童年初中的讀后感600字大全5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——童年初中的讀后感600字大全5篇《童年》它是以其獨特的藝術形式，深刻的思想內(nèi)容和獨樹一幟的藝術特色在俄蘇文學乃至世界文學史上占有重要地位，下面是我為大家整理的童年初中的讀后感600字大全，假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

童年初中的讀后感600字大全篇1

童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門開，一個又一個場景騰躍著顯現(xiàn)出來，我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年，但是每個人的童年都是難忘的。高爾基的童年是凄涼的、痛楚。正是這些艱苦的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力，最終成為宏偉的文學家，成為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高明的技藝，反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私，同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。

小說主人公阿廖沙，是一個心地良善，刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父，無奈母親帶著他住到了外祖父家，外祖父開了一家染坊。他脾氣煩躁，貪婪，自私。他經(jīng)常兇狠地毒外祖母和孩子們，有次竟把阿廖沙得失去知覺，生了一場大病。他愛財如命，暗地里放，機要接受典當，甚至慫恿工人們到市場上偷竊。阿廖沙的兩個舅舅自私，陰險，總會由于爭奪家產(chǎn)而爭吵不休，以至于毒，煎熬死了舅媽。

阿廖沙在一個令人窒息的，痛楚的環(huán)境里艱苦地生活著。母親的再婚，讓他寂寞又孤僻，對生活失去信心。生活總會有光明的，而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位良善，樂觀，心里充滿了愛的慈祥老人，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下，變的愛憎明顯，敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮，他相信所有苦難終將過去，迎來的將會是一片光明。我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，大多都是獨生子女，享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛，過著衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大，這種溺愛會讓我們像溫室的花兒，無法經(jīng)歷暴風雨的洗禮。《童年》給了我深深的啟示，生活不會是一帆風順的，有磨礪的人生才會讓人頑強、大膽和自信。成長的路上我會帶著這些金玉良言，披風斬棘，像海燕一樣在暴風雨中飛行，永不言棄。

童年初中的讀后感600字大全篇2

寒假媽媽送給我?guī)妆緯?，其中一本是世界文學經(jīng)典《童年．在人間．我的大學》，我拿到書看到是世界文學經(jīng)典，便津津有味的讀起來，可是第一遍看完我并沒有太深的感想，媽媽建議我再讀幾遍，于是我又細細讀起來……

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別為《在人間》《我的大學》。

《童年》主要陳述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他隨行母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間〞混飯吃終止。生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯最底層人民的艱苦生活狀況。

阿廖沙外祖父家開了染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他祖父變得吝嗇、貪婪，經(jīng)常毒打外祖母和孩子，還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。他的兩個舅舅也是粗野、自私，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵。在這樣一個讓我們現(xiàn)在無法想象的，四處迷漫著殘暴和仇恨的家庭里，阿廖沙體會到當時人間的痛楚。

然而生活中總會有陽光的，他的外祖母慈祥良善，聰明能干對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿頑強的力量以應付困苦的生活。〞

給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫溫和力量，使他在黑暗的環(huán)境中仍依舊保持著對生活的勇氣和信心，并漸漸成長為一個頑強、大膽、正直和充滿愛心的人。

讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我也學會了在困難和窘境中要保持積極、樂觀的心態(tài)，成為充滿愛心的人。

童年初中的讀后感600字大全篇3

秋日的第一縷晨光，散滿在書桌上，而我則在看著高爾基的自傳體小說——《童年》。

阿廖沙是一個可憐的孩子，他四歲喪父，從這以后他便跟著母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個兇殘的人，阿廖沙經(jīng)常遭到外祖父的毒打。在這個四處散著可怕氣息的家中，還住著兩個每天鬧分家的舅舅和兩個表哥。阿廖沙也認識了大量人，譬如良善的“小茨岡〞;每天研究科學的“好事情〞……這些人教會了阿廖沙大量道理，但他們都以不同的理由離開了阿廖沙。阿廖沙在經(jīng)過長久的凄涼生活后，他的母親也去世了，此后他便走向了人間。

阿廖沙的童年從開始至終都是一個悲劇：外祖父和舅舅們的惡毒;親人之間的勾心斗角;爭吵、斗毆不斷地發(fā)生……在這個黑暗的家庭里，四處都散發(fā)著“戰(zhàn)爭〞的硝煙，但好在阿廖沙有一個良善的外祖母。她教會了阿廖沙如何成為一個良善的人。

和阿廖沙相比，我們的童年是開心的，是彩色的，是沒有痛楚的，是無憂無慮的!甚至有好多孩子不明白什么叫“打〞，由于我們從來沒有經(jīng)歷過被打。被人拿著鞭子抽的滋味，那可能是一種無法想象的痛楚。我們擁有了那么多，可我們并不知足。我們總是奢求更多，由于在我們的眼里，大人掙得那么輕松，那么簡單。的確，我們沒有體會過阿廖沙那樣的生活，他那種只有十一歲就到“人間〞單獨闖蕩的滋味，我們是無法感受得到的!一個十一歲的孩子，他本不需要這樣做，本不該過這樣的生活，但造成這一切的罪魁禍首，就是那個吝嗇的外祖父!正由于他的自私，他拋棄了自己的妻子、兒女，甚至只有十一歲的外孫!他不是人，他是禽獸!

在這里，我愿全天下的孩子都有一個幸福的童年，而我自己也要像阿廖沙一樣做個大膽、正直、良善的人!

童年初中的讀后感600字大全篇4

在《童年》這本書中，我最喜歡的人物是姥姥。由于姥姥是家里的頂梁柱，是一位溫柔和藹的人，總是樂意無私地幫助大家。而且，姥姥能夠冷靜冷靜地面對各種困難。她很疼愛阿廖沙，當阿廖沙被姥爺用枝條抽過痛的昏迷后，她會細心地照料著阿廖沙，還會給他講各種童話和民間故事。

而姥爺卻不同了。矮小干瘦的他十分自私，整日欺負著自己的家人和干活的人。而且當他有錢時，每天都自以為是，什么事情都是自己說了算；當家里變窮后，他更小氣貪財了。有時甚至把自己的親人也趕出了家門。

在這本書中，還有一位小主人公，他就是——阿廖沙。阿廖沙是一個良善又正直的孩子，他能大膽地面對黑暗的環(huán)境和重重困難。他可憐弱小、貧苦的人，他愛姥姥，愛學習，更熱愛生活。

當阿廖沙由于長了天花被人們綁在頂樓的柱子上時，姥姥就承受起給阿廖沙喂飯的責任；當阿廖沙從頂樓跳到雪地上，雙腿失去知覺時，姥姥又每天陪伴著他；當姥爺和姥姥分完財產(chǎn)時，阿廖沙就開始和小伙伴一起撿垃圾，幫著姥姥賺錢。

讀完《童年》這本書，我真覺得自己是一個生在福中不知福的孩子。由于書中的阿廖沙在這個黑暗的環(huán)境中，還能大膽地面對生活，而我在這么好環(huán)境中卻不努力。

我一定要向書中的阿廖沙和姥姥學習，做一個正直又良善的好孩子！

童年初中的讀后感600字大全篇5

童年是高爾基的自傳三部曲之一。它反映了當時俄—國底層勞動人民的生活，表達了普通人的理想和期望。

《童年》成功地塑造了阿廖沙和外祖母的形象。阿廖沙是個擅長觀測和十分敏感的孩子，能分辯好壞。他能夠同生活中的“丑事〞作斗爭，并且吸取周邊一切美好的東西。阿廖沙在逆境中成長，與惡劣環(huán)境作斗爭。他是一個正直而有用的人。

在一場火災中，外祖母表現(xiàn)得大膽、冷靜。她認為壞事是由生活的困苦與貧苦導致的，因此，她總是以虔誠的態(tài)度、寬容的胸懷來對待一切壞事。她更喜歡唱歌、跳舞、講故事。這一切說明外祖母是一個大膽、剛毅的婦女；又是一個良善、和藹的人；更是一個熱愛生活的人。這一切都對阿廖沙產(chǎn)生了不可磨滅的影響。

在《童年》這本書中，有一個片段讓我震動很大。那就是阿廖沙的母親和外祖母都受了重傷，沒過幾天，阿廖沙的這兩位可親可敬的親人都從身邊離開了。阿廖沙感到十分凄愴。在外祖父趕走阿廖沙之前，對阿廖沙說：“你不是勛章，不能永遠掛在我的脖子上。這不是你的地方，去吧，你到人間去掙錢糊口吧……〞于是，阿廖沙從黑暗的底層社會走