjiào沙()答()艙()吵()搭()滄()啦()漂()吞()拉()飄()蠶()回答吵鬧沙發(fā)搭船船艙滄海沙啦拉手吞下飄揚(yáng)漂亮養(yǎng)蠶三、形近字組詞。沙()答()艙()回答吵鬧盛()吹()釣()盆()欠()鉤()取()睡()趣()錘()吹風(fēng)盆子盛開(kāi)哈欠釣魚(yú)魚(yú)鉤取出有趣錘子睡覺(jué)吹風(fēng)盆子盛開(kāi)哈欠釣魚(yú)魚(yú)鉤取出有趣錘子睡覺(jué)四、多音字組詞。漂piào()piāo()假jiǎ()jià()樂(lè)lè()yuè()覺(jué)jué()jiào()漂浮假期漂亮快樂(lè)真假音樂(lè)自覺(jué)睡覺(jué)四、多音字組詞。漂piào()假jiǎ(用力—()美麗—()喜歡—()快樂(lè)—()仔細(xì)—()合攏—()張開(kāi)—()一本正經(jīng)—()引人注目—()漂亮歡樂(lè)用勁細(xì)心喜愛(ài)合住合上義正辭嚴(yán)引人注意五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。用力—()美麗—()喜歡—(漂亮—()快樂(lè)—()喜歡—()仔細(xì)—()合攏—()引人注目—()悲傷馬虎丑陋分開(kāi)討厭默默無(wú)聞六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。漂亮—()快樂(lè)—()喜歡—(

()的小鳥(niǎo)()的長(zhǎng)嘴

()的草地()的樣子

()的蒲公英()的草地紅色彩色一本正經(jīng)金色可愛(ài)引人注目七、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()的小鳥(niǎo)()的長(zhǎng)嘴紅一()小魚(yú)一()翠鳥(niǎo)一()長(zhǎng)嘴一()花只條種張八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。一()小魚(yú)一()翠鳥(niǎo)只條例:原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像______________________________________________________箭一樣飛出去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。一、照樣子,寫(xiě)句子。例:原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。本文通過(guò)對(duì)翠鳥(niǎo)和的描寫(xiě),讓學(xué)生感受人與自然的美好境界,培養(yǎng)學(xué)生_,的美好情感,并且呼吁人類與動(dòng)物。外形親近自然捕魚(yú)動(dòng)作和諧相處熱愛(ài)自然和諧相處一、《搭船的鳥(niǎo)》這篇課文主要講了什么?本文通過(guò)對(duì)翠鳥(niǎo)和本課語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有童真童趣。主要講了“我”家門前有一大片___,“我”和“弟弟”開(kāi)心的在里面玩耍,以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色__。表達(dá)了作者的情感。二、《金色的草地》這篇課文主要講了什么?變化的原因熱愛(ài)大自然蒲公英的草地本課語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有童真童趣。主要講了“我”家門前第六單元復(fù)習(xí)課件(適用于2019年7月第2次印刷版部編語(yǔ)文教材)新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)課件新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文1.會(huì)認(rèn)37個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)46個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)41個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言表達(dá),積累語(yǔ)言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)37個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)46個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)41個(gè)生詞。單元學(xué)習(xí)飲水(yǐnyǐng)初一(cūchū)鏡子(jìngjǐng)銀盤(yínyíng)海參(cānshēn)挺好(dǐngtǐng)數(shù)不清(shǔshù)鳥(niǎo)糞(fèngfèn)劃過(guò)來(lái)(huáhuà)欣賞(xīnxīng)√√√√√√√√√√??????????一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。飲水(yǐnyǐng)初一(cū腦袋(tàidài)影子(yǐngjǐng)宿舍(shèshě)來(lái)臨(línglín)海濱(bīnpīn)胳臂(beibì)石凳(tèngdèng)每逢(féngfén)√√√√√√√√????????腦袋(tàidài)影子(yǐnzhōngduànqīngchǔgūérfānchuán 中斷清楚孤兒帆船飲水初一鏡子未來(lái)yǐnshuǐchūyījìngzǐwèilái二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhōngduànqīngchǔmódāoyáoyuǎnyínpánqúndǎo磨刀遙遠(yuǎn)銀盤群島優(yōu)美交錯(cuò)巖石大蝦yōuměijiāocuòyánshídàxiāmódāoyáoyuǎbùmǎnpiāoyáotǐnghǎobǎoguì布滿飄搖挺好寶貴抽出腦袋影子嚴(yán)實(shí)chōuchūnǎodàiyǐngzǐyánshí布滿飄搖挺好寶貴抽出腦袋影子嚴(yán)實(shí)chōudǎngzhùshìxiànhuātánxiǎndé

擋住視線花壇顯得松軟刮風(fēng)一座棕色sōngruǎnguāfēngyīzuòzōngsè擋住視線花壇顯得松軟刮風(fēng)一座棕色sōngyúmínbiàndìtǎngxiàkàoàn漁民遍地躺下靠岸亞軍擺著除法整潔yàjūnbǎizhechúfǎzhěngjié漁民遍地躺下靠岸亞軍擺著除法整潔yàshùbúqīng

數(shù)不清

數(shù)不清斷()飲()遙()所()軟()搖()銀()錯(cuò)()球()很()惜()救()飲水所以中斷軟硬遙遠(yuǎn)搖晃銀盤很多足球可惜對(duì)錯(cuò)救命三、形近字組詞。斷()飲()遙()飲線()顯()遍()除()淺()晃()遲()涂()明顯深淺白線搖晃一遍遲到除法涂抹線()顯()遍()除(四、多音字組詞。磨mó()mò()數(shù)shǔ()shù()舍shè()shě()臂bì()bei()磨坊數(shù)學(xué)磨刀宿舍數(shù)不清舍不得臂力胳臂四、多音字組詞。磨mó()數(shù)shǔ(參shēn()cēn()cān()參差海參參加參shēn()參差海參參加瑰麗—()交錯(cuò)—()綻開(kāi)—()威武—()龐大—()茂密—()欣賞—()浩瀚—()來(lái)臨—()理睬—()五光十色—()整潔—()各種各樣—()交叉威風(fēng)美麗巨大綻放茂盛浩蕩搭理觀賞五彩繽紛到來(lái)各式各樣整齊五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。瑰麗—()交錯(cuò)—()綻開(kāi)—(龐大—()茂密—()富饒—()浩瀚—()寂寞—()干凈—()美麗—()整潔—()稀疏微小微小喧鬧貧窮骯臟丑陋雜亂六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。龐大—()茂密—()富饒—(()的地方()條紋()樹(shù)林()鳥(niǎo)糞()肥料()海洋()葉子()天空()大花壇()蘑菇()寶庫(kù)彩色的可愛(ài)的茂盛的寶貴的厚厚的綠色的藍(lán)藍(lán)的嫩綠的美麗的鮮嫩的巨大的七、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()的地方()條紋(一()島嶼一()紅纓一()寶庫(kù)一()樹(shù)林一()鳥(niǎo)糞兩()野兔簇群層片座只八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。一()島嶼一()紅纓一()寶庫(kù)

ABB式的詞語(yǔ)()()AABB式的詞語(yǔ)()()ABAC式的詞語(yǔ)()()

含數(shù)字的詞語(yǔ)()圓溜溜飄飄搖搖懶洋洋祖祖輩輩各種各樣又肥又厚五光十色九、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。ABB式的詞語(yǔ)()()圓溜千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門前的草地上。1.例:海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。太陽(yáng)出來(lái)了,________________________________________________________________________________________一、照樣子,寫(xiě)句子。千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照2.例:小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

__________________________________蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。2.例:小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)蠟燭上二、填一填。1.天門中斷楚江開(kāi),。,孤帆一片日邊來(lái)。2.,淡妝濃抹總相宜3.遙望洞庭山水色,。4.兩岸猿聲啼不住,。兩岸青山相對(duì)出碧水東流至此回欲把西湖比西子白銀盤里一青螺輕舟已過(guò)萬(wàn)重山二、填一填。1.天門中斷楚江開(kāi),天門山被長(zhǎng)江從中斷開(kāi),分為兩座山,碧綠的江水向東流到這兒突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒,向北流去。兩岸的青山相互對(duì)峙,一只小船從太陽(yáng)升起的地方悠悠駛來(lái)。一、用自己的話說(shuō)說(shuō)《望天門山》詩(shī)句的意思天門山被長(zhǎng)江從中斷開(kāi),分為兩座山,碧綠的江水向東流到晴天,西湖水波蕩漾,在陽(yáng)光照耀下,光彩熠熠,美極了。下雨時(shí),遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮。如果要把西湖比作美女西施,晴天的西湖就如濃妝的西施,而雨天的西湖就像淡妝的西施,都是同樣的美麗無(wú)比。二、用自己的話說(shuō)說(shuō)《飲湖上初晴后雨》詩(shī)句的意思晴天,西湖水波蕩漾,在陽(yáng)光照耀下,光彩熠熠,美極了。下秋夜,皎潔明月的清光與清澈明凈的洞庭湖的水色交相輝映,融為一體。因?yàn)闆](méi)有風(fēng),湖面平靜的像一面未經(jīng)磨平的鏡子,沒(méi)有一絲波紋。月光下,洞庭山顯得更加青翠,洞庭湖顯得更加清澈遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一只晶瑩剔透的銀盤里放了一顆小巧玲瓏的青螺,十分惹人喜愛(ài)。三、用自己的話說(shuō)說(shuō)《望洞庭》詩(shī)句的意思秋夜,皎潔明月的清光與清澈明凈的洞庭湖的水色交相輝映本文用生動(dòng)、具體、形象的語(yǔ)言寫(xiě)出了西沙群島是個(gè),的可愛(ài)的地方。抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)寶島的_之情。從而激發(fā)我們熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。四、《富饒的西沙群島》這篇課文主要講了什么?物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美喜愛(ài)本文用生動(dòng)、具體、形象的語(yǔ)言寫(xiě)出了西沙群島是個(gè)四、《本文是一篇的美文。作者按照大?!ピ骸值赖捻樞蜻M(jìn)行敘述,描寫(xiě)海濱小城的、,抒發(fā)作者熱愛(ài)、熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。五、《海濱小城》這篇課文主要講了什么?公園寫(xiě)景沙灘美麗整潔家鄉(xiāng)本文是一篇的美文。作者按照大?!@篇課文以“”為主線,記敘了我國(guó)東北小興安嶺的樹(shù)海一年四季都是的、的,以及豐富的物產(chǎn),贊美了小興安嶺是一座巨大的,又是一座美麗的,讓我們感受到了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。六、《美麗的小興安嶺》這篇課文主要講了什么?大花園樹(shù)木美麗誘人寶庫(kù)壯麗山河這篇課文以“”為主線,記敘了我國(guó)東北小興第七單元復(fù)習(xí)課件(適用于2019年7月第2次印刷版部編語(yǔ)文教材)新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)課件新部編版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文1.會(huì)認(rèn)20個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)37個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)33個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言表達(dá),積累語(yǔ)言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)20個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)37個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)33個(gè)生詞。單元學(xué)習(xí)手風(fēng)琴(qíngqín) 一場(chǎng)(chǎngcǎng)蟲(chóng)鳴(mínmíng) 霧蒙蒙(méngnéng)

凝神靜氣(nínglíng) 舒暢(càngchàng)瞬間(zhùnshùn) 翅膀(chìcì)伸出(shēnshēng) 匆匆(chōngcōng)聰明(cōncōng) 扎傷(zhāzá)√√√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。????????????手風(fēng)琴(qíngqín) 一場(chǎng)(chǎngyǎnzòuróuruǎngǎnshòujīdòng演奏柔軟感受激動(dòng)打擊樂(lè)器雨滴敲打dǎjīyuèqìyǔdīqiāodǎ二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yǎnzòuyīchǎngchóngmíngcháoshàngbízǐ 一場(chǎng)蟲(chóng)鳴朝上鼻子指著總是抖動(dòng)濕氣

zhǐzhezǒngshìdǒudòngshīqì一場(chǎng)蟲(chóng)鳴朝上鼻子指著總是抖動(dòng)濕氣yīkēhūránhēiànshēnchū

一顆忽然黑暗伸出獵人翅膀潮濕帶刺

lièrénchìbǎngcháoshīdàicì一顆忽然黑暗伸出獵人翅膀潮濕帶刺tōuzǎozǎoshùwùméngméng偷棗棗樹(shù)霧蒙蒙匆匆一堆水溝聰明

cōngcōngyīduīshuǐgōucōngmíng偷棗棗樹(shù)霧蒙蒙匆匆一堆水溝聰明shǒufēngqínyuánhūhū

手風(fēng)琴圓乎乎手風(fēng)琴圓乎乎奏()受()滴()湊()愛(ài)()摘()場(chǎng)()鳴()潮()揚(yáng)()雞()朝()接受湊齊演奏愛(ài)心滴水采摘一場(chǎng)飛揚(yáng)潮濕母雞鳴叫朝上三、形近字組詞。奏()受()滴()接受湊濕()獵()堆()顯()豬()準(zhǔn)()遲()偷()追()愉()獵人明顯淋濕豬肉土堆準(zhǔn)確遲到追上小偷愉快濕()獵()堆()獵人明四、多音字組詞。樂(lè)lè()yuè()背bèi()bēi()樂(lè)器背上樂(lè)呵呵背心四、多音字組詞。樂(lè)lè()背bè美妙—()雄偉—()輕快—()快樂(lè)—()喜歡—()兀立—()驚動(dòng)—()舒暢—()驚愕—()朦朧—()忽然—()注視—()猜測(cè)—()立刻—()躡手躡腳—()宏偉歡樂(lè)奇妙喜愛(ài)明快直立驚擾驚訝暢快模糊突然凝視推測(cè)立即輕手輕腳五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。美妙—()雄偉—()輕快—(溫柔—()熱鬧—()快樂(lè)—()喜歡—()沉重—()高興—()聰明—()高級(jí)—()冷清討厭暴躁輕松悲傷傷心愚蠢低級(jí)六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。溫柔—()熱鬧—()快樂(lè)—(()聲音()樂(lè)曲()音樂(lè)會(huì)()時(shí)刻()月光雄偉的美妙的快活的熱鬧的朦朧的七、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()聲音()樂(lè)曲(()呼吸()的呼吸()問(wèn)()猜測(cè)深深地舒暢地暗暗地驚愕地八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。()呼吸()的呼吸深深一()樹(shù)林一()鳥(niǎo)一()樹(shù)一()樹(shù)枝只片根棵九、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。一()樹(shù)林一()鳥(niǎo)只片根棵九、照樣子ABB式的詞語(yǔ)()()()AABB式的詞語(yǔ)()()()ABAC式詞語(yǔ)()()()圓乎乎輕輕柔柔嘩啦啦敲敲打打滴滴答答熱騰騰爬來(lái)爬去躡手躡腳晃來(lái)晃去十、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。ABB式的詞語(yǔ)()()(1.例:我茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一樣兀立的父親。秋天,棗樹(shù)上掛滿了一顆顆紅棗兒,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動(dòng),_______________________________________________如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去,看著就讓人眼饞。一、照樣子,寫(xiě)句子。1.例:我茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一樣兀立的父親。如同無(wú)數(shù)顆2.例:我在歌唱,我很快樂(lè)!聰明的小東西,___________________________偷棗的本事可真高明??!2.例:我在歌唱,我很快樂(lè)!偷棗的本事可真高明??!二、填一填。

1.當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音輕輕柔柔的,好像,讓人感受到大自然的;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都起來(lái),合奏出一首,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的。

2.小溪地流向河

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論