幼兒園體育教案穿越森林

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幼兒園體育教案穿越森林1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、依據(jù)自己的生活閱歷，圍繞數(shù)碼珍寶去森林的線索，積極思維，主動(dòng)參加活動(dòng)。

2、能用清晰完整的語句表達(dá)自己的所思所想。

3、能體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，取得成功所帶來的歡樂。

二、活動(dòng)預(yù)備

多媒體課件

三、活動(dòng)過程

(一)老師以數(shù)碼珍寶導(dǎo)入活動(dòng)(音樂)“小伙伴，誰來了?”“聽，它在說什么?”(數(shù)碼珍寶說：小伙伴你們好!今日天氣真不錯(cuò)，我要去森林玩，你們想不想和我一起去玩?那我們快出發(fā)吧!)(幼兒隨音樂歡快的出發(fā)。)

(二)觀賞森林美景(智育、美育)“在森林里有一塊地方叫歡樂林，住在歡樂林里特別歡樂，我們一起去看看?！?引導(dǎo)幼兒學(xué)看地圖，查找通往歡樂林的路，感受大自然的美)

(三)香焦皮事項(xiàng)(生活，思品)“發(fā)生了什么事?”“要是你看到有人亂扔香焦皮怎么辦?”“大家說得對，那我們認(rèn)真來找一找，到底誰不講衛(wèi)生，我們來好好教育教育它。”(數(shù)碼珍寶被小猴的香焦皮滑倒)

(四)查找小動(dòng)物(常識)“小動(dòng)物都上哪去了?原來它和我們捉迷藏，快來找一找?！?露出小動(dòng)物的一部分，讓幼兒通過運(yùn)用已有閱歷，認(rèn)真觀測，表達(dá)自己的見解。)

(五)和小動(dòng)物競賽(體育)“小動(dòng)物們難得和小伙伴見面，它們想和小伙伴來競賽，你們情愿試試嗎?”(幼兒分組自由練習(xí)排球、鉆爬、跳繩、平衡木等，練習(xí)后和小動(dòng)物競賽，體驗(yàn)勝利的歡樂)

(六)活動(dòng)延伸：與動(dòng)物告辭(幼兒分組制作物品，贈送給小動(dòng)物)。

活動(dòng)反思：

整個(gè)綜合活動(dòng)《森林樂翻天》一貫以游戲的形式貫穿整個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)中通過孩子們?nèi)g樂森林玩的過程，讓孩子們在途中學(xué)習(xí)辨別安全的道路——觀賞漂亮的景色——及依據(jù)局部特征查找小動(dòng)物。整個(gè)過程給他們帶來了歡樂和成就感。

孩子的活動(dòng)在其愛好的基礎(chǔ)開展更能激起他們參與活動(dòng)的欲望老師才能更好的開展活動(dòng)。為孩子們制作的活動(dòng)圖片從一開始便調(diào)起了孩子們參與整個(gè)活動(dòng)的積極性。在活動(dòng)中我設(shè)計(jì)了三個(gè)不同的場景，以對話的形式進(jìn)行溝通讓小蛇多多告知他們此行的目的。以達(dá)到與他人溝通的技能。正由于有了場景和游戲孩子們在學(xué)習(xí)的過程中才不會覺得枯燥和乏味。

整個(gè)活動(dòng)的安排設(shè)計(jì)比較清楚明白。盡管這是家長開放日所開展的活動(dòng)，由于有家長在場，幼兒普遍有些“人來瘋”，但老師敏捷的手法和語言指導(dǎo)調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，有些平常不愛舉手發(fā)言的幼兒也活躍起來，在大家歡快的氣氛中活動(dòng)圓滿完成。

幼兒園體育教案穿越森林2

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過游戲“穿越森林”，訓(xùn)練幼兒繞過障礙物快跑。

2、鞏固練習(xí)幼兒的平衡技能。

3、培育幼兒的規(guī)章性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)預(yù)備

1、音樂：小兔子

2、小樹(替代物)、獨(dú)木橋，場地布置。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

1、組織幼兒帶好小兔頭飾跟著“兔媽媽”跳進(jìn)場地。

2、隨音樂做律動(dòng)“小兔跳跳”，一起活動(dòng)熬煉身體。

二、開展

1、兔媽媽說：“孩子們，森林里常常會涌現(xiàn)大灰狼，假如我們遇到大灰狼怎么辦?(讓幼兒自由的回答)

打不過就趕快跑，可是森林里有許多樹很難跑，也很難跑得快，我們今日就一起來練習(xí)一下穿越森林的本事，好嗎?

2、講解游戲的.方法并示范。

(1)把全班幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，站在起跑線后;

當(dāng)發(fā)出起跑信號后，兩隊(duì)的第一個(gè)幼兒就按圖示向前跑，跑到終點(diǎn)后，再從旁邊跑回拍一下下一個(gè)幼兒的手;

依次進(jìn)行，以先跑完的一隊(duì)為勝。

(游戲進(jìn)行一次)

(2)游戲規(guī)章

﹡跑時(shí)不得碰倒小樹，如碰倒，需要扶起后再跑。

﹡接力的幼兒要被拍到手后才能跑出。

游戲進(jìn)行第二次。

依據(jù)幼兒愛好，增加難度要走過獨(dú)木橋再繞回來。

三、結(jié)束

1、表揚(yáng)本事學(xué)得好的小兔子，并嘉獎(jiǎng)小兔子，跟著媽媽到草地上去吃草。

2、放輕松音樂，帶幼兒放松到“草地”上去“吃草”，玩樂。

“吃飽了，我們回家吧!”小兔子即隨著媽媽開心地回教室。

幼兒園體育教案穿越森林3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過游戲“穿越森林”，訓(xùn)練幼兒繞過障礙物快跑。

2、鞏固練習(xí)幼兒的平衡技能。

3、培育幼兒的規(guī)章性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、情愿參加體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追趕的樂趣。

5、喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、“小樹”16株，每人一只小兔胸飾，兔媽媽飾一只，錄音機(jī)一臺，磁帶一盒。

2、場地布置如圖

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小樹獨(dú)木橋

活動(dòng)過程：

(一)開始部分

1、幼兒帶好小兔寶寶的胸飾跟著“兔媽媽”跳進(jìn)場地。

2、“小兔”跟著“媽媽”一起活動(dòng)熬煉身體。

(二)基本部分

1、兔媽媽說：“小兔子們，我們都知道森林里常常會涌現(xiàn)大灰狼，它老要欺侮我們，假如我們遇到大灰狼怎么辦?(讓幼兒自由的回答)對，打不過就趕快跑，可是森林里有許多樹很難跑，也很難跑得快，我們今日就一起來練習(xí)一下穿越森林的本事，好嗎?

2、兔媽媽講解游戲的方法并示范。

(1)、把全班幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，站在起跑線后，當(dāng)發(fā)出起跑信號后，兩隊(duì)的第一個(gè)幼兒就按圖示向前跑，跑到終點(diǎn)后，再從旁邊跑回拍一下下一個(gè)幼兒的手，依次進(jìn)行，以先跑完的一隊(duì)為勝。(游戲進(jìn)行一次)

(2)規(guī)章：a.跑時(shí)不得碰倒小樹，如碰倒，需要扶起后再跑。

b.接力的幼兒要被拍到手后才能跑出。

游戲進(jìn)行第二次，增加難度要走過獨(dú)木橋再繞回來。

(三)結(jié)束部分

1、兔媽媽表揚(yáng)本事學(xué)得好的小兔子，并說：“為了嘉獎(jiǎng)你們，媽媽帶你們到草地上去吃草。