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2020浙傳2020年浙江傳媒學(xué)院新媒體傳播方向考研基本信息以下資料由才思教育浙江傳媒學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)部整理,以下資料完全符合浙江傳媒學(xué)院要求,對報(bào)考浙江傳媒學(xué)院的考生極為重要,請考生仔細(xì)閱讀。才思教育作為浙江傳媒學(xué)院考研考博最權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)軍機(jī)構(gòu),自開辦浙江傳媒學(xué)院培訓(xùn)以來,始終對浙江傳媒學(xué)院有著獨(dú)到的理解。不僅如此,才思教育在全國首次推出研究生輔導(dǎo)中的“五指理念”(即指定院校、指定學(xué)院、指定專業(yè)、指定方向、指定教師)。并在“全心全意,因才思教”的理念下,采取一對一的教學(xué)方法,讓考生能夠有著最為符合自己特點(diǎn)的作品和最為專注的教師進(jìn)行24小時(shí)的督導(dǎo),做到一切只為一人定制,你的作品,絕對不會和他人重復(fù)。同時(shí),文化課的輔導(dǎo)也將全部按照北大清華的要求對考生進(jìn)行一對一的定制。目前,才思教育浙江傳媒學(xué)院考研培訓(xùn)正在火熱招生中,咨詢電話:一七七零一二五五八七五。咨詢QQ:二零五七三零七七零五,二三八二五九五三三二。才思讓你離浙江傳媒學(xué)院更近一步。新媒體傳播方向考研茶水:歷年真題一、名詞解釋1.把關(guān)人2.議程設(shè)置3.受眾的選擇性理解和行為4.群體傳播5.整合營銷傳播6.沉默的螺旋7.知識溝二、簡答題1.簡述滾雪球抽樣法并舉例分析2.簡述互聯(lián)網(wǎng)新興主流媒體維護(hù)主流價(jià)值觀的理解3.簡述什么是植入式廣告,并說明植入式廣告需要注意的地方三、論述題1.結(jié)合具體案例,分析當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)輿論場中網(wǎng)絡(luò)暴力和媒介審判問題的理解2.根據(jù)以下材料,分析對以伊尼斯和麥克盧漢為代表的技術(shù)決定論的理解材料是Narrative的NarrativeScience的算法寫作導(dǎo)師介紹【新媒體傳播方向】曹月娟曹月娟(1981-),江蘇徐州人,2012年博士畢業(yè)于上海大學(xué)影視藝術(shù)技術(shù)學(xué)院傳播學(xué)專業(yè),研究新媒體及傳媒經(jīng)濟(jì)方向。在中國科學(xué)出版社等出版《印度新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究:實(shí)態(tài)、要因及趨勢》、《印度新媒體產(chǎn)業(yè)》、《新傳播視域下的企業(yè)文化傳播和企業(yè)形象構(gòu)建》、《企業(yè)輿情研究和危機(jī)管理》等多部專著,在《新聞?dòng)浾摺返瓤锇l(fā)表《多維視角切磋亞洲新媒體發(fā)展》、《印度農(nóng)村新媒體發(fā)展研究》、《電商網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀和開展普及性教育研究》等論文數(shù)篇,參與編寫教材《大學(xué)生媒介素養(yǎng)讀本——新媒介產(chǎn)業(yè)研究》。2013年,專著《印度新媒體產(chǎn)業(yè)》曾獲中國傳媒經(jīng)濟(jì)協(xié)會優(yōu)秀傳媒經(jīng)濟(jì)類專業(yè)叢書一等獎(jiǎng),2016年,論文《電商網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀和開展普及性教育研究》曾獲浙江省媒介素養(yǎng)教育研究會、浙江省媒介素養(yǎng)教育研究會第三屆優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。2011年論文《AComparativeStudyoftheMobilePhoneIndustryDevelopmentinChinaandIndia》曾被收入亞洲媒介電信年會論文集,6月赴印度參會并發(fā)言。負(fù)責(zé)和參與省部級課題多項(xiàng)。2016.7-2017.7赴美國密蘇里大學(xué)訪學(xué)一年。所授課程有《傳播學(xué)原著選讀》(雙語)、《世界傳播事業(yè)概況》、《傳播學(xué)概況》(雙語)、《媒介素養(yǎng)》、《輿論學(xué)》等。導(dǎo)師介紹【新媒體傳播方向】趙磊趙磊,出生于1978年5月,籍貫河北定州,博士,講師?,F(xiàn)任新聞與傳播學(xué)院出版系教師,曾任杭州電子科技大學(xué)新媒體傳播系教師,主要研究方向?yàn)樾旅襟w傳播、網(wǎng)絡(luò)輿情分析、數(shù)字出版和數(shù)字內(nèi)容編創(chuàng)教學(xué)改革等。主持浙江省哲學(xué)社會學(xué)重點(diǎn)研究基地課題、浙江省高校人文重點(diǎn)研究基地課、浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合出版資助項(xiàng)目和浙江省教育廳課題各1項(xiàng),主持校級教學(xué)改革課題2項(xiàng)和校級重點(diǎn)建設(shè)課程1門,并作為重要參與人參與多項(xiàng)國家及省部級課題。在核心期刊發(fā)表輿情研究和媒體技術(shù)方面的學(xué)術(shù)論文十余篇,并被CSSCI、EI和CPCI/ISTP等檢索。參與出版《信息傳播大變局:新媒體傳播管理與數(shù)字技術(shù)》、《信息傳播大變局2:數(shù)字娛樂與數(shù)字技術(shù)》等多部專著和《數(shù)字出版與印前技術(shù)》教材1部。作為指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生獲得全國高校數(shù)字藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、浙江省多媒體作品設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽浙江省賽區(qū)二等獎(jiǎng)以及兩岸大學(xué)生電子書創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。導(dǎo)師介紹【新媒體傳播方向】宋紅巖宋紅巖,女,副教授,英國劍橋大學(xué)高級訪問學(xué)者,浙江省媒介素養(yǎng)研究所副秘書長、聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)媒介信息素養(yǎng)教育教席成員,人民網(wǎng)輿論分析師,浙江省青年網(wǎng)絡(luò)與文明建設(shè)研究會理事。主要研究方向:新媒體傳播、傳播政治學(xué)、傳播社會學(xué)。長期從事媒介信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)空間治理相關(guān)領(lǐng)域的研究工作,已在核心期刊上發(fā)表多篇研究成果,先后主持教育部人文社科、省規(guī)劃課等課題的研究工作。2014、2015年分別參加聯(lián)合國教科文組織于中國清華大學(xué)、美國費(fèi)城舉辦的全球媒介信息素養(yǎng)聯(lián)盟(GAPMIL)暨跨文化交流(MILID)學(xué)術(shù)周會議,并做主題發(fā)言。2016年于英國劍橋大學(xué)參加國際傳播社會學(xué)大會,就中國互聯(lián)網(wǎng)空間治理等情況進(jìn)行了交流發(fā)言。有豐富的學(xué)生指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),多年來一直組織指導(dǎo)大學(xué)生校創(chuàng)新基金、省挑戰(zhàn)杯、省新苗研究課題、電子商務(wù)大賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,學(xué)習(xí)們都取得了優(yōu)異的成績。具有扎實(shí)的理論功底和學(xué)術(shù)素養(yǎng),擅長實(shí)證調(diào)研與數(shù)理分析研究,特別是,使用spass、stata、Amos以及大數(shù)據(jù)挖掘python等軟件開展定量研究工作。導(dǎo)師介紹【新媒體傳播方向】邰小麗邰小麗,2003年浙江大學(xué)畢業(yè)后任教于浙江傳媒學(xué)院,副教授,主要講授《新聞學(xué)概論》、《傳播學(xué)概論》、《新媒體新聞寫作》等課程。關(guān)注和研究新媒體和社會、媒介與文化、城市傳播等領(lǐng)域,在《新聞大學(xué)》、《國際新聞界》等期刊上發(fā)表10余篇論文,參與國家、省部級課題7項(xiàng),作為副主編審訂和參編了2部著作或教材,參著(編)著作或教材4部。導(dǎo)師介紹【新媒體傳播方向】王滿榮王滿榮,男,1970年10月生,漢族,安徽南陵人。1991年本科畢業(yè)于安徽師范大學(xué)政教系。2004年碩士研究生畢業(yè)于東北大學(xué),獲法學(xué)碩士學(xué)位。2007年博士研究生畢業(yè)于浙江大學(xué),獲法學(xué)博士學(xué)位。2007年至今,在浙江傳媒學(xué)院馬克思主義學(xué)院從事教學(xué)與研究工作。現(xiàn)為馬克思主義學(xué)院副教授,主要從事媒介法、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域及政治哲學(xué)的研究。兼任浙江省青年研究會理事、浙江省媒介素養(yǎng)教育研究會會員。主持國家社科基金項(xiàng)目一項(xiàng)、省部級項(xiàng)目一項(xiàng)、廳級項(xiàng)目2項(xiàng),參與國家級、省部級項(xiàng)目多項(xiàng)。出版專著一部。在核心期刊發(fā)表論文多篇。導(dǎo)師介紹【新媒體傳播方向】王書艷王書艷,女,文學(xué)博士,主要從事中國古代文學(xué)與文化研究。在《云南社會科學(xué)》、《上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《北方論叢》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇,其中人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載1篇,收入《唐代文學(xué)研究》1篇,收入《長安學(xué)術(shù)》1篇,出版學(xué)術(shù)專著1部,先后主持國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),教育部人文社會科學(xué)青年項(xiàng)目1項(xiàng),參與完成省部級課題3項(xiàng)。主講《中國古代文學(xué)作品選》、《公文寫作》、《西方文化概論》、《秘書文化學(xué)》等核心課程,榮獲青年教師教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng),被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人,三次榮獲優(yōu)秀班主任。復(fù)試分?jǐn)?shù)線解析新聞與傳播碩士分?jǐn)?shù)線政治外語專業(yè)一專業(yè)二總分國家線55558383345院線55558383349復(fù)試主要內(nèi)容復(fù)試形式分專業(yè)面試和英語面試,同時(shí)進(jìn)行思想政治品德考核、心理測試和體格檢查。同等學(xué)力考生需參加2門本科主干課程的筆試。考生綜合成績=初試成績(占50%)+復(fù)試成績(占50%);初試成績=初試四門科目總分/5×50%;復(fù)試成績=(專業(yè)面試成績×80%+英語面試成績×20%)×50%;同等學(xué)力考生加試2門本科主干科目成
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