關(guān)于控輟保學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇

關(guān)于控輟保學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇關(guān)于控輟保學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔?jì)劃才是適合自己的呢？下面是幫大家整理的控輟保學(xué)工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇1

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施，努力做好該工作，爭(zhēng)取得到圓滿成功。

一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會(huì)議，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了英語學(xué)科的控輟工作，我校動(dòng)了很大的心思，采取了各種措施。

1.摸清后進(jìn)生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。由于初一是新生，學(xué)生的英語水平我不了解。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作，并建立了后進(jìn)生檔案。

2.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

3.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。今年，我校對(duì)后進(jìn)生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請(qǐng)了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動(dòng)給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“回來老師給你補(bǔ)課。”等等看似簡(jiǎn)單的話語，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

三、配合學(xué)校各種活動(dòng)，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

1.后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，尤其是英語學(xué)科。針對(duì)這種情況，我將簡(jiǎn)單的問題故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的自信心。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2.為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng)，來吸引學(xué)生。做為老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

四、開展“看誰進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)。

每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

三、工作重點(diǎn):

(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

(二)實(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。

我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包級(jí)部,教師包學(xué)生,政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。

(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),落實(shí)“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

(三)建章立制,實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

三、主要措施

摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。具體要求是:

㈠、依法控輟:

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí),并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。

㈡、管理控輟

1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:普檢初三,抽檢初二,確認(rèn)初一。

縣教育體育局在省、市教育行政部門已建立控輟保學(xué)監(jiān)測(cè)點(diǎn)校制度的基礎(chǔ)上,建立和完善了對(duì)全縣各初中控輟保學(xué)的普檢和抽檢制度,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校治理學(xué)生輟學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考核與評(píng)估。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高普九質(zhì)量和水平，鞏固普九成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。

三、工作重點(diǎn)：

(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

(二)實(shí)行三包一掛，進(jìn)行全員管理。

我校在成立學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長(zhǎng)包全校，主任包級(jí)部，教師包學(xué)生，政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。

(三)強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：

第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把興趣還給學(xué)生。

第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按降低門檻，拔高門框的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

第三，嚴(yán)格按減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求。管理教學(xué)，落實(shí)三必三選，做到授課分必授和選授，作業(yè)分必做和選做，考試分必考和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。

第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行心理健康教育，打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的'樂園。

第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇4

控輟保學(xué)是一項(xiàng)艱巨的工程，是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門教育“9+3”計(jì)劃的相關(guān)精神，不僅要讓學(xué)生完成九年義務(wù)教育，還要讓他們完成3年的高中或中職階段的教育。為了配合學(xué)校完成控輟保學(xué)工作，我特制定控輟工作計(jì)劃。

一、提高思想認(rèn)識(shí)。

期初，學(xué)校召開控輟保學(xué)工作會(huì)議，尤其是作為班主任，使我深刻認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)。

二、開展各種活動(dòng)，促進(jìn)思想轉(zhuǎn)變。

１、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)習(xí)對(duì)他們來說缺少吸引力。針對(duì)這種情況，我將班級(jí)管理工作讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。例如：值日安排、班級(jí)考勤、財(cái)產(chǎn)管理等，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

２、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了豐富多彩的活動(dòng)，吸引他們參與。如籃球節(jié)，校運(yùn)會(huì)，演講比賽等。使他們感受到生活在集體中的樂趣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感。

三、加強(qiáng)宣傳和教育。

1、利用班會(huì)、手抄報(bào)等形式進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的宣傳；

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的的教育，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信念；

3、通過家訪和家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生的興趣和愛好，了解他們的生活環(huán)境，使家、校有機(jī)結(jié)合。

控輟保學(xué)工作不僅學(xué)校和老師的事，還牽涉到千家萬戶，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇5

一、明確工作責(zé)任，健全工作制度

要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳，使他們充分了解作為家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任；義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；采取教育、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施，切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時(shí)入學(xué)接受九年義務(wù)教育。學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標(biāo)責(zé)任制度，把控制流失工作的任務(wù)分解落實(shí)到各班主任，并建立相應(yīng)的檢查和獎(jiǎng)懲制度。

二、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué)、流動(dòng)、流失等情況進(jìn)行全面了解，登記造冊(cè)，并定期進(jìn)行檢查核實(shí)，做到底數(shù)清楚明了，情況準(zhǔn)確及時(shí)，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時(shí)的資料。對(duì)于進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商的農(nóng)民工子女，入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主，但須經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有關(guān)部門核準(zhǔn)，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學(xué)情況；流入地政府教育行政部門要與公安部門主動(dòng)聯(lián)系，切實(shí)保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。每學(xué)年末對(duì)學(xué)生流動(dòng)流失情況進(jìn)行登記核實(shí)，確保不因?yàn)楣芾砩系穆┒词挂粋€(gè)學(xué)生失學(xué)。

三、堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，也不準(zhǔn)代收費(fèi)。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”保證學(xué)校正常運(yùn)行所需的公用經(jīng)費(fèi)。

四、建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)

根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求，各級(jí)政府都要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，采取多方面措施資助農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。從今年起，建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實(shí)行免雜費(fèi)、免書費(fèi)和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施。不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

五、積極推進(jìn)教育改革，提高對(duì)學(xué)生的吸引力

要把面向全體學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)校生活對(duì)學(xué)生的吸引力，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，堅(jiān)決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向。在推進(jìn)課程改革工作中，要重視地方課程和學(xué)校課程的開發(fā)，重視教師教學(xué)方法和手段的改革，重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所獲，體驗(yàn)到進(jìn)步和成功，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)學(xué)校生活的吸引力。辦學(xué)要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，突出特色，具有更強(qiáng)的適應(yīng)性。在教育教學(xué)改革方面要大膽創(chuàng)新，

六、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

教師批評(píng)、諷刺、體罰、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個(gè)重要原因，必須大力加強(qiáng)師德建設(shè)，把建立民主、平等的師生關(guān)系，營(yíng)造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，把教師的師德表現(xiàn)作為評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評(píng)比各方面先進(jìn)的主要依據(jù)。對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范，不能履行教師崗位職責(zé)的教師，在聘任、考核和評(píng)模獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)實(shí)行“一票否決制”，對(duì)師德敗壞造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要撤銷教師資格，清理出教師隊(duì)伍，直至追究刑事責(zé)任。

七、加大督導(dǎo)檢查力度，實(shí)行責(zé)任追究制度，形成控制學(xué)生流失的合力

每學(xué)年開學(xué)后，要結(jié)合“兩基”復(fù)查和各項(xiàng)專項(xiàng)檢查，對(duì)控制學(xué)生流失進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，流失率超過國(guó)家要求的，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令采取措施，保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué)。要把學(xué)生鞏固率作為評(píng)價(jià)教師和教師工作的重要指標(biāo)，凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的，要對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決，輟學(xué)情況嚴(yán)重的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任，并給予通報(bào)批評(píng)或警告、記過處分。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué)，同時(shí)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)不斷提高認(rèn)識(shí)，形成控制學(xué)生流失工作的合力。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇6

一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體干部教師會(huì)議，尤其是針對(duì)我們班主任老師，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二、具體措施

1、對(duì)貧困生，要關(guān)愛有加。摸清學(xué)困生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的學(xué)困生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報(bào)特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我們還采取師幫生，生幫生的活動(dòng)，作為班主任我要做的是了解每個(gè)學(xué)生，想他們所想，急他們所急，作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。

2、因材施教，提倡張揚(yáng)個(gè)性。開展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生，因材施教，分類指導(dǎo)，做好增優(yōu)補(bǔ)差工作。為不同階層的學(xué)生，制定近期奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生有目標(biāo)，有榜樣，有積極性，學(xué)生的積極性得到了調(diào)動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能大大的激發(fā)。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于所有的學(xué)生來說，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天按時(shí)完成作業(yè)，上課積極回答問題。其次，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。一人紅紅一點(diǎn)，全班紅紅一片，百花齊放春滿園。

3、對(duì)留守兒童，要更加呵護(hù)。由于我們是農(nóng)業(yè)縣城學(xué)校，許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工。因此，更要對(duì)本班學(xué)生家庭情況了如指掌，制定表格，調(diào)查好學(xué)生的自然情況，對(duì)統(tǒng)計(jì)上來的情況，分類，排查，摸清學(xué)生的家庭情況，教師要對(duì)待每個(gè)學(xué)生一視同仁，曉之以理、動(dòng)之以情，悉心呵護(hù)和教育，讓每個(gè)孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感

4、對(duì)學(xué)困生，要送去春天般的溫暖。學(xué)困生是班級(jí)的一員，是班級(jí)的一分子，班級(jí)同學(xué)要和他們友好相處，遇到困難要友情提示。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣，才能讓他們沒有孤獨(dú)感，才能讓他們有自信心，才能更加上進(jìn)，為班級(jí)爭(zhēng)光，有一份責(zé)任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源，而這個(gè)效果的產(chǎn)生是長(zhǎng)期的課堂教學(xué)過程積累而成的，作為教師不僅要有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)有一個(gè)深刻的了解，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識(shí)的愉快，掌握知識(shí)的興趣。本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個(gè)孩子抬起頭來走路，成為班級(jí)的主人。手拉手，結(jié)對(duì)子。班主任老師帶頭，主動(dòng)和班級(jí)的學(xué)困生結(jié)對(duì)子，從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合。使每個(gè)下學(xué)生都能有發(fā)展的空間。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光。

5、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年，我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請(qǐng)了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動(dòng)給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似?jiǎn)單的話語，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

總之，我會(huì)不斷探索，從思想上認(rèn)識(shí)控輟保學(xué)的重要性，并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué)，形成富有實(shí)效的方法、措施，經(jīng)過不斷努力，就能使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。

三、工作重點(diǎn)：

（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

（二）實(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包級(jí)部，教師包學(xué)生，政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。

（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：

第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。

第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué)，落實(shí)“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業(yè)分必做和選做，考試分必考和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。

第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

（三）建章立制，實(shí)行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。三、主要措施摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。

具體要求是：

㈠、依法控輟：

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

４、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

５、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。

㈡、管理控輟：

1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，其操作辦法是：普檢初三，抽檢初二，確認(rèn)初一。縣教育體育局在省、市教育行政部門已建立控輟保學(xué)監(jiān)測(cè)點(diǎn)校制度的基礎(chǔ)上，建立和完善了對(duì)全縣各初中控輟保學(xué)的普檢和抽檢制度，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校治理學(xué)生輟學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考核與評(píng)估。

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《家長(zhǎng)控輟保學(xué)承諾書范文3篇》

家長(zhǎng)控輟保學(xué)承諾書范文3篇

引導(dǎo)語：孩子的教育是一件大事，許多學(xué)校會(huì)為了保證孩子能夠上學(xué)，會(huì)要求孩子的家長(zhǎng)們簽一份家長(zhǎng)控輟保學(xué)承諾書，這樣的一份承諾書應(yīng)該如何編寫呢？準(zhǔn)備了幾篇范文供你們參考，希望對(duì)你們有幫助哦！

家長(zhǎng)控輟保學(xué)承諾書范文篇1

石場(chǎng)鄉(xiāng)中心完全小學(xué)：

為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》（以下簡(jiǎn)稱《義務(wù)教育法》）第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定，本人特作如下承諾：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識(shí)。牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育，是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想，充分認(rèn)識(shí)到適齡子女不上學(xué)是違法行為，不按時(shí)送子女完成義務(wù)教育是違法行為，不制止子女輟學(xué)更是違法行為。

2．依法履行法律義務(wù)，按照就近入學(xué)的原則，按時(shí)送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。

3．關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難，為完成義務(wù)教育創(chuàng)造良好條件。

4．配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作，主動(dòng)開展家校聯(lián)系活動(dòng)，反饋?zhàn)优诩覄趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn)，防止和糾正子女的不良行為。

5．重視對(duì)子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行往返路途、校外活動(dòng)、衛(wèi)生用餐、疾病預(yù)防、心理健康等安全教育，關(guān)心子女的身體狀況，定期帶子女進(jìn)行體檢，促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。

6．言傳身教，身體力行教育子女。不參與、封建迷信以及其他不健康活動(dòng)，力所能及參與有益的社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心尊重家庭成員，積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚，為子女成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)正向、健康、自尊、友善的成長(zhǎng)環(huán)境。

7．本人于年月日將輟學(xué)在家的子女送至學(xué)校年級(jí)班就讀。

8．本人不履行以上承諾，自愿承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

承諾人

(家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人）：學(xué)校在證人：

20XX年9月1日

家長(zhǎng)控輟保學(xué)承諾書范文篇2

為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，進(jìn)一步明確學(xué)校與家長(zhǎng)的責(zé)任，我校特與家長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書：

1、義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的，所有適齡兒童和少年必須接受國(guó)民教育，并由國(guó)家相關(guān)法律保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。

2、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育，所有適齡兒童和少年必須依法接受，并完成九年義務(wù)教育，學(xué)生輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

3、家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，提高認(rèn)識(shí)，自覺執(zhí)行相關(guān)法律，配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育，做好控輟保學(xué)工作。

4、家長(zhǎng)不按時(shí)送子女入學(xué)、對(duì)子女中途輟學(xué)不采取積極措施，導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為，學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)應(yīng)進(jìn)行勸阻和批評(píng)，當(dāng)?shù)卣梢詫?duì)其進(jìn)行處罰，情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。

5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

7、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后，有特殊原因申請(qǐng)休學(xué)需由家長(zhǎng)持縣級(jí)以上醫(yī)院證明，病歷本和相關(guān)費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。

8、申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，由我校開具轉(zhuǎn)學(xué)證明，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長(zhǎng)簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。

9、若家庭確有困難的，由學(xué)生向班主任提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)評(píng)審后，確定為“兩免一補(bǔ)”的救助對(duì)象，并由上級(jí)相關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行幫助。

10、每年新生入學(xué)后，由學(xué)校和班主任對(duì)其進(jìn)行必要的宣傳教育，并通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式告知學(xué)生家長(zhǎng)，并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書由學(xué)校保存。

責(zé)任人：

日期：20__(請(qǐng)自填)年XX月XX日

家長(zhǎng)控輟保學(xué)承諾書范文篇3

____學(xué)生家長(zhǎng)：

為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》(以下簡(jiǎn)稱《義務(wù)教育法》)第一章第五條“適齡兒童、少年的.父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定，特制定本責(zé)任書。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識(shí)。牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育，是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想，充分認(rèn)識(shí)到適齡子女不上學(xué)是違法行為，不按時(shí)送子女完成義務(wù)教育是違法行為，不制止子女輟學(xué)更是違法行為。

2、依法履行法律義務(wù)，按照就近入學(xué)的原則，按時(shí)送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。

3、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難，為完成義務(wù)教育創(chuàng)造良好條件。

4、配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作，主動(dòng)開展家校聯(lián)系活動(dòng)，反饋?zhàn)优诩覄趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn)，防止和糾正子女的不良行為。

5、重視對(duì)子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行往返路途、校外活動(dòng)、衛(wèi)生用餐、疾病預(yù)防、心理健康等安全教育，關(guān)心子女的身體狀況，定期帶子女進(jìn)行體檢，促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。

6、言傳身教，身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動(dòng)，力所能及參與有益的社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心尊重家庭成員，積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚，為子女成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)正向、健康、自尊、友善的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校年級(jí)班

班主任(簽字)

學(xué)生家長(zhǎng)(簽字)

20XX年9月3日

推薦二：《控輟保學(xué)工作總結(jié)》

控輟保學(xué)工作總結(jié)

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是為大家整理的控輟保學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

控輟保學(xué)工作總結(jié)1

依據(jù)《XX縣平安生產(chǎn)監(jiān)督治理局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈XX市平安生產(chǎn)監(jiān)督治理局關(guān)于準(zhǔn)發(fā)XX省平安監(jiān)督治理局轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家平安監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于做好20xx年夏季防暑降溫工作的看護(hù)的看護(hù)〉的看護(hù)》(漢安監(jiān)函〔20xx〕22號(hào))文件要求，我局積極采取步伐，加大監(jiān)管執(zhí)法力度，現(xiàn)將防暑降溫工作開展環(huán)境總結(jié)如下。

一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我局成立了由局長(zhǎng)XX任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)XX任副組長(zhǎng)，為成員的防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)訂定并下發(fā)了《關(guān)于增強(qiáng)夏季防暑降溫工作的看護(hù)》，把夏季防暑降溫工作作為包管職工在康健狀態(tài)下工作的平安步伐來抓。

二、落實(shí)警備步伐，增強(qiáng)監(jiān)督反省

1.我局從7月份起向戶外值班人員發(fā)放藿香正氣液、風(fēng)油精等防暑降溫藥品，發(fā)放草帽等清涼對(duì)象。

2.我局要求渡水企業(yè)給員工配備防暑降溫藥品，保障充沛衛(wèi)生的飲用水供給，配齊草帽，盡可能地配備風(fēng)扇或者空調(diào)，對(duì)船埠夜間值守人員配置涼席、防蚊滅蚊用品，并建議企業(yè)食堂多籌備綠豆湯等清涼飲品，開展中暑急救演練。

3.對(duì)渡水企業(yè)的防暑降溫工作落實(shí)環(huán)境進(jìn)行不按期反省，對(duì)步伐不到位的企業(yè)進(jìn)行通報(bào)，限期整改。截止今日，我局共計(jì)開展防暑降溫專項(xiàng)反省6次，出動(dòng)反省人員19人次。

三、增強(qiáng)鼓吹，進(jìn)步意識(shí)

1.通過每周五單位職工會(huì)等時(shí)機(jī)向我局職工開展高溫平安生產(chǎn)工作常識(shí)教導(dǎo)、應(yīng)急自我掩護(hù)鼓吹。

2.走進(jìn)捷達(dá)水上運(yùn)輸公司、鐵漢旅游開拓公司、神龍航務(wù)公司等渡水企業(yè)開展防暑降溫工作鼓吹會(huì)，向企業(yè)職工轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)平安主管部門文件精神，開展防暑降溫知識(shí)的鼓吹，進(jìn)步職工的自我保健意識(shí)和警備意識(shí)，晉升渡水企業(yè)的平安預(yù)警意識(shí)。

控輟保學(xué)工作總結(jié)2

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要資料，尤其是對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來說，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我采取了各種措施，發(fā)奮做好該工作，取得了圓滿成果。

一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體干部教師會(huì)議，尤其是針對(duì)班主任老師，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的好處和重要性。

二、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的.，工作還是需要方法和手段的。首先班主任要摸清后進(jìn)生和特困生的狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢。其次，實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

三、建章立制，實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校采取了如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。

四、愛心互助，關(guān)愛學(xué)生。

家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對(duì)這種情況，我校始終要求各校構(gòu)筑“愛心工程”，成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系，把愛灑向每一個(gè)學(xué)生。

經(jīng)過一年的發(fā)奮工作，我校在控輟工作中表現(xiàn)突出，到達(dá)了上級(jí)的要求，并且有越來越好的趨勢(shì)。但仍然還有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。今后，必須加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學(xué)工作做得更好。

推薦三：《關(guān)于控流保學(xué)責(zé)任承諾書5篇》

關(guān)于控流保學(xué)責(zé)任承諾書5篇

關(guān)于控流保學(xué)責(zé)任承諾書1

為了實(shí)施《義務(wù)教育法》，鞏固我校普九教育成果，努力提高我?；A(chǔ)教育水平，促進(jìn)我校持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，遵照各級(jí)教育行政部門的指示，特與班主任簽訂本責(zé)任狀。

一、所有任課教師(含任課的班主任、行政人員)積極推進(jìn)新課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；重視建立新型的師生關(guān)系，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)生，杜絕對(duì)學(xué)生進(jìn)行有人格及尊嚴(yán)傷害的批評(píng)與指責(zé)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。各任課教師要自覺遵守收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)禁向?qū)W生收取規(guī)定以外的任何費(fèi)用，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三、任課教師切實(shí)抓好課堂教學(xué)紀(jì)律，在學(xué)生面前建立自己的良好形象，樹立威信。禁止以任何體罰、傷害性手段維持紀(jì)律。對(duì)上課讓學(xué)生放任自流，教育教學(xué)行為不規(guī)范造成學(xué)生傷害事故和引起學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、失學(xué)的，將追究任課教師的行政、經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任。

四、對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任、或工作嚴(yán)重失誤而造成的學(xué)生輟學(xué)率超過規(guī)定的相關(guān)責(zé)任人，在全體教師會(huì)上公開批評(píng)，并在工作績(jī)酬上進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰。取消責(zé)任人當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格；對(duì)相關(guān)責(zé)任人要在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、提拔任用等方面實(shí)行“一票否決”。

校長(zhǎng)簽字：

教師簽字：

老新中學(xué)教務(wù)處

老新中學(xué)控流保學(xué)責(zé)任狀

為了實(shí)施《義務(wù)教育法》，鞏固我校普九教育成果，努力提高我?；A(chǔ)教育水平，促進(jìn)我校持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，遵照各級(jí)教育行政部門的指示，特與各處室、班主任、任科教師簽訂本責(zé)任狀。

一、加強(qiáng)對(duì)“控流保學(xué)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立“控流保學(xué)”組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是“控流保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)和各班主任是直接責(zé)任人，采取全體班子成員分班分片包干負(fù)責(zé)的辦法，積極解決工作的突出問題。

二、完善管理制度。學(xué)校將“控流保學(xué)”工作納入班主任、任課教師及行政工作崗位目標(biāo)管理考核，加大對(duì)各班級(jí)“控流保學(xué)”工作的監(jiān)管力度，定期召開專題會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立學(xué)生流失逐級(jí)報(bào)告制度，落實(shí)“控流保學(xué)”責(zé)任制和責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任。

三、實(shí)現(xiàn)“控流保學(xué)”工作目標(biāo)。殘疾兒童、少年義務(wù)教育入學(xué)率不低于80%。小學(xué)畢業(yè)生初中升學(xué)率100%，初中學(xué)生年輟學(xué)率3%以下，初中畢業(yè)合格率不低于80%。

四、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

1、班主任控流保學(xué)責(zé)任

①摸清每一個(gè)學(xué)生的家庭住址、戶口所在地、家長(zhǎng)姓名及聯(lián)系方式，并及時(shí)登記造冊(cè)，定期檢查、更新、核實(shí)，做到底子清、目標(biāo)準(zhǔn)、反應(yīng)快。

②班主任首先做好學(xué)生流失的預(yù)防工作，防范于未然。出現(xiàn)流失征兆，及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告，制定勸學(xué)措施與方案，為“控流保學(xué)”提供客觀準(zhǔn)確的信息。

③班主任必須關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不公開對(duì)學(xué)生進(jìn)行有人格及尊嚴(yán)傷害的批評(píng)與指責(zé)，不體罰和變相體罰學(xué)生，教育批評(píng)學(xué)生堅(jiān)持個(gè)別談話為主。班主任不得以任何形式和理由排擠學(xué)生，因班主任不正確行為造成學(xué)生厭學(xué)以至失學(xué)的，依法依規(guī)追究班主任的責(zé)任。

④班主任必須配合教務(wù)處搞好學(xué)生的學(xué)籍管理工作，辦好學(xué)生的異動(dòng)手續(xù)。學(xué)生有異動(dòng)而班主任對(duì)學(xué)生情況不清楚或未及時(shí)報(bào)告教務(wù)處，影響學(xué)生異動(dòng)手續(xù)辦理的，班主任保證找到學(xué)生并辦好異動(dòng)手續(xù)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

⑤認(rèn)真落實(shí)好扶貧助學(xué)工作，摸清學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，杜絕因家庭貧困導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象。

2、任課教師控流保學(xué)責(zé)任

①所有任課教師(含任課的班主任、行政人員)

積極推進(jìn)新課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；重視建立新型的師生關(guān)系，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)生，杜絕對(duì)學(xué)生進(jìn)行有人格及尊嚴(yán)傷害的批評(píng)與指責(zé)。

②嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。各任課教師要自覺遵守收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)禁向?qū)W生收取規(guī)定以外的任何費(fèi)用，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

③任課教師切實(shí)抓好課堂教學(xué)紀(jì)律，在學(xué)生面前建立自己的良好形象，樹立威信。禁止以任何體罰、傷害性手段維持紀(jì)律。對(duì)上課讓學(xué)生放任自流，教育

教學(xué)行為不規(guī)范造成學(xué)生傷害事故和引起學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、失學(xué)的，將追究任課教師的行政、經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任。

3、行政工作人員控流保學(xué)責(zé)任

①班子成員分班分片承擔(dān)控流保學(xué)工作，積極與班主任及社區(qū)合作，摸清學(xué)齡人口數(shù)據(jù)。

②教務(wù)處與政教處是學(xué)生控流保學(xué)的直接管理者。教務(wù)處主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、有關(guān)手續(xù)的辦理及勸學(xué)工作。政教處負(fù)責(zé)學(xué)生思想、生生矛盾、師生矛盾、家校矛盾的調(diào)查、調(diào)解工作。教務(wù)處、政教處與班主任、任課教師協(xié)調(diào)配合，做好控流保學(xué)工作。因工作拖拉，工作方法不對(duì)，激發(fā)矛盾，造成控流保學(xué)工作失敗的，追究處室負(fù)責(zé)人相關(guān)責(zé)任。

③辦公室和后勤處是學(xué)生在校學(xué)習(xí)環(huán)境的后勤保障及管理者。開學(xué)時(shí)，辦公室做好貧困學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作，做到不遺漏一人。后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障及管理，如果發(fā)生教室玻璃安裝不到位、冬天學(xué)生受冷，安全隱患排除不及時(shí)造成學(xué)生傷害等問題，學(xué)生因?qū)W習(xí)環(huán)境問題而轉(zhuǎn)學(xué)、失學(xué)；控流保學(xué)后勤保障不及時(shí)，造成延誤控流保學(xué)時(shí)機(jī)，影響控流保學(xué)工作。如果確屬辦公室和后勤處工作不及時(shí)、方法不對(duì)、工作失誤，將追究負(fù)責(zé)人及經(jīng)辦人、主管副校長(zhǎng)的行政、經(jīng)濟(jì)及相關(guān)責(zé)任。

五、責(zé)任追究措施。

對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任、或工作嚴(yán)重失誤而造成的學(xué)生輟學(xué)率超過規(guī)定的相關(guān)責(zé)任人，在全體教師會(huì)上公開批評(píng)，并在工作績(jī)酬上進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰。取消責(zé)任人當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格；對(duì)相關(guān)責(zé)任人要在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、提拔任用等方面實(shí)行“一票否決”。

校長(zhǎng)簽字：分管領(lǐng)導(dǎo)簽字：

老新中學(xué)教務(wù)處

關(guān)于控流保學(xué)責(zé)任承諾書2

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固“普九”成果，有效控流保學(xué)，根據(jù)我校實(shí)際，特與各班主任簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀：

（1）建立控流保學(xué)工作責(zé)任制，班主任是各班控流保學(xué)的直接責(zé)任人，副班主任是間接責(zé)任人，確保本班學(xué)生鞏固率達(dá)100℅.

（2）關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不能排斥后進(jìn)生及貧困生入學(xué);嚴(yán)格按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不向?qū)W生亂收一分錢。

(3)協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)籍管理工作，凡插班就讀學(xué)生班主任需無條件接收。

(4)堅(jiān)決做好家長(zhǎng)的工作，采取電話、上門等形式做好家訪工作，做到每學(xué)期每個(gè)學(xué)生普訪一次，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生，爭(zhēng)取做2-3次家訪。

（5）學(xué)校強(qiáng)化管理，加大改革力度。積極推進(jìn)新課程改革，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

（6）學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。全期控流保學(xué)結(jié)果與教師評(píng)先評(píng)優(yōu)及績(jī)效工資發(fā)放掛鉤。

（此責(zé)任狀一式兩份，自簽訂之日起生效）

學(xué)校：

班主任簽字：

校長(zhǎng)：

關(guān)于控流保學(xué)責(zé)任承諾書3

為認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，鞏固和提高“普九”成果，控制學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定此責(zé)任狀：

一、控流保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，各教師務(wù)必努力營(yíng)造依法治教，依法興教的良好氛圍。

二、進(jìn)一步做好控流保學(xué)管理制度（勸學(xué)制度、保學(xué)制度、責(zé)任追究制度，貧困生幫扶制度），確保班級(jí)鞏固率達(dá)100%。。

三、嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策、法律法規(guī)，優(yōu)化教育氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的樂學(xué)環(huán)境。

四、嚴(yán)格師德要求，杜絕恥笑、辱罵、體罰、變相體罰、排擠學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

五、學(xué)校實(shí)行控流保學(xué)考核“一票否決”制度，對(duì)控流保學(xué)工作不到位，輟學(xué)率超標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)，該班的正副班主任實(shí)施“一票否決”。

總而言之，對(duì)控流保學(xué)工作，要全員參與，齊抓共管，常抓不懈，以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

校長(zhǎng)簽名：

教師簽名：

關(guān)于控流保學(xué)責(zé)任承諾書4

為了實(shí)施《義務(wù)教育法》，鞏固我校普九教育成果，努力提高我?；A(chǔ)教育水平，促進(jìn)我校持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，遵照各級(jí)教育行政部門的指示，特與班主任簽訂本責(zé)任狀。

一，摸清每一個(gè)學(xué)生的家庭住址、戶口所在地、家長(zhǎng)姓名及聯(lián)系方式，并及時(shí)登記造冊(cè)，定期檢查、更新、核實(shí)，做到底子清、目標(biāo)準(zhǔn)、反應(yīng)快。

二，班主任首先做好學(xué)生流失的預(yù)防工作，防范于未然。出現(xiàn)流失征兆，及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告，制定勸學(xué)措施與方案，為“控流保學(xué)”提供客觀準(zhǔn)確的信息。三，班主任必須關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不公開對(duì)學(xué)生進(jìn)行有人格及尊嚴(yán)傷害的批評(píng)與指責(zé)，不體罰和變相體罰學(xué)生，教育批評(píng)學(xué)生堅(jiān)持個(gè)別談話為主。班主任不得以任何形式和理由排擠學(xué)生，因班主任不正確行為造成學(xué)生厭學(xué)以至失學(xué)的，依法依規(guī)追究班主任的責(zé)任。

四，班主任必須配合教務(wù)處搞好學(xué)生的學(xué)籍管理工作，辦好學(xué)生的異動(dòng)手續(xù)。學(xué)生有異動(dòng)而班主任對(duì)學(xué)生情況不清楚或未及時(shí)報(bào)告教務(wù)處，影響學(xué)生異動(dòng)手續(xù)辦理的，班主任保證找到學(xué)生并辦好異動(dòng)手續(xù)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

五，認(rèn)真落實(shí)好扶貧助學(xué)工作，摸清學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，杜絕因家庭貧困導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象。

六、對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任、或工作嚴(yán)重失誤而造成的學(xué)生輟學(xué)率超過規(guī)定的相關(guān)班主任責(zé)任人，在全體教師會(huì)上公開批評(píng)，并在工作績(jī)酬上進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰。取消責(zé)任人當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格；對(duì)相關(guān)責(zé)任人要在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、提拔任用等方面實(shí)行“一票否決”。

校長(zhǎng)簽字：

班主任簽字：

老新中學(xué)教務(wù)處

關(guān)于控流保學(xué)責(zé)任承諾書5

為了貫徹省、市和林業(yè)局控輟保學(xué)的指示精神，全面履行《義務(wù)教育法》，降低我校學(xué)生減少率，控制輟學(xué)率，特與班主任簽定如下協(xié)議：

一、硬性指標(biāo)

1、班級(jí)學(xué)生減少率控制在3%以內(nèi)。

2、輟學(xué)率為1%。

二、加大宣傳力度。

班主任老師利用班隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》等相關(guān)的教育法律、法規(guī)、條例，使每個(gè)學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確“九年義務(wù)教育”是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，是法律規(guī)定，發(fā)揮家長(zhǎng)的保障作用。

三、加強(qiáng)師德建設(shè)

1、嚴(yán)格收費(fèi)管理制度，推動(dòng)收費(fèi)公開制度，不該收的費(fèi)不收，制止搭車收費(fèi)，堵住擅自訂購和濫編、濫印、濫發(fā)各類輔助資料“漏洞”，最大程度的減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

2、嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

3、在教學(xué)中教師要面向全體學(xué)生，不允許只重視優(yōu)生，忽視差生的做法，讓一些在學(xué)習(xí)上失去興趣和信心的學(xué)生重新振作起來，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

4、對(duì)特殊學(xué)生要全面了解，發(fā)現(xiàn)流失苗頭，及早做思想工作。

四、輟學(xué)超標(biāo)一票否決制。

1、學(xué)生輟學(xué)，班主任老師要及時(shí)發(fā)出復(fù)學(xué)通知書，必須由家長(zhǎng)說明理由。如“通知”沒有反饋，家長(zhǎng)也沒有提出意見，班主任要進(jìn)行家訪，了解情況，勸其復(fù)學(xué)，及時(shí)上報(bào)到學(xué)校。

2、一票否決制。每輟學(xué)一生，取消班主任一切評(píng)優(yōu)資格,停發(fā)班主任、政教處工作人員一個(gè)月考核獎(jiǎng)。

校長(zhǎng):

班主任:

桃山林業(yè)局中心小學(xué)

年月

控輟保學(xué)追究制度

為了貫徹48號(hào)文件精神，堅(jiān)持義務(wù)教育是一個(gè)育人的重要過程的理念，將控輟保學(xué)作為“普九”義務(wù)教育的二次攻堅(jiān)。改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，以搞好教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)；以學(xué)校為主本，以提高教學(xué)改革為突破口；以依法治教為中心，落實(shí)法律責(zé)任制。特制定本制度：

一、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化依法治輟；充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育本質(zhì)要求，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感影響力。

二、明確分層管理，分層負(fù)責(zé)的層層追究責(zé)任制。

三、強(qiáng)化師德建設(shè)，教師要帶著感情做每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，抓好“三類人群”的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。

四、嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”的管理辦法，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明。

五、學(xué)生因家庭困難等原因輟學(xué)，班主任要及時(shí)家訪與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)上報(bào)。如隱瞞不報(bào)，追究責(zé)任，要通報(bào)批評(píng)，寫出書面檢查，并給予相應(yīng)處罰。

六、家長(zhǎng)以種種借口阻止學(xué)生上學(xué)的，學(xué)校及有關(guān)人員要逐級(jí)上報(bào)，直至追究法律責(zé)任。

控輟保學(xué)實(shí)施方案

為了保證適齡兒童接受義務(wù)教育，落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，依法制止學(xué)生輟學(xué)，促進(jìn)義務(wù)教育乃至整個(gè)教育的發(fā)展，最大程度的控制學(xué)生流失，特制定控輟保學(xué)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以新的義務(wù)教育法為指針，以貫徹市控輟保學(xué)工作會(huì)議精神為動(dòng)力，以提高教育為突破口，以普九為根本，扎實(shí)有效地開展“控輟”工作。

二、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：唐麗副組長(zhǎng)：殷廣晶范志芹孫桂華劉秀艷張?jiān)氯A

成員：付曉冬耿英黃海泓劉桐鳳杜景華

高桂芹張叢娥高淑珍張麗萍

2、加大宣傳力度，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的教育、法律、法規(guī)、條例，使之在思想上提高認(rèn)識(shí)，明確“九年義務(wù)教育”是個(gè)人的'義務(wù)和責(zé)任，是法律規(guī)定，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

3、建立健全學(xué)生流動(dòng)的管理制度，嚴(yán)格學(xué)籍變更手續(xù)，跟蹤查實(shí)學(xué)生的真正走向，學(xué)校的特殊學(xué)生（留守生、單親生、無親生、學(xué)困生、殘疾生）要有基礎(chǔ)記載，并有常規(guī)跟蹤寫實(shí)紀(jì)錄，發(fā)現(xiàn)流失苗頭，及早做好思想教育工作。

4、班主任經(jīng)常性的做好家訪工作，了解學(xué)生在家情況，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心情況，學(xué)校和班級(jí)定期舉行各種活動(dòng)，激發(fā)和感化學(xué)生，使他們感到學(xué)校的溫暖，體會(huì)到學(xué)校的溫馨，學(xué)校定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解個(gè)別學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好工作，還要定期召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，經(jīng)常性的與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同配合家長(zhǎng)做好工作。

5、加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，推動(dòng)收費(fèi)公開制度，不該收的費(fèi)不收，制止搭車收費(fèi)，堵住擅自訂購和濫編、濫印、濫發(fā)各類輔助材料的漏洞，最大程度的減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

6、對(duì)來自家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，要采取扶貧措施，如“一幫一”，“十幫十”，“手拉手”結(jié)對(duì)子等獻(xiàn)愛心的社會(huì)捐贈(zèng)活動(dòng)，實(shí)行社會(huì)捐一點(diǎn)，結(jié)對(duì)幫一點(diǎn)，學(xué)校免一點(diǎn)，家庭籌一點(diǎn)的“四點(diǎn)”做法扶貧救助。

7、在教學(xué)中要求教師要面向全體學(xué)生，不允許只重視優(yōu)生，忽視差生的做法，讓那些在學(xué)習(xí)上失去興趣和信心的學(xué)生重新振作起來，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，使他們由厭學(xué)到樂學(xué)，逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和決心。

8、學(xué)校與教師簽定控輟保學(xué)協(xié)議書，從經(jīng)濟(jì)、榮譽(yù)、晉級(jí)等方面約束，每學(xué)期末的教師評(píng)優(yōu)，均以上一學(xué)年注冊(cè)人數(shù)為準(zhǔn)，學(xué)年中沒流失一個(gè)學(xué)生的應(yīng)重獎(jiǎng)，學(xué)年流失超過3%取消其評(píng)選模范集體資格，班主任不能評(píng)為先進(jìn)，每學(xué)期末，評(píng)選控輟保學(xué)先進(jìn)集體與個(gè)人。

9、如有學(xué)生輟學(xué)，班主任教師要及時(shí)發(fā)出復(fù)學(xué)通知書，必須讓家長(zhǎng)說明理由，如果通知書沒有回執(zhí)，家長(zhǎng)也沒有提出意見，班主任要進(jìn)行家訪，了解情況，勸其復(fù)學(xué)，三天內(nèi)還未復(fù)學(xué)者，班主任要向?qū)W校反映，學(xué)校及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)，待有關(guān)部門處理。

做好控輟保學(xué)工作，是“普九”的重要保證，是全社會(huì)的大事，是每個(gè)公民的責(zé)任，更是我們學(xué)校不可推卸的責(zé)任，為促進(jìn)義務(wù)教育乃至

推薦四：《關(guān)于校園安全工作計(jì)劃錦集七篇》

關(guān)于校園安全工作計(jì)劃錦集七篇

日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？以下是收集整理的校園安全工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園安全工作計(jì)劃篇1

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的食品藥品監(jiān)管責(zé)任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內(nèi)的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，常山縣教育局出臺(tái)了06年學(xué)校食品藥品安全工作的目標(biāo)與計(jì)劃。

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并在教育科設(shè)立工作辦公室。各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機(jī)構(gòu)，明確校長(zhǎng)是學(xué)校食品藥品安全的第一責(zé)任人，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對(duì)校內(nèi)食品藥品安全直接負(fù)責(zé)，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作考核內(nèi)容實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。

二、建立各項(xiàng)食品藥品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括：食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時(shí)留樣制度、學(xué)校食品藥品安全事故責(zé)任追究制度等8項(xiàng)制度。各校對(duì)制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時(shí)消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的發(fā)生。

三、積極開展學(xué)校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定食品藥品安全教育工作計(jì)劃，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動(dòng)，倡計(jì)劃導(dǎo)健康消費(fèi)，要求每學(xué)期開展食品安全健康教育活動(dòng)不少于2次。

四、加強(qiáng)校內(nèi)食品藥品安全管理工作。學(xué)校必須完善各項(xiàng)監(jiān)督管理制度，落實(shí)專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，要與承包者簽訂食品藥品安全責(zé)任狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進(jìn)出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品藥品安全事故的應(yīng)急處理機(jī)制，制訂食品藥品安全工作預(yù)案。要配合有關(guān)部門做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。積極開展“千鎮(zhèn)連鎖超市、萬村放心店”建設(shè)活動(dòng)，年內(nèi)建成3個(gè)校內(nèi)連鎖超市，26所學(xué)校放心店建設(shè)任務(wù)，其覆蓋面達(dá)到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點(diǎn)配送工作。

六、配有校醫(yī)的學(xué)校，要開展規(guī)范藥房創(chuàng)建活動(dòng)，做到藥品管理規(guī)范化，確保年內(nèi)通過“規(guī)范藥房”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

七、健全食品藥品安全信息報(bào)告制度。根據(jù)《常山縣重大食品事故應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，學(xué)校一旦出現(xiàn)食品藥品安全群體性突發(fā)事件，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)向教育局及相關(guān)部門報(bào)送情況，決不允許遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)，否則將嚴(yán)懲責(zé)任人。有關(guān)學(xué)校食品安全教育活動(dòng)信息每學(xué)期上報(bào)辦公室不少于2條。

校園安全工作計(jì)劃篇2

加強(qiáng)校園消防安全，“防患于未然，責(zé)任重于泰山”，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。

5、開展消防知識(shí)講座，開展消防知識(shí)小競(jìng)賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。

校園安全工作計(jì)劃篇3

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。

2、經(jīng)常對(duì)教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展深入全面的大檢查。消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

4、春季對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事件發(fā)生的安全教育，同時(shí)開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。今后，我將繼續(xù)重視安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

校園安全工作計(jì)劃篇4

隨著教育信息化建設(shè)工作的不斷發(fā)展，我市部分學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)，但由于在信息安全管理方面經(jīng)驗(yàn)不足，措施不力，導(dǎo)致各室網(wǎng)絡(luò)存在一定的信息安全隱患。為認(rèn)真貫徹教育部以《教育部關(guān)于加強(qiáng)教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的指導(dǎo)意見》的通知教技發(fā)〔20xx〕4號(hào)精神，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提升校園網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。本著自主防護(hù)，明確責(zé)任，按照“誰主管、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)落實(shí)網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化管理分工，落實(shí)責(zé)任到人，建立有效防范、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、果斷處置有害信息的工作機(jī)制。學(xué)校要建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的第一責(zé)任人，主管副校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所和網(wǎng)站信息安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo);要建立、健全和落實(shí)相關(guān)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的管理、檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、整改，要采取一切措施，堅(jiān)決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網(wǎng)上散布;要明確管理責(zé)任，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對(duì)不履行職責(zé)、管理不嚴(yán)造成嚴(yán)重后果的要追究相關(guān)人員的責(zé)任，對(duì)違反國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的將移交公安機(jī)關(guān)處理。

二、加強(qiáng)管理，保障校園網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行。全面實(shí)施信息安全等級(jí)保護(hù)制度，大力提升網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)防護(hù)能力，校園內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)要統(tǒng)一分配靜態(tài)IP地址，建立網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)日志和校園網(wǎng)管理、應(yīng)用、維護(hù)等技術(shù)文檔，網(wǎng)絡(luò)日志存檔保存;規(guī)范校園網(wǎng)管理，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施，按要求做好各項(xiàng)信息安全管理制度及技術(shù)措施的建立及落實(shí)，對(duì)校園網(wǎng)上各類有害信息做到防范得力、刪除及時(shí)，確保對(duì)在校園網(wǎng)上制造和傳播色情、反動(dòng)有害信息嫌疑人的查處;信息須審核后才能發(fā)布;要加強(qiáng)對(duì)路由器、服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理員帳號(hào)、密碼的保密和安全管理，定期更換管理員帳號(hào)、密碼，管理員帳號(hào)、密碼須專人使用;定期檢查和檢測(cè)服務(wù)器信息及日志文件，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)同公安部門聯(lián)系，盡快解決出現(xiàn)的問題。做到盡早發(fā)現(xiàn)，提前防范，及時(shí)補(bǔ)救，確保工作落到實(shí)處。

三、嚴(yán)格審查，確保網(wǎng)上發(fā)布信息規(guī)范合法。要建立和落實(shí)嚴(yán)格的用戶管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度，其所發(fā)布的各類信息、資源必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行信息保密工作條例的有關(guān)要求;查看學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的文件類的內(nèi)部信息要實(shí)行用戶名、密碼登錄制度;學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的教育信息要有分管領(lǐng)導(dǎo)審批，教育教學(xué)資源要由學(xué)科組長(zhǎng)審批;對(duì)在網(wǎng)絡(luò)信息管理不力導(dǎo)致出現(xiàn)問題并情節(jié)嚴(yán)重的，將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及網(wǎng)絡(luò)管理員的`責(zé)任。

四、加強(qiáng)引導(dǎo)，倡導(dǎo)全體師生健康文明上網(wǎng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息核心技術(shù)的使用，實(shí)現(xiàn)安全防護(hù)監(jiān)測(cè)預(yù)警、災(zāi)難恢復(fù)、安全認(rèn)證等安全保障與網(wǎng)絡(luò)信任功能，構(gòu)建可信、可控、可查的網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)和青少年學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育引導(dǎo)工作。要高度重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，要充分發(fā)掘優(yōu)秀的中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化資源對(duì)學(xué)生開放，豐富中學(xué)生文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活;要在學(xué)校中廣泛開展遠(yuǎn)離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動(dòng)和文明上網(wǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)青少年學(xué)生上網(wǎng)的法制意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí);學(xué)生上網(wǎng)場(chǎng)所的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)要有網(wǎng)站過濾功能，對(duì)不利于學(xué)生身心健康的有害信息要進(jìn)行屏蔽;嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)從事危害國(guó)家安全、泄露秘密等犯罪活動(dòng)，不得制作、查閱、復(fù)制和傳播有敏感信息和有害信息。

五、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護(hù)水平。開展面向全員的普及性培訓(xùn)，加強(qiáng)管理和管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，做好對(duì)校園計(jì)算機(jī)安全管理員的培訓(xùn)管理工作，提高校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理人員掌握互聯(lián)網(wǎng)安全法律法規(guī)、校園網(wǎng)信息保密規(guī)定等，具備處理各種突發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全事故的能力，并按規(guī)定逐步實(shí)現(xiàn)校園計(jì)算機(jī)安全管理員的持證上崗。

六、加強(qiáng)宣傳教育，踐行“忠誠、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、廉潔、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的網(wǎng)信精神，將網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識(shí)、政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、保密意識(shí)結(jié)合起來，學(xué)校要定期組織力量對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，加大校園網(wǎng)絡(luò)管理力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保校園網(wǎng)絡(luò)信息安全工作萬無一失。培養(yǎng)師生規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)行為。

校園安全工作計(jì)劃篇5

小學(xué)是一所半寄宿制小學(xué)，既有住校生，又有走讀生，安全管理難度較大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，安全無小事，安全工作重于泰山。為了確保學(xué)生在校內(nèi)校外的安全，使家長(zhǎng)放心，學(xué)生放心，社會(huì)放心，楊崗小學(xué)采取了多種措施。

一、開學(xué)初，學(xué)校與每位教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，使每位教師樹立了主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。

二、每周每班上一節(jié)安全教育課，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)校外的行為進(jìn)行規(guī)范、指導(dǎo)。

三、利用集會(huì)（早操、課間操、升降旗）的間隙對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)危險(xiǎn)行為進(jìn)行批評(píng)教育。

四、每月定期對(duì)學(xué)校圍墻、床鋪、課桌椅、室外體育器材等進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)清除。

五、對(duì)未住校的學(xué)生，學(xué)校與其家長(zhǎng)簽訂協(xié)議，要求學(xué)生上早晚自習(xí)時(shí)家長(zhǎng)必須接送。

六、推行站路隊(duì)制度。學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)，由教師護(hù)送回家。

七、學(xué)生就餐時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)隊(duì)，防止出現(xiàn)踩踏、燙傷事故。

八、在學(xué)校樓梯等危險(xiǎn)處書寫警示語，提醒學(xué)生注意安全。

九、放長(zhǎng)假前（如“十一”、寒暑假前）發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行“防水、防火、防電、防毒、防拐騙”的“五防”教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

十、為每位在校學(xué)生入“校園平安險(xiǎn)”，為學(xué)生加構(gòu)起一道堅(jiān)實(shí)的安全保障。

校園安全工作計(jì)劃篇6

為切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理工作，健全和完善校園及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真解決學(xué)校及周邊存在的突出問題，加大治理力度。為學(xué)校營(yíng)造良好的外部環(huán)境，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”方針，遵循標(biāo)本兼治原則，強(qiáng)化制度和機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)集中整治與專項(xiàng)治理結(jié)合，深化平安校園、文明校園創(chuàng)建，構(gòu)筑全方位、多層次的綜治防范體系，確保師生安全和校園平安。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)校園周邊治安、餐飲、網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所、出租屋等綜合整治，確保校園周邊秩序良好。

（二）加強(qiáng)城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校（幼兒園）校園門口及周邊交通秩序整頓和接送學(xué)生上下學(xué)車輛監(jiān)管，確保學(xué)生幼兒上下學(xué)交通安全。

（三）加強(qiáng)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的綜合整治，確保學(xué)生幼兒身心健康成長(zhǎng)。

（四）健全學(xué)生幼兒信息臺(tái)賬，強(qiáng)化校園安全教育管理，確保校園和諧平安。

三、工作措施

（一）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)部門責(zé)任。

縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府要高度重視校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作，成為校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作的組織保障。指導(dǎo)和督促校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定工作計(jì)劃，并有計(jì)劃地開展工作，建立相關(guān)工作制度，完善工作機(jī)制。定期召集相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議，研究和安排部署工作，督促相關(guān)部門按照縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步明確**縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)的通知》（興校園周邊治理[20xx]5號(hào)）要求，認(rèn)真履行各部門職能，落實(shí)相關(guān)工作制度和工作機(jī)制。

（二）集中整治，造成社會(huì)震懾。

縣、鄉(xiāng)兩級(jí)校園周邊治理領(lǐng)導(dǎo)小組要在春秋每學(xué)期開學(xué)和高、中考前夕，針對(duì)校園周邊無證攤點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道占道經(jīng)營(yíng)、學(xué)生上下學(xué)乘坐無營(yíng)運(yùn)資質(zhì)和超載車輛、校園門口車輛亂停亂靠、噪聲干擾、校外暴力擂肥等問題，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛(wèi)生、食藥、環(huán)保、城管等成員單位，集中力量開展校園及周邊集中整治行動(dòng)。造大聲勢(shì)，形成社會(huì)震懾，防止“死灰復(fù)燃”和“問題現(xiàn)象反彈”。

（三）專項(xiàng)整治，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

1、開展師生乘車安全專項(xiàng)整治，形成學(xué)生（幼兒）上下學(xué)交通安全隱患排查整治機(jī)制和上路巡查機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)，由公安、交通、教育聯(lián)合對(duì)全縣學(xué)生（幼兒）上下學(xué)乘車情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。按照不漏一校、不漏一車、不漏一人、不漏一線的要求，對(duì)學(xué)生（幼兒）在上下學(xué)交通安全中存在的校園門口安全標(biāo)示標(biāo)牌設(shè)置、道路路況、安全保障設(shè)施、乘車等隱患和教育、管理上的問題進(jìn)行逐一排查。對(duì)排查出來的隱患和問題，分部門建立臺(tái)賬，限時(shí)整改。對(duì)不具備營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的接送學(xué)生上下學(xué)車輛，由公安和交通部門實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每逢學(xué)生上下學(xué)，組織專班，集中上路巡查。（牽頭單位：縣、鄉(xiāng)學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）

2、開展學(xué)生放學(xué)、放假校園門口秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，形成校園門口學(xué)生安全日常保障機(jī)制。公安部門在校園門口落實(shí)“三見”，教育部門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)的組織工作，有效解決城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校（幼兒園）學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段，校園門口車輛亂停亂靠，秩序混亂問題。（牽頭單位：縣公安局。配合單位：縣教育局）

3、開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治，形成校園周邊日常巡查機(jī)制。堅(jiān)持在學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段對(duì)校園周邊日常巡查和對(duì)校園周邊小飯桌、家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)行有效解決校園周邊流動(dòng)商販多、安全隱患多的問題;保障學(xué)生飲食安全。（牽頭單位：縣城管局、縣食藥局。配合單位：縣教育局、縣衛(wèi)計(jì)局和縣工商局）

4、開展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊治安日巡邏制度，有效防止向?qū)W生搶劫、敲詐等事故發(fā)生。（牽頭單位：縣公安局）

5、開展校園周邊網(wǎng)吧、噪聲專項(xiàng)整治，形成校園周邊環(huán)境凈化機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊環(huán)境月檢查制度，依法取締校園周邊網(wǎng)吧，清除校園周邊噪聲，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（牽頭單位：縣文體新廣局。配合單位：縣環(huán)保局）

（四）強(qiáng)化管理，提升防范水平。

教育部門要指導(dǎo)和督促各學(xué)校（幼兒園）認(rèn)真落實(shí)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，對(duì)廣大師生及家長(zhǎng)廣泛開展生命安全、心理健康、法制宣傳教育和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”主題教育，讓廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)入心入腦，全面強(qiáng)化廣大師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)、守法意識(shí)，提高師生對(duì)安全的防范能力和家長(zhǎng)的監(jiān)管能力。建立健全學(xué)校（幼兒園）安全管理制度，完善工作機(jī)制，抓住重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人群，深入推進(jìn)學(xué)校安全的規(guī)范管理，強(qiáng)化日常管理，突出重點(diǎn)管理，推行“兩化”管理，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，做到安全人人管，人人管安全格局，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。認(rèn)真開展學(xué)校（幼兒園）安全防范達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，加大投入，確保全縣校園安防達(dá)到《**省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》，提高校園安全防范能力。深化平安校園創(chuàng)建工作，落實(shí)學(xué)期平安校園考核及情況通報(bào)制度，在全縣選擇一至兩所安全教育和管理做得好的學(xué)校（幼兒園），作為平安校園創(chuàng)建的標(biāo)桿，通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，進(jìn)行典型推介，提高全縣平安校園創(chuàng)建工作水平。

請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)，請(qǐng)各成員單位按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)和專項(xiàng)整治方案。上報(bào)要求如下：

1、上報(bào)方式：工作計(jì)劃、總結(jié)和專項(xiàng)整治方案均以電子稿和紙制（加蓋公章）兩種方式上報(bào)。

2、上報(bào)時(shí)間：工作計(jì)劃、總結(jié)的上報(bào)時(shí)間分別是2月底和12月底，高、中考整治方案的上報(bào)時(shí)間為5月底，其他專項(xiàng)整治方案的上報(bào)時(shí)間為3月底。

3、上報(bào)地點(diǎn)：校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

校園安全工作計(jì)劃篇7

為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計(jì)劃。

一、安全工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí)，使其掌握必要的安全知識(shí)和自我急救技能，確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。

二、本期工作要點(diǎn)及措施

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹立“安全無小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除隱患。

2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé)，班主任及任課教師具體負(fù)責(zé)，施行層層負(fù)責(zé)，層層管理，層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。

3、全面落實(shí)安全教育制度，各級(jí)各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安