七年級(jí)上古代詩(shī)詞四首課件

15古代詩(shī)歌四首觀滄海錢(qián)塘湖春行次北固山下天凈沙·秋思15古代詩(shī)歌四首觀滄海錢(qián)塘湖春行次北固山下天凈沙·秋思1古詩(shī)古體詩(shī)近體詩(shī)四言五言七言樂(lè)府詩(shī)

絕句4句律詩(shī)8句五言、七言古詩(shī)古體詩(shī)近體詩(shī)四言絕句4句五言、七言2（宋）詞（按字?jǐn)?shù)分）小令（58字以內(nèi)）

中調(diào)（90字以內(nèi)）

長(zhǎng)調(diào)（91字以上）（元）散曲（按曲數(shù)分）

小令套曲詞（流派）：豪放、婉約（宋）詞小令（58字以內(nèi)）（元）散曲小令詞（流派）：豪放3觀滄海觀滄海4字詞正音碣石滄海澹澹竦峙蕭瑟哉jiécāngdànSǒngzhìXiāosèzāi字詞正音碣石滄海5曹操（155-220）字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州市）人。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。建安十二年?yáng)|征烏桓取勝，次年進(jìn)位為丞相，率軍南下，被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。后封魏王。即魏武帝。子曹丕稱帝，追尊為武帝。曹操（155-220）字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州6背景資料

詩(shī)人當(dāng)時(shí)正處在事業(yè)的最高峰，削平了北方群雄，統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢(shì)兵力去消滅南方割據(jù)勢(shì)力，就可以一統(tǒng)天下了?！队^滄?！氛潜闭鳛趸笟w途中經(jīng)過(guò)碣石山時(shí)寫(xiě)的。大戰(zhàn)之前，身為主帥的曹操，登上碣石山，心情像滄海一樣難以平靜。他將自己的宏偉抱負(fù)、闊大的胸襟融會(huì)到詩(shī)歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出來(lái)，使這首詩(shī)具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格，成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品。背景資料詩(shī)人當(dāng)時(shí)正處在事業(yè)的最高峰，削平了北方群雄，7朗讀《觀滄?！吩?shī)歌節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來(lái)劃分。四言詩(shī)每句一般讀成“二·二”節(jié)拍，如：東臨/碣石，以觀/滄海。

朗讀《觀滄海》詩(shī)歌節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來(lái)劃分。四言詩(shī)每句一8一、觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海向東登上碣石山，來(lái)飽覽這壯觀的大海。交待觀察方位、地點(diǎn)以及觀察對(duì)象?！坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。說(shuō)詩(shī)意(水何澹澹，山島竦峙)大海碧波蕩漾，山島高高挺立在海中(大海全景，寫(xiě)出蒼茫渾然的氣勢(shì))一、觀滄海曹操東臨碣石，以9(樹(shù)木叢生，百草豐茂)島上樹(shù)木很多，各樣的草繁盛茂密。(秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起)風(fēng)吹草木，沙沙作響；海面掀起滔天巨浪。以山島草木烘托大海動(dòng)景靜景(樹(shù)木叢生，百草豐茂)島上樹(shù)木很多，各樣的草繁盛茂密。(秋風(fēng)10(日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。)日月東升西落，好像從海里升起又落到海里去一樣；銀河星光燦爛，斜貫天空，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端垂向大海，就好像發(fā)源于大海一樣。(扣住大海的磅礴氣勢(shì)虛寫(xiě)，表現(xiàn)詩(shī)人博大胸襟。)(幸甚至哉，歌以詠志)真是幸運(yùn)到了極點(diǎn)，我引吭高歌，傾吐宏偉心愿。(樂(lè)府詩(shī)每章結(jié)尾的句子，與本詩(shī)正文沒(méi)有直接關(guān)系。)主題抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)，建功立業(yè)的抱負(fù)。(日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。)日月東升西落，好11全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的?為什么？“觀”

全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。以下由“觀”字展開(kāi)，寫(xiě)登山所見(jiàn)。全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的?為什么？“觀”12詩(shī)中哪些詩(shī)句是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的?哪些詩(shī)句是想像的?

現(xiàn)實(shí)（實(shí)寫(xiě)）水何澹澹，山島竦峙樹(shù)木叢生，百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象動(dòng)靜結(jié)合

想象（虛寫(xiě)）日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里寫(xiě)大海吞吐日月星辰的氣概，是詩(shī)人有眼前之景想象出來(lái)的

詩(shī)中哪些詩(shī)句是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的?哪些詩(shī)句是想像的?現(xiàn)實(shí)（實(shí)寫(xiě)）13哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？為什么？

此詩(shī)前一部分寫(xiě)大海景象，視野廣闊，也能見(jiàn)出詩(shī)人胸懷之博大，但跟后一部分比，氣象則略遜一籌?！叭赵轮小彼木鋵?xiě)大海，全用虛寫(xiě)，卻表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概，更顯示了詩(shī)人的博大胸懷?！叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？為什么？此詩(shī)前一部分14注意

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”在古詩(shī)文中屬于“互文”的修辭手法?；ノ模褐干舷戮浠ハ嚯[含詞語(yǔ)，兩相映襯，文義呼應(yīng)。即文字上只交待一方，而意義彼此互見(jiàn)。句中不但說(shuō)：“日月之行”，也說(shuō)“星漢之行”；不但說(shuō)“星漢燦爛”，也說(shuō)“日月?tīng)N爛”。合起來(lái)說(shuō)，“日月星漢之運(yùn)行與燦爛，均若出于滄海之中”。注意“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”在古詩(shī)文中屬151.這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī),統(tǒng)領(lǐng)全篇寫(xiě)景的一個(gè)字是“

”。寫(xiě)景時(shí),先寫(xiě)島上的

,次寫(xiě)海面上的

,最后寫(xiě)天空中的日月星辰。答案:觀樹(shù)木百草秋風(fēng)洪波2.請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。答案(示例):草木凋零,詩(shī)人站在遼闊的海邊,面對(duì)波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動(dòng),感慨萬(wàn)千。1.這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī),統(tǒng)領(lǐng)全篇寫(xiě)景的一個(gè)字是“”。寫(xiě)163.簡(jiǎn)要分析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?！钡乃枷雰?nèi)容并指出其表現(xiàn)手法。思想內(nèi)容:

表現(xiàn)手法:

答案:這四句寫(xiě)出大海的廣闊浩大,體現(xiàn)詩(shī)人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。借景抒情、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、想象夸張(答對(duì)其中一點(diǎn)即可)。3.簡(jiǎn)要分析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?！钡乃?7寫(xiě)作特點(diǎn)借景抒情，托物言志，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。

本詩(shī)借景抒情，詩(shī)人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。明詩(shī)悟理詩(shī)歌賞析寫(xiě)作特點(diǎn)本詩(shī)借景抒情，詩(shī)人以洗練的筆法，神奇的想象，18七年級(jí)上古代詩(shī)詞四首課件19導(dǎo)語(yǔ)：古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌中的一個(gè)重要主題。作者王灣，唐代詩(shī)人，生卒年不詳，只知道他是洛陽(yáng)人，先天元年（712）中了進(jìn)士，以后曾往來(lái)于吳、楚間，不得歸家，故有此作。導(dǎo)語(yǔ)：古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自20次北固山下

王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。次北固山下21

格律詩(shī)，包括律詩(shī)和絕句，被稱為近體詩(shī)。律詩(shī)的四聯(lián)，即首聯(lián)，頷聯(lián)，頸聯(lián)，尾聯(lián)。按照規(guī)定，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗，首聯(lián)和尾聯(lián)可對(duì)可不對(duì)。絕句規(guī)定為四句。格律詩(shī)常識(shí):格律詩(shī)，包括律詩(shī)和絕句，被稱為近體詩(shī)。律詩(shī)的四22次北固山下

唐王灣客路青山外，行舟綠水前。旅客要走的道路啊，正從青青北固山向遠(yuǎn)方伸展。江上碧波蕩漾，船在江水上前行。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。潮水上漲，與岸平齊，江面變得開(kāi)闊無(wú)邊。和風(fēng)吹拂，風(fēng)向不偏，船帆懸于桅桿。海日生殘夜，江春入舊年。當(dāng)殘夜還未消退時(shí)，一輪紅日已從海上升起。舊年尚未逝去，江上已呈露春意。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。滿懷思念的書(shū)信早已寫(xiě)好，如何寄回家園？掠過(guò)晴空的北歸的鴻雁啊，拜托你把信兒捎帶到洛陽(yáng)那邊。次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前。23次北固山下首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：青山外，綠水前——船上想像，暗含奔波之勞，點(diǎn)題潮平岸闊，風(fēng)正帆懸——船上所見(jiàn)潮平岸闊，風(fēng)正帆懸生殘夜，入舊年生殘夜，入舊年——寫(xiě)景點(diǎn)時(shí)令，時(shí)間過(guò)得太快鄉(xiāng)書(shū)，歸雁——直抒思鄉(xiāng)之情江南春早游子思鄉(xiāng)次北固山下首聯(lián)：青山外，綠水前——船上想像，暗含奔波之勞，點(diǎn)24“闊”表現(xiàn)長(zhǎng)江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺。“闊”字既寫(xiě)出了江水之勢(shì)，又寫(xiě)出冰雪消融，春意已濃的景象。

“正”、“懸”兩字傳神地表現(xiàn)出潮平而無(wú)浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚(yáng)帆，緩行江上。七年級(jí)上古代詩(shī)詞四首課件25名句分析“海日生殘夜，江春入舊年?！?、這兩種景象有相同的地方嗎?提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替。（都描寫(xiě)了時(shí)序交替中的景物。）2、這兩種景物跟詩(shī)人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎？提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替——如此一天一天地過(guò)去，一年一年地過(guò)去，而詩(shī)人依舊在外奔波，不得回鄉(xiāng)，怎能不產(chǎn)生鄉(xiāng)愁呢?名句分析“海日生殘夜，江春入舊年。”1、這兩種景象有相同的地26

清晨江上行舟，當(dāng)殘夜未全消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已露春意。時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，怎能不叫身在“客路”，時(shí)當(dāng)歲末的詩(shī)人頓生思鄉(xiāng)之情呢?

日、春象征新生美好事物，透露自然的理趣，形象地寫(xiě)出了夜退日出、冬去春來(lái)的變化。表現(xiàn)出哲理：新事物必將取代舊事物，給人以樂(lè)觀積極的力量。“海日生殘夜，江春入舊年”清晨江上行舟，當(dāng)殘夜未全消退之時(shí)，一輪紅日已27煉字“闊”表現(xiàn)長(zhǎng)江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺?！伴煛弊旨葘?xiě)出了江水之勢(shì)，又寫(xiě)出冰雪消融，春意已濃的景象。

“正”、“懸”兩字傳神地表現(xiàn)出潮平而無(wú)浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚(yáng)帆，緩行江上。詩(shī)句通過(guò)“風(fēng)正一帆懸”的小景，把平野開(kāi)闊，大江直流、波平浪靜的大景表現(xiàn)出來(lái)了。煉字28“生”“入”，將海日和江春擬人化，賦予它們以人的情思.海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。給人以樂(lè)觀、積極向上的力量，蘊(yùn)含哲理。

七年級(jí)上古代詩(shī)詞四首課件29主題借景抒情，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。思考：1、這首詩(shī)運(yùn)用什么寫(xiě)作手法？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？哪句詩(shī)集中表達(dá)了這種情感？主題借景抒情，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。30

錢(qián)塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。錢(qián)塘湖春行白居易31白居易(772－846),字樂(lè)天，號(hào)香山居士，山西太原人，唐代大詩(shī)人。今存白居易詩(shī)近三千首,數(shù)量之多在唐代詩(shī)人中首屈一指。其詩(shī)語(yǔ)言通俗易懂，明白曉暢。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷。這首詩(shī)是白居易任杭州刺史時(shí)游覽錢(qián)塘湖（即西湖）而寫(xiě)的。白居易(772－846),字樂(lè)天，號(hào)香山居士，山西太原人，32

長(zhǎng)慶三年春，白居易任杭州刺使的時(shí)候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人的西湖，被它特別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺(jué)中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)。寫(xiě)下了這首著名的七言律詩(shī)，抒發(fā)了自己對(duì)春天西湖的贊美和熱愛(ài)的感情。寫(xiě)作背景長(zhǎng)慶三年春，白居易任杭州刺使的時(shí)候，到西湖游玩33首聯(lián)：行經(jīng)孤山寺的北面和賈公亭的西面時(shí)，看到春水初漲，略與堤平，白云低垂，與湖水相連。頷聯(lián)：鶯是春的歌手，幾只早鶯都爭(zhēng)著飛到幾棵向陽(yáng)的樹(shù)上去歌唱；燕是春的信使，誰(shuí)家的新燕已開(kāi)始銜泥筑巢。頸聯(lián)：馬在淺草地上走得很輕快，看花的時(shí)間長(zhǎng)了，眼前一片姹紫嫣紅，使人目不暇接，會(huì)產(chǎn)生迷亂的感覺(jué)。尾聯(lián)：最?lèi)?ài)看西湖東面景色，因?yàn)榭床粔蛭伊鬟B忘返在白堤綠色的柳林蔭處。首聯(lián)：行經(jīng)孤山寺的北面和賈公亭的西面時(shí)，看到春水初漲，略與堤34思考回答：1、哪些詞語(yǔ)最能表現(xiàn)初春的景色？2、哪句詩(shī)說(shuō)明詩(shī)人流連忘返，已完全陶醉在這美好的湖光山色之中了？3、本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？初平、早鶯、新燕、亂花、漸欲、淺草最?lèi)?ài)湖東行不足本詩(shī)描寫(xiě)西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的感情。思考回答：1、哪些詞語(yǔ)最能表現(xiàn)初春的景色？初平、早鶯、新燕、354幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒(méi)有這種效果。說(shuō)說(shuō)為什么？5、哪幾句是寫(xiě)景名句？幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！皫滋帯薄罢l(shuí)家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說(shuō)明早鶯尚少，新燕不多，表達(dá)了錢(qián)塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。如果改為“處處”“家家”，就沒(méi)有這種表達(dá)效果了。4幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！皫滋帯薄罢l(shuí)家”用得極其精36課外拓展（1）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（3）晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。猜猜下列詩(shī)句描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色？再按照春夏秋冬的順序進(jìn)行排列。正確順序（1）（4）（3）（2）課外拓展（1）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。猜猜下列詩(shī)句描37天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)38馬致遠(yuǎn)：號(hào)東籬，元代大都人，是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令，他還被稱為“秋思之祖”。元曲四大家：關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖。馬致遠(yuǎn)：號(hào)東籬，元代大都人，是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家，更被時(shí)人美39文學(xué)常識(shí)元曲散曲雜劇套曲小令文學(xué)常識(shí)元曲散曲雜劇套曲小令40天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹(shù)/昏鴉，小橋/流水/人家，古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽(yáng)/西下，斷腸人/在/天涯。天凈沙·秋思41

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?？萏倮p繞著老樹(shù)，樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉。小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家。夕陽(yáng)向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行?？萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸42枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。首句寫(xiě)旅人眼中所見(jiàn)，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個(gè)完整的蕭瑟荒涼的意境。筆鋒一轉(zhuǎn)，推出一幅幽遠(yuǎn)恬靜的畫(huà)面，起到強(qiáng)烈的反襯作用。反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。與前二句相呼應(yīng)。賞析品味：枯藤老樹(shù)昏鴉，首句寫(xiě)旅人眼中所見(jiàn)，突出它們的“枯”“老”和“43

深秋的黃昏，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦馬，迎著一陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，在古道上踽踽獨(dú)行。他走過(guò)纏滿枯藤的老樹(shù)，看到暮鴉在樹(shù)梢上盤(pán)旋，昏鴉要?dú)w巢了；他走過(guò)橫架在溪流上的小橋，看到“小橋流水人家”，炊煙縷縷，是一派清雅、安適的景象。這時(shí)太陽(yáng)就要下山了，太陽(yáng)也回家了；自己卻還沒(méi)有找到投宿的地方，迎接他的又將是一個(gè)漫漫難熬的長(zhǎng)夜。唉，自己有家難歸，令人心碎腸斷，更添悲愁。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。深秋的黃昏，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦馬，迎著44天凈沙·秋思寫(xiě)景：枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬敘人：斷腸人在天涯景物烘托白描勾勒孤寂愁苦天凈沙·秋思寫(xiě)景：枯藤老樹(shù)昏鴉敘人：斷腸人在天涯景45思考：1、全曲描寫(xiě)了哪些景、物？是怎樣表達(dá)出游子的思鄉(xiāng)之情的？2、這首曲在寫(xiě)作上有什么特點(diǎn)？枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、夕陽(yáng)、斷腸人。寫(xiě)景緊扣“情”，處處透露出一種悲涼。景物烘托思考：枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、夕陽(yáng)、斷腸人。寫(xiě)景46七年級(jí)上古代詩(shī)詞四首課件47小結(jié)：

這首小令描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。小結(jié)：這首小令描繪了一幅絕妙的4815古代詩(shī)歌四首觀滄海錢(qián)塘湖春行次北固山下天凈沙·秋思15古代詩(shī)歌四首觀滄海錢(qián)塘湖春行次北固山下天凈沙·秋思49古詩(shī)古體詩(shī)近體詩(shī)四言五言七言樂(lè)府詩(shī)

絕句4句律詩(shī)8句五言、七言古詩(shī)古體詩(shī)近體詩(shī)四言絕句4句五言、七言50（宋）詞（按字?jǐn)?shù)分）小令（58字以內(nèi)）

中調(diào)（90字以內(nèi)）

長(zhǎng)調(diào)（91字以上）（元）散曲（按曲數(shù)分）

小令套曲詞（流派）：豪放、婉約（宋）詞小令（58字以內(nèi)）（元）散曲小令詞（流派）：豪放51觀滄海觀滄海52字詞正音碣石滄海澹澹竦峙蕭瑟哉jiécāngdànSǒngzhìXiāosèzāi字詞正音碣石滄海53曹操（155-220）字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州市）人。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。建安十二年?yáng)|征烏桓取勝，次年進(jìn)位為丞相，率軍南下，被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。后封魏王。即魏武帝。子曹丕稱帝，追尊為武帝。曹操（155-220）字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州54背景資料

詩(shī)人當(dāng)時(shí)正處在事業(yè)的最高峰，削平了北方群雄，統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢(shì)兵力去消滅南方割據(jù)勢(shì)力，就可以一統(tǒng)天下了?！队^滄?！氛潜闭鳛趸笟w途中經(jīng)過(guò)碣石山時(shí)寫(xiě)的。大戰(zhàn)之前，身為主帥的曹操，登上碣石山，心情像滄海一樣難以平靜。他將自己的宏偉抱負(fù)、闊大的胸襟融會(huì)到詩(shī)歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出來(lái)，使這首詩(shī)具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格，成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品。背景資料詩(shī)人當(dāng)時(shí)正處在事業(yè)的最高峰，削平了北方群雄，55朗讀《觀滄?！吩?shī)歌節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來(lái)劃分。四言詩(shī)每句一般讀成“二·二”節(jié)拍，如：東臨/碣石，以觀/滄海。

朗讀《觀滄?！吩?shī)歌節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來(lái)劃分。四言詩(shī)每句一56一、觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海向東登上碣石山，來(lái)飽覽這壯觀的大海。交待觀察方位、地點(diǎn)以及觀察對(duì)象?！坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。說(shuō)詩(shī)意(水何澹澹，山島竦峙)大海碧波蕩漾，山島高高挺立在海中(大海全景，寫(xiě)出蒼茫渾然的氣勢(shì))一、觀滄海曹操東臨碣石，以57(樹(shù)木叢生，百草豐茂)島上樹(shù)木很多，各樣的草繁盛茂密。(秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起)風(fēng)吹草木，沙沙作響；海面掀起滔天巨浪。以山島草木烘托大海動(dòng)景靜景(樹(shù)木叢生，百草豐茂)島上樹(shù)木很多，各樣的草繁盛茂密。(秋風(fēng)58(日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。)日月東升西落，好像從海里升起又落到海里去一樣；銀河星光燦爛，斜貫天空，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端垂向大海，就好像發(fā)源于大海一樣。(扣住大海的磅礴氣勢(shì)虛寫(xiě)，表現(xiàn)詩(shī)人博大胸襟。)(幸甚至哉，歌以詠志)真是幸運(yùn)到了極點(diǎn)，我引吭高歌，傾吐宏偉心愿。(樂(lè)府詩(shī)每章結(jié)尾的句子，與本詩(shī)正文沒(méi)有直接關(guān)系。)主題抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)，建功立業(yè)的抱負(fù)。(日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。)日月東升西落，好59全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的?為什么？“觀”

全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。以下由“觀”字展開(kāi)，寫(xiě)登山所見(jiàn)。全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的?為什么？“觀”60詩(shī)中哪些詩(shī)句是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的?哪些詩(shī)句是想像的?

現(xiàn)實(shí)（實(shí)寫(xiě)）水何澹澹，山島竦峙樹(shù)木叢生，百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象動(dòng)靜結(jié)合

想象（虛寫(xiě)）日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里寫(xiě)大海吞吐日月星辰的氣概，是詩(shī)人有眼前之景想象出來(lái)的

詩(shī)中哪些詩(shī)句是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的?哪些詩(shī)句是想像的?現(xiàn)實(shí)（實(shí)寫(xiě)）61哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？為什么？

此詩(shī)前一部分寫(xiě)大海景象，視野廣闊，也能見(jiàn)出詩(shī)人胸懷之博大，但跟后一部分比，氣象則略遜一籌?！叭赵轮小彼木鋵?xiě)大海，全用虛寫(xiě)，卻表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概，更顯示了詩(shī)人的博大胸懷?！叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？為什么？此詩(shī)前一部分62注意

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”在古詩(shī)文中屬于“互文”的修辭手法?；ノ模褐干舷戮浠ハ嚯[含詞語(yǔ)，兩相映襯，文義呼應(yīng)。即文字上只交待一方，而意義彼此互見(jiàn)。句中不但說(shuō)：“日月之行”，也說(shuō)“星漢之行”；不但說(shuō)“星漢燦爛”，也說(shuō)“日月?tīng)N爛”。合起來(lái)說(shuō)，“日月星漢之運(yùn)行與燦爛，均若出于滄海之中”。注意“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”在古詩(shī)文中屬631.這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī),統(tǒng)領(lǐng)全篇寫(xiě)景的一個(gè)字是“

”。寫(xiě)景時(shí),先寫(xiě)島上的

,次寫(xiě)海面上的

,最后寫(xiě)天空中的日月星辰。答案:觀樹(shù)木百草秋風(fēng)洪波2.請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。答案(示例):草木凋零,詩(shī)人站在遼闊的海邊,面對(duì)波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動(dòng),感慨萬(wàn)千。1.這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī),統(tǒng)領(lǐng)全篇寫(xiě)景的一個(gè)字是“”。寫(xiě)643.簡(jiǎn)要分析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”的思想內(nèi)容并指出其表現(xiàn)手法。思想內(nèi)容:

表現(xiàn)手法:

答案:這四句寫(xiě)出大海的廣闊浩大,體現(xiàn)詩(shī)人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。借景抒情、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、想象夸張(答對(duì)其中一點(diǎn)即可)。3.簡(jiǎn)要分析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”的思65寫(xiě)作特點(diǎn)借景抒情，托物言志，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。

本詩(shī)借景抒情，詩(shī)人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。明詩(shī)悟理詩(shī)歌賞析寫(xiě)作特點(diǎn)本詩(shī)借景抒情，詩(shī)人以洗練的筆法，神奇的想象，66七年級(jí)上古代詩(shī)詞四首課件67導(dǎo)語(yǔ)：古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌中的一個(gè)重要主題。作者王灣，唐代詩(shī)人，生卒年不詳，只知道他是洛陽(yáng)人，先天元年（712）中了進(jìn)士，以后曾往來(lái)于吳、楚間，不得歸家，故有此作。導(dǎo)語(yǔ)：古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自68次北固山下

王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。次北固山下69

格律詩(shī)，包括律詩(shī)和絕句，被稱為近體詩(shī)。律詩(shī)的四聯(lián)，即首聯(lián)，頷聯(lián)，頸聯(lián)，尾聯(lián)。按照規(guī)定，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗，首聯(lián)和尾聯(lián)可對(duì)可不對(duì)。絕句規(guī)定為四句。格律詩(shī)常識(shí):格律詩(shī)，包括律詩(shī)和絕句，被稱為近體詩(shī)。律詩(shī)的四70次北固山下

唐王灣客路青山外，行舟綠水前。旅客要走的道路啊，正從青青北固山向遠(yuǎn)方伸展。江上碧波蕩漾，船在江水上前行。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。潮水上漲，與岸平齊，江面變得開(kāi)闊無(wú)邊。和風(fēng)吹拂，風(fēng)向不偏，船帆懸于桅桿。海日生殘夜，江春入舊年。當(dāng)殘夜還未消退時(shí)，一輪紅日已從海上升起。舊年尚未逝去，江上已呈露春意。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。滿懷思念的書(shū)信早已寫(xiě)好，如何寄回家園？掠過(guò)晴空的北歸的鴻雁啊，拜托你把信兒捎帶到洛陽(yáng)那邊。次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前。71次北固山下首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：青山外，綠水前——船上想像，暗含奔波之勞，點(diǎn)題潮平岸闊，風(fēng)正帆懸——船上所見(jiàn)潮平岸闊，風(fēng)正帆懸生殘夜，入舊年生殘夜，入舊年——寫(xiě)景點(diǎn)時(shí)令，時(shí)間過(guò)得太快鄉(xiāng)書(shū)，歸雁——直抒思鄉(xiāng)之情江南春早游子思鄉(xiāng)次北固山下首聯(lián)：青山外，綠水前——船上想像，暗含奔波之勞，點(diǎn)72“闊”表現(xiàn)長(zhǎng)江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺?！伴煛弊旨葘?xiě)出了江水之勢(shì)，又寫(xiě)出冰雪消融，春意已濃的景象。

“正”、“懸”兩字傳神地表現(xiàn)出潮平而無(wú)浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚(yáng)帆，緩行江上。七年級(jí)上古代詩(shī)詞四首課件73名句分析“海日生殘夜，江春入舊年。”1、這兩種景象有相同的地方嗎?提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替。（都描寫(xiě)了時(shí)序交替中的景物。）2、這兩種景物跟詩(shī)人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎？提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替——如此一天一天地過(guò)去，一年一年地過(guò)去，而詩(shī)人依舊在外奔波，不得回鄉(xiāng)，怎能不產(chǎn)生鄉(xiāng)愁呢?名句分析“海日生殘夜，江春入舊年?！?、這兩種景象有相同的地74

清晨江上行舟，當(dāng)殘夜未全消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已露春意。時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，怎能不叫身在“客路”，時(shí)當(dāng)歲末的詩(shī)人頓生思鄉(xiāng)之情呢?

日、春象征新生美好事物，透露自然的理趣，形象地寫(xiě)出了夜退日出、冬去春來(lái)的變化。表現(xiàn)出哲理：新事物必將取代舊事物，給人以樂(lè)觀積極的力量?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”清晨江上行舟，當(dāng)殘夜未全消退之時(shí)，一輪紅日已75煉字“闊”表現(xiàn)長(zhǎng)江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺?！伴煛弊旨葘?xiě)出了江水之勢(shì)，又寫(xiě)出冰雪消融，春意已濃的景象。

“正”、“懸”兩字傳神地表現(xiàn)出潮平而無(wú)浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚(yáng)帆，緩行江上。詩(shī)句通過(guò)“風(fēng)正一帆懸”的小景，把平野開(kāi)闊，大江直流、波平浪靜的大景表現(xiàn)出來(lái)了。煉字76“生”“入”，將海日和江春擬人化，賦予它們以人的情思.海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。給人以樂(lè)觀、積極向上的力量，蘊(yùn)含哲理。

七年級(jí)上古代詩(shī)詞四首課件77主題借景抒情，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。思考：1、這首詩(shī)運(yùn)用什么寫(xiě)作手法？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？哪句詩(shī)集中表達(dá)了這種情感？主題借景抒情，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。78

錢(qián)塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。錢(qián)塘湖春行白居易79白居易(772－846),字樂(lè)天，號(hào)香山居士，山西太原人，唐代大詩(shī)人。今存白居易詩(shī)近三千首,數(shù)量之多在唐代詩(shī)人中首屈一指。其詩(shī)語(yǔ)言通俗易懂，明白曉暢。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷。這首詩(shī)是白居易任杭州刺史時(shí)游覽錢(qián)塘湖（即西湖）而寫(xiě)的。白居易(772－846),字樂(lè)天，號(hào)香山居士，山西太原人，80

長(zhǎng)慶三年春，白居易任杭州刺使的時(shí)候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人的西湖，被它特別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺(jué)中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)。寫(xiě)下了這首著名的七言律詩(shī)，抒發(fā)了自己對(duì)春天西湖的贊美和熱愛(ài)的感情。寫(xiě)作背景長(zhǎng)慶三年春，白居易任杭州刺使的時(shí)候，到西湖游玩81首聯(lián)：行經(jīng)孤山寺的北面和賈公亭的西面時(shí)，看到春水初漲，略與堤平，白云低垂，與湖水相連。頷聯(lián)：鶯是春的歌手，幾只早鶯都爭(zhēng)著飛到幾棵向陽(yáng)的樹(shù)上去歌唱；燕是春的信使，誰(shuí)家的新燕已開(kāi)始銜泥筑巢。頸聯(lián)：馬在淺草地上走得很輕快，看花的時(shí)間長(zhǎng)了，眼前一片姹紫嫣紅，使人目不暇接，會(huì)產(chǎn)生迷亂的感覺(jué)。尾聯(lián)：最?lèi)?ài)看西湖東面景色，因?yàn)榭床粔蛭伊鬟B忘返在白堤綠色的柳林蔭處。首聯(lián)：行經(jīng)孤山寺的北面和賈公亭的西面時(shí)，看到春水初漲，略與堤82思考回答：1、哪些詞語(yǔ)最能表現(xiàn)初春的景色？2、哪句詩(shī)說(shuō)明詩(shī)人流連忘返，已完全陶醉在這美好的湖光山色之中了？3、本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？初平、早鶯、新燕、亂花、漸欲、淺草最?lèi)?ài)湖東行不足本詩(shī)描寫(xiě)西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的感情。思考回答：1、哪些詞語(yǔ)最能表現(xiàn)初春的景色？初平、早鶯、新燕、834幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！皫滋帯薄罢l(shuí)家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒(méi)有這種效果。說(shuō)說(shuō)為什么？5、哪幾句是寫(xiě)景名句？幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！皫滋帯薄罢l(shuí)家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說(shuō)明早鶯尚少，新燕不多，表達(dá)了錢(qián)塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。如果改為“處處”“家家”，就沒(méi)有這種表達(dá)效果了。4幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！皫滋帯薄罢l(shuí)家”用得極其精84課外拓展（1）亂花漸欲迷人眼，