學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校文明建造施行計(jì)劃學(xué)校文明是一個(gè)不斷建造、反思、前進(jìn)的全體工程，是學(xué)校可持續(xù)展開的動(dòng)力。為全面推動(dòng)”學(xué)校文明建造工程”，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面推動(dòng)教育變革，培養(yǎng)有自主、獨(dú)立、立異的學(xué)生。強(qiáng)化我校教育教育辦理水平，營建杰出的育人空氣，前進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)檔次。特?cái)M定學(xué)校文明建造施行計(jì)劃。一、輔導(dǎo)思維以”餞別科學(xué)展開,構(gòu)建調(diào)和學(xué)?！睘榻y(tǒng)領(lǐng)，全面遵循教育方針，不斷深化主體多元教育變革，以”辦人民滿足學(xué)校，育健康合格人才”為主旨，以”樂繪七彩人生”為學(xué)校文明主題：以優(yōu)化、美化、凈化學(xué)校文明環(huán)境為要點(diǎn)，以打造”生機(jī)焦小、實(shí)力焦小、魅力焦小”為展開方針，促進(jìn)學(xué)生健康生長和教師的專業(yè)生長，為學(xué)校的可持續(xù)展開奠定根底。二、總體方針（一）教育謹(jǐn)慎，學(xué)術(shù)空氣稠密，變革和立異知道激烈，顯示教育特征。（二）完善以人為本的辦理準(zhǔn)則。（三）建造環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備完善、功用完全、特征顯著的學(xué)校文明環(huán)境。（四）各種教育活動(dòng)課程化、人文明、系列化。三、辦學(xué)方針：學(xué)校展開方針：環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備完全、師資優(yōu)異、特征顯著。教師生長方針：學(xué)生喜愛、家長滿足、學(xué)校信賴、自我前進(jìn)。學(xué)生培養(yǎng)方針：讓自傲笑迎每個(gè)明日讓文明彌漫每個(gè)會晃教育理念：讓學(xué)生享用生長的高興校訓(xùn)：厚德博學(xué)求真立異校風(fēng)：文明調(diào)和教風(fēng)：謹(jǐn)慎求真學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思我校的特征文明剪紙”特征。展開，，特征”點(diǎn)綴學(xué)校舉動(dòng)，盡力注入更多”主體多元教育理念”和”剪紙”特征，讓學(xué)校環(huán)境更具視覺沖擊力。規(guī)劃辦法：選用發(fā)起全校師生規(guī)劃的辦法。規(guī)劃理念：杰出學(xué)校的”辦學(xué)理念”、”主體多元教育思維”和”剪紙”特征。標(biāo)志規(guī)劃：校牌、校徽、校旗、校歌、風(fēng)格一致的裝修著作等。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：XX、各班主任五、施行準(zhǔn)則1、育人道準(zhǔn)則：依據(jù)學(xué)校實(shí)踐，結(jié)合時(shí)代特征和局勢需求，發(fā)揮學(xué)校文明建造的育人功用，使廣闊師生在學(xué)校文明建造中前進(jìn)思維品德修養(yǎng)和杰出行為習(xí)慣養(yǎng)成的全體素質(zhì)。2、全體性準(zhǔn)則：學(xué)校文明建造要契合黨和國家的教育方針，環(huán)繞學(xué)校中心作業(yè)，密切聯(lián)系社會實(shí)踐，表現(xiàn)時(shí)代精力，一起，學(xué)校文明建造在功用中應(yīng)該是一個(gè)一致的全體。3、特征性準(zhǔn)則：立異學(xué)校文明建造的途徑和辦法，豐厚學(xué)校文明的內(nèi)容和方式，在傳統(tǒng)中發(fā)掘新意,經(jīng)過新事物來領(lǐng)會傳統(tǒng)文明，用交融的手法來為學(xué)校文明注入生機(jī)與生機(jī)。4、承繼與展開準(zhǔn)則：學(xué)校文明建造要堅(jiān)持承繼與展開的準(zhǔn)則，精心規(guī)劃、主題顯著、內(nèi)容豐厚、方式多樣、特征顯著，做到硬化、凈化、美化、文明，各個(gè)場所安置特性顯著，契合特征，能使用標(biāo)準(zhǔn)字，表現(xiàn)稠密的學(xué)校文明底蘊(yùn)和辦學(xué)特征。六、全體思路1、學(xué)校文明建造：校大門兩邊顯示了學(xué)校的校訓(xùn)：”厚德、博學(xué)、求真、立異氣校門口東墻有一宣揚(yáng)版面，像一面旗號宣揚(yáng)了”猛進(jìn)中的焦邵村小學(xué)”的簡介和各種榮譽(yù)獎(jiǎng)牌;校門內(nèi)東側(cè)設(shè)有永久性瓷磚地圖，創(chuàng)衛(wèi)宣揚(yáng)欄；校門內(nèi)西側(cè)有粘貼學(xué)校的辦學(xué)理念；門口教育樓正前上方書寫”興辦人民滿足的教育，育健康合格人才”的辦學(xué)主旨；學(xué)校中心區(qū)域有升旗臺，每到周一艷麗的五星紅旗都要冉冉升起，這是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主陣地。南墻書寫”樂繪七彩人生”的文明教育主題，在艷麗的校徽襯托下，指引咱們學(xué)校文明建造的方向；學(xué)校東墻有學(xué)校特征文明紙藝術(shù)長廊；宣揚(yáng)了剪紙的前史和展開以及我校的剪紙?zhí)卣鳎粚W(xué)校東邊裝置游樂運(yùn)動(dòng)器材活動(dòng)場所。教育樓走廊有主體多元教育課改展現(xiàn)、學(xué)生著作展現(xiàn)、剪紙展現(xiàn)、學(xué)生專長展現(xiàn)等。2、班級文明建造：教室正前黑板正上方有契合各年級年紀(jì)特征的班訓(xùn)，黑板左面粘貼時(shí)間表、課程表、值日表、班級辦理；右邊設(shè)有敞開式書架，便于師生檢查;兩邊設(shè)有有關(guān)高效講堂，班級特征、班級文明學(xué)習(xí)園地和四塊小黑板；飲水設(shè)備設(shè)在教室后邊左面，中心時(shí)學(xué)生展現(xiàn)的大黑板，右邊有雛鷹爭章榜和衛(wèi)生角，各班有師生自己規(guī)劃,凸顯主題，特性顯著。3、辦公室文明建造。依據(jù)各辦公室特征和特性，樹立相對應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并粘貼相關(guān)的規(guī)章準(zhǔn)則，便于作業(yè)，引起注重。4、學(xué)校精力文明建造。（1）充分使用各種有利關(guān)鍵，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅(jiān)持每周的國旗下說話準(zhǔn)則，仔細(xì)做好節(jié)慶活動(dòng)。（2）使用班隊(duì)會，常常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好”兩會"（晨會和班會），精心安排主題班隊(duì)會。（3）創(chuàng)立紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)播映學(xué)校新聞和優(yōu)異稿件，不斷優(yōu)化學(xué)校音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為悅耳的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播映輕松愉快的音樂或歌曲，讓師生在其間得到美的享用。（4）施行特征大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)訓(xùn)練于一體，盡力構(gòu)建”安全學(xué)?！?、”調(diào)和學(xué)?！薄＃?）展開社團(tuán)活動(dòng)。（6）積極展開讀書活動(dòng)，盡力營建”書香學(xué)?！笨諝?。班班樹立”圖書角”，學(xué)校設(shè)有閱覽室，讓每個(gè)學(xué)生都能”好讀書、讀好書、書讀好”。（7）仔細(xì)做好學(xué)生學(xué)校明星評選宣揚(yáng)作業(yè)?！秶腋捉逃兏锎缶V》指出：要樹立促進(jìn)學(xué)生全面展開的點(diǎn)評系統(tǒng)。點(diǎn)評不只要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，并且要發(fā)現(xiàn)和展開學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生展開中的需求，協(xié)助學(xué)生知道自我，樹立自傲，發(fā)揮點(diǎn)評的教育功用，促進(jìn)學(xué)生展開。為此，我校遵循”全方位欣賞學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的時(shí)機(jī)”的評選召喚，啟動(dòng)了學(xué)校明星評選活動(dòng)。評選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星、辦理明星、品德明星、前進(jìn)明星、禮儀明星、才藝明星、勞作明星，最佳的我等，用”我是明星，我能行！”精心打造焦小明星的”星光大路氣（8）打造”愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團(tuán)隊(duì)精力。學(xué)校緊緊環(huán)繞”科研興教、質(zhì)量立?！钡闹髦?，狠抓校本訓(xùn)練，釆納''經(jīng)歷交流、事例剖析、講堂研討、開門輔導(dǎo)”等方式，前進(jìn)教師教育才干.3、學(xué)校準(zhǔn)則文明建造。準(zhǔn)則文明作為學(xué)校文明的內(nèi)涵機(jī)制，是保持學(xué)校正常次序必不可少的保障系統(tǒng)?！睙o規(guī)則不成方圓”，只要樹立起完好的規(guī)章準(zhǔn)則,標(biāo)準(zhǔn)了師生的行為,才有或許樹立起杰出的校風(fēng)，才干確保學(xué)校各項(xiàng)作業(yè)的順利展開。咱們在準(zhǔn)則建造中要做到”我們的準(zhǔn)則我們定、我們的準(zhǔn)則為我們”，盡力營建”人人定準(zhǔn)則、準(zhǔn)則管人人”的調(diào)和準(zhǔn)則建造的新局面。結(jié)合本校實(shí)踐情況，不斷樹立健全各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則。如：考勤準(zhǔn)則；績效薪酬發(fā)放準(zhǔn)則；高效講堂督導(dǎo)準(zhǔn)則、領(lǐng)導(dǎo)值周準(zhǔn)則、查核獎(jiǎng)懲系統(tǒng)、班主任辦理準(zhǔn)則、教師辦理準(zhǔn)則、學(xué)生辦理準(zhǔn)則、學(xué)校辦理準(zhǔn)則、無分?jǐn)?shù)點(diǎn)評等。修訂完善留意把剛性的準(zhǔn)則辦理和柔性的人文辦理相結(jié)合。經(jīng)過剛?cè)岵⒅氐霓k理，使學(xué)校的準(zhǔn)則成為每個(gè)師生約定俗成的默契和自律。4、學(xué)校動(dòng)態(tài)文明建造 學(xué)校文明的發(fā)明主體是學(xué)生，學(xué)生的主體性活動(dòng)是學(xué)校文明建造的中心，因而，學(xué)校要拓寬學(xué)生主體性活動(dòng)范疇，立異和豐厚學(xué)校動(dòng)態(tài)的文明建造。1）、傳承傳統(tǒng)精力，羅致文明精華。展開豐厚多彩的學(xué)校文明活動(dòng)。2）、慣例活動(dòng)，早上有西洋和民族經(jīng)典樂曲的熏陶；大課間有動(dòng)感生動(dòng)的把戲跳繩；午后寫字課伴著古典音樂，臨描字帖；下午巧巧手講堂剪紙。3）、展開社團(tuán)活動(dòng)，豐厚學(xué)校文明。學(xué)校組成各種社團(tuán)活動(dòng)小組，做到有計(jì)劃、有安排地展開。小畫家、巧巧手、飛針走線、咚咚鏘等社團(tuán)。4）每學(xué)年舉行一次藝術(shù)節(jié)，堅(jiān)持展開科技小制造、小論文競賽等活動(dòng)。5）、展開社會實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生到社會各行業(yè)展開實(shí)踐活動(dòng)。6）人人參加自主辦理，人人被辦理，人人是小辦理者，深化自主辦理。7）敞開設(shè)置學(xué)生書架，展開讀書交流活動(dòng)。8）展開我最喜愛……活動(dòng)。9）師生一起編制、修訂紙藝術(shù)等校本課程。七、施行過程第一階段（3——4月）起草計(jì)劃、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，