大班數(shù)學《找規(guī)律》教案

第4頁共4頁大班數(shù)學《找規(guī)律》教案大班數(shù)學《找規(guī)律》教案1活動目的：1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)圖形，顏色和數(shù)字簡單的排列規(guī)律，并會根據(jù)規(guī)律指示下一個物體。2、初步培養(yǎng)幼兒的合作，推理才能及合理、明晰地闡述自己的觀點的才能。3、使幼兒感受數(shù)學與生活的聯(lián)絡、培養(yǎng)幼兒樂于助人的精神。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作才能。5、引發(fā)幼兒學習規(guī)律的興趣?；顒訙蕚洌?、教具學具：各種圖形的紙張2、媒體應用：PPT課件活動過程：放音樂師有規(guī)律跺腳，并給手勢說請小朋友們起立和老師一起做?！矌熍念^、肩、肚子各四下，重復三遍，停音樂〕老師：小朋友們，剛剛老師都拍了身體的哪些部位？拍的過程中你們發(fā)現(xiàn)了什么？幼兒：拍頭、肩、肚子。都拍了一樣的次數(shù)。都是有規(guī)律的。老師：小朋友們真聰明，我們剛剛做這些動作都是有規(guī)律的。由于你們表現(xiàn)的這么棒，老師決定帶你們?nèi)⒓右粋€舞會，這個舞會可是在魔仙堡召開，你們愿不愿意去呀？幼兒：愿意。老師：但是去魔仙堡的路途中會有很多的關卡，你們一定要發(fā)揮你們的聰明才智去闖關，才能到達魔仙堡參加舞會，否那么你們就參加不了舞會見不到魔仙女王和小仙子們啦！小朋友們，你們有信心闖關成功嗎？幼兒：有。老師：魔仙女王和老師說了，在闖關的時候，是有要求的，小朋友們在闖關的過程中要安靜，自己考慮，發(fā)現(xiàn)什么請舉手答復，在小朋友答復下列問題時，其他小朋友保持安靜，假如不遵守，魔仙女王就取消你們參加舞會的資格了，小朋友們記住了嗎？幼兒：記住了。3、老師出示課件每一關引導幼兒，進展到最后一關的時候，給幼兒時間讓幼兒自己用學具創(chuàng)造規(guī)律，也可以小組之間互相討論，最后請幾位幼兒到黑板前演示自己創(chuàng)造的規(guī)律?！哺剑赫乙?guī)律.PPT〕老師：祝賀你們闖關成功！小朋友們，看誰來歡送我們了呀？〔出示課件魔仙女王圖片〕我們可以一起參加舞會啦！放音樂，幼兒全體起來跳舞。4、小結：小朋友們，其實生活中，不僅有圖形、顏色、數(shù)量之間的規(guī)律，還有很多其他方面的規(guī)律，回家以后和爸爸媽媽一起討論下，看看在我們生活的周圍還有什么規(guī)律，明天來了分享給大家！大班數(shù)學《找規(guī)律》教案2活動目的：1、通過觀察、猜想、推理等活動，讓幼兒發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2、培養(yǎng)幼兒初步觀察、推理才能。3、激發(fā)幼兒感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的情感。4、培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的才能。5、開展幼兒邏輯思維才能?；顒訙蕚洌篜PT、找規(guī)律圖卡、不同顏色的椅子、美羊羊頭飾、串珠玩具、黑板活動過程：一、課前調(diào)控：拍手律動，組織幼兒向老師們問好。二、導入：小朋友你們有沒有發(fā)現(xiàn)，今天我們上課坐的椅子，和平常有什么不一樣？有什么特別的地方呢?1、幼兒觀察椅子，各自說出自己的發(fā)現(xiàn)，老師一邊引導幼兒說出椅子的顏色排序不同。顏色：