幼兒園中班游戲教案：紙盤游戲

第第頁(yè)幼兒園中班游戲教案：紙盤游戲活動(dòng)目的

1.培育幼兒對(duì)玩自制運(yùn)動(dòng)器械的愛(ài)好和嘗試精神。

2.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。

3.培育幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備

1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。

2.活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分

1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊一般的紙盤，是一塊奇妙的魔盤，它是我們熬煉身體的好伙伴。

2.我們用紙盤來(lái)熬煉身體，做紙盤操。

二、基本部分

1.個(gè)人玩紙盤。

(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰(shuí)的方法最多，本事最大。

(2)分散自由玩紙盤，如投紙盤，頭頂紙盤練平衡，滾紙盤、雙腳立定跳過(guò)紙盤等，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過(guò)紙盤。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

2.合作玩紙盤。

(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?

(2)多人合作玩紙盤，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。

3.游戲：奪紅旗競(jìng)賽。

(1)小伙伴，下面我們要進(jìn)行奪紅旗競(jìng)賽，你們想?yún)⑴c嗎?

(2)老師講解競(jìng)賽方法和規(guī)章。

分成四隊(duì)站好，各隊(duì)第一個(gè)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過(guò)紙盤，從右邊返回拍第二個(gè)幼兒的手后，第二個(gè)幼兒才能跳，第一個(gè)幼兒回到隊(duì)列最末站好;依次進(jìn)行，哪隊(duì)最末一名幼兒先把紅旗奪回來(lái)為勝者。

(3)競(jìng)賽進(jìn)行3～4次。

三、結(jié)束部分

1.小結(jié)講評(píng)，表?yè)P(yáng)積極動(dòng)腦，有嘗試精神，參與活動(dòng)的幼兒。

2.下次我們還要玩投飛盤的競(jìng)賽，看誰(shuí)投的最遠(yuǎn)。

6幼兒園中班游戲活動(dòng)課教案-《兩人三足》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足'，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。

2、體驗(yàn)同心協(xié)力合作帶來(lái)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

綁腳帶子、沙包

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲?qū)?，預(yù)備活動(dòng)

回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好伙伴。

二、游戲《兩人三足》

1、提問(wèn)：兩個(gè)人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?

2、現(xiàn)在老師要幫你們一對(duì)好伙伴變成三只腳。(老師援助綁)綁好以后，自由練習(xí)。

3、老師集中，解決問(wèn)題：剛才你遇到了哪些問(wèn)題?怎樣才能讓兩個(gè)好伙伴不摔倒?(把綁在一起的腳先開(kāi)步，兩個(gè)人嘴里可以喊口令1、2，先開(kāi)步的腳口令為1，后走腳口令為2.)

4、帶著小伙伴的好方法，再去自由練習(xí)。

三、幼兒競(jìng)賽

1、天冷了，我們要去運(yùn)一些糧食，哪一組先把對(duì)面的糧食運(yùn)