關(guān)于宣傳委員談話記錄

第關(guān)于宣傳委員談話記錄

第1篇:宣傳委員談話記錄我擔任的是支部宣傳委員一職，行政上主管教務(wù)處全面工作。

我將自己這三年來的主要工作向大家作個匯報。

三年前，我剛接管了教務(wù)處的工作，由于缺乏經(jīng)驗，只能摸索著開展工作，工作開展得小心翼翼，且不時地會陷入被動境地。為了使得自己盡快地適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，自己不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地為自己充電，提高自己的管理水平。

由于我校專業(yè)層次多，增加了管理的難度，為此，在平時的工作中，我總是堅持有計劃地安排好各項工作，事情落實到具體的人，即使工作開展中遇到困難，也都是想方設(shè)法地將問題解決，從沒有因為困難而退讓、而影響工作。三年來，我能在每學(xué)期開學(xué)初就將計劃制訂好，利用節(jié)假日休息時間，盡可能多地將下一學(xué)期的課務(wù)、課程開設(shè)預(yù)先考慮，特別是課務(wù)分工，總是能通盤考慮，既兼顧教師本人的實際能力，又能考慮學(xué)校教學(xué)的實際需要，將課務(wù)分工力求做到合理，力求出最大效益。特別是這兩年，教師城鄉(xiāng)交流多，部分骨干教師調(diào)離出去，增加了師資壓力，我能根據(jù)在平時的管理中關(guān)注到的信息，大膽地起用新教師，特別是單招班的教學(xué)，無論那門學(xué)科，都有一兩名新教師配備進去，在老教師的傳幫帶下，漸漸地能承擔起升學(xué)班的教學(xué)任務(wù)。

平時的常規(guī)管理，在遵照制度執(zhí)行的情況下，能創(chuàng)造性地開展工作。近兩年來，單招班的考生較之于過去，為了減少自身的競爭力，在師資儲備足的情況下，嘗試著在01級增開了化工專業(yè)、02級增開了電工電子專業(yè)、03級增開了文秘專業(yè)，每增加一個新專業(yè)，由于周期有兩年的時間，因此，高二時我就將新開專業(yè)教師安排出去參加高三教研，讓專業(yè)教師對本專業(yè)的考試要求先熟知，再進行施教，減少了盲目性；并且，超前一個學(xué)年，就對下學(xué)期想開設(shè)的新專業(yè)的招生情況進行信息收集、分析，力爭能使得該專業(yè)的開設(shè)具有實用價值，從而對學(xué)生及其家長有個交代。

為了增強教師參加繼續(xù)教育的意識，根據(jù)學(xué)校師資隊伍建設(shè)的意見，及時制訂了繼續(xù)教育管理辦法，并且平時不斷加強督促、檢查，20xx年以來，在進修學(xué)校實行繼續(xù)教育考核登記制度后，由于平時工作到位，我們學(xué)校教師的繼續(xù)教育考核通過率很高，并且，每次由于材料準備充分，都受到了進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三年內(nèi)，組織過三批青年教師參加揚中市級課堂教學(xué)競賽，每屆都有教師獲得好的名次，特別是去年和今年，大膽地將新分配的李莉、傅小青老師推出去，兩位老師都獲得了二等獎的好成績。為組織青年教師參加比賽，確保他們能出好成績，我總是能犧牲自己的休息時間，為他們進行指導(dǎo)。

在負責(zé)教務(wù)處全面工作的同時，我還擔任了兩個班的語文教學(xué)，01級從高一一直跟到高三，認真準備每一節(jié)課，認真研究、出好每一份試卷，付出終有回報，今年，我任教的01單招1班和3班，共有82人參加考試，全部達線，其中有39人被本科院校錄取。

工作中，我能與本處室及其他處室的同志友好相處，能協(xié)調(diào)好各項工作，始終顧全大局。從去年下半年就已經(jīng)涉及到的骨干示范專業(yè)申報，到今年上半年就開始的國家級重點的材料準備，盡管自己的孩子今年參加中考升學(xué)考試，但我沒有請一天假，沒有因為孩子、家事而耽擱學(xué)校的事情，而且，雖然自己負責(zé)的材料量很大，但我仍是克服困難，按時、按質(zhì)地完成好自己負責(zé)的材料。

在平時的工作中，能接受教師善意的建議，及時改正工作中存在的不足之處。也許是自己的謙虛，總是能接受到老師的不少有益于自己工作的建議。

以上是我三年來的主要工作，由于自己經(jīng)驗不足，對工作中存在的一些不盡如人意的現(xiàn)象，還有操之過急的不當做法，我當在日后的工作中努力改正。

第2篇:宣傳委員談話記錄1、吳XX時間:地點：保衛(wèi)科辦公室

形式：溝通、了解學(xué)生內(nèi)心世界。該生以前的基本情況：

大腦反應(yīng)靈活、基礎(chǔ)較差，在班級有一定的號召力與組織能力，個性、自尊心強，特長應(yīng)在體育方面有所體現(xiàn)。談話目的：

①了解學(xué)生的內(nèi)心世界及家庭中的具體情況，得知該生有向上進取的趨向，但家庭處于單擊親環(huán)境，父母關(guān)愛不足，有迷失價值之惑。②鼓勵其自信自強。

③班級的溫暖與關(guān)愛來感動。④有上進必鼓勵。

2、陳XX時間：

地點：班上

形式：班會檢討與個人看法該生的老情況：

他屬于合流同污之人，不主動制亂，有亂必參，成績差，底子淺，有懶惰的陋習(xí)。談話過程：

①班干征其意見與自己對自己的剖析。②教師對其分析：長處與短處，是與非！

③就事論事，指其要害，引導(dǎo)其向積極主動方向發(fā)展。④給予時間，以同學(xué)和自己作證，使其變化。

3、唐XX：時間：

地點：其家中（家訪）形式：與其交流和本人談話該生的基本情況：該生在班上有號召力，有一幫子人聽信他的話，曾有過一度時間上課搗亂、曠課、遲到現(xiàn)象。談話基本過程：

①向家長尋問在家情況,爭取家長的支持與配合,雙管齊下。②使其明白自身價值和班級榮譽。③展示班上同學(xué)對他的看法與期望。討論將來的打算及計劃。受到感染！已大有進步！

4、)：時間：

地點：辦公室形式：批評與引導(dǎo)

該生情況：懶惰、好追求社會不良風(fēng)氣、性格古怪孤僻、成績差、人緣差。談話內(nèi)容：

師：社會上流行的東西好嗎？生：好！很吸引人。

師：流行感冒好嗎？如果好，也來一回？生：（無言）

師：吸引人的東西很多，不一定要用這種方式┅┅生：（似乎略懂）。

師：列舉多種事務(wù)進行開導(dǎo)，要融入集體等。

5、吳XX：班干，宣傳委員時間：

地點：辦公室

參與人：班長、家長、其本人與班主任該生基本情況：

父親在他3歲時就外出一直杳無音信，母親也在他7歲時外出打工，一直由其外婆外公帶著?；A(chǔ)很差，個性倔強，有爭強好勝之心，在很大程度上有抵觸情緒的反叛傾向，有不做作業(yè)的現(xiàn)象與打開架現(xiàn)象。談話經(jīng)過及結(jié)果：

①與家長交流，了解其相對去年有大進步。

②就目前情況進行入手，進行開導(dǎo)。

③表明班主任與學(xué)生的態(tài)度，使其明白大家，讓其找回自信，④給以時間來證明。注：（目前狀態(tài)良好！能按時完成作業(yè)，遵守班上紀律，樂于助人，并能主動出好班刊）

欽XX（全班的重點人物）

時間：200

6、

4、9地點：辦公室

形式：談話

該生以前記錄：

①打架②罵人③以大欺小④對老師不禮貌⑤厭學(xué)⑥無故遲到早退。

背景：家庭注意不夠，家教較松。

談話起因：幫助同學(xué)打架。

過程：①使其明白打架的危害性。

②使其明白打架的道德破壞性。

③列舉他的種種劣跡。

④使其省悟同學(xué)對他的態(tài)度。⑤引導(dǎo)其如何改變自己。最近在幾個方面有大進步.

第3篇:宣傳委員談話記錄談話人：支部書記XX談話對象：黨小組長時間：4月11日主要內(nèi)容：

今天請你來，主要是按照中央、省、市、區(qū)的相關(guān)要求，要與你進行一次關(guān)于嚴肅換屆紀律的專題談心談話。支部書記XX：在執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求中，你該如何做？對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

AAA：嚴格遵守和執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求；換屆風(fēng)氣的好壞，直接關(guān)系換屆工作的成敗，應(yīng)切實遵守換屆紀律、保證換屆風(fēng)清氣正；為了更好的響應(yīng)換屆工作，我會更加努力做好本分工作。支部書記XX：在執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求中，你該如何做？對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

BBB：我會認真學(xué)習(xí)五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求；應(yīng)準確理解把握換屆有關(guān)政策，真正按照黨員、群眾的意愿進行換屆；應(yīng)堅持原則，以正確的政治態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，扎實努力工作。支部書記XX：在執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求中，你該如何做？

對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？CCC：我會嚴格遵守五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律；應(yīng)高度重視換屆重要性，嚴格遵守換屆紀律，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境；無論誰做領(lǐng)導(dǎo)，我都會努力完成自己工作。

支部書記XX：在執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求中，你該如何做？對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

DDD：我會認真執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求；應(yīng)加強換屆紀律教育、強化換屆工作監(jiān)督、營造風(fēng)清氣正換屆環(huán)境；認真學(xué)習(xí)換屆紀律，努力提高自身素質(zhì)，認真完成日常工作。

支部書記XX：在執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求中，你該如何做？對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

EEE：認真學(xué)習(xí)五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求；應(yīng)重視換屆工作重要性，加強換屆紀律學(xué)習(xí)，加強換屆工作監(jiān)督；在工作中，認真學(xué)習(xí)換屆紀律，嚴格要求自己，努力完成工作任務(wù)。

支部書記XX：在執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求中，你該如何做？對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

FFF：我應(yīng)該響應(yīng)鎮(zhèn)委號召，認真學(xué)習(xí)五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律；建議多關(guān)注民意，加強換屆監(jiān)督工作，依法依規(guī)選舉；我會努力學(xué)習(xí)換屆紀律，努力做好本分工作。

支部書記XX：在執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求中，你該如何做？對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

GGG：我會認真學(xué)習(xí)五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律，嚴格遵守換屆紀律要求；鎮(zhèn)換屆應(yīng)嚴肅換屆紀律、營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境；我會嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)換屆紀律，認真履行職責(zé)。

支部書記XX：在執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求中，你該如何做？對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

HHH：我會認真對待換屆重要性，認真學(xué)習(xí)五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律；重視換屆工作，加強換屆紀律學(xué)習(xí)，加強換屆工作監(jiān)督；我會嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)換屆紀律，認真完成每一項工作任務(wù)。

支部書記XX：在執(zhí)行五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律要求中，你該如何做？對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

III：我會提高自身素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)五個主體責(zé)任、九個嚴禁、九個一律的換屆紀律；應(yīng)加強換屆工作監(jiān)督，做到公開公正公平；我會不斷提高自身素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)換屆紀律，努力做好