四川省南充市陳壽中學(xué)2022年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
四川省南充市陳壽中學(xué)2022年中考四模化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
四川省南充市陳壽中學(xué)2022年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁(yè)
四川省南充市陳壽中學(xué)2022年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁(yè)
四川省南充市陳壽中學(xué)2022年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法正確的是A.氫氧化鈉可用來(lái)治療胃酸過(guò)多 B.聚氯乙烯可用來(lái)包裝食品C.明礬可用作凈水劑 D.鋁制容器可用來(lái)長(zhǎng)期存放酸性食物2.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列說(shuō)法正確的是()A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.有機(jī)物一定是含有碳元素的物質(zhì)C.合金一定是金屬與金屬的熔合D.混合物一定是不同分子構(gòu)成的3.下列有關(guān)環(huán)境、能源、資源的說(shuō)法正確的是()A.煤、石油、天然氣都是可再生能源B.焚燒廢舊塑料是減少“白色污染”的有效方法C.二氧化碳是形成酸雨的氣體D.過(guò)量的使用農(nóng)藥和化肥會(huì)造成環(huán)境污染4.下列用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是()A.竹筷B.石凳C.木桌D.塑料袋5.河南燴面享譽(yù)全國(guó)。燴面選用優(yōu)質(zhì)面粉,配以粉條、豆腐絲、青菜、羊肉等輔料。其中富含維生素的是A.青菜 B.豆腐絲 C.羊肉 D.粉條6.近年來(lái)科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子合成117號(hào)元素(部分信息如圖示)。下列說(shuō)法正確的是A.鈣和銪都屬于金屬元素B.該元素的原子序數(shù)為294C.該元素原子的中子數(shù)為117D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g7.電解水實(shí)驗(yàn)的分析正確的是A.該實(shí)驗(yàn)可以證明水的元素組成B.玻璃管a中的電極與電源的負(fù)極相連C.玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.該實(shí)驗(yàn)證明每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成8.電解飽和食鹽水可獲得一種堿、最輕的氣體和另一種氣體,下列敘述不正確的是A.反應(yīng)物一定不是一種物質(zhì)B.“最輕的氣體”是氫氣C.“堿”一定是氫氧化鈉D.“另一種氣體”可能是O29.下列說(shuō)法正確的是()A.分子可用直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同10.2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國(guó)水周”,活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是()A.洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所B.可用過(guò)濾的方法降低水的硬度C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑,可減少酸雨對(duì)水的污染二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.硅是制造電腦、手機(jī)芯片的重要物質(zhì),其制取的微觀示意圖如下,請(qǐng)根據(jù)示意圖回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)畫(huà)出丙的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。(2)X的化學(xué)式為_(kāi)____。(3)下列說(shuō)法正確的是_____。A反應(yīng)前后,各元素的化合價(jià)不變B反應(yīng)中涉及的兩種單質(zhì)的質(zhì)量比為1:7C丁物質(zhì)的水溶液呈酸性D此反應(yīng)體現(xiàn)了有機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某?;瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測(cè)得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)回答:當(dāng)加入212g稀鹽酸時(shí),放出氣體的質(zhì)量為_(kāi)____g。碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)加入106g稀鹽酸(即A點(diǎn))時(shí)燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的基本反應(yīng)類(lèi)型之一.學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識(shí)體系.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①碳酸鉀溶液與石灰水反應(yīng)_____;②碳酸鉀和稀鹽酸混合_____;③氫氧化鋇與稀硝酸混合_____.你想到上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子,它們能相互結(jié)合.如上述①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32﹣和Ca2+,而K+和OH﹣則是“旁觀者”,并沒(méi)有參加反應(yīng).請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_____,上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_____.14.我們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),請(qǐng)歸納:硫燃燒的現(xiàn)象:______________。鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中盛水目的是_______。寫(xiě)出木炭燃燒的文字表達(dá)式__________。三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)(任寫(xiě)一點(diǎn))____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑,他在老師的幫助下對(duì)某鐵系脫氧劑展開(kāi)了探究:打開(kāi)脫氧劑,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,還有少量紅色粉末和白色粉末。(提出問(wèn)題)該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么?(查閱資料)(1)鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉,還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。(2)氯化鈉與鐵粉不反應(yīng),但能夠加快反應(yīng)速率。(猜想與假設(shè))猜想一:黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅,白色粉末是氯化鈉;猜想二:黑色粉末是鐵,紅色粉末是氧化鐵,白色粉末是氯化鈉。小明認(rèn)為猜想一不正確,理由是_____。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取脫氧劑粉末,用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說(shuō)明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失,溶液變成_______色,黑色粉末未溶說(shuō)明該脫氧劑中含有_____。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想二正確。(拓展延伸)氯化鈉能夠加快鐵生銹,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明_____。16.某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象。過(guò)濾,將白色固體洗凈、干燥。溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性_____(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。則該氣體為_(kāi)____(寫(xiě)化學(xué)式)。為確定白色固體的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。Mg(HCO3)2能溶于水;MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,都生成兩種氧化物。白色固體是:Ⅰ.MgCO3;Ⅱ__________;Ⅲ.MgCO3和Mg(OH)2。操作現(xiàn)象結(jié)論①取白色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,固體溶解白色固體中一定含有_________(寫(xiě)名稱(chēng))②稱(chēng)取干燥的白色固體22.6g放在石棉網(wǎng)上充分加熱固體質(zhì)量減少(結(jié)論分析)據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為猜想Ⅰ正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)椴孪隷___也有相同現(xiàn)象。步驟①一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。如要要確定白色固體的組成,還需要補(bǔ)充的操作是_____________________,再通過(guò)_______得出結(jié)論。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A.氫氧化鈉是一種堿,具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用來(lái)治療胃酸過(guò)多,故錯(cuò)誤;B.聚氯乙烯塑料受熱能釋放出有毒的物質(zhì),所以不能用來(lái)包裝食品,故錯(cuò)誤;C.明礬溶于水后能夠吸附水中的懸浮雜質(zhì),所以可用做凈水劑,故正確;

D.鋁是一種活潑的金屬,能與酸反應(yīng),所以鋁制容器不能用來(lái)長(zhǎng)期存放酸性食物,故錯(cuò)誤。

故選:C。2、B【解析】

A.只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣與臭氧的混合物中也只含一種元素,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.有機(jī)物是含碳元素的一類(lèi)化合物,所以有機(jī)物一定是含有碳元素的物質(zhì),選項(xiàng)B正確;C.合金可以是金屬和金屬、金屬和非金屬熔合在一起形成的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.混合物不一定是不同分子構(gòu)成的,如鐵粉與銅粉組成的混合物是由鐵原子和銅原子構(gòu)成的,不含分子,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

A、煤、石油、天然氣是化石燃料,屬于不可再生能源,不符合題意;B、焚燒廢舊塑料減少“白色污染”,但產(chǎn)生了大量有害氣體,污染大氣,不符合題意;C、二氧化碳雖然是酸性氣體,但形成的碳酸是弱酸,易分解,不會(huì)形成酸雨,不符合題意;D、過(guò)量的使用農(nóng)藥和化肥會(huì)造成環(huán)境污染,符合題意。故選D。4、D【解析】有機(jī)合成材料是人們利用化學(xué)的方法創(chuàng)造出來(lái)的,常見(jiàn)的有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。竹子、石頭、木頭是自然界中本來(lái)就有的,是天然材料,塑料是有機(jī)合成材料。故選D。5、A【解析】

A、青菜中富含維生素,故符合題意;B、豆腐絲中富含蛋白質(zhì),故不符合題意;C、羊肉屬于肉類(lèi),富含蛋白質(zhì),故不符合題意;D、粉條是由大米、小麥等制得的,富含糖類(lèi),故不符合題意;故選A6、A【解析】

A、由鈣和銪的“金”字旁可知,它們都屬于金屬元素,符合題意;B、在元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),故該元素的原子序數(shù)為117,不符合題意;C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=117,故該元素原子的質(zhì)子數(shù)為117,不是中子數(shù),不符合題意;D、在元素周期表中,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫(xiě),故該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱(chēng),下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。7、A【解析】

電解水時(shí),與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,說(shuō)明是氫氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1?!驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的,故A正確;B、玻璃管a生成的氣體較少,是氧氣,與電源的正極相連,故B不正確;C、玻璃管b生成的氣體較多,是氫氣,能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故C不正確;D、實(shí)驗(yàn)證明水是由氧元素和氫元素組成的,不能證明每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,電解水說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的。8、D【解析】

A、反應(yīng)生成一種最輕的氣體的氣體,該氣體為氫氣,氫氣是由氫元素組成,而食鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變?cè)瓌t可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物中一定含有氫元素,即反應(yīng)物一定不只有氯化鈉,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;B、氫氣密度最小,屬于最輕的氣體,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;C、氯化鈉中含有的金屬元素是鈉元素,生成物中有兩種氣體,它們都是由非金屬元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變?cè)瓌t可知,“堿”中含有鈉元素,屬于氫氧化鈉,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;D、“另一種氣體”不可能是O2,因?yàn)樯晌镏杏袣錃?,氫氧化鈉和另一種氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變?cè)瓌t可知,反應(yīng)物中有氯元素,因此,另一種氣體中也有氯元素,而氧氣中不含有氯元素,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故符合題意,故選D。9、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液,有的是以離子分散如氯化鈉溶液;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng);C選項(xiàng)銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用,是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,如一氧化碳能燃燒,而二氧化碳不能燃燒;故答案選擇C考點(diǎn):化學(xué)推理10、B【解析】

根據(jù)節(jié)約用水的措施;過(guò)濾的原理;防止水污染的措施;減少二氧化硫排放的措施分析?!驹斀狻緼、洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所,說(shuō)法正確;故不符合題意;B、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,說(shuō)法錯(cuò)誤;故符合題意;C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放,可以防止水污染,說(shuō)法正確;故不符合題意;D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑,可以減少二氧化硫的排放,從而減少酸雨對(duì)水資源的污染,說(shuō)法正確;故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、HClC【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖,得出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;(1)由圖示得出,丙原子是硅原子,硅原子核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子,核外有14個(gè)電子,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖是;故填:。(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可得,生成物中X的化學(xué)式是HCl;故填:HCl。(3)A、反應(yīng)前后,氫元素、硅元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故選項(xiàng)A不正確;B、反應(yīng)中涉及的兩種單質(zhì)氫氣和硅的質(zhì)量比=2:28=1:14,故選項(xiàng)B不正確;C、丁物質(zhì)是氯化氫,氯化氫的水溶液是鹽酸,呈酸性,故選項(xiàng)C正確;D、此反應(yīng)中沒(méi)有有機(jī)物參加反應(yīng),故選項(xiàng)D不正確;正確的選項(xiàng)是:C。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖,首先根據(jù)微觀粒子的反應(yīng)示意圖,寫(xiě)出化學(xué)方程式,再根據(jù)化學(xué)方程式逐項(xiàng)進(jìn)行分析、解答。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g80%5.6%【解析】

(1)根據(jù)圖像,可以看出當(dāng)加入106g稀鹽酸的時(shí)候,反應(yīng)就結(jié)束,產(chǎn)生氣體質(zhì)量為4.4g,所以當(dāng)加入212g稀鹽酸時(shí),放出氣體的質(zhì)量仍然為4.4g(2)發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,根據(jù)方程式中碳酸鈉與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系可算出碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而可以計(jì)算碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),反應(yīng)后得到的是NaCl溶液,所以也可根據(jù)方程式中NaCl與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系,求出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量解:設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的NaCl質(zhì)量為y。x=10.6g碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(3)又由于反應(yīng)后溶液質(zhì)量=10.6g+95.8g+106g-4.4g=208g根據(jù)方程式可知:y=11.7g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOHK2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2OBa(OH)2+2HNO3═Ba(NO3)2+2H2OCO32﹣、H+OH﹣、H+【解析】

復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)?!驹斀狻浚?)①碳酸鉀能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,化學(xué)方程式為。②碳酸鉀能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鉀,化學(xué)方程式為。③氫氧化鋇與硝酸能反應(yīng)生成硝酸鋇和水,化學(xué)方程式為。(2)實(shí)際參加反應(yīng)的離子是能結(jié)合成沉淀、氣體或水的離子,所以②中實(shí)質(zhì)是碳酸根離子與氫離子,化學(xué)符號(hào)為③中反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子,化學(xué)符號(hào)為。14、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體,放熱(只寫(xiě)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰給全分)防止反應(yīng)生成的熔化物飛濺而炸裂瓶底碳+氧氣二氧化碳(“碳”寫(xiě)成“木炭”不得分)都是化合反應(yīng)(或都是氧化反應(yīng)或反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃或反應(yīng)都要放熱等)【解析】

(1)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體。(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),放出大量的熱量,為了防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使集氣瓶炸裂,故要放少許的沙子或水。(3)碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳。(4)三個(gè)反應(yīng)都是多變一的反應(yīng),故都是化合反應(yīng),三個(gè)反應(yīng)都是與氧氣的反應(yīng),條件都是點(diǎn)燃。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、脫氧劑成分中沒(méi)有含銅元素的物質(zhì)黃氧化鐵、炭粉Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O實(shí)驗(yàn)步驟;取兩個(gè)相同的鐵釘分別放入兩支試管中,分別加入相同體積的蒸餾水,使鐵釘一半浸沒(méi)水中,向其中一支試管中加入適量氯化鈉。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加入氯化鈉的試管中的鐵釘先生銹,沒(méi)有加入氯化鈉的鐵釘后生銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氯化鈉能夠加快鐵生銹的速率【解析】

[猜想與假設(shè)]由查閱資料信息和質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,所以猜想一不正確,其原因是:脫氧劑成分中沒(méi)有含銅元素的物質(zhì)。故填:脫氧劑成分中沒(méi)有含銅元素的物質(zhì);[實(shí)驗(yàn)探究]氧化鐵是紅棕色固體,?、僦形幢淮盆F吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸,氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵溶液是黃色的;不能被磁鐵吸引,且又與硫酸不反應(yīng)的黑色固體是炭粉;故填:黃;氧化鐵、炭粉;氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水;故填:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;[拓展延伸]氯化鈉能夠加快鐵生銹,實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)步驟:取兩個(gè)相同的鐵釘分別放入兩支試管中,分別加入相同體積的蒸餾水,使鐵釘一半浸沒(méi)水中,向其中一支試管中加入適量氯化鈉;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加入氯化鈉的試管中的鐵釘先生銹,沒(méi)有加入氯化鈉的鐵釘后生銹;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氯化鈉能夠加快鐵生銹的速率。故填:實(shí)驗(yàn)步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論