討厭的同桌5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——討厭的同桌5篇厭惡的同桌作文5篇在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家收集的厭惡的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

厭惡的同桌作文1

一個上學的日子，黃老師說讓我的同桌和李瑞涵換座位，這句話對我來說如晴天霹靂，深深的震撼到了我。

竟然做到我旁邊的那一刻，我就覺得接下來的日子我會很難熬。我發(fā)現(xiàn)事情并沒有我想象中的那么糟糕，由于李瑞涵特別喜歡捉弄葉宇宸。

早自習，我正在讀課文，李瑞涵竟然翻到了三十課《漁夫的故事》，并改編起來?！叭~宇宸頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子十分兇殘。〞接著，他又翻到一百四十三面，指著圖片說“這個就是葉宇宸樣子十分丑陋。〞這時，前面的葉宇宸已轉過頭，苦笑般的盯著李瑞涵：“我跟你有仇嗎？〞

“呵呵，沒有。〞李瑞涵回復道。葉宇宸反過背，用力用課文罵李瑞涵，可他發(fā)現(xiàn)自己嘴上根本斗不過李瑞涵。于是一下課就對李瑞涵一頓胖揍。

李瑞涵仍不死心，在上數(shù)學課時，他指著一頭北極熊說：“看見沒，葉宇宸就像這頭北極熊一樣愚笨……〞

“下課你慘了。〞葉宇宸又說。李瑞涵卻像沒聽見似的，沒頭沒腦的繼續(xù)罵葉宇宸。下課后，葉宇宸拿著他文具盒就是一掃。李瑞涵把葉宇宸的文具盒扔到了后面的黑板報上。但葉宇宸的文具盒不是鐵的，所以沒砸爛?？衫钊鸷筒煌耍~宇宸也拿起他的文具盒丟在黑板報上，丟出了一個“文具煙花〞。筆都掉的稀里嘩啦，李瑞涵顧不得葉宇宸。趕快過去撿起自己的筆，他的幾只筆還壞掉了。但他悠閑自滿，還笑了出來。他真是令我刮目相看。

李瑞涵真是一個令人厭惡的同桌，幾乎每每下課都被葉宇宸和其他人揍。我厭惡我的同桌。

厭惡的同桌作文2

從段竹超來我們班開始，我就對他沒什么好感，這個學期和上個學期我都跟他坐，果真，他一點兒也不好。

一天，要英語考試了。段竹超夸下?？谡f：“這次我一定會考得比你好！〞這個家伙，明明每次都考得比我差好多，竟然說會考得比我好，每天上課，他都在說話，我看他能耍什么花招。我蔑視的說：“好啊，我還怕你?。〃?/p>

英語試卷發(fā)下來了。我考了a，段竹超考了c，哼，我看他怎么說。段竹超臉紅著說：“我考得比你好！〞就知道騙人，每次都是這招，和孫福林比輸了，他就說比孫福林考得好，每次都這樣?！敖o我看看，哪考得比我好啊？〞我邊說邊得瑟。

段竹超有意把手擋在試卷面前，說：“比你好就比你好，看什么看，有什么好看的??？〞我搶來他的試卷，指著那個c，說：“你不知道a比c大嗎，傻了是嗎？〞

段竹超說：“別仗勢欺人！〞我還仗勢欺人，我有勢力嗎我？！

下午，老師教了減法性質(zhì)，段竹超根本沒好好學，作課堂作業(yè)本的時候，我知道他一定會抄我的，就有意攔住，他的“賊腦袋〞伸來時，沒看著。心想：看你交不交?？伤麉s問了孫福林，孫福林竟然還把答案全報給段竹超。

下課了，我拿出口算，段竹超喃喃地說：“你寫口算，我也寫口算！〞他拿出口算，卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他，英語、數(shù)學、語文的課堂作業(yè)本抄我的，聽寫抄我的，考試抄我的，確定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒認真學嗎？真搞不懂，豬學了，都會快速地算出這道算式了，他竟然不會！前十幾次都是不提防被他的陰謀得逞的，這次，我一定得提防小心。

他的“賤賤腦袋〞伸來時，我趕快用數(shù)學書來遮擋我的27，他就縮回了他的腦袋，王可兒有一道題不會，叫我告訴她怎么做，段竹超趁這個機遇，趕快拿開我的數(shù)學書，就這樣，他偷走了我的27。

可惡的段竹超，我看你期末考試會不會考好！

厭惡的同桌作文3

我的同桌真厭惡。不僅不一愛一學習，還一愛一搗蛋。

每天上數(shù)學課的時候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。由于，我每次做數(shù)學都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我攔住了她依舊會厚著臉皮拿走我用來擋作業(yè)的書，所以我就不擋了，反正都會被拿走。再說了，她抄了也沒用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時候考不及格也和我無關。

我可以無視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。

有一次，我前面的同學病了請了一個假，但是把大量本子放在一抽一屜里沒帶回家，由于她覺得書包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了，就把那位同學的筆袋拿出來，一枝又一枝的一浪一費，她先把涂改液拿出來，然后又拿了那位同學幾本書，就“開工〞了。她用涂改液涂滿書，涂完了涂改液里的溶液，她就把她一浪一費的筆里的墨倒進涂改液的瓶子里，又開始涂了，涂完之后又把她的“作品〞一揉一爛了一些，才放過這些“可憐〞的書。接著我的同桌還沒玩夠，又破壞了好多東西，直到放學了她才中止。其次天早上，那位同學來了，問我們是怎么一回事。結果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒有懷疑。看到了這一幕，我真為我的同桌感到廉恥，由于身為朋友竟然這樣對別人太厭惡了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更厭惡她了。

通過我說的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時候都要小心，千萬不要交這種朋友，否則后果自負。

厭惡的`同桌作文4

“朋友一生一起走，那些風雨不再有。一生情，一輩子……〞當我聽到這首經(jīng)典老歌，我就會想起兩年來曾經(jīng)的兩位同桌，就會想起自己諸多的“不幸〞。

愛打小報告的人

“陳老師，彭帥上數(shù)學課搞小動作。〞

“黃老師，劉禮清潔公共區(qū)域清潔沒倒垃圾，我們班又扣分了。〞

“老師，任國治又說臟話了。〞

……

對于小錯不斷的我來說，最恨的就是向老師打小報告的人。天有不測風云，我萬萬沒料到愛打小報告的人竟成了我的同桌。

從那以后，我不知有多少次由于他的告密，成了出入老師辦公室的?？?。盡管如此，我也拿他沒方法，為什么讓自己的缺點那么多呢？

“任國治，老師叫你到辦公室。〞聽同桌一叫，我不由得一驚，在潛意識里，同桌傳我到辦公室從來就沒什么好事。我思前想后，總想理出子丑寅卯，以應對老師對我的教育。進了辦公室，老師很和氣，夸獎我近段時間進步很大，壞毛病已改了不少。唉，原來如此，讓我虛驚一場。

現(xiàn)代版小“嚴監(jiān)生〞

我同桌的東西，很少有人借到手，在大家的眼里，他是滴水不出的角色。

有一次數(shù)學晚自習我用鉛筆畫圖形平移，不提防畫錯了位置，這真是“屋漏偏逢連夜雨〞，我的橡皮擦走親戚竟忘了回家，我只好抱著試試看的心態(tài)向同桌求救。我費盡心思，沒想到他會允許。我暗喜自己自己的好運氣。

畫錯的圖擦還沒潔凈，他就一把奪去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夾著，放在眼前照了又照，“唉，真不該借給你，擦去我那么多……〞

我從他那依稀還在晃動的手間，看不出他的橡皮擦有什么變化。再看看自己還未擦凈的圖，我無話可說。

在那幾天，他一直拿橡皮擦說事，以致我的耳朵就一直沒有清凈。當時我很懊悔，不明白那時自己哪條神經(jīng)短了路，會向他這樣的人借東西，到頭來弄得自己一身不逍遙!

這就是我的同桌，讓我做什么都須提防翼翼，如履薄冰。我期望上初中后，不再和這樣的同學同桌！

厭惡的同桌作文5

上學期，老師安排我和“舉班有名〞的淘氣鬼——徐特同桌。我心里一千個不樂意，一萬個不樂意，但是老師的話，我是一千個聽從，一萬個聽從。自從我們倆同桌后，就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭〞，桌子上也出現(xiàn)了“三八線〞，我對他簡直“恨之入骨〞。雖然我也明白老師的認真良苦，希望我能夠幫助他、改變他，但是這個人見人厭的徐特全身上下貌似沒有一個優(yōu)點，我一看見他就有滿肚子的氣，更別說幫他了。有一件事卻讓我改變了對他的看法。

那是一次數(shù)學測試，我在考前做了充分的準備，因此信心百倍地“迎戰(zhàn)〞這次考試。正值我準備奮筆疾書一展才華的時候，半路殺出了個程咬金——筆芯沒了。用圓珠筆？不行，我沒有十足的把握，又沒修正帶，要是寫錯了，100分不就吹了。唯今之計只有“借〞了。于是，我就向前后的同學借，他們都表示愛莫能助。哼，什么好朋友，關鍵時刻，全是一堆廢紙！我急得像熱鍋上的螞蟻，天氣雖然不怎么熱，但是我已經(jīng)全身發(fā)熱，大汗淋漓，手心濕漉漉的，現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了，不過我決不會向他服軟，要是向他低頭認輸，我的臉還往哪兒擱？徐特貌似看透了我的心思，他主動“挺身而出〞，笑嘻嘻地說：“我有筆芯，我借你吧！〞咦，過去火藥味十足的徐特怎么變紳士了？我正納悶呢，他就拿起我的筆，然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進去?！案?/p>