《園林植物保護》教學(xué)日歷

《園林植物保護》授課計劃課程目標1、能力目標通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能運用所學(xué)病蟲害防治知識，具備防治病蟲害能力。（1）掌握常園林植物病蟲害癥狀特征及發(fā)生規(guī)律。（2）能制定各種病蟲害綜合防治方案并組織實施。2、知識目標（1）了解病蟲害的習(xí)性及與防治的關(guān)系。（2）掌握病蟲害的防治方法。3、素質(zhì)目標（1）具備團結(jié)協(xié)作能力、較好的語言表達能力和一定的寫作能力；（2）具有自我學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題能力；（3）具有職業(yè)道德意識，職業(yè)素質(zhì)高；（4）具有較強的環(huán)保意識、無公害意識和安全意識教學(xué)內(nèi)容1、教學(xué)內(nèi)容選取的依據(jù)通過對學(xué)生就業(yè)崗位的分析，依據(jù)企業(yè)對人才的需求規(guī)格和職業(yè)能力培養(yǎng)的需求，更新教學(xué)內(nèi)容。2、教學(xué)內(nèi)容及組織安排及時補充生產(chǎn)上新發(fā)生的病蟲害，更新農(nóng)藥品種，增強學(xué)生技能的培養(yǎng)，增加現(xiàn)場教學(xué)的次數(shù)，讓學(xué)生多動手。3、教學(xué)重點和難點（1）各種病蟲害的識別。（2）病蟲害綜合防治方案的制定。能力訓(xùn)練項目設(shè)計能力訓(xùn)練項目（實驗實訓(xùn)名稱）能力訓(xùn)練二級項目擬實現(xiàn)的能力目標相關(guān)的支撐知識植物蟲害識別能正確識別常見病害種類蟲害基礎(chǔ)知識植物病害識別能正確識別常見蟲害種類病蟲基礎(chǔ)知識農(nóng)藥品種識別掌握農(nóng)藥常見劑型的鑒別方法農(nóng)藥基礎(chǔ)知識考核方案設(shè)計一是考試內(nèi)容重點根據(jù)教育目的和培養(yǎng)目標的要求而定，二是采用開卷、閉卷相結(jié)合、筆試與口試相結(jié)合、理論考試與技能操作相結(jié)合的方法，三是以有利于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)來命題、評分，四是在評判學(xué)生學(xué)業(yè)成績方面要把課程終結(jié)考試與過程考核結(jié)合起來，作為評判學(xué)生成績的重要依據(jù)。三、教學(xué)準備教學(xué)準備情況（教學(xué)大綱、教案、課件案例、習(xí)題、實驗實訓(xùn)項目、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)環(huán)境、上課環(huán)境等的準備情況）1.本課程授課有合理的教學(xué)大綱；2.按照教學(xué)要求已經(jīng)充分準備好教案；3.上課課件案例準備充足、結(jié)合實際，學(xué)生易于接受，有利于提高教學(xué)效果；4.依據(jù)課程學(xué)習(xí)目標要求準備習(xí)題；5.實驗實訓(xùn)現(xiàn)有條件能滿足實驗實訓(xùn)項目的開展，且已做好相關(guān)準備；6.實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書齊全；7.實訓(xùn)環(huán)境優(yōu)良；教學(xué)準備工作一切就緒，完全滿足教學(xué)要求。本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施一、激發(fā)學(xué)生對植物保護的興趣，充分調(diào)動學(xué)習(xí)植物保護課程的積極性二、合理調(diào)整植物保護教學(xué)內(nèi)容，著力增強課程實用性有些內(nèi)容理論性很強，學(xué)習(xí)起來花費時力，收益卻不大，少講或不講。充實教學(xué)內(nèi)容，向同學(xué)們介紹有關(guān)植保的新知識、新技術(shù)。三、根據(jù)授課內(nèi)容特點，采用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法（一）提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動性，開展討論式教學(xué)（二）提高同學(xué)綜合實踐能力，強化實踐性教學(xué)1．聯(lián)系生產(chǎn)實際，調(diào)整實驗實訓(xùn)內(nèi)容2．改革實驗施訓(xùn)課教學(xué)方法，加強基本操作能力的培養(yǎng)四、教學(xué)進度計劃表周次教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)授課方式課前準備及課后作業(yè)1蛾類害蟲的識別與防治2課堂授課1.工作任務(wù)實施前，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單進行資訊。2.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查常見的食葉類各種常見蟲害及危害狀，形成調(diào)查報告。蛾類害蟲的識別與防治2實驗實訓(xùn)蛾類害蟲的識別與防治2現(xiàn)場調(diào)查2蝶類害蟲的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查葉甲類害蟲的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查軟體類食葉害蟲的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查3其他食葉害蟲的識別與防治4課堂講授現(xiàn)場調(diào)查蚜蟲的識別與防治2課堂講授1.工作任務(wù)實施前，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單進行資訊。2.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查常見的吸汁類各種常見蟲害及危害狀，形成調(diào)查報告。4蚜蟲的識別與防治2現(xiàn)場調(diào)查介殼蟲的識別與防治4課堂講授現(xiàn)場調(diào)查5葉蟬類的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查螨類的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查其他吸汁類害蟲的識別與防治2課堂講授6其他吸汁類害蟲的識別與防治2現(xiàn)場調(diào)查天牛的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查1.工作任務(wù)實施前，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單進行資訊。2.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查常見的鉆蛀類各種常見蟲害及危害狀，形成調(diào)查報告。蠹蟲類識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查7透翅蛾等其它鉆蛀類害蟲的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查螻蛄類的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查1.工作任務(wù)實施前，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單進行資訊。2.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查常見的地下類各種常見蟲害及危害狀，形成調(diào)查報告。金龜子類的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查8地老虎類的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查金針蟲等其它地下害蟲的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查白粉病的診斷與防治2課堂講授1.工作任務(wù)實施前，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單進行資訊。2.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查常見的真菌病害及癥狀，形成調(diào)查報告。9白粉病的診斷與防治2現(xiàn)場調(diào)查銹病的診斷與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查葉斑病的診斷與防治2課堂講授10葉斑病的診斷與防治2現(xiàn)場調(diào)查霜霉病、疫病的診斷與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查灰霉病的診斷與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查11腐爛、潰瘍病的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查根、莖基部部病害的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查根癌病的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查1.工作任務(wù)實施前，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單進行資訊。2.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查常見的原核生物病害及癥狀，形成調(diào)查報告。12軟腐、葉斑穿孔病的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查植原體病害的識別與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查園林植物病毒病害診斷與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查1.工作任務(wù)實施前，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單進行資訊。2.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查常見的病毒病害及癥狀，形成調(diào)查報告。13園林植物病毒病害診斷與防治2課堂講授現(xiàn)場調(diào)查園林植物線蟲等其他病害診斷與防治4課堂講授現(xiàn)場調(diào)查14園林植物非侵染性病害診斷與防治4課堂講授現(xiàn)場調(diào)查園林雜草的識別2課堂講授1.工作任務(wù)實施前，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單進行資訊。2.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查常見的草害，形成調(diào)查報